陜西省安康市2024-2025學(xué)年八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試題（含解析）

陜西省安康市2024-2025學(xué)年八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷一、積累和運(yùn)用（24分）（本大題共4小題）1．西秦中學(xué)八年級(jí)的同學(xué)們組織了“游三秦”研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與，完成研學(xué)途中的任務(wù)。【探賞黃河口瀑】研學(xué)的第一站是壺口瀑布景區(qū)，小文觀景抒情，寫了一篇文章準(zhǔn)備向校報(bào)投稿，下面是部分內(nèi)容，請(qǐng)解決其中的語(yǔ)言文字問題。站在黃河口，瀑布如狂龍咆哮而出，那遒勁的水勢(shì)似要沖破蒼穹，其磅礴之感由忠而發(fā)地震撼眾人心靈，令人難以遏制對(duì)這壯闊景象的驚嘆。水珠飛濺，陽(yáng)光下仿若碎玉，與河岸淤灘相襯，共繪動(dòng)人心魄之景。遠(yuǎn)處，天際線與奔滕河水相融，盡顯大自然的鬼斧神工。孩子們?cè)诤舆呮覒?，歡笑聲里滿是純真快樂，幸福笑窩綻于臉頰，構(gòu)成一幅和諧美麗的畫卷。（1）請(qǐng)確認(rèn)語(yǔ)段中加點(diǎn)字的讀音。①遒勁A.jìngB.jin②遏制A.èB.yì（2）校對(duì)語(yǔ)段發(fā)現(xiàn)其中有錯(cuò)別字，請(qǐng)改正。①由忠②奔滕2．秦嶺之中山水如畫，風(fēng)光旖旎。這里（1）“，”（陶弘景《答謝中書書》），山水交相輝映，盡顯自然之美。初春，秦嶺的山巔還是白雪皚皚，山下卻已是（2）“，”（白居易《錢塘湖春行》），淺草初萌，繁花點(diǎn)點(diǎn)。如果你在日暮之時(shí)遠(yuǎn)眺秦嶺，還能看到“（3），”（陶淵明《飲酒?其五》）的悠然景致。來到這里，你絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生（4）“，似曾相識(shí)燕歸來”（晏殊《浣溪沙》）的惋惜惆悵之感，而是會(huì)被這里有著極強(qiáng)的生命力，（5）“磨折不了，”（茅盾《白楊禮贊》）的各種樹所深深震撼，你會(huì)震撼于樹木的頑強(qiáng)，更會(huì)震撼于大自然的偉力3．第十屆絲綢之路國(guó)際藝術(shù)節(jié)在西安如期舉行，同學(xué)們搜集了一段介紹絲路微短劇板塊特色和亮點(diǎn)的文字，但在摘抄時(shí)不小心出了一些問題，請(qǐng)修改完善。①絲路微短劇板塊是一項(xiàng)創(chuàng)新舉措，其特色和亮點(diǎn)有很多。②比如，微短劇這一新興藝術(shù)形式可以展現(xiàn)陜西豐富的文化資源和絲路沿線國(guó)家及地區(qū)的特色文化。③其次，增加這一板塊因?yàn)榭梢约ぐl(fā)行業(yè)內(nèi)外的創(chuàng)意思維和創(chuàng)新精神，所以可以傳遞正能量，豐富人們的精神文化生活。④最主要的是，借助“絲路”這一文化符號(hào)，還可以絲路文化精神，文化交流與傳播，國(guó)家文化軟實(shí)力。（1）摘抄文段時(shí)，有人想刪掉第②句中的限制性詞語(yǔ)“新興”，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容，說說這個(gè)定語(yǔ)不能刪除的理由。（2）語(yǔ)段第③句中的關(guān)聯(lián)詞使用有誤，請(qǐng)將正確的關(guān)聯(lián)詞寫在下面。