
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
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文檔簡介
2024年秋學期期中學情調查
七年級生物試題
(時間45分鐘滿分30分)
請注意:
1.本試卷分選擇題和非選擇題兩個部分
2.所有試題的答案均填寫在答題卡上,答案寫在試卷上無效
第一部分選擇題(共15分)
注意:在每小題給出的選項中,只有一項符合題目要求。(每小題0.5分)
1.自然界中的各種生物就像一座座神秘的寶庫,吸引著人們去探究和發(fā)現。下列不屬于生物的是()
A.獵豹B.高粱C.鐘乳石D.生石花
2.下列四種自然現象中沒有直接體現生命現象的是()
A.花開花謝B.葉落歸根C.秋去冬來D.烏鴉反哺
3.我國偉大的科學家“雜交水稻之父”袁隆平畢生致力于雜交水稻技術的研究、應用與推廣,為我國糧
食安全、農業(yè)發(fā)展和世界糧食供給做出了杰出貢獻。雜交水稻的成功育種體現的生物特征是()
A.生物能生長發(fā)育B.生物具有遺傳與變異的特性
C.生物能夠對外在刺激做出反應D.生物能排出體內的代謝廢物
4.下列不屬于生物學研究內容的是()
A.試管嬰兒B.轉基因技術C.“神舟十三號”的發(fā)射D.新冠肺炎病毒的特點
5.觀察不是隨便看看,以下關于觀察的說法錯誤的是()
A.觀察需要進行客觀真實的記錄B.可以只觀察自己感興趣的生物
C.觀察是科學探究的一種基本方法D.觀察時可以借助照相機、錄音機等設備
6.下列生物實驗所用常規(guī)器材中,對觀察對象不具有放大作用的是()
A.目鏡B.物鏡C.反光鏡D.放大鏡
7.興趣小組的同學可以用不同的研究方法去探究生命的奧秘,下列主要運用實驗法進行探究的是()
A.探究水對植物生長的影響B(tài).查找關于麋鹿在我國分布情況的資料
C.調查七年級同學近視眼的發(fā)生情況D.利用望遠鏡、攝像機等工具對鳥類形態(tài)進行研究
8.下圖是生物實驗室常用的儀器,下列相關敘述錯誤的是()
A.熄滅④酒精燈時可以用嘴吹滅B.①滴瓶可用來盛放少量實驗試劑
C.②鑲子可用于夾取載玻片、蓋玻片等D.③膠頭滴管可以吸取或滴加少量液體
9.研究光照對金魚生活影響的實驗,正確的順序是()
①提出問題;②制定計劃;③作出假設;④實施計劃;⑤表達交流;⑥得出結論
A.①②③④⑤⑥B.①③②④⑤⑥
C.①③②④⑥⑤D.⑥⑤④③②①
10.用顯微鏡觀察寫有“abc”二字的玻片,顯微鏡視野內看到的圖像應該是()
11.探究不同濃度的酒精溶液對水蚤心率影響的數據如圖所示。下列描述錯誤的是()
心率
350
300
250
200
150
100
50
0清水5%10%15%20%25
酒精溶液濃度
A.該實驗的變量是酒精溶液濃度
B.水蚤心率會隨著酒精溶液濃度的增大而加快
C.當酒精溶液濃度在25%以上時水蚤就有可能死亡
D.結論是高濃度的酒精溶液對水蚤心率有抑制作用
12.小李同學在顯微鏡下觀察到了清晰的物像后,興奮地向同學描述,其他組的同學立刻跑到小李這
組來進行觀察,但別人卻看不到物像。你認為最有可能的原因是()
A.沒有調節(jié)粗準焦螺旋B.光源被擋住了
C.沒有調節(jié)細準焦螺旋D.光圈大小改變了
13.睡蓮的花朵在白天開放,晚上閉合。影響睡蓮花朵開閉的主要因素是()
A.陽光B.水C.溫度D.空氣
14.每年3月12日是我國的全民植樹節(jié),人們參加義務植樹熱情高漲。森林既改善了空氣質量,美化
了環(huán)境,又增加了降水量,這說明()
A.環(huán)境影響生物B.生物影響環(huán)境
C.生物適應環(huán)境D.環(huán)境改變生物
15.下列生物與棲息地搭配不合理的是()
A.仙人掌—沙漠B.鯊魚——海洋C.大熊貓——濕地D.鯽魚——淡水湖泊
16.在自然環(huán)境中,生物必須適應環(huán)境才能生存下去。下列屬于生物對環(huán)境適應的是()
A.大樹底下好乘涼
B.地衣腐蝕巖石形成土壤
C.干旱使農作物減產
D.變色龍會隨環(huán)境改變體色
17.??街诓赜屑木有返穆輾ど希柚木有返倪\動而移動和覓食,海葵的觸手能夠射出刺絲射
殺敵害,既保護了自己也保護了寄居蟹,它們之間的關系是()
A.捕食B.寄生C.共生D.腐生
18.水稻的生長受生態(tài)因素的影響,下列選項中,不屬于影響水稻生長的生物因素的是()
A.陽光B.水稻上的蝗蟲C.田間勞作的農民D.水稻田里的雜草
19.初冬時節(jié),街道旁的銀杏樹紛紛落葉,而桂花樹依然蔥綠。這種現象體現了()
A.銀杏不適應寒冷的環(huán)境
B.桂花比銀杏更適應寒冷的環(huán)境
C.銀杏和桂花都不適應寒冷的環(huán)境
D.銀杏和桂花都適應寒冷的環(huán)境
20.小紅用透明且可以密封的廣口瓶、河水、綠萍、金魚藻、沙土、螺獅、小蝦等材料制作了一個生
態(tài)瓶。下列有關生態(tài)瓶的說法,正確的是()
A.建議將河水換成更干凈的蒸儲水
