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文檔簡介
《綜合英語3》教學(xué)大綱(IntegratedEnglishIII)一、課程概況課程代碼:0602003學(xué)分:4學(xué)時:64(其中:講授學(xué)時64)先修課程:綜合英語I,綜合英語II適用專業(yè):英語專業(yè)教材:《綜合教程3》,何兆熊主編,上海外語教育出版社,2018年版課程歸口:外國語學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù):本課程是英語專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程的教學(xué)任務(wù)和目的在于傳授系統(tǒng)的基礎(chǔ)語言知識(語音,語法,詞匯,篇章結(jié)構(gòu)等)和訓(xùn)練基本語言技能(聽說讀寫譯),提高學(xué)生綜合運用英語的能力。通過語言綜合訓(xùn)練與篇章講解分析,使學(xué)生進一步提高語篇閱讀理解能力,熟練掌握英語各種文體的表達方式和特點,擴大詞匯量,具備中級口頭與筆頭表達能力。學(xué)生通過積極參與課堂的各種語言交際活動而獲得較好的交際技能,并且達到《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》所規(guī)定的中級階段聽、說、讀、寫、譯等技能的要求。二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.聽:能聽懂語速中等的日常生活會話,能聽懂正常語速的VOA或者BBC新聞廣播。目標(biāo)2.說:能就日常話題進行熟練交談,做到正確表達思想,語音、語調(diào)自然,語言得體。目標(biāo)3.讀:能閱讀中等難度的英語材料,理解中心大意,把握要點。目標(biāo)4.寫:能根據(jù)所給閱讀材料進行分析和歸納,并在30分鐘內(nèi)寫出160-200字左右的短文,語言正確,內(nèi)容切題,條理清楚。目標(biāo)5.譯:能獨立完成課程中的各種翻譯練習(xí),能適當(dāng)利用各種翻譯策略和技巧。德育目標(biāo):通過本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容,掌握以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神實質(zhì),堅定科學(xué)的理想信念,樹立正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì),加強自我修養(yǎng),從而成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求5-1、畢業(yè)要求5-2,對應(yīng)關(guān)系如表所示。畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5畢業(yè)要求5-1√√√√√畢業(yè)要求5-2√√√√√三、課程內(nèi)容及要求(一)Unit11.教學(xué)內(nèi)容TEXTIFreshStart2.基本要求(1)可以利用課文中的關(guān)鍵詞、短語復(fù)述故事(2)掌握課文中的語言點(3)體會課文中一些動詞的使用效果(4)了解夸張,軛式修飾法等修辭手段的運用3.重點難點(1)理解和翻譯課文中的長句難句(2)掌握詞匯練習(xí)中的詞義辨析題(2)能熟練使用名詞性從句。(二)Unit21.教學(xué)內(nèi)容TEXTITheCompanyMan2.基本要求(1)了解文章寫作背景(2)掌握課文中的語言點(3)體會諷刺的修辭功能(3)能熟練掌握現(xiàn)在完成時和現(xiàn)在完成進行時3.重點難點(1)理解和翻譯課文中的長句難句(2)掌握詞匯練習(xí)中的詞義辨析題(3)掌握現(xiàn)在完成時和現(xiàn)在完成進行時的區(qū)別(三)Unit51.教學(xué)內(nèi)容TEXTITheRealTruthaboutLies2.基本要求(1)了解議論文的寫作結(jié)構(gòu)和論證方法(2)可以背誦課文中的名人名言(3)掌握課文中的語言點(4)可以辨析各種情態(tài)動詞在不同語境下的情態(tài)意義3.重點難點(1)理解和翻譯課文中的長句難句(2)掌握詞義辨析(3)準(zhǔn)確使用不定式和現(xiàn)在分詞(四)Unit81.教學(xué)內(nèi)容TEXTIKnowledgeandWisdom2.基本要求(1)了解作者信息和寫作背景(2)可以背誦文章的關(guān)鍵段落(3)掌握課文中的語言點(4)準(zhǔn)確使用各類連詞3.重點難點(1)理解和翻譯課文中的長句難句(2)掌握詞義辨析(3)辨析it的各種語法功能,并能熟練使用(五)Unit91.教學(xué)內(nèi)容TEXTIChineseFood2.基本要求(1)了解作者信息和寫作背景(2)掌握課文中的語言點(3)準(zhǔn)確使用同位語從句3.重點難點(1)理解和翻譯課文中的長句難句(2)掌握詞義辨析(3)熟練準(zhǔn)確使用各類比較結(jié)構(gòu)(六)Unit111.教學(xué)內(nèi)容TEXTIOnBecomingaBetterStudent2.基本要求(1)了解作者信息和寫作背景(2)可以背誦課文中的重點段落(3)掌握課文中的語言點(4)熟練準(zhǔn)確使用非限定性動詞3.重點難點(1)理解和翻譯課文中的長句難句(2)掌握詞義辨析(3)熟練準(zhǔn)確使用各類介詞和副詞教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系及學(xué)時分配如表所示。