（3）請(qǐng)將下面的語(yǔ)句分別填在語(yǔ)段第④句的橫線上。（只填序號(hào)）A.促進(jìn)B.提升C.弘揚(yáng)4．同學(xué)們來到了自然博物館，在昆蟲展區(qū)見到了法布爾筆下那些微小而偉大的生命。在一個(gè)昆蟲展品旁，有一段摘自《昆蟲記》的文字。請(qǐng)你閱讀并完成下面的題目。他們看見在烈日烤炙的草地上有一只儀態(tài)萬方的昆蟲半昂著身子莊嚴(yán)地立著。只見它那寬闊薄透的綠翼像亞麻長(zhǎng)裙似的掩在身后，兩只前腿，可以說是兩只胳膊，伸向天空，一副祈禱的架勢(shì)。只這些足矣，剩下的由百姓們的想象去完成。于是乎，自遠(yuǎn)古以來，荊棘叢中就住滿了這些傳達(dá)神諭的女預(yù)言者、向上蒼禱告的苦修女了。它的種種祈禱似的神態(tài)掩藏著許多的殘忍習(xí)性。這只儀態(tài)萬方的昆蟲是哪種昆蟲？它又掩藏著怎樣的殘忍習(xí)性？二、閱讀（46分）（本大題共4小題）5．閱讀下面的材料，完成下列各題?！静牧弦弧壳貛X橫亙于我國(guó)的中東部，冬季，它阻擋西伯利亞的寒風(fēng)南下，使其南側(cè)少受寒流侵襲；夏季，東南季風(fēng)氣流帶來的降水受到秦嶺的層層擋截，難以較多地進(jìn)入黃河流域，造成了秦嶺以北為暖溫帶氣候，明顯不同于其南部的亞熱帶濕潤(rùn)氣候。由于這種南北截然不同的先天條件，史前時(shí)期秦嶺南北大致形成了兩種不同的農(nóng)業(yè)文明：一是以中原黃河流域?yàn)楹诵?，包括陜西、山西、河南、河北、山東等地的華北旱地農(nóng)業(yè)文明，以粟作農(nóng)業(yè)為主，兼營(yíng)多種雜谷，輔以多種家畜飼養(yǎng)和狩獵等，二是以長(zhǎng)江流域?yàn)楹诵牡乃镛r(nóng)業(yè)文明，以稻作農(nóng)業(yè)為主，兼有漁獵、狩獵等。秦嶺一方面造就了南稻北麥的中國(guó)農(nóng)業(yè)文明的多樣性，另外一方面也促成了中國(guó)農(nóng)業(yè)文明的互補(bǔ)。巍峨的秦嶺造就了關(guān)中雄勝。關(guān)中盆地“四塞以為固”（《史記?劉敬叔孫通列傳》）。關(guān)中“四塞”之東、南、西三塞均由秦嶺山脈所成，東邊有華山、王順山、驪山，東延為崤山，橫亙于黃河與洛水之間；南邊有太白山、終南山等，雄峙于關(guān)中平原的南部；而西邊的隴山、岐山等，阻隔于關(guān)中西部。再加上堯山、黃龍山等逶迤連綿的北部山系，一起組成了關(guān)中四面環(huán)山的地形地勢(shì)。在四周綿延起伏、層巒疊嶂的山脈之間，藏有許多雄關(guān)險(xiǎn)隘。舉其要者則有四處：東為潼關(guān)或函谷關(guān)，南為武關(guān)，西為散關(guān)，北為蕭關(guān)。由于秦嶺與關(guān)中的戰(zhàn)略地理優(yōu)勢(shì)與富庶，關(guān)中成為中國(guó)古代政治中心的首選之地。先后有周、秦、漢、唐等13個(gè)王朝在此建都。長(zhǎng)安政治中心地位前后長(zhǎng)達(dá)1100多年，成為我國(guó)建都王朝最多、定都時(shí)間最久、都城規(guī)模最大、歷史文化遺址也最豐富的中華古代首要政治中心。這在我國(guó)乃至世界各國(guó)歷史中都極其罕見。以致古人稱秦嶺為“龍脈”，稱關(guān)中為中原的龍首。（選自“百家號(hào)”，有刪改）【材料二】近年來，西安市委、市政府成立保護(hù)機(jī)構(gòu)，推動(dòng)秦嶺生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善。