小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃

小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃

本學(xué)期，我校德育工作將緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)為核心，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，全面推進(jìn)學(xué)校德育工作。以下是本學(xué)期我校德育工作計(jì)劃的具體內(nèi)容：

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，努力培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的小學(xué)生。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。通過(guò)培訓(xùn)、研討等形式，提高班主任、輔導(dǎo)員等德育工作者的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，形成一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。

2.深化德育課程改革，提高德育課程實(shí)效。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，優(yōu)化德育課程設(shè)置，豐富德育課程內(nèi)容，創(chuàng)新德育課程形式，提高德育課程的針對(duì)性和實(shí)效性。

3.加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟、內(nèi)化道德規(guī)范，形成良好的行為習(xí)慣。

4.加強(qiáng)家校合作，形成德育工作合力。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三方協(xié)同育人的良好局面。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平

1.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管德育工作的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任等為成員。定期召開(kāi)德育工作會(huì)議，研究部署德育工作，解決德育工作中存在的問(wèn)題。

2.加強(qiáng)德育工作培訓(xùn)。定期組織班主任、輔導(dǎo)員等德育工作者參加德育工作培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的德育理念和方法，提高德育工作水平。同時(shí)，鼓勵(lì)德育工作者參加各級(jí)各類(lèi)德育工作競(jìng)賽，提高德育工作的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

3.加強(qiáng)德育工作考核。制定德育工作考核辦法，對(duì)德育工作者的工作進(jìn)行量化考核，考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)晉升的重要依據(jù)。同時(shí)，對(duì)德育工作成績(jī)突出的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)德育工作者的工作積極性。

（二）深化德育課程改革，提高德育課程實(shí)效

1.優(yōu)化德育課程設(shè)置。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，科學(xué)設(shè)置德育課程，形成以道德與法治課程為主干，以班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等為補(bǔ)充的德育課程體系。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開(kāi)設(shè)心理健康教育、勞動(dòng)教育、安全教育等特色德育課程，滿(mǎn)足學(xué)生全面發(fā)展的需要。

2.豐富德育課程內(nèi)容。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精選德育課程內(nèi)容，注重德育課程的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，注重德育課程內(nèi)容的整合，將德育課程內(nèi)容與學(xué)科教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合，形成德育課程內(nèi)容的合力。

3.創(chuàng)新德育課程形式。積極探索德育課程形式的創(chuàng)新，注重德育課程的趣味性、互動(dòng)性和實(shí)踐性。通過(guò)情景模擬、角色扮演、小組討論等形式，提高德育課程的吸引力和感染力。同時(shí)，注重德育課程的信息化建設(shè)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、多媒體技術(shù)等手段，提高德育課程的現(xiàn)代化水平。

（三）加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

1.開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育實(shí)踐活動(dòng)。如開(kāi)展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)、“文明禮儀”主題活動(dòng)、“環(huán)保小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟、內(nèi)化道德規(guī)范，形成良好的行為習(xí)慣。

2.加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng)的組織和管理。制定德育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、形式、時(shí)間等，確保德育實(shí)踐活動(dòng)的有序開(kāi)展。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)德育實(shí)踐活動(dòng)的組織和管理，確?；顒?dòng)安全、有效。

3.加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)和評(píng)價(jià)。定期對(duì)德育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)德育實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)，將活動(dòng)成果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，激發(fā)學(xué)生參與德育實(shí)踐活動(dòng)的積極性。

（四）加強(qiáng)家校合作，形成德育工作合力

1.加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)校工作情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。同時(shí)，通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)，共同做好學(xué)生的教育和管理工作。

2.加強(qiáng)家校合作的制度建設(shè)。制定家校合作制度，明確家校合作的目標(biāo)、內(nèi)容、形式、要求等，規(guī)范家校合作的程序和行為。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)家校合作制度的宣傳和落實(shí)，提高家校合作的實(shí)效性。

3.加強(qiáng)家校合作的載體建設(shè)。充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)等載體，加強(qiáng)家校合作的組織和實(shí)施。同時(shí)，積極探索家校合作的新載體、新形式，如開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)等，提高家校合作的廣泛性和深入性。

四、工作安排

（一）九月份

1.制定德育工作計(jì)劃，明確德育工作目標(biāo)和措施。

2.召開(kāi)德育工作會(huì)議，部署德育工作。

3.開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮儀教育等。

4.開(kāi)展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

（二）十月份

1.開(kāi)展“文明禮儀”主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐能力。

3.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)校工作情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。

4.開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)。

（三）十一月份

1.開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的心理健康。

2.開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念和勞動(dòng)技能。

3.開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

4.開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系。

（四）十二月份

1.開(kāi)展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)。

2.開(kāi)展“誠(chéng)信教育”主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)。

3.開(kāi)展“感恩教育”主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)和感恩行為。

4.開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，加強(qiáng)家校合作。

（五）一月份

1.開(kāi)展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

2.開(kāi)展“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣。

3.開(kāi)展“優(yōu)秀班主任”評(píng)選活動(dòng)，表彰德育工作成績(jī)突出的個(gè)人。

4.開(kāi)展德育工作總結(jié)，總結(jié)德育工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)措施。

五、工作要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視德育工作，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，確保德育工作順利開(kāi)展。

2.加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。各部門(mén)、各年級(jí)要密切配合，形成德育工作合力，共同推進(jìn)德育工作。

3.加強(qiáng)監(jiān)督檢查。加強(qiáng)對(duì)德育工作的監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解