《英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)測(cè)試》課程教學(xué)大綱

《英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)測(cè)試》課程教學(xué)大綱（TEM8）一、課程概況課程代碼：0602068學(xué)分：2學(xué)時(shí)：30（其中：講授學(xué)時(shí)20，練習(xí)學(xué)時(shí)10）先修課程:英語(yǔ)專業(yè)各門(mén)課程適用專業(yè)：英語(yǔ)專業(yè)教材：《全新英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試指南（第三版）》，鄒申，上海外語(yǔ)教育出版社，2013課程歸口：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù)：本課程為英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課程，為英語(yǔ)專業(yè)本科四年級(jí)選修課程。為了更好地指導(dǎo)英語(yǔ)專業(yè)本科四年級(jí)學(xué)生參加全國(guó)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試（TestforEnglishMajorsGrade8，簡(jiǎn)稱：TEM8）,《英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)測(cè)試》根據(jù)全國(guó)高校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)大綱的規(guī)定，有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試的認(rèn)識(shí)，以專業(yè)八級(jí)考試的題型設(shè)置為線索，以歷年英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試真題為參考，逐一剖析每一題型考查重點(diǎn)難點(diǎn)及歷年?？贾R(shí)點(diǎn)，幫助有的放矢地為英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試做準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)考試成績(jī)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平共同提高。二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.聽(tīng)：能聽(tīng)懂交際場(chǎng)合中各種英語(yǔ)會(huì)話和講話。能聽(tīng)懂VOA或BBC、CNN等國(guó)外傳媒的節(jié)目中有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育、科技等方面的專題報(bào)道。能聽(tīng)懂有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化教育、語(yǔ)言文學(xué)、科普方面的一般講座及講座后的答問(wèn)。目標(biāo)2.讀：能讀懂一般英美報(bào)刊雜志上的社論、政治和書(shū)評(píng)，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事實(shí)與細(xì)節(jié)。能讀懂一般歷史傳記及文學(xué)作品，既能理解其字面意義又能理解其隱含意義。能分析上述題材的文章的思想觀點(diǎn)，通篇布局，語(yǔ)言技巧及修辭手法。能夠在閱讀中調(diào)整自己的閱讀速度。目標(biāo)3.改錯(cuò)：能運(yùn)用語(yǔ)法、修辭、結(jié)構(gòu)等語(yǔ)言知識(shí)識(shí)別短文內(nèi)的語(yǔ)病并提出改正的方法。目標(biāo)4.寫(xiě)：學(xué)生應(yīng)能根據(jù)所給題目及要求撰寫(xiě)一篇400詞左右的說(shuō)明文或議論文。該作文必須語(yǔ)言通順，用詞得體，結(jié)構(gòu)合理，文體恰當(dāng)，具有說(shuō)服力。目標(biāo)5.譯：漢譯英項(xiàng)目要求應(yīng)試者運(yùn)用漢譯英的理論和技巧，翻譯我國(guó)報(bào)刊雜志上的論述文和國(guó)情介紹，以及一般文學(xué)作品的節(jié)錄。速度為每小時(shí)約250-300漢字。英譯漢項(xiàng)目要求應(yīng)試者運(yùn)用英譯漢的理論和技巧，翻譯英、美報(bào)刊雜志上有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化等方面的論述文以及文學(xué)原著的節(jié)錄。速度為每小時(shí)約250-300詞。譯文要求忠實(shí)原意，語(yǔ)言流暢。三、課程內(nèi)容及要求第一章英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試聽(tīng)力題（學(xué)時(shí)數(shù)：4）知識(shí)點(diǎn)：聽(tīng)力題型介紹和練習(xí)；重點(diǎn)：歷年聽(tīng)力真題詳解；難點(diǎn)：熟悉聽(tīng)力題型組成及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有聽(tīng)力答題。第二章英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)閱讀理解題（學(xué)時(shí)數(shù)4）知識(shí)點(diǎn)：閱讀理解題型介紹和練習(xí)；重點(diǎn)：分析閱讀理解的題材、題型及閱讀技巧；難點(diǎn)：在閱讀中自覺(jué)調(diào)整閱讀速度與閱讀技巧，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有答題。