B.生態(tài)瓶雖小,卻能構成一個生態(tài)系統(tǒng)
C.螺蜒和小蝦的數量越多,該生態(tài)瓶維持的時間越長
D.因為蝦怕光,所以生態(tài)瓶應放在暗處
21.某學習小組對裸地、草坪和灌木叢的空氣濕度進行測量,將得到的幾組數據繪制成空氣濕度變化
曲線圖。下列敘述錯誤的是:
A.測量空氣濕度的儀器是干濕表
B.同一時間,空氣濕度:灌木叢,裸地,草地
C.測量時,重復測幾次,取其平均值,可提高數據的可靠性
D.測量地點周圍不能有水田、水池、池塘、河流和湖泊等
22.下列有關生物圈的概念及范圍的敘述中,正確的是()
A.地球上所有生物的總和就是生物圈
B.生物圈為大多數生物提供基本的生存條件
C.地球上所有生物能生活的地方就是生物圈
D.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部
23.塔賓曲霉菌能分解塑料這種難降解的復雜有機物,它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于()
A.生產者B.分解者C.消費者D.非生物部分
24.洋湖濕地公園是長沙市有名的濕地公園,有喜鵲、麻雀、白鷺等多種鳥類在此棲息,人工湖內生
活著藻類、睡蓮、鯉魚等生物。下列相關敘述正確的是()
A.生態(tài)系統(tǒng)的成分越復雜,其自動調節(jié)能力越弱
B.喜鵲和鯉魚都是消費者
C.公園中的所有動、植物共同構成了濕地生態(tài)系統(tǒng)
D.“藻類-鯉魚-白鷺一微生物”是該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈
25.一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的甲、乙、丙、丁四種生物構成一條食物鏈,在某一時間內,它
們的相對數量關系如圖所示。在一段時間內,若乙的數量增加,則會引起()
甲乙丙丁
生物種類
A.丙、丁的數量增加,甲的數量下降B.甲、丁的數量增加,丙的數量下降
C.丙、丁的數量增加,丁的數量下降D.甲、丙、丁的數量都增加
26.生態(tài)系統(tǒng)所需的能量最終來源是()
A.生產者B.分解者C.綠色植物D.太陽
27.生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力與其自身結構的復雜程度有一定關系。下列生態(tài)系統(tǒng)中自我調節(jié)能力最
弱的是()
A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.荒漠生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.農田生態(tài)系統(tǒng)
28.下列屬于不可再生資源的是()
A.太陽能B.風能C.地熱能D.煤炭
29.在涵養(yǎng)水源,保持水土,凈化空氣等方面有著重要作用,被稱為“地球之肺”的生態(tài)系統(tǒng)是()
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)
30.下列措施不利于農田生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展的是()
A.利用農業(yè)機械將作物秸稈粉碎還田B.長期過量施用化肥、農藥和除草劑
C.實行稻田養(yǎng)魚、養(yǎng)鴨等種養(yǎng)結合模式D.通過以蟲治蟲、以鳥治蟲等防治病蟲害
第二部分非選擇題(共15分)
注意:在口內填序號或字母,____上填文字。
31.“小偃6號”小麥良種由李振聲院士和他所領導的團隊所選育,適宜種植于陜西關中地區(qū)和黃淮適
宜地區(qū)。該品種的生長期較長,需要充足的陽光和水分,在種植過程中需要及時施肥、除草和病蟲害
防治,以保證“小偃6號”正常生長和高產。據此回答下列相關問題。
⑴與病毒的結構不同,“小偃6號”小麥是由構成的。
(2)種植“小偃6號”的過程中需定時施肥、及時澆水,這反映了生物的生活需要。
(3)“小偃6號”小麥開花結果,果實掉落會長成一株新的“小偃6號”小麥,這反映了生物具有的
特征。
(4)“小偃6號”小麥植株適宜種植于陜西關中地區(qū),不適宜種植于海南地區(qū),這體現了環(huán)境______生物
的生存。
(5)“小偃6號”小麥種子長出的是小麥,而不是水稻,這屬于現象;但每一株小麥之間也有差別,
并不是完全相同的,這屬于現象。
(6)在種植小麥植株的時候,要幫助去除田間的雜草,雜草和小麥之間屬于關系。
32.水蚤生活在淡水中,以細菌、某些單細胞藻類等為食。它們在食源豐富、水溫適宜的環(huán)境下能快
速繁殖。如圖1是顯微鏡結構示意圖,圖2是用顯微鏡觀察水蚤時看到的視野。請分析回答問題:
(1)據上文信息分析,水蚤______(選填“是”或“不是”)生物。
(2)出現視野甲的原因可能是。
A.使用了高倍物鏡B.正面朝下放置裝片C.物鏡或光圈沒有對準通光孔
