說明文閱讀-2023年中考語文一輪復(fù)習(xí)（帶解析）

考點18說明文閱讀

團課標(biāo)要求

關(guān)于“說明文閱讀”的要求為：

閱讀新聞和說明性文章，能把握文章的基本觀點，獲取主要信息。閱讀科技作品，還應(yīng)注意領(lǐng)會作

品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。閱讀由多種材料組合、較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本，能領(lǐng)會文本

的意思，得出有意義的結(jié)論。

Q考點梳理

1.說明順序

【考點講解】

一、知識點講解

說明順序的作用：有條有理地說明，把事物的特征或事理介紹清楚。

常見的說明順序有：

1、時間順序：即以事物發(fā)生、發(fā)展的時間先后來安排說明順序，從而寫出事物的發(fā)展變化情況。這

種順序一般用于人物的生平介紹、科學(xué)觀察記錄，說明事物或事理發(fā)生、發(fā)展或制作過程一類的說明

文。程序順序也是時間順序。

2、空間順序：即按照事物的空間存在形式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從前到后，或由遠及近依

次進行說明。這種說明順序，一般用于說明事物的形狀、構(gòu)造特征等。如《人民英雄永垂不朽）一文，按

照瞻仰的路線由遠及近、由低到高，先四周后正中，先臺階后碑身、碑座等依次進行介紹。

3、邏輯順序：即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系或人們認識事物的過程來安排說明順序。事物的內(nèi)部聯(lián)

系包括因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系等；認識事物或事理的過程則指由淺人

深、由具體到抽象，由現(xiàn)象到本質(zhì)等。

【規(guī)律總結(jié)】

一、說明順序辨析規(guī)律

一般來說，說明事物的演變發(fā)展的，用時間順序；說明建筑物的，用空間順序；介紹高科技產(chǎn)品或

說明事物間的聯(lián)系的，用邏輯順序。

二、答題格式

本文使用了XX（填具體的說明順序）的說明順序?qū)X（填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果

是事理性說明文，但又不能準(zhǔn)確表述，可用“事理”、“科學(xué)事理”等模糊性的語言表述。）加以說明，

使說明更有條理性，便于讀者理解。

2.說明方法

【考點講解】

一、常用的說明方法及其作用：

①舉例子：通過舉具體的實例對事物的特征，事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。

②分類別：對事物的特征，事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。

③作比較：把XX和XX加以比較，突出強調(diào)了事物的特征或事理。

④作詮釋：對事物的特征，事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。

⑤打比方：就是運用比喻把事物的特征說清楚。

⑥摹狀貌：對事物的特征加以形象化的描摹，使說明更具體形象。

⑦下定義：用簡明科學(xué)的語言對說明的對象或科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地

揭示事物的特征/事理。

⑧列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征/事理加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力。

⑨列圖表：用列圖表的方式對事物的特征/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。

⑩引用說明：引用說明有以下幾種形式--A、引用具體的事例；（作用同舉例子）B、引用具體的

數(shù)據(jù)；（作用同列數(shù)字）C、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。D、引用神話傳說、新

聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。（引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象

的作用。）

【規(guī)律總結(jié)】

使用說明方法的目的是為了介紹說明對象某一特征。在分析某種說明方法的作用時，需聯(lián)系

具體的語境，一般會在文本中出現(xiàn)原句或是原詞，應(yīng)與說明方法距離較近，或在前，或在后。在前的情

況居多。答案表述的格式一般為：說明方法的形成（如在分析打比方這一說明方法的作用時，應(yīng)表述為：

把……比作……）+說明方法本身的特點（如舉例子是具體有力地說明，列數(shù)字是具體準(zhǔn)確地說明，作比

較是突出地說明）+說明對象的特征。

3.概括說明內(nèi)容

【知識點講解】

說明文的寫作目的，是為了介紹說明對象的某些特征，讓讀者對其有本質(zhì)上的認識和理解。所以說

明文的說明內(nèi)容一般指的就是說明對象的某些特征。

【規(guī)律總結(jié)】

概括說明內(nèi)容時，一般文本當(dāng)中會有關(guān)鍵性的詞句，或是出現(xiàn)在文首，或是出現(xiàn)在段首。認真閱

讀，然后提煉概括即可。

4.說明文閱讀綜合

【答題方法】

1.根據(jù)不同說明方法的定義與特征可判斷指定句子或段落運用了什么說明方法。

2.一般情況下，一篇說明文的說明對象會在題目或文首提出。

3.一篇說明文的說明內(nèi)容就是介紹了說明對象的哪些特征或本質(zhì)屬性，文本中會出現(xiàn)關(guān)鍵性的詞

句，篩選提煉即可。

4.說明順序一共有三種，時間順序、空間順序、邏輯順序。一般來說，說明事物的演變發(fā)展的，用

時間順序；說明建筑物的，用空間順序；介紹高科技產(chǎn)品或說明事物間的聯(lián)系的，用邏輯順序。

5.說明語言，為了體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，說明文中常用一些表示修飾和限制的詞語或

短語。

6.作答聯(lián)系實際類題目時，一般不要求統(tǒng)一答案，只需能結(jié)合文本中的內(nèi)容，然后根據(jù)題目中的要

求，有創(chuàng)意的表達即可。

5.科普閱讀綜合

【考點講解】

科普閱讀就是把人類研究開發(fā)的科學(xué)知識、科學(xué)方法，以及融化于其中的科學(xué)思想和科學(xué)精神，通

過閱讀的途徑傳播?？破站C合閱讀是把主題、內(nèi)容相關(guān)的文章（片段）作為閱讀的主體材料，以此考查學(xué)

