第19課《牧場(chǎng)之國(guó)》同步練習(xí)題-2024-2025學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第1頁(yè)
第19課《牧場(chǎng)之國(guó)》同步練習(xí)題-2024-2025學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第2頁(yè)
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第19課《牧場(chǎng)之國(guó)》同步練習(xí)題-2024-2025學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第4頁(yè)
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第19課《牧場(chǎng)之國(guó)》同步練習(xí)題班級(jí):_________姓名:__________一、書寫1.寫字表寫漢字。yí

tiào

jùn

chí

liáo()()()()()mián

dèng

yāo

líng

dāng()()()()()guàn

huī

shēng

chù()()()()()二、選擇題2.下列帶點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是(

)A.毛氈(zān)牲畜(chù)B.吆喝(yāo)

牛犢(dú)C.哞哞(mū)

膘肥體壯(piāo)D.呼嚕(lú)

公爵(jué)3.下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是(

)A.蝴蝶

萎托

納喊 B.紐扣

屏嶂

飛弛C.熟練

顫抖

舒緩 D.遠(yuǎn)跳

牲蓄

附庸三、填空題4.比一比,組詞語(yǔ)。儀()眺()駿()馳()綿()議()挑()俊()池()錦()5.按要求寫四字詞語(yǔ)。1.帶有動(dòng)物名稱的:_____________、_____________、______________。2.表示“看”的:_____________、_____________、______________。3.形容廣闊的:_____________、_____________、______________。6.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。()的低地

()的原野

()的光芒()的小雞

()的奶牛

()的駿馬()的荷蘭

()的草原

()的運(yùn)河()的夜晚7.根據(jù)課文內(nèi)容,在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)替換橫線上的內(nèi)容。(1)在綠色的草原上,白色的綿羊悠閑而舒適。()(2)非常廣闊,看不到邊界的原野似乎歸它們所有。()(3)牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲,擠奶的人更是閉口不言,不聲不響。()8.品讀句子,完成練習(xí)。1.牛群吃草時(shí)非常專注,有時(shí)站立不動(dòng),仿佛正在思考著什么。這里運(yùn)用了__________的手法來寫牛,讓人感到整個(gè)低地是那么___________________。2.遼闊無(wú)垠的原野似乎歸它們所有,它們是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵。句子中的“它們”指的是___________,這句話寫了它們______________________的生活。3.極目遠(yuǎn)眺,四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。(1)這句話把草原比作_____________,突出了草原_____________________的特點(diǎn)。(2)看到這樣的景象,作者內(nèi)心的感受是:____________。9.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)荷蘭,是水之國(guó),這里一條條________縱橫交錯(cuò),宛如棋盤。

(2)荷蘭的傍晚一片寂靜,人們不再________,牛脖子上的鈴鐺也________,擠奶的人更是_______。

(3)荷蘭,也是牧場(chǎng)之國(guó)。這里有絲絨般的________和________的花牛;這里有遼闊無(wú)垠的________和_______的駿馬;這里有白色的________、黑色________、________的小雞和________的長(zhǎng)毛山羊……

(4)荷蘭,是花之國(guó)。那綠意盎然的村野鄉(xiāng)間處處是大片大片鮮艷奪目的國(guó)花——______。(5)荷蘭一向以“________”、“________”、“________”、“________”聞名于世。本文正是從“牧場(chǎng)之國(guó)”的角度來展現(xiàn)荷蘭的________的。四、信息匹配10.選詞填空精巧

精致

精美

精湛1.媽媽送給我的生日禮物包裝()。2.展覽會(huì)上的工藝品件件都很()。3.金字塔宏偉而又()。4.古埃及人掌握了()的造船技術(shù)11.給下列語(yǔ)句選擇正確的修辭手法。A.比喻