(3)從視野乙一丙,需要調節(jié)圖1中的[]使視野變清晰。
(4)圖2視野中的水蚤被放大160倍,此時選用的目鏡是16x,物鏡的放大倍數是。
據此分析,要在一個視野中觀察到完整的水蚤,適合選用(選填“低”或“高”)倍物鏡。
(5)觀察結束后,小明發(fā)現物鏡上有水漬,他應該用擦拭。
33.濕地公園內亭臺樓舍,水清草凈,空氣濕潤而清新;淺一點的水中還可以看到魚兒在小心翼翼的
吃著水草;不遠處一只野鴨剛捕捉到一條小魚,正在悠閑享用。每到節(jié)假日,這里游人如織,成了本
地市民休閑娛樂的最佳選擇。然而有時,我們會看到湖面上漂浮著一些垃圾。請根據資料回答以下問
題。
(1)公園內所有的和環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。水草等綠色植物通過光合作用制造
有機物,為這個生態(tài)系統(tǒng)提供了物質基礎,被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的。細菌和真菌作為能夠把
動植物遺體分解成無機物,這些物質又能被植物吸收和利用,實現了物質的和能量的流動。
(2)請寫出材料里涉及到的一條食物鏈。若游人留下的垃圾中含有難以分解的重金屬物質,那最
終在這條食物鏈的體內重金屬物質濃度最高。
(3)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
能力。
(4)濕地具有凈化水質、蓄洪抗旱的作用,有“”之稱。
34.鼠婦經常躲在陰暗潮濕的地方,如花盆、石塊的下面。當移開花盆時,花盆下面的鼠婦很快就爬
走了,這是為什么呢?甲、乙、丙、丁四位同學分別利用以下實驗裝置,探究“非生物因素對鼠婦生活
的影響
黑紙板玻璃板黑紙板玻璃板
,\d\,/,
丙丁
除了實驗裝置有所差異,四位同學都進行了如下相同的實驗操作:
步驟1:在實驗裝置的中央放入10只生理狀況相同的鼠婦,在溫度適宜的環(huán)境中靜置5分鐘,分別統(tǒng)
計中線兩側的鼠婦數量,并記錄;
步驟2:再按步驟1的方法重復操作5次。
步驟3:求5次實驗的平均值。
(1)能夠探究出光對鼠婦生活是否有影響的是(選填“甲乙丙丁”)同學。不能探究非生物因素是
否對鼠婦生活有影響是(選填“甲乙丙丁”)同學,理由是o
(2)甲同學的實驗變量是,預期的實驗結果是。
(3)實驗過程中要將步驟1重復操作5次的目的是o做完實驗后,你認為他們應該對鼠婦的處理
是。
(4)小明對甲同學的實驗裝置進行了如下改變:在空鐵盒兩側分別放置了等量有機質含量豐富的濕土和
有機質含量極少的濕土,其他條件都相同,實驗步驟也相同。小明探究問題是。
參考答案
1.C
【分析】生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征。生物的共同特征有:①生物的生活需要營
養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能
生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的。
【詳解】獵豹、高粱、生石花具有需要營養(yǎng)、能呼吸、能生長和繁殖等生物的特征,屬于生物;鐘乳
石不能進行呼吸、無遺傳變異現象等,不具有生物的特征,不屬于生物,故C符合題意,ABD不符合
題意。
故選Co
2.C
【分析】生命現象是指生物具有生長、繁殖、新陳代謝、遺傳和變異等特征?;ㄩ_花謝體現了植物的
生長和繁殖現象;葉落歸根可能涉及到植物的新陳代謝等;烏鴉反哺體現了動物的繁殖和哺育后代等
生命現象。
【詳解】A.花開花謝體現了植物的生長和繁殖等生命現象,故A錯誤。
B.葉落歸根可能涉及到植物的新陳代謝等生命現象,故B錯誤。
C.秋去冬來是季節(jié)的變化,屬于自然現象,沒有直接體現生命現象,故C正確。
D.烏鴉反哺體現了動物的繁殖和哺育后代等生命現象,故D錯誤。
故選C。
3.B
【分析】生物的特征:①除病毒以外,生物一般都是由細胞構成的;②生物能夠進行新陳代謝;③生
物能夠生長發(fā)育;④生物能繁殖后代;⑤生物能對外界的刺激做出反應;⑥生物具有遺傳和變異的特
性;⑦生物一般能適應一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。
【詳解】A.生長是指生物體在一定的生活條件下體積和重量逐漸增加、由小到大的過程,發(fā)育是指細
胞、組織和器官的分化完善與功能上的成熟,是質的改變,A不符合題意。
B.生物都具有遺傳和變異的特性,遺傳是指親子間的相似性;變異是指親子間及子代個體間的差異,
所以雜交水稻的成功育種體現的生物特征是生物遺傳和與變異的特性,B符合題意。
C.生物能對外界刺激作出反應,是指生物能夠對來自環(huán)境中的各種刺激作出一定的反應,C不符合題
忌、O
D.生物能排出體內產生的廢物,是指生物在生活過程中,體內會不斷產生多種廢物,并且能將廢物排
出體外,D不符合題意。
故選Bo
4.C
【分析】生物學是研究生命現象和生命活動規(guī)律的科學,是自然科學的一個門類,研究生物的結構、