生綜合閱讀理解能力?？破招晕恼乱哉f明性材料為主。

【命題方向】

一般以選擇題、填空題、表述題的形式出現(xiàn)?？疾閮?nèi)容以說明對象的特征、說明順序及作用、說明

方法及其作用、文章內(nèi)容的準(zhǔn)確理解、信息的篩選、歸納及語言特點等對比理解分析為主。

【知識講解】

首先，要熟悉科普對象的主要范疇。一般的科普說明文的內(nèi)容與科技、技術(shù)、自然、工藝、人文、

物理、化學(xué)、天文、地歷、生物等相關(guān)領(lǐng)域有關(guān)；其次，科普說明文以傳遞信息、知識為主，因此要具

備兩個或多個段落中重要信息的篩選能力；再次，熟悉科普說明文常見考查題型及答題技巧；最后，教

師平時應(yīng)鼓勵學(xué)生廣泛閱讀科技讀物，不斷汲取新的科技知識。

【規(guī)律總結(jié)】

規(guī)律一：總結(jié)被說明事物的特征，盡量從原文中找原詞原句，若沒有，則注意段意、中心句。

規(guī)律二：提出說明文說明的問題的解決辦法。解答這種題型的方法有：（1）在原文中尋找答案。作

者有時會在文中提出解決問題的具體措施的。我們可以直接摘錄這些句子答題。（2）根據(jù)問題產(chǎn)生的原

因去提建議。在說明文中，有時會對所說明的某種現(xiàn)象或某個問題產(chǎn)生的原因進行分析，針對這些原因

去提建議會更加準(zhǔn)確、快捷。（3）依照常識回答。我們依據(jù)所掌握的常識回答就可以了。

規(guī)律三：分析說明方法的作用，要緊扣說明對象及其特征，要考慮這一說明方法所處段落的中心句

（一般為首句），要重視該說明方法的前面的語句，要根據(jù)不同說明方法運用不同詞語歸納表述。比如，

“列數(shù)字”這種說明方法具體、準(zhǔn)確、直觀地說明了……“作比較”這種說明方法突出強調(diào)了……的特

點?！按虮确健边@種說明方法生動形象地說明了……的特征，把……的特征說得通俗易懂，增強了文章

的趣味性。“舉例子”這種說明方法具體可信地說明了……增強了文章的可信度。“作詮釋”這種說明

方法通俗易懂地說明了……的特征?！跋露x”這種說明方法準(zhǔn)確科學(xué)地揭示了……的本質(zhì)特征。“分

類別”這種說明方法層次分明、有條理地說明了……的特征。引用使說明更具有權(quán)威性，增強了文章的

趣味性，激發(fā)了讀者的閱讀興趣?？傊治稣f明方法的作用一定要緊扣說明對象的特征，切忌泛泛而

談。

規(guī)律四：說明文的說明順序一般分為“時間順序”“空間順序”“邏輯順序”三種，“時間順序

“空間順序”比較明顯。科技說明文大多數(shù)是“邏輯順序”。

電考點精準(zhǔn)練

演■練

知識點一、說明文閱讀

1.（2022?富拉爾基區(qū)二模）請閱讀《未來中國的空間站將建成什么樣》一文，回答問題。

未來中國的空間站將建成什么樣

①5月5日，長征五號B運載火箭在文昌航天發(fā)射場首飛成功，空間站階段飛行任務(wù)首戰(zhàn)告捷，我國

載人航天工程“第三步”任務(wù)序幕正式拉開。5月8日，我國新一代載人飛船試驗船返回艙在東風(fēng)著陸場

預(yù)定區(qū)域成功著陸，試驗取得圓滿成功。從仰望星空到遨游星漢，中國航天人將一個又一個夢想變?yōu)楝F(xiàn)

實，極大地推動了科技進步。

②從時間上看，中國空間站的建造比國際空間站晚了20多年，但充分考慮了技術(shù)進步對于航天發(fā)展

的作用，在能源技術(shù)、再生生保技術(shù)、空間探測技術(shù)以及科學(xué)研究設(shè)備等各個方面，都利用了這20多年

科技發(fā)展和技術(shù)進步的成果。因此，中國空間站將站在一個更高的技術(shù)和科學(xué)起點上。

③中國空間站也充分考慮了國情和科學(xué)發(fā)展的需求。國際空間站現(xiàn)在在軌質(zhì)量是400多噸，從規(guī)模上

講，中國空間站要比國際空間站小很多。三個艙段發(fā)射入軌以后大概60多噸，再對接兩艘載人飛船、一

艘貨運飛船，加起來90多噸，所以我們的規(guī)模比國際空間站小很多。但規(guī)模是需求決定的，這樣的規(guī)模

能夠滿足空間科學(xué)研究的需要。

④中國空間站還是可彈性擴展的，為未來留有發(fā)展空間。當(dāng)更多科學(xué)研究需求不斷涌現(xiàn)，中國空間

站依然可以通過在軌維修、在軌技術(shù)升級等方式來滿足需求。我們可以擴展空間站本體，目前是三個艙

段，可以擴展成四個艙段，甚至六個艙段。

⑤中國空間站建成后將成為一個國家級太空實驗室。在未來十幾年時間內(nèi)，空間站會是中國空間科

學(xué)研究以及宇宙空間探索的重要實驗基地。

⑥空間站艙內(nèi)和艙外部署了大量的科學(xué)實驗裝置，包括空間生命科學(xué)、空間材料科學(xué)、空間微重力

科學(xué)、燃燒科學(xué)、基礎(chǔ)物理學(xué)以及天文學(xué)的研究設(shè)備。這些設(shè)備是按照通用模式來研制的，滿足不同

的、細分的科學(xué)領(lǐng)域。

⑦中國空間站還將有一個共軌飛行的光學(xué)艙。這個光學(xué)艙實際上是一個巡天望遠鏡，它的分辨率和

大家熟知的哈勃望遠鏡的分辨率是相當(dāng)?shù)?，但它的視場角要比哈勃望遠鏡大300多倍，可以完成對大范圍

天體的巡天探測。

⑧經(jīng)過近30年的不懈努力，鍥而不舍地追逐夢想，中國空間站時代的大門已經(jīng)打開，中國載人航天

工程的發(fā)展，不僅有空間站和航天技術(shù)自身的飛躍，還將帶動眾多科學(xué)和工程技術(shù)領(lǐng)域的進步和突破，

帶來航天成果造福社會和普通人的無數(shù)美好場景。

(1)本文以“未來中國的空間站將建成什么樣”為標(biāo)題好不好？請說說你的理由。

(2)本文運用了什么說明順序？

(3)第⑦段畫線句運用了哪兩種說明方法？有什么作用？

(4)學(xué)校以“中國空間站的晚起點與高目標(biāo)”為主題展開了一場辯論賽，正方認為“中國可以獨立

完成空間站后續(xù)的開發(fā)與進步”，反方認為“中國若不借助國際力量，則很難完成空間后續(xù)的開發(fā)與進

步”。請你作為正方代表反駁下面反方代表的發(fā)言。

反方：中國空間站的建造比國際空間站晚了20多年，中國若不借助國際力量，很難完成空間站后續(xù)

開發(fā)與進步。

正方：盡管從時間上看，中國空間站的建造比國際空間站晚，但中國空間站充分考慮了技術(shù)進步

對于航天發(fā)展的作用，在各個方面都利用了這20多年科技發(fā)展和進步的成果。所以說中國空間站將站在

一個更高的技術(shù)和科學(xué)起點上，中國完全有能力依靠自己的力量完成空間站后續(xù)的開發(fā)與進步。

【答案】

(1)①引出說明對象及說明的主要內(nèi)容；②激發(fā)讀者閱讀興趣及探究欲望。

(2)邏輯順序。

(3)作比較、列數(shù)字。把中國空間站未來將有的共軌飛行的光學(xué)艙跟哈勃望遠鏡相比，并通過具體

的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確說明了這個光學(xué)艙可以完成對大范圍天體的巡天探測。

(4)示例：盡管從時間上看，中國空間站的建造比國際空間站晚，但中國空間站充分考慮了技術(shù)進

步對于航天發(fā)展的作用，在各個方面都利用了這20多年科技發(fā)展和進步的成果。所以說中國空間站將站

在一個更高的技術(shù)和科學(xué)起點上，中國完全有能力依靠自己的力量完成空間站后續(xù)的開發(fā)與進步。

【解答】(1)本題考查文章標(biāo)題的作用。本文標(biāo)題中“中國空間站”是說明對象，“將建成什么樣”

點明了所要說明的內(nèi)容；而“未來”又給人們帶來了想象的空間，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。

(2)本題考查說明順序及概括段落內(nèi)容。本文先從一系列試驗成功開始實行，再說明中國空間站的

現(xiàn)狀，然后說明中國空間站未來的前景，這符合事物的內(nèi)在發(fā)展規(guī)律，屬于邏輯順序。文章第②寫的是

中國空間站的建造比國際空間站晚；第③段寫中國空間站要比國際空間站小很多；第④段寫中國空間站

還是可彈性擴展的，為未來留有發(fā)展空間。這三段的內(nèi)容是介紹中國空間站的現(xiàn)狀及目前的成就。第⑤

段寫中國空間站建成后將成為一個國家級太空實驗室；第⑥段寫空間站艙內(nèi)和艙外部署了大量的科學(xué)實

驗裝置；第⑦段寫中國空間站還將有一個共軌飛行的光學(xué)艙。這些都是中國空間站未來的發(fā)展前景?？?/p>

據(jù)此作答。

(3)本題考查說明方法及其作用。第⑦段畫線部分將中國空間站的光學(xué)艙與“哈勃望遠鏡”在分辨

率和視場所角兩方面進行了比較，用“大300多倍”的具體數(shù)據(jù)來說明中國空間站的優(yōu)勢。這是運用了作

比較、列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確說明了這個光學(xué)艙可以完成對大范圍天體的巡天探測。

