2024-2025學年新教材高中地理課時素養(yǎng)評價八人文地理戶外考查含解析魯教版必修第二冊_第1頁
2024-2025學年新教材高中地理課時素養(yǎng)評價八人文地理戶外考查含解析魯教版必修第二冊_第2頁
2024-2025學年新教材高中地理課時素養(yǎng)評價八人文地理戶外考查含解析魯教版必修第二冊_第3頁
2024-2025學年新教材高中地理課時素養(yǎng)評價八人文地理戶外考查含解析魯教版必修第二冊_第4頁
2024-2025學年新教材高中地理課時素養(yǎng)評價八人文地理戶外考查含解析魯教版必修第二冊_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE1-課時素養(yǎng)評價八人文地理戶外考察(20分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共32分)紅色旅游是指以革命紀念地、紀念物及其所承載的革命精神為內(nèi)涵,以現(xiàn)代旅游為基本形式,組織接待旅游者參觀巡游、學習革命歷史學問、接受革命傳統(tǒng)教化和激昂精神等。與其一起備受歡迎的便是各具特色的紅色旅游產(chǎn)品。某景點托付一課題組開發(fā)紅色旅游產(chǎn)品,課題組首先對該景點的革命歷史背景進行調(diào)研,據(jù)此完成1、2題。1.此次對革命歷史背景的調(diào)研最好采納的調(diào)查方法是 ()A.野外實地考察 B.調(diào)查訪問C.問卷調(diào)查 D.隨走隨問2.其調(diào)查對象主要包括 ()①紀念品生產(chǎn)廠家②該景點的文獻探討人員③各紅色旅游點的參觀者④相關(guān)革命事務的參加者及其親友A.①② B.②③ C.③④ D.②④【解析】1選B,2選D。解答該題要明確紅色旅游資源主要包括哪些方面(如革命英雄人物及他們戰(zhàn)斗、生活過的地方,斗爭地點、重要革命會議會址等),要調(diào)查這些內(nèi)容,可以與了解這些內(nèi)容的有關(guān)人員接觸來獲得,所以須要調(diào)查該景點的文獻探討人員和相關(guān)的參加者及其親友。讀下面兩幅圖,完成3、4題。3.兩圖所示地區(qū)的特征,正確的是 ()①澆灌水源是影響兩地農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要因素②兩地多為粉砂性土壤③兩地流水侵蝕作用都很嚴峻④兩地皆全年干旱少雨A.①② B.①④ C.③④ D.②③4.兩地生產(chǎn)、生活方面的正確敘述為 ()①甲圖所示地區(qū)主要糧食作物是小麥②兩地都是我國重要的牧區(qū)③乙圖所示地區(qū)是精耕細作的水稻產(chǎn)區(qū)④出現(xiàn)乙圖居住景觀的最主要緣由是土質(zhì)A.①② B.①④ C.③④ D.②③【解析】3選A,4選B。第3題,甲圖為新疆的坎兒井景觀,乙圖為黃土高原的窯洞景觀。兩區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展多取決于澆灌水源,多為粉砂性土壤。第4題,黃土高原不是我國重要的牧區(qū),新疆主要糧食作物是小麥,出現(xiàn)窯洞景觀的最主要緣由是黃土垂直節(jié)理發(fā)育。小區(qū)域調(diào)查的內(nèi)容廣,涉及自然環(huán)境與人類經(jīng)濟活動的方方面面。據(jù)此回答5、6題。5.若對我國最大的湖泊青海湖進行區(qū)域調(diào)查,那么調(diào)查的第一項內(nèi)容是 ()A.青海湖的面積 B.青海湖的地理位置C.青海湖的生態(tài)狀況 D.青海湖的自然地理特征6.對青海湖及其流域內(nèi)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略探討,屬于 ()A.綜合性調(diào)查的內(nèi)容B.自然地理專題調(diào)查的內(nèi)容C.人文地理專題調(diào)查的內(nèi)容D.專題性調(diào)查的內(nèi)容【解析】5選B,6選A。第5題,小區(qū)域調(diào)查的首要內(nèi)容是區(qū)域地理位置,包括經(jīng)緯度位置和海陸位置。第6題,綜合性調(diào)查內(nèi)容中包括生態(tài)環(huán)境質(zhì)量及對區(qū)域發(fā)展的影響?!緦W問拓展】區(qū)域差異分析三種方法之間的關(guān)系定性的方法、定量的方法和綜合的方法,既有區(qū)分,又有聯(lián)系。