如今，秦嶺陜西段生態(tài)環(huán)境優(yōu)良等級(jí)面積達(dá)99.3%，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量指數(shù)為82.20，達(dá)到最高類別。今年1至8月，秦嶺區(qū)域10個(gè)飲用水水源地達(dá)標(biāo)率100%，58個(gè)峪口水質(zhì)全部達(dá)標(biāo)。綠水青山，成為西安最亮麗的名片。2024年6月，陜西周至國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局在整理今年上半年紅外相機(jī)監(jiān)測(cè)成果時(shí)發(fā)現(xiàn)，布設(shè)在保護(hù)區(qū)光頭山區(qū)域的一臺(tái)紅外相機(jī)，在7個(gè)月的時(shí)間里，居然每月都拍到秦嶺野生大熊貓從鏡頭前經(jīng)過，還有羚牛、金錢豹等動(dòng)物頻頻亮相。樹長(zhǎng)了，林密了，水清了，生態(tài)治理水平提高了。秦嶺優(yōu)渥的生態(tài)環(huán)境成為野生動(dòng)物的天然棲息地，此外，這里紅豆杉、太白紅杉、秦嶺冷杉等古木參天，紫斑牡丹、齒萼報(bào)春、秦嶺石蝴蝶等花卉爭(zhēng)奇斗艷，既讓秦嶺成為一部植物的百科全書，也為這片神奇的土地增添了無限的生機(jī)與活力。當(dāng)前，西安正在積極實(shí)施生物多樣性保護(hù)重大工程，一大批珍稀瀕危物種得到有效保護(hù)。同時(shí)，通過近年來對(duì)非法穿越核心保護(hù)區(qū)行為的督促整治，以及對(duì)秦嶺核心保護(hù)區(qū)輔之以生態(tài)功能集中連片保護(hù)，這條山脈里的生物精靈們逐漸回歸到它們?cè)瓉淼臈⒌?，一幅萬物和諧共生的生態(tài)畫卷正在徐徐展開。在城里遙望云橫秦嶺，幸福感油然而生。來到秦嶺腳下的郭邑區(qū)秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)總站，在智慧大屏上就看到背靠大樹撓癢的黑熊、集體出動(dòng)覓食的羚牛、氣宇昂揚(yáng)的紅腹錦雞……更能真切體會(huì)萬物共生的難能可貴。如今的秦嶺，綠意蔥蘢、生機(jī)盎然，成為全國(guó)最“綠”的區(qū)域之一，也是全國(guó)生態(tài)系統(tǒng)最完整、生態(tài)功能最全面、生態(tài)服務(wù)最優(yōu)質(zhì)的綠色碳庫(kù)、綠色水庫(kù)和生物基因庫(kù)。巍巍秦嶺，青山綠水間，鳥鳴聲此起彼伏，生命的律動(dòng)在連綿起伏的山巒間奔涌，到處是“人與自然和諧共生”的生動(dòng)景象。（選自《西安日?qǐng)?bào)》2024年10月12日，有刪改）【材料三】2024年10月中旬，秦嶺腳下，秋風(fēng)輕拂?！白婷}秦嶺詩(shī)意長(zhǎng)安”主題文化活動(dòng)盛大開演，讓我們聽見非凡時(shí)光里的回響，窺見秦嶺深處的文韻綿長(zhǎng)。秦嶺，是山，是水，也是詩(shī)。讀懂秦嶺、敬畏秦嶺、保護(hù)秦嶺、續(xù)寫秦嶺，對(duì)西安來說，是使命所在。該如何用時(shí)代的筆墨續(xù)寫秦嶺的詩(shī)意，讓待續(xù)的史詩(shī)奔向下一個(gè)千年萬年？我們要守護(hù)“懷中綠”，一以貫之當(dāng)好秦嶺衛(wèi)士。山、水、林、田、湖、草、沙，還有躍動(dòng)在秦嶺里的每一個(gè)生靈，都是詩(shī)意秦嶺不可或缺的一部分。我們要做好生態(tài)衛(wèi)士，守護(hù)它們。統(tǒng)籌推進(jìn)山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理，持續(xù)健全秦嶺常態(tài)化長(zhǎng)效化保護(hù)體制機(jī)制，匯聚起守護(hù)綠水青山的磅礴力量，讓秦嶺美景永駐、青山常在、綠水長(zhǎng)流。