（4）本題考查理解文本內(nèi)容及語言表達能力。通過閱讀文本可知，中國空間站的建造比國際空間站

晚了20多年，”但充分考慮了技術(shù)進步對于航天發(fā)展的作用”“利用了這20多年科技發(fā)展和技術(shù)進步的

成果”“站在一個更高的技術(shù)和科學(xué)起點上”，因此我們完全有能力依靠自己的力量完成空間站后續(xù)的

開發(fā)與進步。

【點評】常見說明方法的作用：

①舉例子：通過舉具體的實例對事物的特征，事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。

②分類別：對事物的特征，事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。

③作比較：把**和**加以比較，突出強調(diào)了事物的特征或事理。

④作詮釋：對事物的特征，事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。

⑤打比方：就是運用比喻把事物的特征說清楚。

⑥摹狀貌：對事物的特征加以形象化的描摹，使說明更具體形象。

⑦下定義：用簡明科學(xué)的語言對說明的對象或科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地

揭示事物的特征/事理。

⑧列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征/事理加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力。

⑨列圖表：用列圖表的方式對事物的特征/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。

⑩引用說明：引用說明有以下幾種形式：A、引用具體的事例；（作用同舉例子）B、引用具體的數(shù)

據(jù)；（作用同列數(shù)字）C、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。D、引用神話傳說、新聞

報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。（引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的

作用。）

2.（2022?沈河區(qū)校級模擬）閱讀選文，完成下面小題。

國家高山滑雪中心

①國家高山滑雪中心位于北京市延慶區(qū)燕山山脈最西段，這里年平均氣溫比北京市區(qū)低3?4℃。位

于延慶賽區(qū)核心區(qū)的小海陀山，平均氣溫比延慶還低十幾攝氏度，得天獨厚的條件讓它成為2022年北京

冬奧會高山滑雪和雪車雪橇賽場o高山滑雪賽道的出發(fā)平臺，海拔2198米，是北京市海拔最高的建筑，

造型巍峨，猶如一只乘風(fēng)欲飛的風(fēng)箏。

②國家高山滑雪中心擁有國內(nèi)第一條符合奧運標(biāo)準(zhǔn)的高山滑雪賽道，也是目前世界上建設(shè)難度最大

的比賽場地之一。第一，延慶賽區(qū)整個場館設(shè)施屬于新建場館，特別是國家高山滑雪中心，不僅海拔最

高，而且在初期建設(shè)中，山上沒有道路、水、電和通信；第二，國際雪聯(lián)對于整個賽道要求非常嚴(yán)苛，

國內(nèi)又沒有冬奧會相應(yīng)的雪道建設(shè)經(jīng)驗以及標(biāo)準(zhǔn)參考，所以整個建設(shè)過程中，都是根據(jù)國際雪聯(lián)的相應(yīng)

要求進行建設(shè)的；第三，這條賽道的坡度非常大，最大的坡度達到68%,很多區(qū)域機械作業(yè)無法到達，因

此完全要靠人力進行相應(yīng)的施工作業(yè)。

③雖然面臨海拔高、施工條件差等難題，但綠色低碳可持續(xù)是冬奧場館建設(shè)的鐵律。針對“可持續(xù)

性”原則，組委會制定了54項任務(wù)，既有生態(tài)修復(fù)等環(huán)境可持續(xù)任務(wù)，也有與賽區(qū)周邊居民生活改善相

關(guān)的經(jīng)濟可持續(xù)、社會可持續(xù)任務(wù)，2022年北京冬奧會是奧運會史上第一次把所有相關(guān)業(yè)務(wù)都融入可持

續(xù)性管理體系的賽事。

④國家高山滑雪中心的造雪工作也是一項極其艱苦及嚴(yán)格的工作：為了保證比賽選手最高滑行時速

能達到130?140公里/小時，國際雪聯(lián)對雪道硬度有嚴(yán)格要求，因此造雪成為最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。根據(jù)

比賽要求，雪道表面必須保持結(jié)晶狀態(tài)，近似于冰面，這種雪被稱為冰狀雪。冰狀雪可減小雪板和雪道

之間的摩擦力，使得雪道不易被破壞。在運動員高速轉(zhuǎn)彎的情況下還能保證雪道表面平整光滑，讓選手

不論第幾個出場，雪道的狀態(tài)都是一樣的相對完美，以確保比賽的公平性。

⑤國家高山滑雪中心造雪用的水來自佛峪口水庫和白河堡水庫。通過7.5公里的地下綜合管廊，把造

雪用水送往小海陀山海拔1050米的塘壩和海拔1290米的蓄水池進行蓄存。再通過三級泵站將造雪用水分

別注入各雪道造雪系統(tǒng)，最終到達小海陀山2198術(shù)最高點附近的出發(fā)平臺。同時，國家高山清雪中心還

建設(shè)了完善的觸雪水、雨水回收利用系統(tǒng)，回收的水資源實現(xiàn)了重復(fù)利用。

⑥國家高山滑雪中心內(nèi)共設(shè)計了11條索道，不同制式的索道又形成了5個換乘站，確保運動員可以

從冬奧村出發(fā)在30分鐘內(nèi)抵達各項目出發(fā)點。

(選自《光明日報》，有刪改)

(1)本文是一篇_A_(A.事物說明文；B.事理說明文)說明文，說明對象是國家高山滑雪中

心。

(2)請從語言的角度分析本文第①自然段劃線句子特點。

(3)請結(jié)合全文分析，本文主要運用了什么說明順序？

(4)下列說法符合文意的一項是D

A.高山滑雪賽道的坡度非常大，最大的坡度達到68%,機械作業(yè)無法到達，完全要靠人力進行施工作

業(yè)。

B.2022年北京冬奧會是奧運會歷史上第一次把所有業(yè)務(wù)都融入綠色低碳、可持續(xù)性管理體系的賽

事。

C.雪道表面近似于冰面，可減小雪板和雪道之間的摩擦力，讓選手不論第幾個出場，雪道的狀態(tài)都

是一樣的完美。

D.國家高山滑雪中心位于北京市延慶區(qū)燕山山脈最西段，北京冬奧會高山滑雪和雪車雪橇賽場設(shè)在

小海陀山。

【答案】

(1)A國家高山滑雪中心

(2)“高山滑雪賽道的出發(fā)平臺，海拔2198米”運用了列數(shù)字的說明方法，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)

確性；“猶如一只乘風(fēng)欲飛的風(fēng)箏”屬于比喻的修辭手法(或打比方說明方法)，體現(xiàn)了說明文語言的生

動形象性。

(3)空間順序，本文的主要說明對象是“國家高山滑雪中心”，然后依次介紹了國家高山滑雪中心

的位置、賽道、造雪、引水、索道等，屬于空間順序。

(4)D

【解答】(1)本題考查說明文類型及說明對象。根據(jù)題目“國家高山滑雪中心”，結(jié)合內(nèi)容介紹了國

家高山滑雪中心的位置、賽道、造雪、引水、索道等可知，是一篇事物說明文；根據(jù)題目“國家高山滑

雪中心”，結(jié)合內(nèi)容介紹了國家高山滑雪中心的位置、賽道、造雪、引水、索道等可知，說明對象是國

家高山滑雪中心。

（2）本題考查說明文語言。根據(jù)①段畫線句"高山滑雪賽道的出發(fā)平臺，海拔2198米，是北京市海

拔最高的建筑，造型巍峨，猶如一只乘風(fēng)欲飛的風(fēng)箏”中的“海拔2198米”可知，運用了列數(shù)字的說明

方法，具體準(zhǔn)確地說明了高山滑雪賽道的出發(fā)平臺是北京市海拔最高的建筑，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確性

