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云南省紅河州彌勒市達(dá)標(biāo)名校2025屆中考聯(lián)考生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、有一種名為鬼針草的植物,當(dāng)人在草叢中行走時(shí),褲腳上常被沾上一些帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是()A.毀壞了鬼針草B.幫助鬼針草傳播種子和果實(shí)C.人對(duì)鬼針草不會(huì)產(chǎn)生作用D.幫助鬼針草傳粉2、京潤(rùn)珍珠廣告圖片“紅唇含珠,瀅澤圓潤(rùn)”給人強(qiáng)烈視覺沖擊感,珍珠是由母貝的什么形成的()A.由斧足分泌的黏液形成的B.由外套膜的分泌物包被異物形成的C.由貝殼的分泌物形成的D.由肌肉的分泌物包被異物形成的3、下列與人的生殖發(fā)育有關(guān)的描述,不正確的是()A.精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵B.生男生女是由父親產(chǎn)生的精子決定的C.從受精卵到胎兒發(fā)育成熟在母體內(nèi)大約需要40周D.男性的主要生殖器官是輸精管,女性的主要生殖器官是輸卵管4、有些細(xì)菌靠分解動(dòng)植物的遺體或糞便等得以獲取養(yǎng)料維持生存,這種方式屬于()A.異養(yǎng)腐生 B.自養(yǎng)腐生 C.自養(yǎng)寄生 D.異養(yǎng)寄生5、下列關(guān)于植物類群的敘述,錯(cuò)誤的是()A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化,主要生活在水中B.苔蘚的莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,植株矮小C.苔蘚靠孢子繁殖后代,蕨類靠種子繁殖后代D.裸子植物的生殖擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴6、下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞分裂的說法,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞核先分裂,由一個(gè)分成兩個(gè)B.細(xì)胞質(zhì)發(fā)生分裂,由一份分成兩份C.細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁D.細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先復(fù)制后平分7、隨著手機(jī)的廣泛普及,出現(xiàn)了許多“低頭族”。長(zhǎng)期用耳機(jī)聽音樂可能會(huì)使聽力下降,長(zhǎng)期玩手機(jī)可能會(huì)使視力下降。聽覺和視覺的感受器分別位于()A.鼓膜、瞳孔 B.外耳道、虹膜C.耳蝸、視網(wǎng)膜 D.咽鼓管、脈絡(luò)膜8、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,影響山寺中的桃花推遲開放的因素主是()A.陽(yáng)光 B.溫度 C.水分9、有關(guān)病毒的說法正確的是()A.是單細(xì)胞生物 B.能分裂生殖 C.沒有遺傳物質(zhì) D.營(yíng)寄生生活10、如圖為女性生殖系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是()A.人產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是①B.受精卵的形成場(chǎng)所是②C.懷孕是指受精卵植入③的內(nèi)膜的過程D.③是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所11、動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.先天性行為是動(dòng)物的本能,不需后天學(xué)習(xí)B.海豚表演算術(shù)等行為,屬于學(xué)習(xí)行為C.大猩猩疊起箱子取高處食物,屬于先天性行為D.動(dòng)物行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12、有時(shí)出現(xiàn)打嗝現(xiàn)象,會(huì)令人心煩,深吸氣能有效解除打嗝現(xiàn)象,深吸氣時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象是A.膈肌舒張B.膈頂部上升C.胸廓縮小D.肋骨間的肌肉收縮13、果酒是一些水果經(jīng)微生物發(fā)酵而形成的。在顯微鏡下觀察果酒,可以發(fā)現(xiàn)其中有許多微生物,這種微生物主要是A.青霉菌B.乳酸菌C.大腸桿菌D.酵母菌14、人的體細(xì)胞染色體數(shù)目是23對(duì),請(qǐng)寫出精子細(xì)胞、卵細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞的染色體數(shù)目()A.23對(duì)23對(duì)23對(duì) B.23條46條46條C.23條23條46條 D.46條23條46條15、“山東問題疫苗”事例給人們帶來恐慌,下面有關(guān)疫苗說法正確的是A.健康的嬰幼兒不需要進(jìn)行預(yù)防接種B.疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品C.接種百白破疫苗,可預(yù)防百日咳、肺結(jié)核、破傷風(fēng)三種疾病D.接種疫苗后,人體可產(chǎn)生抗體,提高對(duì)各種傳染病的抵抗力16、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的一項(xiàng)是:()A.一片森林中的所有動(dòng)物、植物、微生物構(gòu)成森林生態(tài)系統(tǒng)B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的C.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量是恒定不變的D.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是無(wú)限度的17、通過對(duì)《生物學(xué)》的學(xué)習(xí),可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣,減少傷害或挽救生命,讓我們生活得更健康。下列做法不正確的是A.非處方藥可以自行判斷、購(gòu)買和使用,但也要注意用藥安全B.心肺復(fù)蘇時(shí),胸外心臟按壓與人工呼吸以30:2的比例交替進(jìn)行C.2010年,國(guó)際復(fù)蘇聯(lián)合會(huì)和美國(guó)心臟協(xié)會(huì)將心肺復(fù)蘇的順序制定“胸外按壓→人工呼吸→開放氣道”D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒,立即打開門窗,將其移到通風(fēng)處,撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸18、要提高棉花的產(chǎn)量,應(yīng)采取的整枝措施是(