功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律,以及生物與周圍環(huán)境的關系等的科學。
【詳解】生物學是研究生命現象和生命活動規(guī)律的科學。植物、動物、細菌、真菌、病毒,這些形形
色色的生物,以及它們與環(huán)境的關系,還有我們人類自己的身體,都是生物學研究的對象,例如:試
管嬰兒、轉基因技術、新冠肺炎病毒的特點等,而“神舟十三號”的發(fā)射不屬于生物學的研究范圍。
故選C。
5.B
【分析】科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等,其中觀察是科學探究的一
種基本方法。
【詳解】觀察是科學探究的一種基本方法??茖W觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等
儀器,或利用照相機、錄音機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量??茖W的觀察要有明確的目
的;觀察時要全面、細致、實事求是,不能憑個人喜好只觀察自己感興趣的生物,且要及時記錄下來;
要有計劃、要耐心;要積極思考,及時記錄;要交流看法、進行討論,故B錯誤,ACD正確。
故選B。
6.C
【分析】顯微鏡的結構和功能:顯微鏡最重要的結構是目鏡和物鏡,放大物像。遮光器上有光圈,可
以調節(jié)光線強弱。轉換器上有物鏡,可以調換物鏡。解答即可。
【詳解】顯微鏡的結構中,其放大作用的是目鏡和物鏡,目鏡和物鏡上安裝有凸透鏡,根據凸透鏡成
像的原理,物體反射來的光線經過凸透鏡的折射后能形成倒立的放大的物像,顯微鏡的放大倍數等于
目鏡和物鏡放大倍數的乘積。放大鏡具有放大作用,反光鏡能反射光線無放大作用。
【點睛】明確顯微鏡的結構和功能。
7.A
【分析】科學探究的基本方法:實驗法,觀察法,調查法,收集和分析資料等。
【詳解】A.實驗需要設置對照實驗,通過改變水的供應情況來觀察植物的生長變化。這種方法是通過
實際操作和觀察來得出結論的,因此屬于實驗法,A符合題意。
B.通過查閱已有的文獻、資料或數據庫來獲取信息,屬于文獻法,B不符合題意。
C.通過收集和分析數據來了解某個群體的特征或情況,屬于調查法,C不符合題意。
D.主要是通過觀察來收集信息,屬于觀察法。雖然使用了工具,但本質上還是通過觀察來得出結論,
D不符合題意。
故選Ao
8.A
【分析】生物實驗室中常用的實驗儀器的使用都有一定的操作方法和規(guī)則,嚴格按照基本的操作要領
操作。
【詳解】A.酒精燈內有酒精蒸氣,還可能混有空氣,用嘴吹滅時,會把火吹入燈內,引起燈內酒精與
空氣的混合氣體爆炸。因此,燃燒著的④酒精燈不允許直接用嘴吹滅,而是用燈帽蓋滅,故A錯誤。
B.①滴瓶體積較小,可用來盛放少量實驗試劑,故B正確。
C.②是鑲子,可用鑲子夾取載玻片、蓋玻片等,故C正確。
D.③膠頭滴管可以吸取或滴加少量液體。普通膠頭滴管用后需清洗,干后再取另一種試液,故D正
確。
故選A?
9.C
【分析】研究光照對金魚生活影響的實驗屬于科學探究,科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、
制訂計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。
【詳解】探究的一般過程是從發(fā)現問題、提出問題開始的,發(fā)現問題后,根據自己已有的知識和生活
經驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行
探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究
得到正確的結論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論。因此,在得出結論后,
還需要對整個探究過程進行反思。即①提出問題、③作出假設、②制訂計劃、④實施計劃、⑥得出結
論、⑤表達和交流,故C正確,ABD錯誤。
故選Co
10.B
【分析】顯微鏡由兩個凸透鏡組成:物鏡成倒立、放大的實像,而目鏡成正立、放大的虛像,經過兩
次放大后,上下左右都顛倒,在顯微鏡下看到的像是倒像。
【詳解】在顯微鏡下觀察到的物像是倒象,實際上物像的上下是顛倒的。右左也是顛倒的。使用顯微
鏡觀察寫有正方向“abc”字的玻片時,視野中的物像是上下左右都顛倒,故ACD錯誤,B正確。
故選Bo
11.B
【分析】探究實驗主要是對照實驗。對照實驗又叫單一變量實驗,只有一個量不同,其它量皆相同的
試驗。
根據表格中酒精濃度不同,可知變量是酒精濃度。
【詳解】A.該實驗是探究不同濃度的酒精對水蚤心率影響,因此實驗的變量為酒精濃度,A正確。
B.結合題圖,實驗結果表明,在一定范圍內,水蚤心率會隨著酒精濃度的增加而減慢,B錯誤。
C.當酒精的體積分數達到25%時,水蚤會因為酒精濃度過大,神經系統(tǒng)被完全麻醉而導致心跳停止(心