我們要①_____。讓青山有“價(jià)”、綠水含“金”，要積極拓寬生態(tài)價(jià)值轉(zhuǎn)化路徑，持續(xù)做好“土特產(chǎn)”文章，進(jìn)一步深化農(nóng)文旅融合，實(shí)現(xiàn)生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)、百姓富有機(jī)統(tǒng)一，在秦嶺腳下畫出人與自然和諧共生的最美模樣。我們要②_____。充分挖掘秦嶺人文故事，激活其“價(jià)值基因”，讓看得見的歷史印痕得以留存、看不見的文化脈絡(luò)得以復(fù)現(xiàn)。構(gòu)建從學(xué)術(shù)探索、人文研究、遺址保護(hù)，到展示傳播與成果轉(zhuǎn)化的全鏈條閉環(huán)，把多元立體的秦嶺講透徹、講通俗，讓詩(shī)意可觀可感可誦，使熱愛秦嶺、保護(hù)秦嶺成為市民群眾日用而不覺的自覺行動(dòng)。許多人心中的秦嶺，或許只是一座廣袤的山。唯有用心丈量過它的人，方知其偉大與浩渺。穿行秦嶺，亙古至今，崇山峻嶺與清流激湍同在，文人風(fēng)骨與翰墨云煙同在。在今人的行旅之間，秦嶺的詩(shī)意還會(huì)更濃、更長(zhǎng)、更悠揚(yáng)。（選自《西安晚報(bào)》2024年10月21日，有刪改）（1）材料一、材料二從哪三個(gè)方面介紹了秦嶺的相關(guān)知識(shí)？（2）秦嶺的詩(shī)意需要我們用時(shí)代的筆墨去續(xù)寫。請(qǐng)根據(jù)材料三相關(guān)段落的內(nèi)容，仿照第二段中畫波浪線的句子，在橫線上填寫兩個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥印＃?）下列選項(xiàng)中表述與原文意思相符的一項(xiàng)是A.秦嶺橫亙于我國(guó)的中東部，冬季，它阻擋西伯利亞的寒風(fēng)南下、使其南側(cè)免受寒流侵襲。B.由于秦嶺南北面不同氣候的影響，史前時(shí)期秦嶺南北大致形成了兩種不同的農(nóng)業(yè)文明。C.關(guān)中“四塞”東、南、西三塞均由秦嶺山脈所成，北部山系也屬秦嶺山脈，和其他三塞一起組成了關(guān)中四面環(huán)山的地形地勢(shì)。D.陜西周至國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局布設(shè)在保護(hù)區(qū)光頭山區(qū)域的一臺(tái)紅外相機(jī)，每月都能拍到大熊貓羚牛、金錢豹等野生動(dòng)物。6．閱讀下面的文字，完成下列各題。寶塔山感懷孫亞玲①“幾回回夢(mèng)里回延安，雙手摟定寶塔山?！辟R敬之的《回延安》，在我心中久久回響。②我曾無數(shù)次渴望親手擁抱寶塔山，卻因種種原因未能如愿。金秋伊始，我終于有機(jī)會(huì)走近寶塔山，感受它的氣息。此刻，我的心情用“激動(dòng)萬分”來形容，再恰當(dāng)不過了。③踏入寶塔山景區(qū)大門的那一刻，我仿佛穿越了時(shí)空，回到了烽火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。駐足于大門內(nèi)墻上幾幅毛主席在延安各個(gè)時(shí)期的照片前，我熱淚盈眶。四十多人分乘兩輛電瓶擺渡車，沿著蜿蜒的山路緩緩前行；兩旁的松柏郁郁蔥蔥，仿佛在耳畔低語(yǔ)，訴說著歲月的滄桑和山川的壯麗。④遠(yuǎn)眺寶塔山巔，那座古樸莊嚴(yán)的寶塔宛如歷史的守望者，靜靜地俯瞰著這片土地。