)A.給棉花摘心 B.剪去棉花的部分枝條 C.除去棉花的大量側(cè)芽 D.大量施用農(nóng)家肥19、如圖中有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是()A.①是扦插②是嫁接,都是營(yíng)養(yǎng)生殖B.③中種子中的胚由受精卵發(fā)育而來C.④是組織培養(yǎng),可以加快植物繁殖的速度D.①②是無(wú)性生殖,③④是有性生殖20、如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化,下列敘述錯(cuò)誤的是A.過程①表示細(xì)胞生長(zhǎng) B.過程②表示細(xì)胞分裂C.過程③表示細(xì)胞分化 D.過程③表示細(xì)胞癌變21、如圖A、B、C、D為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的四種動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)將圖中動(dòng)物D與其他三種動(dòng)物分成兩類,最典型的特征是身體內(nèi)沒有_____。(2)將圖中動(dòng)物C與其他三種動(dòng)物分成兩類,最典型的特征是生殖方式為_____。(3)將圖中的動(dòng)物A、C與其他兩種動(dòng)物分成兩類,最典型的特征是它們具有恒定的_____。(4)動(dòng)物A因體內(nèi)具有_____,使它能在吸氣與呼氣時(shí)都有含氧豐富的空氣在_____內(nèi)進(jìn)行氣體交換,以適應(yīng)空中的飛翔生活。22、閱讀下列資料,回答問題:資料一:資料二:多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財(cái)富。生物多樣性為人類的生存與發(fā)展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。保護(hù)生物的多樣性,從某種意義上講就是保護(hù)人類自己。多保護(hù)一個(gè)物種,就是為人類多留一份財(cái)富,為人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。保護(hù)生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。(1)資料一中,屬于被子植物的是____________,屬于脊椎動(dòng)物的是____________。(填字母)(2)D屬于____________動(dòng)物,特點(diǎn)是:體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片,用____________呼吸,在陸地上產(chǎn)卵。(3)資料二告訴我們保護(hù)生物多樣性意義重大,保護(hù)生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。那么保護(hù)生物多樣性最有效的措施是____________。
參考答案1、B【解析】
(1)動(dòng)物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡,②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),③幫助植物傳粉、傳播種子。④當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí),也會(huì)對(duì)其他生物造成危害,如蝗災(zāi)等。(2)植物一般不能自由運(yùn)動(dòng),必須借助動(dòng)物、風(fēng)等來傳播種子:人在草叢中行走時(shí),褲腳上常沾上一些帶刺的“針”,實(shí)際上是幫助鬼針草傳播果實(shí)、種子?!驹斀狻孔匀唤缰械膭?dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如有一種名為鬼針草的植物,當(dāng)人在草叢中行走時(shí),褲腳上常被沾上一些鬼針草的帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是幫助鬼針草傳播種子,擴(kuò)大了鬼針草的分布范圍。故選:B?!军c(diǎn)睛】植物的果實(shí)和種子的傳播途徑多,它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)都有與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。2、B【解析】
軟體動(dòng)物的身體柔軟,具有堅(jiān)硬的貝殼,體外有外套膜,能分泌珍珠質(zhì),分析作答?!驹斀狻寇涹w動(dòng)物的外套膜能夠分泌珍珠質(zhì),珍珠是由于軟體動(dòng)物的外套膜所分泌的珍珠層將偶然落入的沙粒包裹而形成的,產(chǎn)量很少;人們利用珍珠形成的原理,通過一定的技術(shù)處理,將人工做成的珍珠核植入珍珠貝和三角帆蚌中,然后將其放回水中養(yǎng)殖,就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠是由外套膜的分泌物包被異物形成的。故選:B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道軟體動(dòng)物外套膜的作用。3、D【解析】
人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖:,據(jù)此答題?!驹斀狻烤雍吐鸭?xì)胞是在輸卵管結(jié)合的,受精卵的形成標(biāo)志著生命的誕生,A正確;父親能產(chǎn)生數(shù)量相同的兩種類型精子,而母親只能產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞。因此,生男生女取決于父親精子的類型,B正確;懷孕到40周左右(280天),胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出即分娩。因此人體胚胎發(fā)育從受精卵分裂開始到胎兒出生前,在母體內(nèi)大約需要280天,C正確;男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸,同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內(nèi)分泌器官;女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢,同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)男女生殖系統(tǒng)的組成知識(shí)點(diǎn)的情況,屬于基礎(chǔ)題。4、A【解析】
細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式可以分成兩類──異養(yǎng)和自養(yǎng),多數(shù)的細(xì)菌是進(jìn)行異養(yǎng)的,少數(shù)的細(xì)菌是進(jìn)行自養(yǎng)的?!驹斀狻坎荒苤苯永脽o(wú)機(jī)物制造有機(jī)物,通過外界環(huán)境中的現(xiàn)成的有機(jī)物為食物的營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)。通過分解動(dòng)物的尸體、糞便或植物的枯枝落葉吸取有機(jī)養(yǎng)料的為營(yíng)腐生生活;從活的動(dòng)植物體內(nèi)吸取有機(jī)物的,為營(yíng)寄生生活,A正確?!军c(diǎn)睛】只有正確區(qū)分自養(yǎng)和異養(yǎng),以及腐生和寄生才能正確解答本題。5、C【解析】
藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;苔蘚植物一般具有莖和葉,沒有真正的根,莖中無(wú)導(dǎo)管,葉中無(wú)葉脈,所以無(wú)輸導(dǎo)組織;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的高大;裸子植物,無(wú)花,種子裸露,不能形成果實(shí),只有根、莖、葉、種子四種器官?!驹斀狻吭孱愔参锝Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒有根、莖、葉的分化,主要生活在水中,A正確;苔蘚的莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,植株矮小,B正確;苔蘚和蕨類都屬于孢子植物,都靠孢子繁殖后代,C錯(cuò)誤;裸子植物的根、莖、葉發(fā)達(dá),植物體長(zhǎng)的高大,受精過程不需要水,生殖擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握了各類植物的主要特征。6、C【解析】動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核首先先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁,細(xì)胞分裂時(shí),染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,可見C錯(cuò)誤。7、C【解析】
(1)耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分,外耳包括耳廓和外耳道,中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成,內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。(2)視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)?!驹斀狻慨?dāng)外界聲波經(jīng)過外耳道傳導(dǎo)鼓膜時(shí),鼓膜的振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域(聽覺中樞),這樣就產(chǎn)生了聽覺;因此感受聲波刺激敏感的細(xì)胞位于內(nèi)耳的耳蝸內(nèi),長(zhǎng)期玩手機(jī)可能會(huì)損傷對(duì)光敏感的細(xì)胞,使視力下降,感光細(xì)胞位于視網(wǎng)膜內(nèi),C正確?!军c(diǎn)睛】理解掌握眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成,耳的基本結(jié)構(gòu)和功能是解答此題的關(guān)鍵。8、B【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素非,生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物。【詳解】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。9、D【解析】
病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體?!驹斀狻坎《緵]有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;
病毒的繁殖方式是自我復(fù)制,B錯(cuò)誤;
病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,C錯(cuò)誤;
病毒的生活方式是寄生,必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖,一旦離開活細(xì)胞,病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng),D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。10、C【解析】
女性的主要生殖器官是卵巢,該圖表示女性生殖系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu),①表示卵巢,②表示輸卵管,③表示子宮。【詳解】A.①表示卵巢,卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素,A不符合題意。B.②表示輸卵管,輸卵管的功能是輸送卵細(xì)胞;精子進(jìn)入輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,通過受精作用形成受精卵,B不符合題意。C.受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終附著在子宮內(nèi)膜上,因此受精卵是不能植入子宮的內(nèi)膜,C符合題意。D.③表示子宮,子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所,D不符合題意?!军c(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是女性生殖器官及其功能。11、C【解析】先天性行為是動(dòng)物的本能,不需后天學(xué)習(xí),A正確;海豚表演的算算術(shù)等行為,屬后天性行為,B正確;大猩猩疊起箱子取高處食物,是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立的,因此屬后天性學(xué)習(xí)行為而不是先天性行為,C錯(cuò)誤;高等動(dòng)物的行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié),D正確。點(diǎn)睛:先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。12、D【解析】
呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)?!驹斀狻咳嗽谄届o狀態(tài)下,肋間肌收縮時(shí),肋骨向上向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過程??梢娚钗鼩鈺r(shí)發(fā)生的現(xiàn)象是肋骨間的肌肉收縮?!军c(diǎn)睛】熟記吸氣和呼氣的過程是解題的關(guān)鍵。13、D【解析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用,如釀酒時(shí)要用到酵母菌,在無(wú)氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。14、C【解析】