序號教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點講授學(xué)時實驗學(xué)時1Unit1目標(biāo)1-55-1;5-2802Unit2目標(biāo)1-55-1;5-2803Unit5目標(biāo)1-55-1;5-21204Unit8目標(biāo)1-55-1;5-21205Unit9目標(biāo)1-55-1;5-21206Unit11目標(biāo)1-55-1;5-2120合計640四、課程實施(一)教學(xué)方法與教學(xué)手段教學(xué)方法:教學(xué)中采用多種教學(xué)方法,如任務(wù)教學(xué)法、討論教學(xué)法等,注重實踐性和趣味性,要就課文進行精講多練。注意培養(yǎng)學(xué)生積極思考、樂于實踐的學(xué)習(xí)習(xí)慣。講解要有所側(cè)重,要使學(xué)生有足夠的時間參與討論,自由發(fā)表意見,從而達到全面訓(xùn)練提高英語基本功的目的。教學(xué)手段:采用多媒體輔助教學(xué)的手段。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源,豐富教學(xué)內(nèi)容,注意學(xué)生的掌握程度和課堂的氣氛。(二)課程實施與保障主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課(1)掌握本教學(xué)大綱內(nèi)容,嚴格按照教學(xué)大綱要求進行課程教學(xué)內(nèi)容的組織。(2)熟悉教材各章節(jié),借助專業(yè)書籍資料,并依據(jù)教學(xué)大綱編寫授課計劃,編寫每次授課的教案。教案內(nèi)容包括章節(jié)標(biāo)題、教學(xué)目的、教法設(shè)計、課堂類型、時間分配、授課內(nèi)容、課后作業(yè)、教學(xué)效果分析等方面。(3)根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容,構(gòu)思授課思路、技巧,選擇合適的教學(xué)方法。2講授(1)要點準(zhǔn)確、條理清晰、重點突出,能夠結(jié)合例子,熟練地講解基本理論與技能點。(2)采用多種教學(xué)方式(如啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)、任務(wù)教學(xué)法等),注重培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)技能進行口譯實務(wù)的能力。(3)能夠采用現(xiàn)代信息技術(shù)進行教學(xué)。(4)表達方式應(yīng)能便于學(xué)生理解、接受,力求形象生動,使學(xué)生在掌握知識技能的過程中,保持較為濃厚的學(xué)習(xí)興趣。3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè),作業(yè)必須達到以下基本要求:(1)按時按量完成作業(yè),不缺交,不抄襲。(2)書寫、語音規(guī)范、清晰。(3)正確運用課堂所學(xué)知識點和技能點完成作業(yè)。教師批改和講評作業(yè)要求如下:(1)學(xué)生的作業(yè)要按時全部批改,并及時進行講評。(2)教師批改和講評作業(yè)要認真、細致,按百分制評定成績并寫明日期。(3)學(xué)生作業(yè)的平均成績應(yīng)作為本課程總評成績中平時成績的重要組成部分。4課外答疑為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)知識、改進學(xué)習(xí)方法和思維方式,培養(yǎng)其獨立思考問題的能力,任課教師需每周安排一定時間進行課外答疑與輔導(dǎo)。5成績考核本課程考核的方式為閉卷筆試。有下列情況之一者,總評成績?yōu)椴患案瘢海?)缺交作業(yè)次數(shù)達1/3以上者。(2)缺課次數(shù)達本學(xué)期總授課學(xué)時的1/3以上者。五、課程考核(一)課程考核包括期末考試、平時測驗和聽寫等,期末考試采用閉卷方式。(二)課程總評成績=平時成績×30%+期末考試成績×70%。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績組成考核/評價環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評價細則對應(yīng)的畢業(yè)要求指標(biāo)點平時成績考勤;課堂表現(xiàn);聽寫與測驗等30%考勤;課堂表現(xiàn)(包括聽課情況、回答問題、小組討論、課堂活動等);練習(xí)(包括單詞拼寫、口語練習(xí)、語法練習(xí)、課文背誦、寫作練習(xí)等單項練習(xí));以及單元測驗等。5-15-2期末考試期末考試卷面成績70%試卷題型包括選詞填空(15%);語法與詞匯選擇題(20%);完形填空(10%);閱讀理解(24%);英漢互譯(15%);作文(16%)5-15-2卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)、參加各類專業(yè)認證(評估)的專業(yè)必須制定課程目標(biāo)達成度計算辦法,建議其他專業(yè)也要制定相應(yīng)的計算辦法。六、有關(guān)說明(一)持續(xù)改進描述持續(xù)改進本課程教學(xué)質(zhì)量的舉措。本課程根據(jù)學(xué)生作業(yè)、課堂討論、平時課堂練習(xí)情況和學(xué)生、教學(xué)督導(dǎo)等的反饋,及時對教學(xué)中的不足之處進行改進,并在下一輪課程教學(xué)中整改完善,確保相應(yīng)畢業(yè)要求指標(biāo)點達成。(二)參考書目及學(xué)習(xí)資
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