B.?dāng)M人

C.排比

D.反問1.荷蘭,是水之國(guó),花之國(guó),也是牧場(chǎng)之國(guó)。()2.極目遠(yuǎn)眺,四周全是碧綠的絲絨般的草原。()3.長(zhǎng)毛山羊,在見不到一個(gè)人影的綠草地上,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。()4.難道荷蘭不是歐洲的花園嗎?()五、語(yǔ)言表達(dá)12.按要求完成句子練習(xí)。1.滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車,不停地開往城市。(縮句)__________________________________________________________________2.成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。(仿寫擬人句)____________________________________________________________3.駿馬是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵。(改為反問句)____________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀閱讀思維。牧場(chǎng)之國(guó)(節(jié)選)荷蘭,是水之國(guó),花之國(guó),也是牧場(chǎng)之國(guó)。一條條運(yùn)河之間的綠色低地上,黑白花牛,白頭黑牛,白腰藍(lán)嘴黑牛,在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時(shí)非常專注,有時(shí)站立不動(dòng),仿佛正在思考著什么。牛犢的模(mómú)樣像貴婦人,儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長(zhǎng),無(wú)比威嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺,四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間,成群的駿馬,匹匹膘(biāopiāo)肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河,沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。遼闊無(wú)垠的原野似乎歸它們所有,它們是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵。在綠色的草原上,白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著,像是對(duì)什么表示贊許。成千上萬(wàn)的小雞,成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊,在見不到一個(gè)人影的綠草地上,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。這就是真正的荷蘭。13.用“√”給選文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。14.根據(jù)意思從選文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)形容非常廣闊,看不到邊界。

()(2)指神情舉止、姿態(tài)風(fēng)度端正莊重。

()(3)用盡目力向遠(yuǎn)處看。

()15.選文中畫橫線的句子運(yùn)用的修辭手法是______;畫波浪線的句子運(yùn)用的修辭手法是______。16.選文向我們展示了荷蘭白天的獨(dú)特風(fēng)景,牧場(chǎng)是牛、______、______、____、______、長(zhǎng)毛山羊這些動(dòng)物們的自由王國(guó)。17.作者多次提到“這就是真正的荷蘭”,這樣寫的用意是什么?_______________________________________________________________________________________參考答案:1.儀眺駿馳遼綿凳吆鈴鐺罐恢踢牲畜【詳解】本題主要考查對(duì)字詞的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么字詞,然后寫出正確的漢字,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“眺、駿、馳、綿、凳、罐、恢、踢、畜”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.B【詳解】此題考查字音辨析能力。A.毛氈(zān)——zhānC.哞哞(mū)——mōu