例如,定性的方法側(cè)重于定性說明,定量的方法側(cè)重于量化分析,綜合的方法側(cè)重于綜合分析;定性的方法和定量的方法,其探討往往也都是綜合性的,而綜合的方法中也會用到定性的方法和定量的方法;三種方法探討的思路、手段和程序都有很大的不同。所以,在詳細區(qū)域差異分析中,應依據(jù)探討課題的性質(zhì)及探討目的,確定采納某種探討方法。(2024·三亞高一檢測)某考察小組在7月份進入一個海拔3000多米的河谷,看到谷地中綠油油的青稞和黃燦燦的油菜花交相輝映,而目力所及的山坡卻寸草不生。據(jù)此完成7、8題。7.山坡寸草不生,反映出該地區(qū) ()A.晝夜溫差大 B.年降水量少C.水土流失嚴峻 D.地質(zhì)災難頻發(fā)8.該河谷農(nóng)田用水依靠 ()A.當?shù)亟邓? B.遠程調(diào)水C.冰雪融水 D.地下水【解析】7選B,8選C。當?shù)睾0屋^高,目力所及的山坡,說明與河谷距離較近,所以青稞和油菜的種植均位于河谷之中,是為了獲得澆灌水源?!按绮莶簧币舱f明當?shù)亟邓^少。由海拔和青稞等信息,可以推斷位于我國的青藏高原地區(qū),當?shù)睾恿鞯难a給類型主要是冰雪融水補給?!狙a償訓練】讀“我國長江沿岸部分城市分布圖”,回答(1)~(3)題。(1)為對貴州、湖北、上海三省市進行區(qū)域差異分析,在收集資料時應()①以實地考察和調(diào)查為主②以查閱資料為主③重點收集自然環(huán)境指標④重點收集社會經(jīng)濟指標和自然環(huán)境指標A.①② B.①③ C.②③ D.②④(2)三地的資料收集完成后,對資料進行分析整理時,可采納的方法有()①定性法②定量法③綜合法A.① B.①②C.①③ D.①②③(3)三地的區(qū)域差異分析、比較可以從哪些方面進行 ()①區(qū)域發(fā)展條件、優(yōu)勢和劣勢②區(qū)域經(jīng)濟分析③區(qū)域發(fā)展階段評價A.①② B.①③ C.②③ D.①②③【解析】(1)選D,(2)選D,(3)選D。第(1)題,對貴州、湖北、上海三省市的有關(guān)自然條件與社會經(jīng)濟條件相關(guān)資料的收集應以查閱資料為主,同時既須要收集自然環(huán)境方面的資料,也須要收集社會經(jīng)濟方面的。第(2)題,資料的分析與整理,可采納定性法、定量法以及綜合法。第(3)題,①②③均屬于區(qū)域差異分析比較的內(nèi)容。二、非選擇題(共18分)9.(2024·臨沂高一檢測)山東省某中學地理愛好小組到望海鄉(xiāng)開展社會實踐活動,了解到該地區(qū)雖然依山傍海,風景秀麗,但是經(jīng)濟發(fā)展比較落后,很多農(nóng)夫外出打工補貼家用。假如你是一名愛好小組的成員,請對如下問題做出分析。(18分)(1)請簡述該地區(qū)的自然地理特征。(2)最近有家化工企業(yè)安排在A村旁邊的甲處(虛線內(nèi))投資興建一個化工廠,他們將賜予村民一筆不小的土地征用費。關(guān)于征地辦廠一事,村民有人支持,也有人極力反對。假如村民們征求你們的看法,請談談你的觀點及理由。(3)為了促進該地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展,該愛好小組安排對“望海鄉(xiāng)的國土開發(fā)與整治”這一課題開展探討。①可以采納的探討方法是:____________、____________等。

②請擬定出該地區(qū)國土開發(fā)與整治的主要項目(以子課題名稱的形式回答,至少兩項)?!窘馕觥勘绢}不僅考查區(qū)域調(diào)查的基本方法,同時對于信息意識和信息實力提出了很高要求。分析自然地理環(huán)境的特征應從地形、氣候、水文、生物等要素綻開。建化工廠是否合理應分析其對經(jīng)濟、社會與生態(tài)環(huán)境的影響。開展調(diào)查探討應駕馭基本的探討方法,學會確定探討主題,擬定課題名稱,這是開展小區(qū)域調(diào)查的基本要求。答案:(1)丘陵和沿海平原地形為主,氣候為溫帶季風氣候,自然植被為溫帶落葉闊葉林,淡水資源豐富并面臨海洋。(2)支持:建化工廠可吸納村民就業(yè);帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,增加村民收入;要加強環(huán)境愛護,防止破壞生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論