畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告4000字

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告4000字畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告4000字篇一根據(jù)高中起點(diǎn)專(zhuān)科層次的教學(xué)要求，本著理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，各專(zhuān)業(yè)學(xué)生在完成本專(zhuān)業(yè)基本理論課程學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。一、實(shí)踐內(nèi)容高起專(zhuān)層次的畢業(yè)實(shí)踐內(nèi)容須與所學(xué)專(zhuān)業(yè)一致，應(yīng)結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、地方客觀環(huán)境等特點(diǎn)，自主選擇實(shí)踐地點(diǎn)，完成畢業(yè)實(shí)踐課程。如針對(duì)語(yǔ)言的導(dǎo)游、翻譯、文秘、教學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)，針對(duì)其他專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)等實(shí)踐活動(dòng)；二、實(shí)踐周期高起專(zhuān)層次畢業(yè)實(shí)踐周期為一個(gè)月，自課程開(kāi)通之日算起。三、課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)《畢業(yè)實(shí)踐》課程結(jié)課成績(jī)以實(shí)踐報(bào)告的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。無(wú)作業(yè)和論壇發(fā)貼要求。實(shí)踐報(bào)告的成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格等級(jí)評(píng)判。畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告不及格者不能取得該課程對(duì)應(yīng)學(xué)分。四、畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告要求所有高起專(zhuān)層次的學(xué)生在規(guī)定時(shí)間完成畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)之后，應(yīng)獨(dú)立完成一篇有理有據(jù)的畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告。1.報(bào)告內(nèi)容：1）寫(xiě)明實(shí)習(xí)目的、過(guò)程、所用時(shí)間、以及通過(guò)實(shí)踐個(gè)人的感受和思想提高等；2）要力求實(shí)在，避免空泛議論；3）字?jǐn)?shù)在2000字以上；2.單位公章實(shí)踐報(bào)告后請(qǐng)附實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)，并加蓋公章。3.報(bào)告格式要求1）必須采用學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定的封面格式，具體見(jiàn)附件；2）一律要求是A4紙打印稿件，手寫(xiě)稿件無(wú)效；3）不得拖延，逾期不交者，按0分處理；4）沒(méi)有按照學(xué)院要求來(lái)做的，其報(bào)告成績(jī)直接降一等級(jí)處理；4.其他說(shuō)明：相關(guān)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告，網(wǎng)院鼓勵(lì)大家用所學(xué)專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言進(jìn)行撰寫(xiě)，對(duì)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言進(jìn)行撰寫(xiě)的畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告，將酌情加分。但具體是用中文撰寫(xiě)，還是用所學(xué)專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言撰寫(xiě)，沒(méi)有硬性要求。畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告4000字篇二一、實(shí)踐的性質(zhì)和任務(wù)1、性質(zhì)：《煤礦地質(zhì)學(xué)》課程的認(rèn)識(shí)實(shí)踐是有關(guān)地質(zhì)科學(xué)的野外實(shí)踐，是提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際能力，也是加深課堂教學(xué)的重要內(nèi)容。這次實(shí)踐時(shí)該課程課堂教學(xué)的繼續(xù)，也是該課程的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。2、這次地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)踐的任務(wù)是：1）讓學(xué)生了解有關(guān)煤礦地質(zhì)工作基本工作方法和特點(diǎn)。2）觀察和認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的一些巖石。3）建立一套完整的底層層序。4）認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象。二、時(shí)間安排實(shí)踐2周（1月15至一月25），共10天，其中井下工作2—3天，編寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告1—2天。三、組織狀況由地當(dāng)煤礦技術(shù)部門(mén)技術(shù)員殷明光老師指導(dǎo)，12屆煤礦工程高本班聶濤對(duì)孫家灣煤礦地區(qū)的地質(zhì)情況進(jìn)行了實(shí)地勘察并進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和分類(lèi)的講解，沒(méi)有缺勤人員。四、工作量在兩天的井下工作中，分別對(duì)1#、2#井，運(yùn)輸巷，回風(fēng)巷進(jìn)行了實(shí)地勘察，通過(guò)實(shí)地體驗(yàn)、感悟加深了對(duì)煤礦地質(zhì)學(xué)習(xí)興趣，將課本與實(shí)際結(jié)合，更好、更真切的獲得知識(shí)。五、結(jié)束語(yǔ)通過(guò)本次《煤礦地質(zhì)學(xué)》的礦井地質(zhì)實(shí)踐，不僅提高了自身的理論聯(lián)系實(shí)際的能力，也加深了課堂所學(xué)的重要內(nèi)容。野外實(shí)踐是理論教學(xué)的有力補(bǔ)充和繼續(xù)，通過(guò)自己的實(shí)地觀察與課本的聯(lián)系，加深了對(duì)某些巖石的認(rèn)識(shí)，在實(shí)際生活中也可以學(xué)有所用。而對(duì)地質(zhì)構(gòu)造的觀察，不僅更好的了解地層的形成，也將當(dāng)時(shí)課堂上的立體想象給實(shí)際化，不再對(duì)某些地層感到模糊，大腦里已經(jīng)有了地層的畫(huà)面，這樣也更好的去和課本枯燥的知識(shí)和圖片相聯(lián)系。為期兩天的礦井地質(zhì)實(shí)踐結(jié)束了，自己從中學(xué)習(xí)到的知識(shí)卻是很多的。單從這兩天野外實(shí)踐就發(fā)現(xiàn)，地質(zhì)工作者是多么的不容易。而作為采礦工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，將來(lái)在煤礦工作可能遇到的困難也是可想而知的，所以現(xiàn)在我們必須做好吃苦受累的準(zhǔn)備。只有這樣，我們才能更好的適應(yīng)工作環(huán)境，學(xué)有所成，學(xué)有所