膘肥體壯(piāo)——biāoD.呼嚕(lú)——lu3.C【詳解】此題考查字形的辨析能力。平時(shí)要多寫多記,記清字形。A.萎托——委托

納喊——吶喊

B.屏嶂——屏障

飛弛——飛馳D.遠(yuǎn)跳——遠(yuǎn)眺

牲蓄——牲畜4.儀表遠(yuǎn)眺駿馬奔馳綿羊會(huì)議挑擔(dān)英俊池塘錦緞【詳解】本題考查形近字組詞。儀:禮儀、司儀;議:議論、商議。眺:眺望、環(huán)眺;挑:挑水、挑選。駿:駿逸、駿杰;?。嚎∏?、俊賞。馳:飛馳、疾馳;池:小池、池水。綿:連綿不斷、纏綿;錦:錦囊、錦上添花。5.馬到成功雞犬不寧龍飛鳳舞左顧右盼目不轉(zhuǎn)睛東張西望一望無(wú)際無(wú)邊無(wú)際漫無(wú)邊際【詳解】本題考查詞語(yǔ)積累,學(xué)生平時(shí)要注重對(duì)詞語(yǔ)的積累。1.馬到成功:意思是形容工作剛開始就取得成功。雞犬不寧:形容聲音嘈雜或騷擾得厲害,連雞狗都不得安寧。龍飛鳳舞:原形容山勢(shì)的蜿蜒雄壯,后也形容書法筆勢(shì)有力,靈活舒展。2.左顧右盼:指向左右兩邊看。形容得意、猶豫等神態(tài)。目不轉(zhuǎn)睛:指眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地注視。形容注意力集中。東張西望:意思是形容這里那里地到處看。3.一望無(wú)際:一眼看不到邊,形容遼闊。無(wú)邊無(wú)際:形容范圍極為廣闊。漫無(wú)邊際:意思是形容非常廣闊,一眼望不到邊;也指談話或?qū)懳恼聸]有中心,離題很遠(yuǎn)。6.綠色遼闊微弱可愛憨厚成千上萬(wàn)美麗一碧千里長(zhǎng)長(zhǎng)漆黑【詳解】本題考查詞語(yǔ)的搭配。詞語(yǔ)搭配就是修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配得當(dāng),能將意思表達(dá)得更好,更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞(或限制詞)+的+名詞”,應(yīng)按照語(yǔ)言習(xí)慣合理搭配即可。7.悠然自得遼闊無(wú)垠默默無(wú)言【詳解】本題考查了學(xué)生根據(jù)所給詞語(yǔ)的釋義寫出相應(yīng)詞語(yǔ)的能力。根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累,結(jié)合所給釋義寫出詞語(yǔ)即可。這三個(gè)詞語(yǔ)都是課文中的詞語(yǔ),答題時(shí)要熟悉課文,理解詞語(yǔ)的意思?!坝迫蛔缘谩敝搁e適從容?!斑|闊無(wú)垠”指非常廣闊,看不到邊界。“默默無(wú)言”指不說話。我們需要在日常生活中加強(qiáng)詞語(yǔ)的積累,靈活運(yùn)用。8.?dāng)M人安靜祥和駿馬無(wú)拘無(wú)束、自由自在絲絨柔軟厚實(shí)綠草配上黑白兩色的花牛,多么和諧美麗?!驹斀狻?.這道題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的理解和運(yùn)用能力。擬人就是把物當(dāng)作人來寫,將本來不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子。由“站立”“思考”可以看出這里運(yùn)用了擬人的手法寫牛,讓人感到整個(gè)低地是那么安靜祥和。2.本語(yǔ)段選自《牧場(chǎng)之國(guó)》,這篇課文描繪的景象似乎就是《天堂》的文字再現(xiàn),讓我們沉浸于寧?kù)o安謐的異國(guó)風(fēng)光中。遼闊無(wú)垠的原野似乎歸它們所有,它們是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵?!边@句話作者運(yùn)用比喻的修辭手法寫了荷蘭牧場(chǎng)的駿馬,“它們”指的是駿馬。意思是說:馬兒在牧場(chǎng)里可以自由馳騁,可以無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地生活;在這里作者贊嘆了草場(chǎng)與駿馬的和諧。3.(1)這道題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的理解和運(yùn)用能力。比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物,是修辭學(xué)的辭格之一。本句把“草原”比作“絲絨”,運(yùn)用了比喻的修辭手法。突出了草原柔軟厚實(shí)的特點(diǎn)。(2)考查作者的思想感情?!赌翀?chǎng)之國(guó)》描寫了荷蘭美麗的田園風(fēng)光,綠草配上黑白兩色的花牛,多么和諧美麗。表達(dá)了作者對(duì)荷蘭牧場(chǎng)上安寧、美好、和諧生活的贊美,對(duì)荷蘭的喜愛之情。9.運(yùn)河叫喊吆喝沒有響聲默默無(wú)言碧綠草原黑白兩色原野成群綿羊豬群成千上萬(wàn)成群結(jié)對(duì)郁金香水之國(guó)花之國(guó)牧場(chǎng)之國(guó)風(fēng)車之國(guó)獨(dú)特風(fēng)情【詳解】本題考查課文的背誦與理解。,(1)根據(jù)課文《牧場(chǎng)之國(guó)》“一條條運(yùn)河之間”“碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間”可知,荷蘭是水之國(guó)是因?yàn)橛幸粭l條運(yùn)河縱橫交錯(cuò)。(2)結(jié)合課文《牧場(chǎng)之國(guó)》“在這里,誰(shuí)都不再叫喊吆喝,牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲,擠奶的人更是默默無(wú)言。”可知所填內(nèi)容。(3)結(jié)合課文《牧場(chǎng)之國(guó)》“極目遠(yuǎn)眺,四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。”“成群的駿馬,匹匹膘肥體壯?!薄斑|闊無(wú)垠的原野似乎歸它們所有”“白色的綿羊悠然自得”“黑色的豬群不停地呼嚕著”“成千上萬(wàn)的小雞,成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊”可知所填內(nèi)容。(4)結(jié)合課外知識(shí)的搜集和積累,荷蘭的國(guó)花是郁金香。(5)荷蘭一向以“花之國(guó)”、“水之國(guó)”、“風(fēng)車之國(guó)”、和“牧場(chǎng)之國(guó)”聞名于世?!赌翀?chǎng)之國(guó)》正是從“牧場(chǎng)之國(guó)”的角度來展現(xiàn)荷蘭牧場(chǎng)白日的遼闊無(wú)際、寧?kù)o和諧和夜晚的祥和寂靜,展現(xiàn)荷蘭的獨(dú)特風(fēng)情。10.精美精巧精致精湛【詳解】選詞填空中的備選詞語(yǔ)大多數(shù)都是同義詞或近義詞,通過分析、比較,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因此,選擇時(shí)我們必須結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境,體會(huì)詞語(yǔ)的區(qū)別,認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。精巧:精細(xì)巧妙精致:精巧細(xì)致;細(xì)密。精美:形容精致而美好。也有特別用心的意思。精湛:精熟深通;某樣技藝十分嫻熟;精微深?yuàn)W。11.CABD【詳解】考查修辭方法的解析和運(yùn)用。首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等,然后通讀整句,了解句意,抓住關(guān)鍵信息,辨析所用的修辭方法。1.排比,連用三個(gè)“是......之國(guó)”的相同句式,組成了排比句,總寫了荷蘭的三大特點(diǎn)。2.比喻,喻詞是“是”,本體是“草原”,喻體是“絲絨”。3.?dāng)M人,“欣賞”是人特有的動(dòng)作,此處把“小雞、山羊”人格化,生動(dòng)形象。4.反問,“難道……嗎?”是典型的反問句式,表達(dá)肯定的意思,即“荷蘭是歐洲的花園”。5.?dāng)M人,“睡”是描寫人的詞語(yǔ),把“威尼斯”人格化,生動(dòng)形象。12.汽車、火車開往城市。路邊的花草向我招手。難道駿馬不是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵嗎?【詳解】1.縮句,就是把“枝稠葉茂”的長(zhǎng)句子,縮短為只留“主干”的短句子,并且不能改變?cè)涞闹饕馑?,就是去枝減葉。縮句步驟:第一,弄懂句子的意思;第二,標(biāo)出應(yīng)留詞語(yǔ)(主干和必須保留的枝葉);第三,檢查對(duì)錯(cuò)優(yōu)劣。找出“的”“地”“得”,把“的”“地”前面的修飾成分去掉,把“得”后面的補(bǔ)充部分去掉。本句中主語(yǔ)是“汽車、火車”,謂語(yǔ)是“開往”,賓語(yǔ)是“城市”。2.本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。作答仿寫類題目時(shí),一定要看清題目的具體要求,分析透徹例句的特征,所仿寫的句子定要與例句主題相關(guān),格式相同,修辭一樣。擬人就是把物當(dāng)作人來寫,將本來不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子。示例:路邊的花草向我招手。3.這道題考查學(xué)生陳述句和反問句互換。陳述句變反問句方法如下:首先,加反問詞;其次,肯定詞變否定詞,否定詞變肯定詞;再次,加語(yǔ)氣詞;最后,句號(hào)變問號(hào)。即:難道駿馬不是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵嗎?13.mú