生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同?!驹斀狻矿w細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),一對(duì)染色體一條來自父方一條來自母方。因此人神經(jīng)細(xì)胞(體細(xì)胞)的染色體數(shù)目為23對(duì),人的生殖細(xì)胞(精子細(xì)胞、卵細(xì)胞)的染色體數(shù)目是23條。故C符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半。15、B【解析】健康的嬰幼兒,自身免疫能力較差,仍然需要按照計(jì)劃免疫的程序,接種疫苗,A錯(cuò)誤;疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品,B正確;接種百白破疫苗,可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)三種疾病,C錯(cuò)誤;接種疫苗后,人體可產(chǎn)生相應(yīng)抗體,提高對(duì)相應(yīng)傳染病的抵抗力,D錯(cuò)誤。
故選B。點(diǎn)睛:計(jì)劃免疫是根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)的免疫程序,有計(jì)劃的給兒童進(jìn)行預(yù)防接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的。16、B【解析】考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng).分析:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體.包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).判斷是否是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分,缺一不可.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的,大量殺鼠后會(huì)使蛇缺少食物而餓死,引起狐、鷹的數(shù)量發(fā)生巨大變化.當(dāng)這種變化超過一定的限度,就會(huì)打破平衡,破壞生態(tài)平衡的穩(wěn)定性.使生態(tài)系統(tǒng)崩潰.解答:解:A、所有動(dòng)物、植物、微生物,缺少非生物部分,因此不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),故該選項(xiàng)不符合題意;B、在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)了流動(dòng)的,故該選項(xiàng)符合題意;C、生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡,因此各種生物的數(shù)量是相對(duì)穩(wěn)定的不是恒定不變的,故該選項(xiàng)不符合題意;D、生態(tài)系統(tǒng)具的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的,如果一種生物或環(huán)境發(fā)生巨大變化是往往就會(huì)破壞生態(tài)平衡,甚至造成生態(tài)災(zāi)難,故該選項(xiàng)不符合題意;故選B點(diǎn)評(píng):正確理解生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)是解答本題的關(guān)鍵.17、C【解析】
考查的是用藥與急救,根據(jù)用藥與急救的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解答。【詳解】A、非處方藥是指不需憑醫(yī)師的處方即可購(gòu)買,按所附藥品說明書服用的藥物,簡(jiǎn)稱是OTC,用藥之前要認(rèn)真閱讀說明書,按說明要求使用。A正確;B、心肺復(fù)蘇要先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸,交替進(jìn)行,B正確;C、心肺復(fù)蘇的順序?yàn)镃AB:Compressions(胸外心臟按壓)→Airway(開放氣道)→Breathing(人工呼吸),C錯(cuò)誤;D、發(fā)現(xiàn)煤氣中毒,立即打開門窗,保持空氣流通,將患者移到通風(fēng)處,撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸,D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題屬于基礎(chǔ)題,識(shí)記用藥與急救的相關(guān)知識(shí),結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)答題是關(guān)鍵。18、A【解析】
本題考查的是頂端優(yōu)勢(shì)的應(yīng)用,頂端優(yōu)勢(shì)是指一個(gè)枝條上,頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象.它的應(yīng)用有兩個(gè)方面,一是保護(hù)好頂芽,維持頂端優(yōu)勢(shì),如用材林;一是打破頂端優(yōu)勢(shì),如果樹.【詳解】頂端優(yōu)勢(shì)是指一個(gè)枝條上,頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象。對(duì)于用材林,我們要保護(hù)好頂芽,及時(shí)去除部分側(cè)枝,讓樹木長(zhǎng)得又高又直。對(duì)于果樹等,我們要及時(shí)去掉頂芽,促使側(cè)芽發(fā)育成枝條,從而多開花,多結(jié)果實(shí)。因此要提高棉花的產(chǎn)量,應(yīng)采取的整枝措施是給棉花摘心,從而多生側(cè)枝,多開花。故選A?!军c(diǎn)睛】關(guān)注頂端優(yōu)勢(shì)原理在生活中的應(yīng)用,靈活解答.19、D【解析】
此題為基礎(chǔ)題,解題的關(guān)鍵是熟練掌握有性生殖和無(wú)性生殖的概念,以及常見的繁殖方式,常見的無(wú)性生殖有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng),并理解其原理?!驹斀狻吭囶}分析:圖中的①是扦插②是嫁接,④是組織培養(yǎng),組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的情況下,將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織,如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來,放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過一段時(shí)間的生長(zhǎng)、分化最后長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株,組織培養(yǎng)的繁殖速度很快,屬于無(wú)性繁殖,①②④是無(wú)性生殖,有性生殖是有生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,如植物靠種子來繁殖等?!军c(diǎn)睛】本題考查的是植物的有性生殖和無(wú)性生殖。20、D【解析】細(xì)胞生長(zhǎng)是指構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積會(huì)由小變大。但是細(xì)胞不能
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