的特點；“猶如一只乘風(fēng)欲飛的風(fēng)箏”，把高山滑雪賽道的出發(fā)平臺比作風(fēng)箏，運用了打比方的說明方

法，生動形象地寫出了高山滑雪賽道的出發(fā)平臺的造型特點，體現(xiàn)了說明文語言形象性的特點。

（3）本題考查說明順序。根據(jù)第①段“國家高山滑雪中心位于北京市延慶區(qū)燕山山脈最西段”，第

②段“國家高山滑雪中心擁有國內(nèi)第一條符合奧運標(biāo)準(zhǔn)的高山滑雪賽道”，第④段“國家高山滑雪中心

的造雪工作也是一項極其艱苦及嚴(yán)格的工作”，第⑤段“國家高山滑雪中心造雪用的水來自佛峪口水庫

和白河堡水庫……再通過三級泵站將造雪用水分別注入各雪道造雪系統(tǒng)，最終到達小海陀山2198米最高

點附近的出發(fā)平臺”，第⑥段“國家高山滑雪中心內(nèi)共設(shè)計了11條索道”等語句，可知，本文依次介紹

了國家高山滑雪中心的位置、賽道、造雪、引水、索道等；屬于空間順序。

（4）本題考查內(nèi)容理解。

A.說法不符合文意。意根據(jù)第②段“這條賽道的坡度非常大，最大的坡度達到68%,很多區(qū)域機械作

業(yè)無法到達，因此完全要靠人力進行相應(yīng)的施工作業(yè)”可知，本項表述中“機械作業(yè)無法到達”缺少限

定詞“很多區(qū)域”，與原意不符，表述有誤；

B.說法不符合文意。根據(jù)第③段“2022年北京冬奧會是奧運會史上第一次把所有相關(guān)業(yè)務(wù)都融入可

持續(xù)性管理體系的賽事”可知，本項表述與原文相比多出“綠色低碳”一詞，與原意不符，表述有誤；

C.說法不符合文意。根據(jù)第④段“讓選手不論第幾個出場，雪道的狀態(tài)都是一樣的相對完美”可

知，本項“雪道的狀態(tài)都是一樣的完美”缺少限定詞“相對”，與原意不符，表述有誤；

D.符合文意。

故選：Do

【點評】信息篩選題答題技巧：解答這種信息篩選與整合題，通常的做法是：提取綜合，重組輸出。

可以分為以下三個步驟：（1）從文中準(zhǔn)確而迅速地捕捉、篩選、提取出所需的信息；（2）合理地概括信

息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息過程中要注意，有時如果文段中是幾層并列的內(nèi)容，就

需要把幾個意思聯(lián)結(jié)，歸納出一個主要意思；如果文段中有結(jié)構(gòu)類似的詞語、短語或者句子，那么這些

往往是所要找的幾個要點。其次還可以抓住關(guān)鍵的標(biāo)志詞尋找要點，如“除了”“還有”“另外”等。

3.（2022?雞冠區(qū)校級一模）閱讀《打造“快護暖美”的高科技冬奧戰(zhàn)衣》回答問題。

①北京冬奧會上中國運動員的冬奧戰(zhàn)衣，實現(xiàn)了世界一流水平的中國造。2019年，科研團隊獲批國

家重點研發(fā)計劃“科技冬奧”重點專項一一“冬季運動與訓(xùn)練比賽高性能服裝研發(fā)關(guān)鍵技術(shù)”項目，歷

時3年成果亮相冬奧賽場，突出展示了“快、護、暖、美”的特點。

②在競速類比賽中，一塊獎牌的歸屬有時候就是0.01秒的較量，這0.01秒的差距也許就來自服裝和

裝備的不同。為了實現(xiàn)“快”的目標(biāo)，團隊根據(jù)不同項目的運動姿態(tài)、速度特點，在全球范圍內(nèi)搜集和

測試了150余種面料的基礎(chǔ)性能，應(yīng)用于服裝減阻設(shè)計，有效降低阻力。

③“護”和“暖”也是團隊人員攻關(guān)的核心技術(shù)問題。冬季運動項目危險性極高，為了給選手提供

最好的保護，團隊研發(fā)的“戰(zhàn)衣”中暗藏了不少高科技。比如，高山滑雪訓(xùn)練防護服采用了新型柱狀陣

列式抗沖擊結(jié)構(gòu)和新型吸能緩震材料，可以有效避免高山滑雪運動員穿越旗門時受到抽打傷害；短道速

滑比賽服則使用高彈防切割面料，全面保護運動員的身體，同時考慮肌肉壓縮、服裝減阻等功能，在保

持彈性的基礎(chǔ)上，防切割性能提高了20%至30%。

④為了保證冬奧“戰(zhàn)衣”的精準(zhǔn)度，團隊通過3D打印優(yōu)秀運動員1：1人體模型、為400余位國家隊

全體隊員進行三維掃描、各類儀器齊上陣研究運動員運動中的姿態(tài)規(guī)律等手段，實現(xiàn)了比賽服的精細化

結(jié)構(gòu)設(shè)計，做到“定制限量、僅此一件”。

⑤冬奧會是世界高級別的體育比賽之二，也是展現(xiàn)文化軟實力的良好契機。我們在提升科技性的同

時，有意識地將中國文化融入設(shè)計中，希望用服裝向世界展現(xiàn)中國文化，表達中國美。

(1)本文的說明對象是什么？本文采用了什么說明結(jié)構(gòu)？

(2)文章第③段劃線句子運用了什么說明方法？有什么作用？

(3)文章第⑤段加點詞語“之一”能否刪去？為什么？

(4)生活中，我們身邊的哪些物品運用了高科技和智慧創(chuàng)新，請舉出兩例。

【答案】

(1)2022年北京冬奧會我國參賽運動員的參賽服?？偡质?。

(2)運動員受到傷害的例子，具體有力地說明了我國最新研發(fā)的高山滑雪訓(xùn)練服防護性能好。

(3)不能刪去?！爸弧北硐拗?，說明冬奧會只是世界高級別比賽的種，還包括其他賽事。刪去后

句子表意過于絕對，與事實不符?！爸弧币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。

(4)示例：無人駕駛汽車、掃地機器人智能手表等。

【解答】(1)本題考查說明對象及結(jié)構(gòu)分析。第一問：說明對象常由題目和首段中提出。根據(jù)本文題

目“打造‘快護暖美’的高科技冬奧戰(zhàn)衣和首段中的“北京冬奧會上中國運動員的冬奧戰(zhàn)衣，實現(xiàn)了世界

-一水平的中國造”可知，本文的說明對象是：2022年北京冬奧會我國參賽運動員的參賽服。第二問：

本文首段引出說明對象，總說北京冬奧會上中國運動員冬奧戰(zhàn)衣的四個特點：快、護、暖、美。此為

總。第②段介紹的是“快”，第③段介紹的是“護和暖”，第④段介紹的是“精準(zhǔn)度”，第⑤段介紹的

是“美”，此為分。所以本文采用了總分式的結(jié)構(gòu)。

(2)本題考查說明方法。根據(jù)本段中的比如“-詞可知，運用了舉例子，列舉了高山滑雪訓(xùn)練防護

服可以有效避免高山滑雪運動員穿越旗門時受到抽打傷害的實例，具體有力地說明我國最新研發(fā)的山滑

雪訓(xùn)練服防護性能好的特點，增強了文章的說服力。

(3)本題考查說明文語言。"之一"表示限制，是其中一個的意思。在句中表示的是冬奧會只是全

世界高級別體育比賽中的一個，并不唯一的一個，還有其他高級別的體育比賽。如果去掉，就變成了唯

一的一個，與事實不符，語e過于絕對?！爸弧斌w現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性，所以不能刪去。

