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學(xué)科帶頭人匯報(bào)材料俵口中心小學(xué)王耀福
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已在工作崗位上走過了十一個(gè)春秋。這十一年來,我以自己對(duì)教育的忠誠(chéng)、對(duì)工作的勤懇、對(duì)同事的真誠(chéng)、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,贏得了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)、同事的贊同、學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的信賴。xx年,我被評(píng)為XX縣區(qū)骨干教師,并有幸由鄉(xiāng)教育組推選到教育局,被評(píng)為XX縣區(qū)學(xué)科帶頭人,成績(jī)的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助,更離不開我們學(xué)校一直堅(jiān)持的辦學(xué)理念,即“培養(yǎng)全面發(fā)展的人才?!?/p>
可以說,多年來,全校教師在學(xué)校帶領(lǐng)下為了貫徹這一理念,上下擰成一股繩,勁兒往一處使?,F(xiàn)將我的工作情況總結(jié)如下:
一、有計(jì)劃地“走出去”。
去市區(qū)域合作學(xué)校常州道小學(xué)學(xué)訪,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)模式及管理經(jīng)驗(yàn);去縣教研室參加新課程改革理論培訓(xùn);去縣蘆臺(tái)一小等城鎮(zhèn)小學(xué)觀摩專家級(jí)教師的示范課......在這些先進(jìn)的教育教學(xué)觀念、理念的滋養(yǎng)下,無論是我的教育教學(xué)理論,還是我駕馭課堂的能力,都得到了長(zhǎng)足進(jìn)步。
二、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召與其他骨干教師共同進(jìn)步。
我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師們的關(guān)愛下成長(zhǎng)為骨干教師,成長(zhǎng)為學(xué)科帶頭人,就應(yīng)該為本校的教育教學(xué)工作做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在教務(wù)處的安排下,我在自己做到認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)教研和科研工作的同時(shí),積極引導(dǎo)和帶動(dòng)我校中青年教師開展校本教研活動(dòng),在本校形成了比較濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,充分地調(diào)動(dòng)了中青年教師教學(xué)和科研積極性,從而有力地促進(jìn)了我校的教研工作,我校教師教學(xué)水平明顯提高。
三、利用學(xué)校提供的豐富的教學(xué)資源,以課堂教學(xué)為核心,勤于實(shí)踐,形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
作為一名科學(xué)教師,我深知新形勢(shì)下小學(xué)科學(xué)課的重要性。“科教興國(guó)”是我國(guó)的基本國(guó)策,但由于地處農(nóng)村,我校原本教育教學(xué)資源非常缺乏,可是近幾年,學(xué)校千方百計(jì)添置了科學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備,寬敞明亮的科學(xué)教室、設(shè)備齊全的儀器室和品種繁多的標(biāo)本室。激起了我無限的教學(xué)熱情。如教學(xué)《制作生態(tài)瓶》一課,課前我到離學(xué)校二、三百米的曾口河找漁民要些小魚小蝦,再一同和學(xué)生撈一些水草,打多半桶河水,到附近人家要來一點(diǎn)粗沙。這樣制作生態(tài)瓶的生物及非生物條件都齊了。學(xué)生自己用自己弄來的物品做實(shí)驗(yàn),效果當(dāng)然好得不用說。再如記得上《用顯微鏡觀察身邊的生命世界》一課,當(dāng)把顯微鏡拿到手上,每個(gè)學(xué)生都愛不釋手,觀察切片后,大家在感嘆科學(xué)世界的奇妙的同時(shí),充滿了對(duì)神秘的科學(xué)世界的向往之情。
回顧走過的路程,只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn),平凡而又實(shí)在。當(dāng)然自己也在不斷反思:如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,成為名副其實(shí)的學(xué)科帶頭人,成為新課程改革的引領(lǐng)人,成為教育創(chuàng)新與教學(xué)方法改革的帶頭人。今后我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與支持下,把今天的工作成績(jī)當(dāng)作明天工作的起點(diǎn),一如既往,奮力爭(zhēng)先,不斷地從各方面提高自己,使自己無愧于“學(xué)科帶頭人”的光榮稱號(hào)。
內(nèi)容總結(jié)
(1)學(xué)科帶頭人匯報(bào)材料
俵口中心小學(xué)王耀福
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已在工作崗位上走過了十一個(gè)春秋
(2)學(xué)科帶頭人匯報(bào)材料
俵口中心小學(xué)王耀福
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已在工作崗位上走過了
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