率是0),引起死亡,C正確。
D.由曲線圖的數據可知水蚤心率很容易受到酒精影響,即水蚤心率會隨著酒精濃度的增加而降低,結
論是高濃度的酒精溶液對水蚤心率有抑制作用,D正確。
故選B。
12.B
【分析】顯微鏡觀的使用包括取鏡和安放、對光、觀察、整理。對光是觀察前的重要環(huán)節(jié),它決定能
否看到物像。
【詳解】用顯微鏡觀察標本之前,首先要對光,對光時,先轉動轉換器,讓低倍物鏡對準通光孔,選
較大光圈對準通光孔,左眼注視目鏡,讓較大的光圈對準通光孔,轉動反光鏡,使光線正好反射到鏡
筒內,到達我們的眼睛,直到看清明亮的視野為止。對好光之后,就不能再移動顯微鏡,如果移動顯
微鏡,射入的光線角度就會發(fā)生改變,導致視野變暗看不清物像,因此ACD錯誤,B正確。
故選B。
13.A
【分析】生物的生命活動會受到環(huán)境因素的影響。睡蓮的花朵在白天開放,晚上閉合,主要是受光照
的影響。
【詳解】A.陽光對睡蓮花朵的開閉有重要影響。在白天,有充足的陽光照射,睡蓮會通過一系列生理
反應促使花朵開放,以利于進行光合作用、吸引傳粉者等;而晚上沒有陽光時,花朵閉合,是為了減
少能量消耗、保護花蕊等結構,故A正確。
B.水主要影響植物的生長、代謝等方面,但不是直接導致睡蓮花朵白天開放晚上閉合的主要因素,故
B錯誤。
C.溫度對植物的生長發(fā)育、生理活動等有一定影響,但通常不是引起睡蓮花朵這種有規(guī)律的白天開放
晚上閉合現象的主要原因,故C錯誤。
D.空氣主要為植物提供二氧化碳等進行光合作用和呼吸作用的物質,但不是影響睡蓮花朵開閉的主要
因素,故D錯誤。
故選Ao
14.B
【分析】生物與環(huán)境的關系,包涵三個方面:環(huán)境影響生物,生物能適應環(huán)境,生物也能影響環(huán)境。
【詳解】判斷屬于生物與環(huán)境的哪種關系的方法是根據影響結果而定。生物適應環(huán)境:一般是生物具
有與其環(huán)境相適應的形態(tài)特征或生活方式,如鳥有翅膀,魚有鰭,青蛙冬眠等。環(huán)境影響生物:指由
于環(huán)境改變使生物受到影響,如南方植物種到北方后,水果味道發(fā)生改變。生物影響環(huán)境:指由于生
物的生活使得環(huán)境發(fā)生變化,如種樹可以產生陰涼環(huán)境。森林不僅改善了空氣質量,美化了環(huán)境,還
增加了降水量,體現了生物影響環(huán)境,故ACD錯誤,B正確。
故選B。
15.C
【分析】棲息地是生物出現在環(huán)境中的空間范圍與環(huán)境條件的總和。棲息地為生物的生存提供的基本
條件是一定的營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水,還有適宜的溫度和一定的生存空間。
【詳解】A.仙人掌是一種耐旱植物,其肉質莖可以儲存大量水分,葉退化成刺以減少水分蒸發(fā),非常
適應沙漠這種干旱缺水的環(huán)境,A不符合題意。
B.鯊魚是海洋中的頂級捕食者,它們在水中游動迅速,擁有鋒利的牙齒和強大的捕獵能力。海洋為鯊
魚提供了廣闊的生活空間和豐富的食物來源,B不符合題意。
C.大熊貓主要棲息在中國的四川、陜西和甘肅省的高山竹林中,以竹子為主要食物。濕地是指天然或
人工形成的沼澤地等帶有靜止或流動水體的成片淺水區(qū),與大熊貓的棲息地不符,c符合題意。
D.鯽魚是一種淡水魚類,廣泛分布于各大水系。它們喜歡棲息在水草叢生的淺水區(qū),以植物性食料為
主。淡水湖泊為鯽魚提供了適宜的生活環(huán)境和豐富的食物來源,D不符合題意。
故選C。
16.D
【分析】生物與環(huán)境的關系:環(huán)境影響生物,生物適應環(huán)境,生物影響環(huán)境。1.環(huán)境影響生物是指
生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。2.生物適應環(huán)境是指生物為了生存下去,在生活習性或
者形態(tài)結構上力求與環(huán)境保持一致。3.生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動,使
得環(huán)境有了改觀或變化。
【詳解】A.大樹底下好乘涼是由于植物蒸騰作用過程中,水蒸發(fā)吸熱使環(huán)境溫度降低,屬于生物影響
環(huán)境,A錯誤。
B.地衣腐蝕巖石形成土壤,改變了巖石性質,屬于生物影響環(huán)境,B錯誤。
C.干旱使農作物減產,屬于環(huán)境影響生物,C錯誤。
D.變色龍會隨環(huán)境改變體色,從而更好的偽裝自己,有利于生存,屬于生物對環(huán)境的適應,D正確。
故選D。
17.C
【分析】生物之間的關系包括:種內關系和種間關系,種內關系又分為種內互助和種內競爭;種間關
系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。
【詳解】A.捕食關系通常涉及到一個生物(捕食者)以另一個生物(獵物)為食。在這里,??]
