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文檔簡介
中學(xué)德育計劃范本
本計劃旨在全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。結(jié)合我校實際情況,特制定本德育工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大精神,全面落實全國教育大會精神,堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持立德樹人,以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo),以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以加強(qiáng)思想政治教育為重點,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,全面推進(jìn)我校德育工作。
二、工作目標(biāo)
1.加強(qiáng)思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強(qiáng)“四個自信”,堅定“四個意識”,做到“兩個維護(hù)”。
2.加強(qiáng)道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)。
3.加強(qiáng)法治教育,增強(qiáng)學(xué)生的法治意識和法治觀念,提高學(xué)生的法律素養(yǎng)和法治能力。
4.加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的心理狀態(tài),提高學(xué)生的心理健康水平。
5.加強(qiáng)勞動教育,培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和勞動技能,提高學(xué)生的勞動素質(zhì)和勞動能力。
6.加強(qiáng)美育教育,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力,提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和審美水平。
7.加強(qiáng)體育教育,培養(yǎng)學(xué)生的體育意識和體育技能,提高學(xué)生的體育素質(zhì)和體育能力。
8.加強(qiáng)社會實踐教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和社會實踐能力,提高學(xué)生的社會實踐水平。
三、工作內(nèi)容
(一)加強(qiáng)思想政治教育
1.深入開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。
2.深入開展“四史”教育,引導(dǎo)學(xué)生了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,增強(qiáng)學(xué)生的歷史意識和歷史責(zé)任感。
3.深入開展愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀、民族觀、文化觀、歷史觀,增強(qiáng)學(xué)生的國家意識和民族自豪感。
4.深入開展社會主義核心價值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生深刻理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和要求,自覺踐行社會主義核心價值觀。
5.深入開展法治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立法治意識和法治觀念,自覺遵守法律法規(guī),維護(hù)社會公平正義。
(二)加強(qiáng)道德教育
1.加強(qiáng)道德規(guī)范教育,引導(dǎo)學(xué)生遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
2.加強(qiáng)誠信教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識,自覺遵守誠信規(guī)范,養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì)。
3.加強(qiáng)感恩教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩父母、感恩老師、感恩社會,培養(yǎng)感恩之心和感恩之情。
4.加強(qiáng)禮儀教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會文明禮貌,遵守禮儀規(guī)范,養(yǎng)成文明禮貌的良好習(xí)慣。
5.加強(qiáng)環(huán)保教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,自覺保護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣。
(三)加強(qiáng)法治教育
1.加強(qiáng)憲法教育,引導(dǎo)學(xué)生了解憲法的地位和作用,增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識和憲法觀念。
2.加強(qiáng)法律知識教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識,了解法律規(guī)范,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法律觀念。
3.加強(qiáng)法治實踐教育,引導(dǎo)學(xué)生參與法治實踐活動,提高學(xué)生的法治實踐能力和法治實踐水平。
4.加強(qiáng)法治文化教育,引導(dǎo)學(xué)生了解法治文化,感受法治文化,增強(qiáng)學(xué)生的法治文化素養(yǎng)。
(四)加強(qiáng)心理健康教育
1.加強(qiáng)心理健康知識教育,引導(dǎo)學(xué)生了解心理健康知識,掌握心理健康技能,提高學(xué)生的心理健康水平。
2.加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確面對心理問題,及時尋求心理幫助,提高學(xué)生的心理調(diào)適能力。
3.加強(qiáng)心理健康活動,引導(dǎo)學(xué)生參與心理健康活動,豐富學(xué)生的心理生活,提高學(xué)生的心理生活質(zhì)量。
4.加強(qiáng)心理健康環(huán)境建設(shè),營造良好的心理健康環(huán)境,為學(xué)生的心理健康提供良好的條件和保障。
(五)加強(qiáng)勞動教育
1.加強(qiáng)勞動觀念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念,認(rèn)識勞動的價值和意義,增強(qiáng)學(xué)生的勞動意識和勞動觀念。
2.加強(qiáng)勞動技能教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)勞動技能,掌握勞動方法,提高學(xué)生的勞動技能和勞動能力。
3.加強(qiáng)勞動實踐教育,引導(dǎo)學(xué)生參與勞動實踐活動,提高學(xué)生的勞動實踐能力和勞動實踐水平。