第三章英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)改錯(cuò)題（學(xué)時(shí)數(shù)：4）知識(shí)點(diǎn)：專八考試中改錯(cuò)介紹和練習(xí)重點(diǎn)：熟悉英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試改錯(cuò)題的主要特點(diǎn)；解決考試中常見(jiàn)的錯(cuò)誤和易犯的錯(cuò)誤；難點(diǎn)：提高找到并改正錯(cuò)誤的能力，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答題。第四章英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)翻譯題(學(xué)時(shí)數(shù)10)知識(shí)點(diǎn):專八考試翻譯題型介紹和練習(xí)重點(diǎn):八級(jí)翻譯漢譯英與英譯漢的特點(diǎn)難點(diǎn):英漢、漢英翻譯技巧習(xí)得與運(yùn)用，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有翻譯習(xí)題第五章英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試題（學(xué)時(shí)數(shù)：8學(xué)時(shí)）知識(shí)點(diǎn)：作文題型介紹及練習(xí)；重點(diǎn)：歷年真題作文范文講解及賞析；難點(diǎn)：熟悉英語(yǔ)作文的格局安排和遣詞用句，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按照要求寫(xiě)出符合專業(yè)八級(jí)考試要求的作文。四、課程實(shí)施（一）教學(xué)方法與教學(xué)手段教學(xué)方法：教學(xué)中以課堂講授為主，同步練習(xí)為輔，注重實(shí)踐性習(xí)題操練，就近十年真題各項(xiàng)題型進(jìn)行精講多練，幫助學(xué)生全面深入了解各題型要求和測(cè)試知識(shí)點(diǎn)。注意培養(yǎng)學(xué)生積極思考、樂(lè)于整理歸納的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而達(dá)到全面訓(xùn)練充分應(yīng)考的目的。教學(xué)手段：采用教師和學(xué)生互換講練的手段，注意學(xué)生的掌握程度和課堂教學(xué)氣氛的調(diào)節(jié)，調(diào)動(dòng)學(xué)生應(yīng)考積極性，減少應(yīng)考焦慮。（二）課程實(shí)施與保障主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課（1）掌握本課程教學(xué)大綱內(nèi)容，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求進(jìn)行課程教學(xué)內(nèi)容的組織。（2）熟悉課程各章節(jié)，借助八級(jí)考試真題及模擬題資料，依據(jù)教學(xué)大綱編寫(xiě)授課計(jì)劃，編寫(xiě)每次授課的教案。教案內(nèi)容包括章節(jié)標(biāo)題、教學(xué)目的、教法設(shè)計(jì)、課堂類型、時(shí)間分配、授課內(nèi)容、課后作業(yè)、教學(xué)效果分析等方面。（3）根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)思授課思路、技巧，選擇合適的教學(xué)方法。2講授（1）要點(diǎn)準(zhǔn)確、條理清晰、重點(diǎn)突出，能夠舉一反三，熟練地講解專八測(cè)試知識(shí)點(diǎn)。（2）采用多種教學(xué)方式（如啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)、任務(wù)教學(xué)法等），注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題的能力。（3）表達(dá)方式應(yīng)能便于學(xué)生理解、接受，力求形象生動(dòng)，使學(xué)生在掌握知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程中，保持較為濃厚的學(xué)習(xí)興趣。3作業(yè)布置與批改學(xué)生完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須達(dá)到以下基本要求：（1）按時(shí)按量完成習(xí)題操練，不缺交，不抄襲。（2）書(shū)寫(xiě)規(guī)范、清晰。（3）正確運(yùn)用課堂所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)完成習(xí)題操練。教師批改和講評(píng)作業(yè)要求如下：（1）學(xué)生的作業(yè)要按時(shí)全部批改，并及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。（2）教師批改和講評(píng)作業(yè)要認(rèn)真、細(xì)致，按百分制評(píng)定成績(jī)并寫(xiě)明日期。（3）學(xué)生作業(yè)的平均成績(jī)應(yīng)作為本課程總評(píng)成績(jī)中平時(shí)成績(jī)的重要組成部分。4課外答疑為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和思維方式，培養(yǎng)其獨(dú)立思考問(wèn)題的能力，任課教師每周安排一定時(shí)間進(jìn)行課外答疑與輔導(dǎo)并保持QQ線上答疑。5成績(jī)考核本課程考核的方式為閉卷筆試。有下列情況之一者，總評(píng)成績(jī)?yōu)椴患案瘢海?）缺交作業(yè)次數(shù)達(dá)1/3以上者。