有以寄居蟹為食,所以它們之間不是捕食關系,A不符合題意。
B.寄生關系是指一個生物(寄生者)生活在另一個生物(宿主)的體內或體表,并從這種生物體上攝
取養(yǎng)料來維持生活的現象。雖然海葵附著在寄居蟹的螺殼上,但它并沒有從寄居蟹身上攝取養(yǎng)料,所
以它們之間不是寄生關系,B不符合題意。
C.共生關系是指兩種生物共同生活在一起,彼此都為對方提供某種利益。在這里,??麨榧木有诽峁?/p>
了防御機制,而寄居蟹為??峁┝艘苿雍鸵捠车臋C會。這種關系符合共生的定義,c符合題意。
D.腐生關系是指生物體獲得營養(yǎng)的一種方式,凡從動植物尸體或腐爛組織獲取有機物維持自身生活的
生物都叫“腐生生物”。??]有從腐爛的組織中獲取營養(yǎng),所以它們之間不是腐生關系,D不符合
題意。
故選Co
18.A
【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因
素有光、溫度、水、空氣等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種
和不同種的生物個體。
【詳解】A.陽光是植物進行光合作用所必需的,它屬于非生物因素,而不是生物因素。因此,陽光不
屬于影響水稻生長的生物因素,A符合題意。
B.蝗蟲是水稻的害蟲,它會以水稻為食,對水稻的生長造成不利影響。因此,蝗蟲屬于影響水稻生長
的生物因素,B不符合題意。
C.田間勞作的農民會對水稻進行種植、管理、收割等活動,這些活動都會對水稻的生長產生影響。雖
然農民本身不是水稻生長的直接生物因素,但他們的活動構成了水稻生長環(huán)境的一部分,可以視為一
種間接的生物因素,c不符合題意。
D.雜草會與水稻競爭光照、水分、養(yǎng)分等資源,對水稻的生長造成不利影響。因此,雜草屬于影響水
稻生長的生物因素,D不符合題意。
故選A?
19.D
【分析】L生物與環(huán)境的關系:生物適應環(huán)境,生物影響環(huán)境,環(huán)境影響生物。生物適應環(huán)境是指生
物為了生存下去,在生活習性或者形態(tài)結構上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生
物的存在或者某些活動,使得環(huán)境有了改觀或變化。環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活
環(huán)境的制約。
2.生物的適應性是指生物體與環(huán)境表現相適合的現象。適應性是通過長期的自然選擇,需要很長時間
形成的。
【詳解】生物必須適應環(huán)境才能生存,銀杏紛紛落葉,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,還能減
少因進行蒸騰作用的熱量散失,避免因溫度過低而凍傷甚至凍死,因此銀杏冬天落葉,是植物對冬季
干燥、寒冷環(huán)境的一種適應;松樹的葉細如針,葉的氣孔較少,而且氣孔深陷表皮下,葉的表面還有
一層蠟質保護,因此蒸騰作用非常弱,可以減少水分以及熱量散失,適應冬天寒冷的環(huán)境。可見,初
冬時節(jié),街道旁的銀杏樹紛紛落葉,而桂花樹依然蔥綠。這種現象體現了銀杏和桂花樹都適應寒冷的
環(huán)境,故ABC錯誤,D正確。
故選D。
20.B
【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,
生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
【詳解】A.生物生存需要滿足一定的條件,如光,水,溫度,空氣、有機物等,蒸儲水不含有營養(yǎng)物
質,而河水含有營養(yǎng)物質,所以用河水做生態(tài)瓶更好,故A錯誤。
B.該生態(tài)瓶中具有非生物部分和生物部分,能構成一個生態(tài)系統(tǒng),故B正確。
C.生態(tài)瓶適合生物生存的空間有限,并非是生態(tài)瓶中生物種類和數量越多,生態(tài)瓶維持的時間越長,
故C錯誤。
D.綠藻、金魚藻屬于生產者,進行光合作用需要光,所以該生態(tài)瓶應放在陽光直射的地方,故D錯
誤。
故選B。
21.B
【分析】由圖中曲線可知,空氣濕度最大的地點是灌叢,而濕度最小的是裸地,而引起這種差異的原
因則是:在不同的地點,植物的種類和數量是不同的,裸地最少、灌叢最多,植物多蒸騰作用大,空
氣濕度就大。
【詳解】A.測量空氣濕度的儀器是干濕表,正確。
B.裸地沒有植物,空氣濕度?。ㄔ绯俊⒅形?、晚上都是最?。?;灌木叢植物比草地多,植物的蒸騰作
用較大,而蒸騰作用可以增加空氣的濕度,因此灌木叢的空氣濕度比草地的大;草地植物比灌木叢的
少、但比裸地的多,植物的蒸騰作用可以增加空氣的濕度,因此草地的空氣濕度比灌木叢的小比裸地
的大。因此同一時間,空氣濕度:灌木叢〉草地〉裸地,錯誤。
C.為提高數據的可靠性,測量時,重復測幾次,取其平均值,正確。
D.對裸地、草坪和灌木叢的空氣濕度進行測量時,為不影響測量效果,測量地點周圍不能有水田、水