(4)本題考查日常積累。開放類試題，符合題目的要求，言之成理即可。如：智能手機、掃碼支

付、共享單車等。

【點評】說明文經(jīng)?？疾樾揎椣拗菩栽~語能不能刪去的問題，解答此類題的步驟是：先表態(tài)，然后解

釋詞語的本義和語境義，進而比較刪除后的不同，最后明確詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。

4.(2022?松北區(qū)三模)閱讀《中華文化的瑰寶一一太極拳》，回答以下問題。

中華文化的瑰寶一一太極拳

①中原大地物華天寶、人杰地靈。享譽中外的中華太極拳相傳發(fā)祥于太行山下、黃河腹地的河南省

溫縣陳家溝。600多年前，陳王廷在秉承家傳長拳的基礎(chǔ)上，參考明代軍事家戚繼光的《拳經(jīng)》、道家的

《黃庭經(jīng)》、中醫(yī)的《經(jīng)絡(luò)學(xué)》，創(chuàng)編了太極拳。其拳法以剛?cè)嵯酀?、?nèi)外相合、快慢相兼的特點著稱。

②此后的300多年中，太極拳在陳氏傳人的不斷改進下，日益完善。陳王廷后代陳長興將太極拳創(chuàng)造

性地發(fā)展成為現(xiàn)在的陳氏太極拳。陳長興還打破了“太極拳不傳異姓”的家規(guī)，教出了第一個異姓徒弟

河北楊露禪。之后楊露禪開創(chuàng)了河北楊式太極拳，從此太極拳開始走向全國，并逐漸演化成中華武術(shù)第

一大門派。1978年，鄧小平題詞“太極拳好”，極大地推動了太極拳在世界各地亓松酸旺。目前，太極

拳已傳播到150多個國家和地區(qū)。

③不同于少林拳的內(nèi)靜外猛，太極拳一招一式外柔內(nèi)剛。其招式豐富，名稱也極具特色，常常以身

邊的動物、事物命名，例如金雞獨立、野馬分鬃、雙峰貫耳等，形意結(jié)合，生動形象。

④太極拳不僅是一種武功，更是一種中國傳統(tǒng)文化的符號、太極文化是中國古代最具特色和代表性

的哲學(xué)思想之一，深受道家、儒家等傳統(tǒng)思想的影響。以“太極”命名的太極拳，是太極文化的重要載

體。太極拳道法自然，人們習(xí)練時不僅可以強身健體，治療疾病，還可以通過生命與大自然靜持交流，

在喧囂的世界里，體會一份獨特的恬淡與寧靜。

⑤幾百年來，極具豐厚文化底蘊的太極拳，已經(jīng)成為中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。如今，太極拳也正

用它那特有的藝術(shù)性的語言，把我們的生活演繹得更精彩、更富有詩意。

(選文有改動)

(1)從第①段看，太極拳拳法的特點是什么？

(2)指出下面句子所使用的說明方法。

①目前，太極拳己傳播到150多個國家和地區(qū)。列數(shù)字

②不同于少林拳的內(nèi)靜外猛，太極拳一招一式外柔內(nèi)剛。作比較

(3)第②段中加點詞語“開枝散葉”在文中的意思是什么？

(4)從本文看，練太極拳有怎樣的好處？

【答案】

(1)剛?cè)嵯酀?、?nèi)外相合、快慢相兼

(2)①列數(shù)字②作比較

(3)傳播

(4)強身健體，治療疾病，還可以通過生命與大自然靜持交流，在喧囂的世界里，體會一份獨特的

恬淡與寧靜。

【解答】(1)本題考查對文章內(nèi)容的概括。題目要求從第①段概括太極拳的拳法特點，根據(jù)第①段最

后一句話可得，其特點為“剛?cè)嵯酀?、?nèi)外相合、快慢相兼”。

(2)本題考查對說明方法的辨析。解答此類問題時，要抓住句中的關(guān)鍵詞判定說明方法。第①句中

“150多個”提示說明方法為列數(shù)字，第②句中“不同于”“內(nèi)靜外猛”“外柔內(nèi)剛”表明句子運用的說

明方法是作比較。

(3)本題考查理解詞語的含義。解答此類問題時，要結(jié)合前后文分析詞語的語境義?！伴_枝散葉”

本來的意思是樹苗長出樹枝，樹枝長出樹葉，有生殖繁衍之意，結(jié)合文中“目前，太極拳已傳播到150多

個國家和地區(qū)”，可知這里的“開枝散葉”指的是太極拳的傳播推廣。

(4)本題考查對文章內(nèi)容的概括。題目要求概括“練太極拳”的好處，文中提到相關(guān)內(nèi)容的語段為

第④段，可以概括出好處有“強身健體，治療疾病，還可以通過生命與大自然靜持交流，在喧囂的世界

里，體會一份獨特的恬淡與寧靜”。

【點評】說明方法是說明文?？碱}型之一。解答此類問題時，考生要根據(jù)句中的關(guān)鍵詞判定運用的說

明方法。常見的說明方法有：打比方、作比較、舉例子、列數(shù)字、分類別、下定義、作詮釋、引資料、

列圖表、摹狀貌。

5.(2022春?鹽都區(qū)期中)實用類文本閱讀。

中國空間站

①空間站又稱太空站、航天站，是一種在近地軌道長時間運行，可供多名航天員巡訪、長期工作和

生活的載人航天器?？臻g站體積比較大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，在軌道飛行時間較長，有多種功能，能開展的太空

科研項目也多而廣。

②中國空間站包括核心艙、一二號實驗艙、載人飛船和貨運飛船。各飛行器既具備獨立的飛行能

力，又可以與核心艙組合成多種形態(tài)的空間組合體，在核心艙統(tǒng)一調(diào)度下協(xié)同工作，完成空間站承擔(dān)的

各項任務(wù)。

③核心艙模塊分為節(jié)點艙、生活控制艙和資源艙。主要任務(wù)包括為航天員提供居住環(huán)境，支持航天

員的長期在軌駐留，支持飛船和擴展模塊對接?？坎㈤_展少量的空間應(yīng)用實驗，是空間站的管理和控制

中心。核心艙有五個對接口，可以對接一艘貨運飛船、兩艘載人飛船和兩個實驗艙，另有一個供航天員

出艙活動的出艙口。

④實驗艙全長約14.4米，最大直徑約4.2米，發(fā)射質(zhì)量20?22噸?？臻g站核心艙以組合體控制任務(wù)

為主，二號實驗艙以應(yīng)用實驗任務(wù)為主，一號實驗艙兼有二者功能。一二號實驗艙先后發(fā)射，具備獨立

飛行功能，與核心艙對接后形成組合體，可開展長期在軌駐留的空間應(yīng)用和新技術(shù)試驗，并對核心艙平

臺功能予以備份和增強。

⑤載人飛船是能保障航天員在外層空間生活和工作以執(zhí)行航天任務(wù)并返回地面的航天器，又稱宇宙

飛船。神舟飛船是中國自行研制，具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)，達到或優(yōu)于國際第三代載人飛船技術(shù)的飛

