政教處范文上學期政教處計劃

政教處范文之中學上學期政教處計劃一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學開展觀為指導，以“上饒縣中小學2014年德育工作意見”為方向，以“培養(yǎng)學生文明適應”為核心，以學生的日常行為標準為抓手，以豐富多彩的校園文化為載體，以德育隊伍建立為根底，提升教育教學才能，接著探究課程方式改革條件下德育工作的新方法，力爭把學校政教工作推上新的臺階。二、工作目的1、加強班主任隊伍建立，注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用，結實樹立“育人為本，德育為先”的理念。2、加強學生的思想道德建立、根底文明適應的養(yǎng)成教育、青春期心理健康教育、法制和平安教育，開展愛國衛(wèi)生運動，不斷提高學生的綜合素養(yǎng)。3、積極開展家訪活動，努力構建和諧校園。4、“六個一活動”的有序開展，生社團活動順利推進。四、工作目的及任務（一）抓好德育隊伍建立推進德育工作的不斷開展1、抓好班主任隊伍建立。針對我校班主任隊伍現(xiàn)狀，利用多種方式對進展班主任培訓和提高班主任的業(yè)務才能，加強班級治理的理論學習，開展班級治理工作討論和經(jīng)歷交流，不斷提高班主任的本身素養(yǎng)和治理水平，使優(yōu)秀班主任發(fā)揮優(yōu)勢、年輕班主任盡快成長。進一步完善班主任工作考評細則。2、提高班主任的治理水平。認真開好班主任例會，及時總結并推行班主任工作的好經(jīng)歷、好方法，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任。要求班主任老師在研究中工作，在工作中研究，做一個能“留下故事的班主任”。指導班主任老師精心預備每一次主題班會和家長會內(nèi)容，在展示本人風采的同時，也為宣傳學校做出奉獻。催促班主任老師做好班級常規(guī)治理工作，爭當班級考核優(yōu)秀班集體。3、加強對班主任工作的治理和要求。學校的班主任是學校德育工作的生力軍。通過參加方式多樣的活動增進班主任責任認識，逐步提高班主任治理班級的水平，加強工作藝術性。4、加強德育處內(nèi)部的治理。明確德育處人員分工，各司其職，各負其責，通力協(xié)作。德育處全體工作人員要認真履行工作職責，盡心盡職做好每一項工作，專心致志辦好每一件事情。在工作中要抬高標桿，一直為班主任老師和學生做好效勞，充分發(fā)揮主觀能動性，富有制造性地開展工作。（二）加強行為標準等根底教育，提升學生道德素養(yǎng)1、弘揚和培育民族精神教育。充分利用升旗、班會、周會等載體對學生進展民族精神的教育，使學生初步養(yǎng)成自信、自尊、自強、自愛、好學、喜愛創(chuàng)新、富有責任感和愛心等良好的個性質(zhì)量。協(xié)同團委開展“學雷鋒”等活動，提升德育實效。2、狠抓養(yǎng)成和行為教育。加強《中學生日常行為標準》和《學生一日常規(guī)》教育，組織學生認真學習學校有關學生行為標準、禮儀、平安等方面的規(guī)章制度。著重對學生進展以衛(wèi)生適應、儀容儀表、行為適應、文明禮儀為重點的根底文明養(yǎng)成教育，做到“四個標準”——標準著裝、標準儀表、標準語言、標準行為，養(yǎng)成良好的生活、學習、文明禮貌適應。以嚴重節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的課余活動，提高德育實效。3、開展主題教育活動，倡導陽光教育。分年級開展陽光教育活動：七年級進展標準教育，八年級開展感恩勵志教育，九年級開展責任認識教育。分月開展主題教育活動：將九月份定為“弘揚民族精神月”，十月份開展“體育健身強志月”，十一月份“藝術魅力展示月”，十二月份法制紀律教育月，一月份感恩挫折教育月等，以感恩教育、責任教育、賞識教育等為主題，使學生在活動中明白得知恩圖報、明白得感激父母的養(yǎng)育之恩、明白得承擔社會責任。4、加強平安法制教育。通過平安教育、法制講座等活動，組織學生學習相關平安知識，開展平安教育的實踐活動，加強學生遵紀守法的自覺性和自我保護認識，不斷加強學生的法制認識和觀念。5、不斷拓展德育工作新資源。開展豐富多彩的德育實踐活動，利用講座、主題班會、課前活動、班級展示等方式，動要做到有計劃、安排縝密并在這些活動中給予文化的內(nèi)涵，使學生得到感悟，獲得體驗，到達自我教育。6、積極開展學生“六個一”活動，不斷提高學生德育活動的實效性。7、接著推進社團活動的開展，打造精品社團。倡導集中輔導、分散練習，以到達提高學生綜合素養(yǎng)，從而到達德育教育的目的。8、接著加強對特別家庭學生的教育和引導，通過建立電子檔案、和班主任有效溝通等方式及時掌握此類學生的情況，減少此類學生違紀事件的發(fā)生，促使其健康成長。9、采取措施做好后進生的轉化工作，提高此項工作的實效性，經(jīng)常理解老師對學生談話疏導情況，要注重學生的個性心理和品德差異，對有缺點和犯錯誤的學生要施以教育和關愛，鼓舞他們改正錯誤，健康成長。10、改良值周工作，加強值周工作的治理，促進學生行為適應的養(yǎng)成。（三）加強家校聯(lián)絡，營建良好的社會環(huán)境1、接著執(zhí)行和完善家校聯(lián)絡制度。通過家校聯(lián)絡本、家長會、致家長一封信等方式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進展指導，實在提高家長的教育