（2）缺課次數(shù)達(dá)本學(xué)期總授課學(xué)時(shí)的1/3以上者。五、課程考核（一）課程考核包括期末考試、平時(shí)練習(xí)測(cè)驗(yàn)等，期末考試采用閉卷方式。（二）課程總評(píng)成績(jī)=平時(shí)成績(jī)×30%+期末考試成績(jī)×70%。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績(jī)組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)則平時(shí)成績(jī)考勤；課堂表現(xiàn)；聽(tīng)寫(xiě)與測(cè)驗(yàn)等40%考勤；課堂表現(xiàn)（包括聽(tīng)課情況、回答問(wèn)題、小組討論、課堂活動(dòng)等）；練習(xí)（包括練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)、、練習(xí)等單項(xiàng)練習(xí)）；以及模擬測(cè)試等。期末考試期末考試卷面成績(jī)60%試卷題型包括聽(tīng)力（20%）；閱讀（20%）；改錯(cuò)（10%）；翻譯（30%）；寫(xiě)作（20%）六、有關(guān)說(shuō)明（一）持續(xù)改進(jìn)描述持續(xù)改進(jìn)本課程教學(xué)質(zhì)量的舉措。本課程根據(jù)學(xué)生作業(yè)、課堂討論、平時(shí)課堂練習(xí)情況和學(xué)生、教學(xué)督導(dǎo)等的反饋，及時(shí)對(duì)教學(xué)中的不足之處進(jìn)行改進(jìn)，并在下一輪課程教學(xué)中整改完善，確保相應(yīng)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成。（二）參考書(shū)目及學(xué)習(xí)資料《朗文當(dāng)代高級(jí)英語(yǔ)詞典》英國(guó)培生教育出版亞洲有限公司主編，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2014年?！缎戮幱⒄Z(yǔ)語(yǔ)法教程》章振邦主編，上海外語(yǔ)教育出版社，2017年。《英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試聽(tīng)力理解》，陳春華，大連理工大學(xué)出版社，2023?！队⒄Z(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試單項(xiàng)突破系列翻譯與寫(xiě)作》，高前、楊躍華，上海外語(yǔ)教育出版社，2022年?！队⒄Z(yǔ)專業(yè)八級(jí)改錯(cuò)》，蔡懿炎、張艷莉，上海交通大學(xué)出版社，2015年?！队⒄Z(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試閱讀理解與語(yǔ)言運(yùn)用》（第二版），李戰(zhàn)子主編，上海外語(yǔ)教育出版社，2020年《英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)真題詳解》英語(yǔ)等級(jí)考試研究組主編，中譯出版社，2024年?！队⒄Z(yǔ)語(yǔ)音》課程教學(xué)大綱（EnglishPhonetics）一、課程概況課程代碼：0602025學(xué)分：2學(xué)時(shí)：30（其中：講授學(xué)時(shí)20，實(shí)踐學(xué)時(shí)10）先修課程:綜合英語(yǔ)I；英語(yǔ)聽(tīng)力I適用專業(yè)：英語(yǔ)專業(yè)；商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教材：《語(yǔ)音教程》劉森主編，上海外語(yǔ)教育出版社，2021年第二版課程歸口：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù)：《英語(yǔ)語(yǔ)音》為英語(yǔ)專業(yè)的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課程。開(kāi)設(shè)的對(duì)象是英語(yǔ)專業(yè)一年級(jí)新生，開(kāi)設(shè)時(shí)間為一學(xué)期，是培養(yǎng)學(xué)生良好發(fā)音的基礎(chǔ)學(xué)科，為必修課。本課程緊扣立德樹(shù)人根本宗旨，幫助學(xué)生堅(jiān)定愛(ài)國(guó)主義思想和集體主義精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生必須具備的基本功之一，語(yǔ)音能力直接影響到聽(tīng)力和口語(yǔ)的提高。因此語(yǔ)音課的任務(wù)就是以學(xué)生為中心，讓學(xué)生在正常的語(yǔ)流中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的發(fā)音，使學(xué)生能操一口流利順暢、清晰易懂、交際自如的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，通過(guò)語(yǔ)音學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)交際。二、課程目標(biāo)《英語(yǔ)語(yǔ)音》屬于英語(yǔ)語(yǔ)言的三大要素之一，是英語(yǔ)專業(yè)人文素養(yǎng)和語(yǔ)言教育程度的具體體現(xiàn)。語(yǔ)音課不是單純的重復(fù)、模仿、跟讀，而是培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的語(yǔ)音學(xué)知識(shí)，理論指導(dǎo)實(shí)際操練，最終習(xí)得標(biāo)準(zhǔn)得體的發(fā)音。