船。神舟號飛船采用三艙一段，即由返回艙、軌道艙、推進艙和附加段構(gòu)成，由13個分系統(tǒng)組成。神舟

號飛船與國外第三代飛船相比，具有起點高、具備留軌利用能力等特點。2016年10月19日，神舟十一號

太空飛船，也是中國第六艘載人飛船，已與天宮二號進行交會對接，標(biāo)志著中國已經(jīng)基本掌握了空間飛

行器交會對接技術(shù)。

⑥貨運飛船最大直徑約3.35米，發(fā)射質(zhì)量不大于13噸。貨運飛船是空間站的地面后勤保障系統(tǒng)。一

是補給空間站的推進劑消耗和空氣泄漏，運送空間站維修和更換設(shè)備，延長空間站的在軌飛行壽命；二

是運送航天員工作和生活用品，保障空間站航天員在軌中長期駐留和工作；三是運送空間科學(xué)實驗設(shè)備

和用品，支持和保障空間站具備開展極大規(guī)模空間科學(xué)實驗與應(yīng)用的條件。貨運飛船命名為天舟貨運飛

船，采用模塊化設(shè)計，具有全密封貨艙、半密封半開放貨艙、全開放貨艙三種構(gòu)型，可以把不同的載荷

包括小型艙段運輸上去，航天員和機械臂將其裝配到空間站上。

⑦到2024年國際空間站退役時，中國向晶成為全球唯一擁有空間站的國家。屆時，中國空間站將為

全球科學(xué)家提供科學(xué)研究和實驗機會，滿足最新最好的空間探索及空間資源利用等科研需要，使中國載

人航天發(fā)展進入嶄新的階段。

(1)空間站有什么特點？請用原文中的語句回答。

(2)句中“可能”一詞能否刪去？為什么？

到2024年國際空間站退役時，中國前髭成為全球唯一擁有空間站的國家。

(3)選文第⑥段劃橫線的句子運用了哪種說明方法？有什么作用？

(4)讀完全文，你認為“中國空間站”的研究有哪些廣闊的前景？請展開合理的想象，寫一寫。

【答案】

(1)空間站體積比較大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，在軌道飛行時間較長，有多種功能，能開展的太空科研項目也

多而廣。

(2)不能?！翱赡堋北硎静淮_定從現(xiàn)在到2024年國際空間站退役時的這段時間內(nèi)，會不會有其它國

家的空間站的建立，如果刪去，就是到2024年只有中國有空間站，與原文意思不相符，體現(xiàn)了說明文語

言的嚴(yán)密性的特點。

(3)運用分類別說明方法。從三個方面條理清晰地說明貨運飛船是空間站的地面后.勤保障系統(tǒng)，使

讀者一目了然。

(4)示例：培育優(yōu)良物種；研發(fā)生物醫(yī)藥；進行人類太空生存實驗研究；開展巡天觀測。

【解答】(1)本題考查對信息的篩選和整合能力。此題可提取關(guān)鍵性語句適當(dāng)加工后作答。根據(jù)第①

段“空間站體積比較大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，在軌道飛行時間較長，有多種功能，能開展的太空科研項目也多而

廣”可以提取出答案。

(2)本題考查分析說明文語言特點的能力?！翱赡堋笔谴蟾?，差不多的意思，表示估計。意思是說

“到2024年國際空間站退役時，中國大概能成為全球唯一擁有空間站的國家”。去掉“可能”一詞，則

表示“中國成為全球唯一擁有空間站的國家”過于絕對化。最后強調(diào)這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性

與嚴(yán)密性。

(3)本題考查說明方法及其作用。句中“一是、二是、三是”可以看出運用分類別的說明方法，層

次清晰地說明貨運飛船是空間站的地面后勤保障系統(tǒng)。

(4)本題考查拓展延伸。展開想象，寫一寫“中國空間站”的研究方向即可；如：尋找外星生命，

在空間培育植物，尋找適宜人類生存的空間等。

【點評】說明文經(jīng)?？疾樾揎椣拗菩栽~語能不能刪去的問題，解答此類題的步驟是：先表態(tài)，然后解

釋詞語的本義和語境義，進而比較刪除后的不同，最后明確詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。

