16 太陽 教案 統(tǒng)編版五年級語文上冊

《太陽》教學設(shè)計【教學目標】正確流利地朗讀課文，初步感知說明文的文體特點。默讀課文，能說出課文是從哪些方面介紹太陽以及太陽對人類的作用的。3.學習作者用列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等多種方法說明事物特點的表達方法，體會運用這些說明方法的好處。【教學重難點】默讀課文，能說出課文是從哪些方面介紹太陽以及太陽對人類的作用的。學習作者用列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等多種方法說明事物特點的表達方法，體會運用這些說明方法的好處?！窘虒W過程】一、談話導(dǎo)入，直奔主題1.同學們，在晴朗的日子里，我們天天都能見到太陽，可是關(guān)于太陽的知識你知道多少呢?今天，我們一起來繼續(xù)學習《太陽》這篇課文。板書課題《太陽》，齊讀課題。2.回顧課文內(nèi)容：課文主要從哪些方面介紹了太陽？二、重點品讀，隨文得法（一）品讀太陽的“遠”。1.課文是怎樣寫出太陽離我們遠這一特點的？請生到課文中找到相關(guān)依據(jù)。2.根據(jù)學生交流出示：其實，太陽離我們有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。（列數(shù)字:一億五千萬千米，三千五百年，二十幾年；舉例子：人要走三千五百年，飛機要飛二十幾年）3.這樣寫有什么好處？（生自由交流看法）4.師小結(jié)：列數(shù)字，準確無誤，舉例子，具體易懂，有了具體數(shù)字，有著真實例子，就有了鮮明對比，突出了“遠”的特點，給大家留下了深刻的印象。（指導(dǎo)朗讀）（二）品讀太陽的“大”和“熱”。過渡：作者又是怎么寫出太陽的“大”和“熱”的特點的呢？請生小組合作探究第2、3自然段，找出依據(jù)。1.根據(jù)學生交流出示：我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。（作比較：一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽）2.文段中用什么和什么相比較？為什么要和地球比，而不是和其他星球比？（生自由交流）3.師小結(jié)：我們生活在地球上，所以對它的大小更有感觸。但是太陽離我們太遙遠了，這樣與比較熟悉的事物對比，容易理解。地球已經(jīng)夠大了，太陽是地球的130萬倍，更突出了太陽的大。（指導(dǎo)朗讀）4.出示：太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千五百攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。引導(dǎo)生思考：“太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球?！卑咽裁幢茸魇裁?？這樣寫有什么好處呢？（教師點撥學生自己總結(jié)說明方法，交流這樣寫的好處）補充：開水的溫度，鋼鐵熔點的溫度（一千五百攝氏度左右），讓學生在比較中具體直觀感知太陽很熱的特點。5.本文是一篇科普性說明文，除了要說明白以外，還要說準確，你還能從1-3自然段中找到哪些讓內(nèi)容更準確的詞呢？（“約”“差不多”“幾”“多”）6.小結(jié)說明方法。在介紹太陽的特點的時候，作者主要運用了列數(shù)字、作比較、打比方、舉例子的說明方法。這些說明方法的運用，使抽象的事物更形象，更易于理解。（三）品讀太陽與人類關(guān)系密切。過渡：太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關(guān)系非常密切。請生默讀第4-7自然段，作者還從哪些方面介紹了太陽和我們密切關(guān)系的？討論交流。交流討論第4自然段找出與太陽有關(guān)系的事物的名稱（2）引導(dǎo)學生歸納關(guān)鍵信息：吃的、穿的都是人類生活（3）共同梳理：本段從動植物生長、人類的生活、煤炭的形成三個方面寫太陽對人類的作用的。2.交流5--7自然段作者還從哪些方面介紹了太陽對人類的作用？云、雨、雪是太陽帶來。冷、熱、風是太陽帶來。太陽光可殺菌、預(yù)防和治療疾病。聯(lián)系日常生活，說說太陽光的殺菌作用。生活中還有哪些事物和太陽有著密切的關(guān)系？（植物的光合作用、石油、天然氣的形成、四季的變化、太陽能熱水器等）一句話——（出示）沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。（齊讀）4.引讀：是??！正如文中所說——出示：地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。（指導(dǎo)朗讀）這一段的內(nèi)容和作用是什么？（本段對太陽的作用進行了總結(jié)，因為有了太陽，人類才能獲得各種各樣的資源，才能在地球上持續(xù)發(fā)展。）三、鞏固延伸，學以致用小練筆：選擇一種身邊的熟悉事物，用學過的說明方法介紹這種事物?！菊n外作業(yè)布置】1.課下繼續(xù)搜集“太陽”的資料，從以下題目中選出一個自己喜歡的題目，對太陽作介紹，注意運用恰當?shù)恼f明方法。（1）.太陽是如何形成的。（2）太陽宇宙中的位置。（3）.太陽的燃燒方式。（4）.宇宙中有多少個太陽。2.查閱資料，了解更多關(guān)于太陽的奧秘，制