政教處范文政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)計(jì)劃

政教處范文之政風(fēng)行風(fēng)建立計(jì)劃一、指導(dǎo)思想結(jié)合學(xué)校實(shí)際，著力加強(qiáng)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建立，實(shí)在開展師德、師風(fēng)建立，為促進(jìn)學(xué)校和諧、可持續(xù)開展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。二、詳細(xì)工作（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任認(rèn)識(shí)

1、成立學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建立領(lǐng)導(dǎo)小組，完善學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建立工作責(zé)任制，簽訂政風(fēng)行風(fēng)建立目的治理責(zé)任書，做到誰主管、誰負(fù)責(zé)，構(gòu)成一級抓一級，層層抓落實(shí)的行風(fēng)建立治理網(wǎng)絡(luò)體系。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《上海市加強(qiáng)廉政文化建立的施行意見》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，與學(xué)校廉政建立、德育工作相結(jié)合，組織老師學(xué)生開展廉潔文化建立活動(dòng)。

3、建立和完善學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建立長效機(jī)制，標(biāo)準(zhǔn)各類收費(fèi)行為，作出政風(fēng)行風(fēng)建立承諾，并實(shí)行責(zé)任追查制。（二）、加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)

1、要利用校園網(wǎng)、電子屏幕、廣播、櫥窗、會(huì)議等宣傳載體宣傳學(xué)校開展行風(fēng)建立的目的意義，目的任務(wù)，要讓教職工認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建立事關(guān)千家萬戶、事關(guān)學(xué)校開展、事關(guān)學(xué)校老師本身利益。

2、要利用家長委員會(huì)、家長會(huì)、學(xué)生會(huì)等途徑，宣傳教育收費(fèi)政策、扶貧幫困、“五不準(zhǔn)”“五倡導(dǎo)”等規(guī)定，使家長充分理解，爭取更大的支持，進(jìn)一步提高人民群眾的信任與滿意度。（三）、加強(qiáng)治理，強(qiáng)化效勞認(rèn)識(shí)

1、要標(biāo)準(zhǔn)教育收費(fèi)工作。每學(xué)期要在家委會(huì)會(huì)議通過代辦工程收費(fèi)清單后，公示于學(xué)校收費(fèi)情況公示單及教育收費(fèi)征詢、舉報(bào)等宣傳材料，自覺接受監(jiān)視。

2、為學(xué)生效勞的代辦工程，要尊重家長、學(xué)生意愿、自愿辦理、標(biāo)準(zhǔn)操作，提高為學(xué)生的效勞認(rèn)識(shí)，杜絕在代辦工程中有商業(yè)賄賂行為發(fā)生。（四）、加強(qiáng)師德教育，提高老師素養(yǎng)

1、加強(qiáng)師德宣傳。要挖掘校內(nèi)師德高尚和教書育人成績明顯的老師，并加大表彰力度，充分發(fā)揮師德典范的鼓勵(lì)、示范、帶頭作用。2、加強(qiáng)日常老師考核，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作考核、德育工作月考核工作，并作為績效考核的根據(jù)之一，完善《師德考核表》，把老師的師德考核結(jié)果作為職務(wù)評聘、評優(yōu)、推優(yōu)的重要根據(jù)。

3、嚴(yán)格恪守“五不準(zhǔn)”，積極踐行“五倡導(dǎo)”，人人爭當(dāng)“五表率”，引導(dǎo)老師在做到“五不準(zhǔn)”的根底上，更好塑造老師的良好形象和教育新風(fēng)氣，爭當(dāng)學(xué)習(xí)修身、專業(yè)開展、關(guān)愛學(xué)生、合作奉獻(xiàn)、熱心公益的表率。我們要從構(gòu)建和諧社會(huì)的高度來認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)建立的