6.（2022春?山亭區(qū)期末）閥讀下面的選文，回答問題。

現(xiàn)代技術(shù)正在破壞我們的記憶力嗎

①你是否有過這樣抓狂的經(jīng)歷：（翻開書）馬冬梅，（合上書）馬什么梅？（翻開書）馬冬梅，（合

上書）什么冬梅？（翻開書）馬冬梅。（合上書）馬冬什么？（翻開書）馬冬梅，（合上書）馬冬梅?。ê?/p>

上書）馬冬梅?。。ê仙蠒R冬梅！?。。ㄒ恢芎罂荚嚕O紅雷！

②有人說，現(xiàn)代技術(shù)正在抹殺我們的記憶力，可是多年不曾背誦的“床前明月光”，為什么幾乎人

人都能脫口而出呢？

③要想了解到底發(fā)生了什么，我們必須熟思記憶的結(jié)構(gòu)。記憶的過程包含三個步驟：首先，我們在

大腦中對信息進行編碼；其次，我們將這些信息存儲在大腦中；最后，我們從大腦中檢索信息。

④關(guān)于記憶編碼，心理學(xué)家赫爾曼?艾賓浩斯在一個多世紀(jì)前已經(jīng)證實：我們接觸信息的方式時形成

記憶的方式有很大影響。艾賓浩斯認識到，當(dāng)我們努力一次性吸收大量信息時，我們最終記住的信息較

少，比不上在若干較短的時間段里去吸收同樣的信息，最好是各時段之間還穿插著睡眠時間。

⑤關(guān)于記憶存儲，研究人員發(fā)現(xiàn)，大腦能認識到容易獲取的信息沒有太大必要都存儲起來，也就是

人們能通過網(wǎng)絡(luò)或其他媒介獲取的信息，大腦常常會自動選擇健忘。例如，我們會經(jīng)常不記得朋友的電

話號碼或自己的電子郵件地址，但是，我們能記住該信息位于何處，怎樣才能訪問到這些信息，如何對

其進行篩選等。因此，技術(shù)并沒有抹殺我們記憶的能力，而是正在改變我們想要記住的信息。

⑥一些研究人員猜測，形成深層持久記憶的秘密在初級編碼階段。如果在編碼過程中一個想法或事

件引起強烈的情感，那么人們將會形成深層次的記憶。然而，若真是如此，為什么我們都能記得小時候

完全沒有情感的電視廣告旋律呢？

⑦也有研究人員認為，形成深層持久記憶的秘密在于存儲階段。也就是說，如果同一種體驗反復(fù)多

次，存儲機會將會更多，從而促進深層記憶的形成。若真是如此，將會有更多的人能夠通過記憶繪制出

蘋果電腦的精確徽標(biāo)?？上Р⒉荒埽恍?，你自己試試看。

⑧事實證明，形成深層持久記憶的秘密在于最終的檢索階段。簡而言之，記憶是有建設(shè)性的；檢索

記憶就是利用自己的認知能力從深處將記憶挖掘出來，你對記憶中的某個信息檢索得越多次，將來就越

容易想起來。可■篦這就是我們記得這么多電視廣告旋律的原因。遺憾的是，在現(xiàn)代技術(shù)的影響下，除了

用戶名、密碼、網(wǎng)址等，我們在檢索信息方面表現(xiàn)平平。

⑨總體而言，技術(shù)可能正在改變我們編碼、存儲和檢索的信息，但是技術(shù)并沒有改變我們的存儲機

制。即使不記得特定文檔的內(nèi)容，你也能記住保存該文檔的文件夾的名稱，這表明記憶能力仍在不斷地

發(fā)展，只不過我們利用記憶的方式跟前幾代人有所不同罷了。

⑩或許，現(xiàn)代技術(shù)工具并沒有抹殺記憶力，但不意味著它們沒有危害。

（注：第①段中提到的“馬冬梅”，是影片《夏洛特?zé)馈分械娜宋铩＃?/p>

（1）下列表述符合文意的一項是B

A.記憶含編碼、存儲、檢索三個步驟，編碼最為重要。

B.研究表明，大腦常會選擇遺忘一些易獲取的信息。

C.只有能引起強烈情感的電視廣告旋律才能被記住。

D.現(xiàn)代技術(shù)工具無損我們的記憶力，因此毫無危害。

(2)第⑤段劃線句子運用了什么說明方法？有什么作用？

(3)第⑧段加點詞語“可能”是如何體現(xiàn)說明文語言特點的？

(4)用簡潔的語言概括⑨段的說明內(nèi)容。

(5)為了應(yīng)對考試，小明熬夜背誦《桃花源記》，一周后卻發(fā)現(xiàn)忘得差不多了，內(nèi)心十分苦惱。請

根據(jù)文章內(nèi)容幫助他分析原因，并告訴他如何形成深層持久的記憶。

【答案】

(1)B

(2)舉例子，具體有力地說明了大腦會自動遺忘一些容易獲取的信息，進而說明技術(shù)并沒有抹殺我

們記憶的能力，而是正在改變我們想要記住的信息。

(3)“可能”指也許，表猜測，起修飾限制作用，文中指我們能記住廣告旋律的原因是對信息檢索

的次數(shù)多只是一種猜測，并不確定。“可能”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密性。

(4)(現(xiàn)代)技術(shù)對(我們)記憶的影響。

(5)原因：接觸信息的方式對形成記憶的方式有關(guān)，熬夜背誦《桃花源記》，這種一次性吸收大量

信息的方式會導(dǎo)致最終記住的信息較少；形成深層持久記憶的秘密在檢索階段。

方法：你需要在若干較短的時間段里去吸收同樣的信息(或定期回顧，反復(fù)記憶或檢索)；最好在各

時段之間還穿插著睡眠時間(或間隔反復(fù))，才能記得更持久。

【解答】(1)本題考查信息的篩選與比對。解答此題首先從文中找到選項對應(yīng)的內(nèi)容，然后進行分析

比對，判斷正誤。

A.有誤，從“事實證明，形成深層持久記憶的秘密在于最終的檢索階段”可知，檢索最重要。

B.正確。

C.有誤，從“若真是如此，為什么我們都能記得小時候完全沒有情感的電視廣告旋律呢”可知，并

非”只有能引起強烈情感的電視廣告旋律才能被記住”。

D.有誤，從“現(xiàn)代技術(shù)工具并沒有抹殺記憶力，但不意味著它們沒有危害"可知，"毫無危害”的

表述不正確。

故選：Bo

(2)本題考查說明方法的判斷與作用分析。這個句子的句首有“例如”，即可判斷其運用了舉例子

的說明方法，舉出我們生活中往往無法記住友人的電話號碼、電子郵箱等信息，但是我們卻能記住存

儲、尋找這些信息的方式，以此來具體準(zhǔn)確地說明“人們能通過網(wǎng)絡(luò)或其他媒介獲取的信息，大腦常常

會自動選擇健忘”，“技術(shù)并沒有抹殺我們記憶的能力，而是正在改變我們想要記住的信息”。據(jù)此整

理概括出答案。

(3)本題考查說明文語言準(zhǔn)確性的分析。說明文語言有生動性與準(zhǔn)確性兩大特點?！翱赡堋北硎就?/p>

測，說明“對記憶中的某個信息檢索得越多次，將來就越容易想起來”是我們能記住廣告旋律的原因，

但這只是一種猜測，沒有一定的科學(xué)依據(jù)，以此體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。

(4)本題考查段落內(nèi)容的概括。閱讀第九自然段，其中心句是“技術(shù)可能正在改變我們編碼、存儲

和檢索的信息，但是技術(shù)并沒有改變我們的存儲機制”，根據(jù)自己的理解進行簡化性表述，即：技術(shù)對

我們記憶有影響。

(5)本題考查文本內(nèi)容的理解與知識運用。文章第四自然段指出，艾賓浩斯已經(jīng)證實：我們接觸信

息的方式對形成記憶的方式有很大影響。根據(jù)“當(dāng)我們努力一次性吸收大量信息時，我們最終記住的信

息較少，比不上在若干較短的時間段里去吸收同樣的信息，最好是各時段之間還穿插著睡眠時間”可

知，熬夜背誦《桃花源記》屬于一次性吸收大量信息，這樣記住的內(nèi)容會很少，效果不好；而“事實證

明，形成深層持久記憶的秘密在于最終的檢索階段”，所以需要通過定期回顧的方式反復(fù)記憶，并且間

隔一定時間多次反復(fù)，最好間隔睡眠時間，這樣背誦效果才會好。

【點評】常見說明方法及作用：

①舉例子：通過舉具體的事例對事物的特征/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。

②列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征/事理加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力。

③分類別：對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。

④作比較：把__和—加以比較，突出強調(diào)了事物的特征/事理。

⑤打比方：將—比作，從而形象生動地說明了事物的特征/事理。

7.(2022?利川市模擬)閱讀下面說明文，完成問題。

太空拖船

《科普大世界》

①近日，我國實踐21衛(wèi)星將一顆失效的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星從擁擠的地球同步軌道上拖拽到了航天器稀少

的更高的軌道上，此舉標(biāo)志著航天器被動移位和太空垃圾處理新方式的成功執(zhí)行。

②2022年1月26日，美國空間監(jiān)測公司首席架構(gòu)師布賴恩?弗萊厄林在美國智庫戰(zhàn)略與國際研究中心

(CSIS)主辦的一場網(wǎng)絡(luò)研討會上報告，中國的實踐21衛(wèi)星似乎剛發(fā)揮了“太空拖船”的作用，在1月

22日將一顆失效的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星從擁擠的地球同步軌道往上方拖離，從2.13萬?失15萬公里的高度提升

到了3.63萬多公里的高度上，提升高度達1.5萬公里,將其送入了運行衛(wèi)星極少的高空“墓地軌道

③實踐21衛(wèi)星發(fā)射于2021年10月24日，它并不直接為地面功能設(shè)施服務(wù)的，而是負責(zé)清理太空軌

道，保護運行衛(wèi)星的。當(dāng)時我國宣稱它是一顆技術(shù)驗證衛(wèi)星，主要驗證太空碎片減緩技術(shù)，說白了就是

改變太空碎片或航天器的軌道和速度的技術(shù)。但當(dāng)時大多國家認為實踐21號衛(wèi)星可能只會把航天器的軌

道降低和速度減緩，沒想到它還能將航天器提升到更高的軌道上，把報廢衛(wèi)星扔到地球外面，不是向里

扔，而是向外面扔！

④實踐21號衛(wèi)星攜帶有數(shù)十臺發(fā)動機(負責(zé)調(diào)姿和推進)，擁有傳統(tǒng)燃料推進和電推進兩種技術(shù)。

其中電推進技術(shù)非常節(jié)省燃料，它能夠精確定位和自由變軌，具備非合作目標(biāo)交會能力，能自由變軌到

極近距離接觸想要捕捉的目標(biāo)，這個軌道會與目標(biāo)有短暫的接近重合，所以可以與目標(biāo)非?？拷?，它自

帶了一套太空碎片清理設(shè)備，所公布的模擬動畫顯示是一張大網(wǎng)，是以撒網(wǎng)的方式將航天器或者太空廢

片捕捉，然后啟動發(fā)動機向目標(biāo)軌道移動。

⑤那么我國為什么要讓實踐21號衛(wèi)星進行這樣的操作呢？除了技術(shù)方面的驗證意義之外，可能也是

要讓“北斗二號”星騰出其所在的軌道，因為它所在的軌道資源非常寶貴，既然這顆導(dǎo)航衛(wèi)星已經(jīng)失效

了，那么我們可以在這個軌道上安排更先進的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，更好地完善我們的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。