隨著車輛駛近，寶塔的雄偉與精致逐漸展現(xiàn)在我眼前，飛檐翹角，雕梁畫棟，每一處細(xì)節(jié)都彰顯出古代工匠的精湛技藝和無限匠心。⑤山靜谷幽，清風(fēng)徐徐，旌旗飄揚(yáng)，耳邊似乎傳來古時(shí)鼓角錚鳴的慘烈之聲，歷史的回聲在山谷間回蕩。延安古稱膚施，是西北的邊塞重鎮(zhèn)。宋代韓琦、范仲淹曾在此鎮(zhèn)守，這里是中原王朝對(duì)抗西夏的前沿。這里留有范仲淹的隸書摩崖題刻“嘉嶺山”與“胸中自有數(shù)萬甲兵”。這里是革命圣地延安的象征，無數(shù)革命先輩曾在這里留下他們的足跡和汗水。⑥從寶塔山頂峰俯瞰四周，只見群山連綿、云霧繚繞，仿佛置身于一幅壯麗的畫卷之中。山下的城市，在晨光的照耀下，紅光漫天，顯得格外清新、祥和。導(dǎo)游是地道的延安人，看著大家情緒高漲，講解得更專業(yè)、更敬業(yè)。她指著眼前的延河大橋說，延河大橋連接延安城區(qū)三山兩岸，與寶塔山、延河水交相輝映，共同構(gòu)成革命圣地延安的重要標(biāo)志與象征；如果說寶塔山鐫刻著紅色革命中所形成的延安精神，那么與之遙相呼應(yīng)的延河大橋就見證了這座城市的滄桑巨變。1959年5月1日，延河大橋作為中華人民共和國(guó)成立10周年的獻(xiàn)禮項(xiàng)目，正式建成通行。作家路遙在《平凡的世界》中就有記述，“黃原城四周被連綿的群山包圍。黃原河穿城而過，于幾百里外注入黃河。黃原河上建有二橋，連接?xùn)|西兩岸。市中心的橋建于50年代，叫老橋，橋面相當(dāng)狹窄。黃原城以老橋?yàn)橹行?，形成了幾個(gè)主要的區(qū)域。大橋以東統(tǒng)稱東關(guān)，東關(guān)大橋頭也是勞動(dòng)力的市場(chǎng)……”書中的黃原城即為延安城，其中的“老橋”就是延河橋。⑧憶往昔崢嶸歲月，無限崇敬緬懷當(dāng)年那些風(fēng)華正茂的同學(xué)少年，為了中國(guó)革命的最終勝利，他們風(fēng)餐露宿、風(fēng)塵仆仆地來到延安，奉獻(xiàn)青春。他們拋頭顱灑熱血，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。來到延安，來到寶塔山巔，與寶塔山、延河大橋合影，才是真正到過延安。大家不約而同地背靠延河橋、面向?qū)毸?，?qǐng)攝影師留下一張最有紀(jì)念意義的合影。⑨金色的陽(yáng)光灑滿寶塔山，我知道到離開的時(shí)候了。回望這座承載了太多歷史與記憶的山峰，我心中充滿了不舍與留戀。此次延安精神學(xué)習(xí)之行，不僅是一次心靈洗禮的旅行，更是一次深刻的歷史文化教育，讓我更加珍惜今天來之不易的幸福生活，也激勵(lì)我不斷追求更高的理想與信仰。（選自《西安日?qǐng)?bào)》2024年10月8日，有刪改）（1）文章開篇引用賀敬之《回延安》的詩(shī)句，有什么作用？（2）請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，回答括號(hào)里的問題。①遠(yuǎn)眺寶塔山巔，那座古樸莊嚴(yán)的寶塔宛如歷史的守望者，靜靜地俯瞰著這片土地。（請(qǐng)從修辭手法的角度賞析句子）②大家不約而同地背靠延河橋、面向?qū)毸剑?qǐng)攝影師留下一張最有紀(jì)念意義的合影。（為什么說這張合影“最有紀(jì)念意義”？）（3）本文題為《寶塔山感懷》，可作者還用了大量篇幅寫了延河大橋，這些內(nèi)容有什么作用？（4）結(jié)合文章內(nèi)容，說說作者為什么“曾無數(shù)次渴望親手擁抱寶塔山”。（5）本文已被?？笆澜缒敲创?，我想去看看”專欄選用。請(qǐng)你再推薦一篇學(xué)過的課文或古詩(shī)詞給該專欄，并說明理由。