池、池塘、河流和湖泊等,正確。
故選B。
22.B
【分析】生物圈是生物與環(huán)境構成的一個統(tǒng)一的整體,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)
境,因此生物圈是一個生態(tài)系統(tǒng),而且是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。
【詳解】A.生物圈不僅僅包括地球上所有的生物,還包括這些生物生活的環(huán)境。生物與環(huán)境之間相互
作用、相互影響,共同構成了一個統(tǒng)一的整體,即生物圈,A錯誤。
B.生物圈為生物提供了營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等基本的生存條件,
使得生物能夠在其中生存、繁衍,B正確。
C.生物圈是生物與環(huán)境構成的一個統(tǒng)一的整體,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,C
錯誤。
D.生物圈是厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,D錯誤。
故選B。
23.B
【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。由生物部分和非生物
部分組成,生物部分包括生產者(主要是綠色植物,能通過光合作用制造有機物,一方面供自身,另
一方面也是其他生物的食物來源)、消費者(絕大多數動物,不能自己制造有機物,直接或間接以綠色
植物為食)和分解者(主要是營腐生的細菌和真菌,還包括蚯蚓、蛻螂等腐蝕性動物),非生物部分包
括陽光、空氣、土壤、水等。
【詳解】A.生產者主要是指綠色植物,它們能夠通過光合作用或化能作用,將無機物轉化為有機物,
為自身和其他生物提供食物和能量來源,A不符合題意。
B.分解者則是指那些以動植物遺體和動物的排遺物為食的生物,它們能夠將有機物分解為無機物,從
而完成物質的循環(huán)。題目中提到,塔賓曲霉菌能分解塑料這種難降解的復雜有機物。這明顯符合分解
者的特征,即它們能夠分解有機物,將其轉化為無機物。因此,我們可以確定塔賓曲霉菌在生態(tài)系統(tǒng)
中屬于分解者,B符合題意。
C.消費者則主要是指各種動物,它們直接或間接地以植物為食,通過攝取植物或其他動物來獲取能量
和營養(yǎng)物質,C不符合題意。
D.非生物部分包括陽光、空氣、土壤、水等,D不符合題意。
故選B。
24.B
【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分
和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植
物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。
【詳解】A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分越復雜,通常其自動調節(jié)能力越強。因為更復雜的生態(tài)系統(tǒng)有更多的
生物種類和更多的相互作用網絡,能夠更好地適應環(huán)境變化。A錯誤。
B.動物不能自己制造有機物,它們直接或間接以植物為食,隨著攝食,食物中的物質和能量也進入動
物體內,因此喜鵲和鯉魚都是消費者,B正確。
C.在一定區(qū)域內生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng),它包括生物部分(生產者、消費者、分
解者)和非生物部分,所以公園中的所有動、植物不能構成了濕地生態(tài)系統(tǒng),C錯誤。
D.食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的,食物鏈只包括生產者和消費者,不包括
分解者和非生物成分,“藻類一鯉魚一白鷺”是該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,D錯誤。
故選B。
25.A
【分析】在一個食物鏈中營養(yǎng)級別越高數量越少,圖中丙的相對數量最多營養(yǎng)級別最低,屬于生產者,
甲次之屬于初級消費者,乙再次之,屬于次級消費者,丁屬于第三級消費者。
【詳解】能量沿著食物鏈流動逐級遞減,因此在食物鏈中營養(yǎng)級越低,相對數量越多;營養(yǎng)級越高,
相對數量越少。圖中相對數量從多到少依次是丙、甲、乙、丁,因此四種生物構成的食物鏈是丙一甲
一乙一丁。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,“在一段時間內,若乙的數量增加”,則丁因食物增加
而增加,甲因捕食者乙增加而減少,丙因捕食者甲減少而增加,因此會引起丙、丁的數量增加,甲的
數量下降,A符合題意,B、C、D均不符合題意。
故選A?
