政教處范文度第二學期政教處工作計劃

政教處范文之中學度第二學期政教處工作計劃一、指導思想本學期，政教處的工作將在黨總支、校長室領導下，在全體教職工的參與下，在班主任的辛勤勞動下，以《中學德育大綱》為指導，以推進“主體參與校園德育文化的建構”課題研究為工作重點，貫徹落實素養(yǎng)教育的要求，遵照青青年學生思想品德構成的規(guī)律和社會開展的要求，以培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐才能為重點，初步構成“主體參與校園德育文化”的德育特色。二、工作目的

1、以迎接三星級高中復評估為契機,，加強對學生愛校文明的教育和良好行為適應的養(yǎng)成，強化班風和校風建立。以貫徹施行《中學生守則》和《學生德育學分考核細則》為抓手，落實學生文明禮儀、行為標準和學習適應等養(yǎng)成教育，不斷提高中學生道德素養(yǎng)和社會責任感。2、以新課程理論為指導、借鑒我?！爸黧w參與”課堂教學方式的成果，推進我?！爸黧w參與校園德育文化的建構”的課題研究，努力探究德育工作新路子，創(chuàng)立學校德育品牌。3、以活動為載體，在活動中育人，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐才能。

4、以創(chuàng)立“省平安校園”為動力，加強學生的法制教育、平安教育，提高學生“知法、守法”；“珍愛生命，關注平安”的認識。確保在校生無嚴重違紀和違法犯罪現象，進一步加強心理健康教育和青春期教育，有效化解學生的各種心理征詢題，使各級各類學生都能自主健康和諧地成長。