7．閱讀下面的文言文，完成下列各題。唐則天末年，益州有一老父，攜一藥壺于城中賣藥。有疾得藥者，無不愈。每遇有識(shí)者，必告之曰：“夫人一身，便如一國(guó)也。人之心即帝王也，傍列臟腑，即內(nèi)輔也。外張九竅，則外臣也。故心有病則內(nèi)外不可救之，又何異君亂于上，臣下不可正之哉！但凡欲身之無病，必須先正其心，不使亂求，不使狂思，不使嗜欲，不使迷惑，則心先無病。心先無病，則內(nèi)輔之臟腑，雖有病不難療也；外之九竅，亦無由受病矣。況藥亦有君臣，有佐有使，茍或攻其病，君先臣次，然后用佐用使，自然合其宜。如以佐之藥用之以使，使之藥用之以佐，小不當(dāng)其用，必自亂也，又何能攻人之病哉！”（節(jié)選自李昉《太平廣記》）【注釋】①傍：同“旁”。②內(nèi)輔：宮內(nèi)輔臣。③外臣：宮外的臣子。（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)。①故心有病則內(nèi)外不可救之②雖有病不難療也③況藥亦有君臣④必自亂也（2）下列句子中加點(diǎn)的“之”，與“又何能攻人之病哉”中的“之”的意義和用法全都相同的一項(xiàng)是A.已而之細(xì)柳軍（《周亞夫軍細(xì)柳》）B.環(huán)而攻之而不勝（《得道多助，失道寡助》）C.本在冀州之南（《愚公移山》）D.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染（《愛蓮說》）（3）請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①有疾得藥者，無不愈。②但凡欲身之無病，必須先正其心。（4）比較選文中畫波浪線的句子與鏈接材料的說理語(yǔ)言，分析兩者在語(yǔ)言上的不同特點(diǎn)。鏈接材料：域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。（節(jié)選自《得道多助，失道寡助》）8．閱讀下面這首詞，完成問題。漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去?。?）請(qǐng)用自己的話描繪“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”所展現(xiàn)的畫面。（2）說說“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮”中“嗟”的表達(dá)效果。三、作文（50分）（本大題共1小題）9．閱讀下面的文字，完成寫作任務(wù)。沿著成長(zhǎng)的軌跡往回倒游，試圖拾起些散落在童年時(shí)光里的人間煙火，卻發(fā)現(xiàn)那些如煙花般絢爛的陳年舊事，只能如煙花般絢爛綻放，然后消失在歲月的盡頭，綻放在記憶的深處。請(qǐng)以“煙花往事”為題目，寫一篇文章。要求：①自選角度，自定立意；②要有真情實(shí)感，不要套作，不得抄襲；③不得泄露真實(shí)的人名、校名等個(gè)人信息；④不少于600字（如寫詩(shī)歌，不少于20行）。陜西省安康市2024-2025學(xué)年八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷答案及簡(jiǎn)析1.（1）答案：①A；②A簡(jiǎn)析：“遒勁”中“勁”是“強(qiáng)勁有力”的意思，應(yīng)讀“jìng”；“遏制”的“遏”讀音是“è”。（2）答案：①衷；②騰簡(jiǎn)析：“由忠”錯(cuò)誤，應(yīng)為“由衷”，“衷”是內(nèi)心的意思；“奔滕”錯(cuò)誤，應(yīng)為“奔騰”，“騰”有奔跑、跳躍的意思。2.