26.D
【分析】(1)綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出
氧氣,有機物中儲存著來自陽光的能量。
(2)能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力,是一切生命活動的基礎,在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定。
【詳解】生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分兩部分。非生物的物質的能量是生物部分中各種生物賴
以生存和發(fā)展的基礎。生產者通過光合作用將非生物的能量-太陽能、非生物的物質二氧化碳和水合成
有機物并將光能轉變?yōu)榛瘜W能儲藏在有機物中。因此,在生態(tài)系統(tǒng)中,生產者是一切消費者和分解者
物質和能量的源泉,能量流動一般是從生產者固定太陽能開始的。所以,在自然界中,生態(tài)系統(tǒng)中的
能量最終來源是太陽,故D符合題意,ABC不符合題意。
故選D。
27.D
【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種
生物的數量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。生物種類越多,
營養(yǎng)結構越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力越強。
【詳解】A.草原生態(tài)系統(tǒng)具有一定的生物多樣性,包括多種草本植物和動物,能夠在一定程度上自我
調節(jié),因此其自我調節(jié)能力并非最弱,A錯誤。
B.雖然荒漠生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性較低,但其生物和非生物成分經過長期演化,形成了適應干旱環(huán)境
的獨特機制,具備一定的自我調節(jié)能力,B錯誤。
C.森林生態(tài)系統(tǒng)是生物多樣性最高的陸地生態(tài)系統(tǒng)之一,擁有復雜的食物網和多樣的生物種類,具有
很強的自我調節(jié)能力,C錯誤。
D.農田生態(tài)系統(tǒng)是人為干預較多的生態(tài)系統(tǒng),通常種植單一作物,生物多樣性低,結構簡單,依賴人
類管理,因而自我調節(jié)能力最弱,D正確。
故選D。
28.D
【分析】不可再生資源是指儲量有限,能被用盡的資源,煤、石油、天然氣是三大不可再生資源;可
再生資源是指在人類生存周期的時間范圍內容易再生的物質。
【詳解】不可再生資源是指儲量有限,能被用盡的資源,煤、石油、天然氣是三大不可再生資源,因
此D煤炭是不可再生資源;可再生資源是指在人類生存周期的時間范圍內容易再生的物質,A太陽能、
B風能、C地熱能都是可再生資源,故D符合題意,ABC不符合題意。
故選D。
29.A
【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,包括所有的生態(tài)系統(tǒng),如草原
生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)
等,不同的生態(tài)系統(tǒng)有不同的特點。
【詳解】A.森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復雜的生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主,
森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用,有地球之肺之稱,A正確。
B.濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,
動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,被稱為地球之腎,B錯誤。
C.草原生態(tài)系統(tǒng),較為干旱,缺乏高大植物,主要以低矮的草原植被為主,C錯誤。
D.海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋和海洋生物構成,海洋中的植物絕大部分是微小的藻類,植物進行光合作用制造的
氧氣占地球每年產生氧氣的70%,D錯誤。
故選Ao
30.B
【分析】(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫
度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(2)可持續(xù)發(fā)展是指在滿足當前需求的同時,不損害未來世代滿足其需求的能力,在農業(yè)領域,這意
味著要采取能夠長期維持土壤肥力,生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)服務的農業(yè)實踐。
【詳解】A.利用農業(yè)機械將作物秸稈粉碎還田有利助于循環(huán)利用農業(yè)廢棄物,增加土壤有機質,改善
土壤結構,減少化肥的使用,有利于農田生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展,A不符合題意。
B.長期過量施用化肥,農藥和除草劑,會導致土壤肥力下降,水源污染,生物多樣性減少,破壞生態(tài)
平衡,不利于農田生態(tài)系統(tǒng)的長期健康和生產力,不利于可持續(xù)發(fā)展,B符合題意。
C.實行稻田養(yǎng)魚,養(yǎng)鴨等種養(yǎng)結合模式是通過多樣化的農業(yè)生產方式,增加了生物多樣性,有助于提
高土壤肥力,減少化肥和農藥的使用,有利于生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展,c不符合題意。
D.通過以蟲治蟲,以鳥治蟲等防治病蟲害是一種生物防治方法,利用天敵來控制害蟲,減少對化學農
藥的信息賴,有助于保護生物多樣性,維護生態(tài)平衡,符合可持續(xù)發(fā)展的原則,D不符合題意。
故選Bo
31.⑴細胞
(2)營養(yǎng)物質
⑶繁殖
(4)影響
(5)遺傳變異
(6)競爭
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生
的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除
病毒以外,生物都是由細胞構成的。
【詳解】(1)除病毒以外,生物都是由細胞構成的。病毒結構簡單,由蛋白質的外殼和內部的遺傳物
質組成,沒有細胞結構??梢姡c病毒的結構不同,“小偃6號”小麥是植物,是由細胞構成的。
(2)生物的生活需要營養(yǎng)物質,綠色植物通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物;
動物不能制造有機物,只能從外界獲取。種植“小偃6號”的過程中需定時施肥、及時澆水,這反映了
生物的生活需要營養(yǎng)。
(3)生物體在能夠由小長大;生物體發(fā)育到一定階段,就開始繁殖下一代。綠色開花植物的六大器官
包括:營養(yǎng)器官(根、莖、葉)和生殖器官(花、果實、種子)??梢?,“小偃6號”小麥開花結果,果
實掉落會長成一株新的“小偃6號”小麥,這反映了生物具有繁殖的特征。
(4)環(huán)境中影響生物生活和分布的各種因素稱為生態(tài)因素,包括生物因素和非生物因素,非生物如陽
光、溫度、水等?!靶≠?號”小麥植株適宜種植于陜西關中地區(qū),不適宜種植于海南地區(qū),這體現了
環(huán)境影響生物的生存。
(5)遺傳是指親代與子代之間的相似性,變異是指親代與子代之間以及子代個體之間的差異。“小偃6
號,,小麥種子長出的小麥而不是水稻,說明子代保持了與親代相似的特征,稱為遺傳現象。而盡管都是
小麥,但每株小麥之間存在差別,產生性狀上的差異,這就是變異現象。
(6)田間的雜草和小麥爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等,說明該兩者存在著競爭關系。
32.⑴是
⑵C
(3)⑦細準焦螺旋
(4)10x##10倍低
(5)擦鏡紙
【分析】(1)題圖1中:①目鏡、②轉換器、③物鏡、④載物臺、⑤反光鏡、
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