⑥實踐21號衛(wèi)星此舉讓美國人很是佩服，弗萊厄林就表示“這是中國一個相當(dāng)負責(zé)任的舉動……我

希望其他國家也考慮從地球同步軌道保護區(qū)清除大型碎片?！钡且驗槲覈x擇了在美國白天時間實施

這一“太空拖船”技術(shù)，所以其雖然好奇，但地面觀測設(shè)備因陽光較強而難以有效觀察，所以具體過程

美國并不是很清楚。

⑦實踐21號衛(wèi)星能從2萬公里的太空軌道上升到3.6萬公里以上的太空軌道，提升高度達1.5萬公

里。而相對提升來說，降落則更加容易，只需減速就能降落，而且也更節(jié)省燃料，所以推測這顆衛(wèi)星也

是可以來到幾百公里高的近地軌道上的，基本可以縱橫太空暢通無阻了。若再出現(xiàn)什么星鏈衛(wèi)星靠近我

國空間站、美國USA-271間諜衛(wèi)星靠近我國實踐20號等行為，實踐21號也是可以充當(dāng)“幫力備王”的。

(1)選文的說明對象是什么？

(2)第②段劃線句用了怎樣的說明方法，有什么作用？

(3)讀第③一⑥段，理清結(jié)構(gòu)，概括第④、⑤段內(nèi)容，分別填充在下列A、B空格中。

介紹作用一一A操作方式——B操作意義——國際反應(yīng)

(4)第⑦段加點詞的含義是什么，這樣表達有好處？

【答案】

(1)實踐21衛(wèi)星。

(2)列數(shù)字。將提升的高度說明得具體、精準(zhǔn)，突出實踐21衛(wèi)星功能之強大。

(3)A操作方式(或工作方式)；B操作意義(或工作價值)

(4)“帶刀侍衛(wèi)”本義是指貼身保護皇帝安全的士兵，本領(lǐng)高強，功夫了得。此處是將實踐21號比

作帶刀侍衛(wèi)，強調(diào)它有保護我國空間站和衛(wèi)星的本領(lǐng)，十分形象。體現(xiàn)了這篇說明文語言既準(zhǔn)確又形象

的特點。

【解答】(1)本題考查說明對象的理解。根據(jù)“實踐21衛(wèi)星發(fā)射于2021年10月24日”“實踐21

號衛(wèi)星攜帶有數(shù)十臺發(fā)動機”“那么我國為什么要讓實踐21號衛(wèi)星進行這樣的操作呢”“實踐21號衛(wèi)星

此舉讓美國人很是佩服”“實踐21號衛(wèi)星能從2萬公里的太空軌道上升到3.6萬公里以上的太空軌道”

等內(nèi)容，可知本文主要說明的是實踐21衛(wèi)星。

(2)本題考查說明方法及作用。由“2.13萬?2.15萬”“3.63萬多公里”“1.5萬公里”等可知，

劃線句用了列數(shù)字的說明方法，說明了實踐21衛(wèi)星功能之強大。

(3)本題考查梳理文章內(nèi)容。結(jié)合第④段“其中電推進技術(shù)非常節(jié)省燃料，它能夠精確定位和自由

變軌，具備非合作目標(biāo)交會能力，能自由變軌到極近距離接觸想要捕捉的目標(biāo)”可知，介紹了操作方

式；結(jié)合第⑤段”除了技術(shù)方面的驗證意義之外，可能也是要讓‘北斗二號‘星騰出其所在的軌道”可

知，第⑤段主要介紹了操作意義。

（4）本題考查理解詞語含義。“帶刀侍衛(wèi)”本義是指貼身保護皇帝安全的士兵，本領(lǐng)高強，功夫了

得。這里把“實踐21號”比作“帶刀侍衛(wèi)”，運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了實踐21號有保護

我國空間站和衛(wèi)星的本領(lǐng)。

【點評】信息篩選題答題技巧：解答這種信息篩選與整合題，通常的做法是：提取綜合，重組輸出。

可以分為以下三個步驟：（1）從文中準(zhǔn)確而迅速地捕捉、篩選、提取出所需的信息；（2）合理地概括信

息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息過程中要注意，有時如果文段中是幾層并列的內(nèi)容，就

需要把幾個意思聯(lián)結(jié)，歸納出一個主要意思；如果文段中有結(jié)構(gòu)類似的詞語、短語或者句子，那么這些

往往是所要找的幾個要點。其次還可以抓住關(guān)鍵的標(biāo)志詞尋找要點，如“除了”“還有”“另外”等。

8.（2014?鄂州一模）閱讀下面文章，完成下列各題。

防空識別區(qū)

①防空識別區(qū)是一國根據(jù)自己的空中防御需要劃定的一個空中預(yù)警范圍。通常情況下，以該國的戰(zhàn)

略預(yù)警機和預(yù)警雷達所能覆蓋的最遠端作為“防空識別區(qū)”的界限，可以從領(lǐng)?；€向外延伸幾十至數(shù)

百海里不等，它比領(lǐng)空和專屬經(jīng)濟區(qū)的范圍要大得多，根本不屬于國際法中的主權(quán)范疇。一般來說，設(shè)

置“防空識別區(qū)”的主要目的是防止國籍不明的飛機侵犯主權(quán)國領(lǐng)空，提示或警告進入“防空識別區(qū)”

的他國軍機不要誤入或闖入主權(quán)國領(lǐng)空。防空識別區(qū)是為最大限度地保護國家安全而設(shè)立的，完全是一

國的單方面行為。

②對于進入防空識別區(qū)的航空目標(biāo)。國際上有通行的處置原則。一旦發(fā)現(xiàn)對方目標(biāo)進入防空識別

區(qū)，設(shè)立防空識別區(qū)的一方識別目標(biāo)后，在實施G波道廣播的同時，向軍事最高當(dāng)局通報情況，并加強雷

達監(jiān)控，同時立即提高防空導(dǎo)彈的警戒，命令空中待戰(zhàn)的飛機前往這一區(qū)域，或者令地面戰(zhàn)斗機做好攔

截準(zhǔn)備。通過對目標(biāo)航向、機型、速度、姿態(tài)和以往情報的進一步掌握，判斷目標(biāo)有無敵意。對于有無

敵意的判斷，通常把握三條原則。一是目標(biāo)在防空識別區(qū)內(nèi)停留時間長短，如果較短，并依照指令行

動，即可以認為“誤入”或者“無害通過”，不采取武力措施。二是如果停留時間過長，不聽從全球通

用G波道廣播勸告，目標(biāo)繼續(xù)沿防空識別區(qū)外