答案：（1）高峰入云，清流見底；（2）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄；（3）采菊東籬下，悠然見南山；（4）無可奈何花落去；（5）壓迫不倒簡(jiǎn)析：本題考查古詩(shī)詞默寫。需準(zhǔn)確記憶詩(shī)句內(nèi)容，注意易錯(cuò)字，如“蹄”“籬”“奈”等。（1）句出自陶弘景《答謝中書書》；（2）句出自白居易《錢塘湖春行》；（3）句出自陶淵明《飲酒?其五》；（4）句出自晏殊《浣溪沙》；（5）句出自茅盾《白楊禮贊》。3.（1）答案：“新興”一詞強(qiáng)調(diào)了微短劇這種藝術(shù)形式的創(chuàng)新性、時(shí)代性和獨(dú)特性，準(zhǔn)確表達(dá)了特定藝術(shù)形式的性質(zhì)和狀態(tài)。如果刪去則無法突出這種藝術(shù)形式的新出現(xiàn)、新發(fā)展，以及其與傳統(tǒng)藝術(shù)形式相區(qū)別等特點(diǎn)。簡(jiǎn)析：“新興”突出微短劇是新出現(xiàn)的藝術(shù)形式，刪去后就不能體現(xiàn)其新的特點(diǎn)，與傳統(tǒng)藝術(shù)形式的區(qū)分也不明顯，無法突出微短劇在展現(xiàn)文化資源方面的獨(dú)特意義。（2）答案：示例：不但……而且……（“不僅……還……”“既……也……”“一方面……一方面……”）簡(jiǎn)析：原句中“可以激發(fā)行業(yè)內(nèi)外的創(chuàng)意思維和創(chuàng)新精神”與“可以傳遞正能量，豐富人們的精神文化生活”之間是遞進(jìn)或并列關(guān)系，這些關(guān)聯(lián)詞都能恰當(dāng)表達(dá)這種關(guān)系。（3）答案：CAB簡(jiǎn)析：“弘揚(yáng)”常與“精神”搭配，“促進(jìn)”和“交流與傳播”搭配更合適，“提升”與“軟實(shí)力”搭配恰當(dāng)。4.答案：這只儀態(tài)萬方的昆蟲是螳螂。它掩藏著殘忍習(xí)性，尤其是雌性螳螂在交配后有時(shí)會(huì)吃掉雄性螳螂。簡(jiǎn)析：根據(jù)《昆蟲記》內(nèi)容，文中描述的昆蟲是螳螂，其殘忍習(xí)性主要體現(xiàn)在雌性交配后吃掉雄性這一行為上。5.（1）答案：材料一從氣候條件及地理位置的角度，材料二從保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性來談的，材料三從挖掘秦嶺人文內(nèi)涵的重要性來談的。簡(jiǎn)析：材料一介紹了秦嶺對(duì)氣候的影響以及因氣候差異形成不同農(nóng)業(yè)文明，還有其地理位置對(duì)關(guān)中成為政治中心的作用；材料二講述了秦嶺生態(tài)保護(hù)的成果；材料三強(qiáng)調(diào)挖掘秦嶺人文故事、傳承文化的重要性。（2）答案：①我們要轉(zhuǎn)化生態(tài)價(jià)值，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，讓秦嶺的綠水青山帶來真正的富民效益。②我們要傳承秦嶺文化，講好秦嶺故事，讓秦嶺的詩(shī)意與文化深植人心。簡(jiǎn)析：仿照例句結(jié)構(gòu)“我們要……”，結(jié)合材料三內(nèi)容，第一空圍繞轉(zhuǎn)化生態(tài)價(jià)值、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展來寫；第二空圍繞傳承文化、講好故事來寫。