本課程的培養(yǎng)目標(biāo)如下：理解音素、音位變體、寬式標(biāo)音和窄式標(biāo)音、最小對(duì)立對(duì)、互補(bǔ)分布等基本概念；掌握英語(yǔ)44個(gè)音素的發(fā)音；了解英語(yǔ)的音節(jié)結(jié)構(gòu)；掌握各種字母組合的發(fā)音規(guī)律；形成自然流暢的語(yǔ)流，養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣；通過(guò)對(duì)語(yǔ)音知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和聽(tīng)辨、模仿等訓(xùn)練，使學(xué)生了解英語(yǔ)語(yǔ)音的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，掌握正確、標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音，學(xué)會(huì)使用自然得體的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)表達(dá)思想，以達(dá)到有效交際的目的。本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求5-1、畢業(yè)要求5-2，對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5畢業(yè)要求5-1√√√√√畢業(yè)要求5-2√√√√√三、課程內(nèi)容及要求Chapter1TheDescriptionofSpeechSound教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)教學(xué)要點(diǎn)：Basicconceptsinphonetics教學(xué)內(nèi)容：1.Outlineofthecourse2.Phoneticsandphonology3.Mainfeaturesofphonetics4.Physiologyofpronunciation5.Phonetictranscription6.Phonemesandallophones7.Phonemiccontrast，minimalpairandcomplementarydistribution考核要求：TohaveagoodcommandofthebasicphoneticconceptsChapter2Vowels教學(xué)時(shí)數(shù)：8學(xué)時(shí)教學(xué)要點(diǎn)：ToknowthethreewaysofdescribingamonophthongTogetfamiliarizedwiththecharacteristicsofmonophthongsanddiphthongsTopronouncethevowelscorrectly教學(xué)內(nèi)容：1.Threewaysofclassifyingamonophthongtheheightofthetongue(high,mid,low)thelocationofthetongue(front,central,back)thepostureofthelips(roundedorunrounded)2.Descriptionofthetwelvemonophthongsaccordingtothevowelchart:/i://?//e//?//ɑ?//?//?://?//u://?://?//?/3.Thecharacteristicsofthediphthongsandthedescriptionofthem4.Classroomactivitieswhichfocusonvowelphonemes5.DemonstrationoftheconversationsrecordedbythenativespeakersofEnglishandexplanationofthesoundsinfocus.考核要求：1.ThedescriptionoftheEnglishvowelphonemesandthedifferencesbetweenthem2.ThediscriminationofEnglishvowels3.ThecomparativestudyofEnglishandChinesevowelsystemChapter3Consonants教學(xué)時(shí)數(shù)：10學(xué)時(shí)教學(xué)要點(diǎn)：1.Toknowthethreewaysofdividingconsonants2.Tobefamiliarizedwiththedescriptionofaconsonant3.Toshowstudentssomeskillsinarticulatingtheconsonantclustersandotherdifficultsounds4.Classroomactivitieswhichfocusonconsonants5.DemonstrationoftheconversationsrecordedbythenativespeakersofEnglishandexplanationoftheconsonantsoundsinfocus.教學(xué)內(nèi)容：1.Threewaysofdividingconsonantstheplacesofarticulationthemannersofarticulationthestateofthevocalcords2.Threestagesofacompleteplosion/p//b//t//d//k//g/theclosure/closingthestop/compressiontherelease/explosion4.Incompleteplosion5.Nasalplosion6.Lateralplosion7.FricativesandAffricates/f//v//θ//e//s//z//?//?//h//?//?/8.Nasals,approximantsandlateral/m//n//?//w//r//j//l/考核要求：1．Thedescriptionofconsonants2．Plosives,incompleteplosion,nasalplosionandlateralplosion3．Consonantclustersandthewaystoavoidsquashingvowelsbetweenthem4．