biāo14.遼闊無(wú)垠儀態(tài)端莊極目遠(yuǎn)眺15.比喻擬人16.駿馬綿羊豬小雞17.這句話是作者感情的自然流露,表達(dá)出作者對(duì)荷蘭牧場(chǎng)上安寧、美好、和諧的生活的贊美,還能加深讀者對(duì)荷蘭牧場(chǎng)的印象?!窘馕觥?3.本題考查字音。模(mó)1、法式,規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)。2、仿效。3、特指“模范”。模(mú)

1、〔模樣〕人的長(zhǎng)相或裝束打扮的樣子;表示約略的時(shí)間、怎么辦;描摹。2、用壓制或澆注的方法使材料成為一定形狀的工具。模(mú)樣膘:肥肉(多用于牲畜,用于人時(shí)含貶義或戲謔意)。膘肥體壯:形容牲畜肥壯結(jié)實(shí)。膘(biāo)肥體壯14.本題考查選詞填空。注意是文中的詞語(yǔ),結(jié)合詞語(yǔ)的意思進(jìn)行分析和理解,根據(jù)上下文的語(yǔ)境,找出詞語(yǔ)。遼闊無(wú)垠:廣闊一眼望不到邊。第③段句中“遼闊無(wú)垠的原野似乎歸它們所有,它們是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵?!眱x態(tài)端莊:神情舉止篇正莊重。第②段句中“牛犢的模樣像貴婦人,儀態(tài)端莊。”極目遠(yuǎn)眺:極盡眼力望向遠(yuǎn)方。第②段句中“極目遠(yuǎn)眺,四周全是碧綠的絲絨般的草原

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