5、確立年級的治理目的，強化年級的治理職能，進一步完善班主任工作的量化考核方案，做好班主任的競聘工作和培訓工作，進一步培養(yǎng)學生的自主治理才能。6、穩(wěn)固成果，確保班級常規(guī)治理和學生宿舍治理上水平。三、詳細措施(一)實在加強對德育工作的領導和治理1、結實樹立"德育為先,育人為本"的觀念。健全學校的德育網絡,每月召開一次班主任例會，研究學生治理征詢題，提出處理征詢題的措施和方法。深化年級和班級調查研究,抓好典型，以點促面。分管年級的領導對年級的德育工作起著指導的作用，值日領導要對當日德育工作進展催促檢查。2、確立全員全方位全過程的大德育觀。組織全體教職工認真學習《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》和教育部頒發(fā)的《中學德育綱要》。充分認識德育首位的重要性,明確人人都是德育工作者,要讓每一堂課、每一個活動、每一項工作都浸透德育要素,真正做到"教書育人、治理育人、效勞育人、環(huán)境育人、勞動育人、活動育人",認真做好學生成長記錄工作。3、注重德育科研,積極推進德育的課程化改革進程,倡導鼓舞全員參與德育科研工作。(二)加強德育隊伍建立1、充分發(fā)揮德育領導小組的核心作用,廣泛聽取學校各方面對改良德育工作的意見和建議,營建全科育人、全員育人的氣氛。2、堅持班主任例會制度。通過班主任例會,加強班主任的德育理論學習,“以科學的理論武裝人”，使班主任多學習一些時事政治，捕捉現代德育開展的新動態(tài)、新途徑；多學習教育科學理論，拓寬本人的視野，深化理解學生的心理特點，掌握科學的育人方法。另外,通過班主任例會，定期分析學校德育工作的現狀，互相商討，共同討論德育工作中存在的征詢題,研究加強和改良德育工作的方法和措施。同時,加強班主任的改革創(chuàng)新認識和務實奉獻精神，提高他們的工作藝術水平。3、加強班主任隊伍建立。班主任肩負著對學生進展全方位思品教育的重要任務,班主任要嚴格履行崗位職責,要詳細做到:①期初要制訂合理、確實可行的班級工作計劃;②期末要做好班級工作總結;③班主任要深化到學生中,談心征詢,培養(yǎng)良好班風;④認真上好主題班會課,班會課不得挪作他用,本學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會觀摩課;⑤要做好家訪工作,每學期與每個學生家長至少聯(lián)絡一次,并做好記錄;⑥要做好后進生轉化工作;⑦其他有關我校的班級治理常規(guī)工作。(三)加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育,促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高學生的思想、政治、道德素養(yǎng)和心理質量，培養(yǎng)學生的社會責任感。1、堅持升降國旗制度,及時宣傳介紹校園先進事跡。組織師生參加每周一的升旗儀式和嚴重節(jié)日的升旗儀式,有計劃有主題地安排好國旗下講話,強化學生的愛國主義情感。2、各學科教學要成為愛國主義教育的主渠道,任課老師要深化挖掘教材中蘊藏的愛國主義內容,將愛國主義教育浸透在各科教學之中。團委要組織觀看愛國主義影視片,開展班會演講會、文藝晚會、書畫展、讀書活動、知識競賽等,激發(fā)學生愛國之情、報國之志。3、設法聯(lián)絡和增加一個德育基地，并充分發(fā)揮德育基地和綜合實踐的德育功能。(四)持之以恒地抓好學生行為適應、學習適應、衛(wèi)生適應、尊師適應的養(yǎng)成教育1、注重學習宣傳,用正確的言論引導人,以制度治理人。組織學生認真學習《學生德育學分考核細則》、《泰州實驗中學學生違紀處理規(guī)定》等，擴大宣傳力度，加強常規(guī)治理,落實各項治理制度，表彰好人好事,建立班級文化,及時評選出“文明學生”、“文明班級”、“班級之星”、“衛(wèi)生標兵”、“尊師榜樣”、“學習標兵”等,做到先進及時表揚,后進及時曝光,推進學生良好質量和行為適應的構成。加強對學生的法制教育,培養(yǎng)學生的法制觀念,提高學生學法、守法的自覺性,抓緊制定在新情勢下學生和班主任的各項治理制度,做到依法治教與依德治教有機結合。2、凈化、美化校園環(huán)境、用優(yōu)美的環(huán)境熏陶人,努力提高學生的環(huán)保認識,培養(yǎng)良好的行為適應。首先,進一步讓學生從思想上提高制造賞心順眼環(huán)境的認識;其次,對班主任提出明確要求,將責任落實到班級,一周一小結。第三,加大整治亂拋廢紙屑、塑料袋、廢棄物以及亂畫亂寫等不良適應的工作力度,教育學生保護花草樹木、書桌門窗等學校財產。推進學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平,上層次,為三星復評估打下堅實的根底。3、建立豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活潑的氣氛感染人。接著辦好黑板報、宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，營建濃重的德育氣氛。4、標準學生行為教育。禁止學生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)、戴首飾、穿奇形怪狀衣服。堅持日常檢查與突擊檢查相結合,注重培養(yǎng)和使用班團隊干部,指導他們參與班級、學校治理,使他們在教育中學治理,在治理中受教育，培養(yǎng)他們的實踐才能。

5、班主任要精心設計,并按政教處的安排開好班會,各班主任依照本班學生的年齡特征和個性差異,因材施教,寓教于樂,深化淺出,按部就班,讓班會課成為廣大青青年學生喜歡的課。認真組織班級的各項活動,每項活動要有利于學生的個性開展,有利于學生素養(yǎng)的提高，同時有認識的培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。