ThecorrectarticulationofconsonantsChapter4StressandRhyme教學(xué)時(shí)數(shù)：6學(xué)時(shí)教學(xué)要點(diǎn)：1.Syllable,wordstressandrhythm2.Sentencestress教學(xué)內(nèi)容：Theclassificationofsyllable2.Therulesofwordstress3.DemonstrationoftheconversationsrecordedbythenativespeakersofEnglishandexplanationoftheweakformsinfluentspeech4.Thepracticeofsentencestress考核要求：Readthesyllables,clarifysentencestressChapter5SoundLinking,SenseGroupandIntonation教學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)教學(xué)要點(diǎn)：1．Soundlinkingandsensegroup2．Theapplicationofintonation教學(xué)內(nèi)容：1.Thedefinitionofsoundlinkingandsensegroup2.Kindsofsouldlinking3.Kindsofintonation4.DemonstrationoftheselectedstoryrecordedbythenativespeakersofEnglishandexplanationoftheelisionandassimilationinrapidspeech考核要求：Theabilitytofindouttheexamplesofsoundlinkinginconnectedspeechandreaditnaturallyandfluently教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及學(xué)時(shí)分配如表所示。序號(hào)教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)講授學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1Unit1目標(biāo)1-55-1;5-2212Unit2目標(biāo)1-55-1;5-2213Unit3目標(biāo)1-55-1;5-2214Unit4目標(biāo)1-55-1;5-2215Unit5目標(biāo)1-55-1;5-2216Unit6目標(biāo)1-55-1;5-2217Unit7目標(biāo)1-55-1;5-2218Unit8目標(biāo)1-55-1;5-2219Unit9目標(biāo)1-55-1;5-22110Unit10目標(biāo)1-55-1;5-221合計(jì)2010四、課程實(shí)施（一）教學(xué)方法與教學(xué)手段教學(xué)方法：本課程注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)、鍛煉學(xué)生獨(dú)立思考能力。教學(xué)中采用多種教學(xué)方法，如任務(wù)教學(xué)法、討論教學(xué)法等，注重實(shí)踐性和趣味性，要進(jìn)行精講多練。注意培養(yǎng)學(xué)生積極思考、樂(lè)于實(shí)踐的學(xué)習(xí)習(xí)慣。講解要有所側(cè)重，從而達(dá)到全面訓(xùn)練提高英語(yǔ)基本功的目的。教學(xué)手段：借助互聯(lián)網(wǎng)，采用多媒體輔助教學(xué)的手段，利用慕課堂、在線開(kāi)放課程、QQ和微信等網(wǎng)絡(luò)空間拓展教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生在自學(xué)過(guò)程遇到的問(wèn)題討論采用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法開(kāi)展深入研討。（二）課程實(shí)施與保障主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課（1）掌握本課程教學(xué)大綱內(nèi)容，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求進(jìn)行課程教學(xué)內(nèi)容的組織。（2）熟悉教材各章節(jié)，借助專業(yè)書(shū)籍資料，并依據(jù)教學(xué)大綱編寫(xiě)授課計(jì)劃，編寫(xiě)每次授課的教案。教案內(nèi)容包括章節(jié)標(biāo)題、教學(xué)目的、教法設(shè)計(jì)、課堂類型、時(shí)間分配、授課內(nèi)容、課后作業(yè)、教學(xué)效果分析等方面。（3）根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)思授課思路、技巧，選擇合適的教學(xué)方法。2講授（1）要點(diǎn)準(zhǔn)確、條理清晰、重點(diǎn)突出，能夠結(jié)合例子，熟練地講解基本知識(shí)點(diǎn)。（2）采用多種教學(xué)方式（如啟發(fā)式教學(xué)、小組討論、跟讀模仿等），注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。（3）能夠采用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。（4）表達(dá)方式應(yīng)能便于學(xué)生理解、接受，力求形象生動(dòng)，使學(xué)生在掌握知識(shí)技能的過(guò)程中，保持較為濃厚的學(xué)習(xí)興趣。3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須達(dá)到以下基本要求：（1）按時(shí)