4.加強(qiáng)勞動精神教育,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚勞動精神,培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的勞動精神。
(六)加強(qiáng)美育教育
1.加強(qiáng)審美知識教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)審美知識,了解審美規(guī)律,提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和審美能力。
2.加強(qiáng)審美實踐教育,引導(dǎo)學(xué)生參與審美實踐活動,提高學(xué)生的審美實踐能力和審美實踐水平。
3.加強(qiáng)審美活動,引導(dǎo)學(xué)生參與審美活動,豐富學(xué)生的審美生活,提高學(xué)生的審美生活質(zhì)量。
4.加強(qiáng)審美環(huán)境建設(shè),營造良好的審美環(huán)境,為學(xué)生的審美發(fā)展提供良好的條件和保障。
(七)加強(qiáng)體育教育
1.加強(qiáng)體育知識教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識,了解體育規(guī)律,提高學(xué)生的體育素養(yǎng)和體育能力。
2.加強(qiáng)體育技能教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)體育技能,掌握體育方法,提高學(xué)生的體育技能和體育能力。
3.加強(qiáng)體育實踐教育,引導(dǎo)學(xué)生參與體育實踐活動,提高學(xué)生的體育實踐能力和體育實踐水平。
4.加強(qiáng)體育精神教育,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚體育精神,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭、健康向上的體育精神。
(八)加強(qiáng)社會實踐教育
1.加強(qiáng)社會實踐知識教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)社會實踐知識,了解社會實踐規(guī)律,提高學(xué)生的社會實踐素養(yǎng)和社會實踐能力。
2.加強(qiáng)社會實踐技能教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)社會實踐技能,掌握社會實踐方法,提高學(xué)生的社會實踐技能和社會實踐能力。
3.加強(qiáng)社會實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐活動,提高學(xué)生的社會實踐能力和社會實踐水平。
4.加強(qiáng)社會實踐環(huán)境建設(shè),營造良好的社會實踐環(huán)境,為學(xué)生的社會實踐發(fā)展提供良好的條件和保障。
四、工作措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1.成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)德育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。
2.明確德育工作職責(zé),將德育工作納入學(xué)校工作計劃,作為學(xué)校工作的重要組成部分。
3.加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè),提高德育工作人員的業(yè)務(wù)能力和工作水平。
(二)完善制度建設(shè)
1.制定和完善德育工作制度,為德育工作提供制度保障。
2.制定和完善德育工作評價制度,建立科學(xué)合理的德育工作評價體系。
3.制定和完善德育工作激勵制度,激發(fā)德育工作人員的工作積極性和創(chuàng)造性。
(三)加強(qiáng)隊伍建設(shè)
1.加強(qiáng)德育工作人員隊伍建設(shè),提高德育工作人員的業(yè)務(wù)能力和工作水平。
2.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),提高班主任的業(yè)務(wù)能力和工作水平。
3.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力和工作水平。
(四)加強(qiáng)課程建設(shè)
1.加強(qiáng)德育課程建設(shè),將德育課程納入學(xué)校課程體系,作為學(xué)校課程的重要組成部分。
2.加強(qiáng)德育課程內(nèi)容建設(shè),豐富德育課程內(nèi)容,提高德育課程的針對性和實效性。
3.加強(qiáng)德育課程方法建設(shè),創(chuàng)新德育課程方法,提高德育課程的吸引力和感染力。
(五)加強(qiáng)活動建設(shè)
1.加強(qiáng)德育活動建設(shè),將德育活動納入學(xué)?;顒芋w系,作為學(xué)?;顒拥闹匾M成部分。
2.加強(qiáng)德育活動內(nèi)容建設(shè),豐富德育活動內(nèi)容,提高德育活動的針對性和實效性。
3.加強(qiáng)德育活動方法建設(shè),創(chuàng)新德育活動方法,提高德育活動的吸引力和感染力。
(六)加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)
1.加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),營造良好的德育環(huán)境,為德育工作提供良好的條件和保障。
2.加強(qiáng)德育環(huán)境內(nèi)容建設(shè),豐富德育環(huán)境內(nèi)容,提高德育環(huán)境的針對性和實效性。
3.加強(qiáng)德育環(huán)境方法建設(shè),創(chuàng)新德育環(huán)境方法,提高德育環(huán)境的吸引力和感染力。
(七)加強(qiáng)資源整合
1.加強(qiáng)德育資源整合,整合學(xué)校、家庭、社會等各方面的德育資源,形成德育工作合力。
2.加強(qiáng)德育資源內(nèi)容整合,整合德育資源內(nèi)容,提高德育資源的針對性和實效性。
3.加強(qiáng)德育資源方法整合,創(chuàng)新德育資源方法,提高德育資源的吸引力和感染力。
(八)加強(qiáng)監(jiān)督檢查
1.加強(qiáng)德育工作監(jiān)督檢查,定期對德育工作進(jìn)行檢查和評估,及時發(fā)現(xiàn)和解決德育工作中的問題。
2.加強(qiáng)德育工作評價,建立科學(xué)合理的德育工作評價體系,定期對德育工作進(jìn)行評價和反饋。
3.加強(qiáng)德育工作激勵,建立科學(xué)合理的德育工作激勵機(jī)制,定期對德育工作進(jìn)行激勵和表彰。
五、工作要求
(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
全校上下要充分認(rèn)識德育工作的重要性和緊迫性,切實加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保德育工作落到實處。
(二)明確責(zé)任,落實任務(wù)
各部門、各班級要明確德育工作職責(zé),落實德育工作任務(wù),確保德育工作有序開展。
(三)創(chuàng)新方法,提高實效
各部門、各班級要創(chuàng)新德育工作方法,提高德育工作實效,確保
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