（3）答案：B簡(jiǎn)析：A選項(xiàng)中“免受”錯(cuò)誤，原文是“少受寒流侵襲”；C選項(xiàng)“北部山系也屬秦嶺山脈”錯(cuò)誤，原文未提及；D選項(xiàng)“每月都能拍到大熊貓羚牛、金錢豹等野生動(dòng)物”錯(cuò)誤，原文是7個(gè)月里每月拍到大熊貓，還有其他動(dòng)物頻頻亮相，并非每月都同時(shí)拍到這些動(dòng)物。B選項(xiàng)與原文相符。6.（1）答案：開篇點(diǎn)題，詩(shī)句中的寶塔山與文章所述內(nèi)容相契合；增加了文章的文學(xué)色彩，吸引讀者的閱讀興趣，深化了主旨；引出下文要敘述的內(nèi)容——寶塔山；奠定了文章的感情基調(diào)。簡(jiǎn)析：引用詩(shī)句直接點(diǎn)出寶塔山，讓文章開篇就緊扣主題；詩(shī)句的引用增添了文學(xué)氛圍，吸引讀者；自然引出下文對(duì)寶塔山的描寫；同時(shí)詩(shī)句中蘊(yùn)含的情感也奠定了文章的感情基調(diào)。（2）①答案：運(yùn)用比喻、擬人修辭，生動(dòng)形象地寫出寶塔矗立在這里見證了歷史，就像無數(shù)革命先輩矗立在這里一樣，守望著這一方水土。簡(jiǎn)析：把寶塔比作“歷史的守望者”，并賦予其“俯瞰”的人的動(dòng)作，從修辭手法的效果角度分析，生動(dòng)展現(xiàn)了寶塔見證歷史的特點(diǎn)。（2）②答案：這里是“我”無數(shù)次渴望親手擁抱的地方；這里是革命先輩拋頭顱灑熱血的地方，他們給這里賦予了不一樣的意義；來到延安，與寶塔山、延河大橋合影，才是真正到過延安。簡(jiǎn)析：結(jié)合文章內(nèi)容，從“我”對(duì)寶塔山的情感、寶塔山的革命意義以及其在延安的標(biāo)志性地位等方面分析合影有紀(jì)念意義的原因。（3）答案：這篇文章的主旨是感懷延安精神，寶塔山和延河水交相輝映，是共同構(gòu)成革命圣地延安的重要標(biāo)志與象征，使文章內(nèi)容更完整；延河大橋見證了延安這座城市的滄桑巨變，為下文抒情作鋪墊。簡(jiǎn)析：從文章主旨角度，寶塔山和延河大橋都是延安的象征，二者共同展現(xiàn)延安精神；延河大橋見證城市變化，為抒情提供了背景和鋪墊。（4）答案：因?yàn)檫@座山承載了太多的歷史與記憶，它是革命圣地延安的象征，無數(shù)革命先輩曾在這里留下他們的足跡和汗水，那些拋頭顱灑熱血的同學(xué)少年，是“我”永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，來到寶塔山不僅會(huì)得到一次心靈的洗禮，而且還會(huì)受到深刻的歷史文化教育，會(huì)讓“我”更加珍惜今天來之不易的幸福生活，也會(huì)激勵(lì)“我”不斷追求更高的理想與信仰。簡(jiǎn)析：從寶塔山的歷史意義、對(duì)“我”的精神影響等方面，結(jié)合文章具體內(nèi)容進(jìn)行分析。（5）答案：示例：我推薦《三峽》?！度龒{》以凝練生動(dòng)的筆墨，寫出了三峽雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色。作者抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫：寫山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)；寫水，則描繪不同季節(jié)的不同景象。文中高峻的山峰，洶涌的江流，清澈的碧水，飛懸的瀑布，哀轉(zhuǎn)的猿鳴，悲涼的漁歌，構(gòu)成了一幅幅風(fēng)格迥異而又自然和諧的畫面，給讀者以深刻的印象，雖然如今的三峽與文中描繪的已有所不同，但仍讓人忍不住想要親自去游覽一番，符合“世界那么大，我想去看看”這一專欄的主題。簡(jiǎn)析：推薦理由從文章內(nèi)容、景物