(五)搞好"三結合"教育,優(yōu)化教育環(huán)境。1、辦好家長學校，提高家長的素養(yǎng)和才能，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育構成合力。定期開好家長會,并通過家訪、校信通聯(lián)絡等方式，同學生家長建立經常性聯(lián)絡，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法。2、加強與本地執(zhí)法部門聯(lián)絡，通報情況，推進有關部門加強市場的監(jiān)管，凈化校園周邊環(huán)境，維護治安秩序。定期請市關工委、司法部門、法制副校長為學生舉行報告會。努力營建學校教育、家庭教育和社會教育互相協(xié)調、配合的育人網絡。(六)面向全體師生,建立和諧關系,促進學生的全面開展。1.把全體教職員工德育觀的全面提高工作放在重要地位。組織引導全體教職員工（特別是班主任）學習教育學、心理學的理論,熟悉學生的身心特點及其開展變化規(guī)律,并擅長制造靈敏多變的工作方法,從而使學生有較高的積極性和自覺性。努力防止學生思想和學習成績的滑坡現象,做好后進生及其轉化工作。2.把建立良好的人際關系作為一項重要的工作抓好。在老師與學生之間，建立"民主、平等、互相理解;尊重、關心、互相信任；彼此嚴格要求，彼此寬容諒解"的關系；在老師與老師之間，建立"互相理解、默契配合"的關系，有共同的責任感，在教育學生時能經常研究，互通情況，做到管教又管人，教書又育人。通過以上努力,為學生提供一個合適身心特點需要的、具有強烈感情色彩的、值得每一個學生信任和紀念的環(huán)境,從而對學生的成長產生積極的妨礙。3.配合各部門舉辦學生綜合實踐活動、各種雙休日的講座、讀書活動等，協(xié)助團委做好學生社團的組織和指導，通過全面合理地安排好學生的各項活動，使學生每天能生活在積極、豐富、有規(guī)律的學習和活動節(jié)拍中,促使學生實踐才能的提高。4.抓好對學生思想、學習、生活、心理等方面的指導。指導學生正確認識友誼和對待交友征詢題,培養(yǎng)學生自我分析、自我操縱和區(qū)分是非才能，培養(yǎng)正確的人生觀，指導學生正確認識社會。教會學生科學安排和利用時間，掌握正確的學習方法，提高學習效果。抓好生活安排指導，生理衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)自理才能。教會學生具有良好的心理素養(yǎng)，能正確對待挫折和失敗,教會學生把握前途，樹立正確的人生觀、價值觀。（七）做好《主體參與校園德育文化的建構》課題的研究工作，本學期加大力度推進德育課題研究，完成研究論文、主體參與主題班會、社會實踐活動案例的搜集整理，展示德育文化研究成果。附：主要工作安排：二月份工作安排：1、召開第一次班主任例會，布置好新學期班級治理的常規(guī)工作，寒假作業(yè)檢查，統(tǒng)一班務計劃格式，各班召開新學期主題班會，出第一期黑板報。解讀考核方法的調整。2、做好宿舍名冊的整編工作；3、協(xié)助其他部門做好學期初學生的穩(wěn)定治理工作，防止出現不正常的流生，做好流生復學發(fā)動工作，班主任做好學生注冊收尾工作，組建好班委會和制定班級治理制度，迅速建立正常的教育教學秩序。4、召開政教處全體人員會議，布置本學期工作，討論本部門工作思路，構成政教處工作計劃，提交楊校長審核。三月份工作安排：1、召開全校住宿生大會，總結上學期的宿管工作，對本學期的宿舍治理工作提出新要求；2、3月5日進展學雷鋒活動的發(fā)動，做好本學年度的學雷鋒活動安排，表彰學雷鋒活動中的先進個人、集體；3、做好《預防疾病和平安教育》的宣傳教育活動；4、協(xié)助團委舉辦“青年志愿者活動周”活動；5、利用梓桐園實踐基地做好植樹安排工作，6、配合年級組做好第一次質量檢測安排；班主任常規(guī)工作檢查；7、《主體參與校園德育文化的建構》課題推進工作。四月份工作安排：1、在清明節(jié)前開展全校性革命傳統(tǒng)教育。組織部分學生祭掃革命烈士墓，到革命烈士紀念碑前開展教育活動。2、開展學生心理征詢和面對面談心工作，進展一次學生心理征詢題征詢卷調查；3、班主任常規(guī)工作檢查；4、配合教務處、年級組做好期中考試工作，進一步嚴肅考風、考紀的有關規(guī)定。五月份工作安排：1、配合團委做好新團員入團培訓及入團宣誓儀式等工作。2、開展愛國主義教育活動，各班召開主題班會。3、新建立德育基地。4、班主任常規(guī)工作檢查；5、檢查班主任與家訪情況，布置差異學生教育案例搜集工作；六月份