湖北省武漢市江夏區(qū)（蔡甸區(qū)）2020-2021學年八年級下學期期中調研測試物理試題【含答案解析】

試卷第=page1010頁，共=sectionpages1010頁試卷第=page11頁，共=sectionpages1010頁湖北省武漢市江夏區(qū)（蔡甸區(qū)）2020-2021學年八年級下學期期中調研測試物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列關于力的作用效果，不同于其它三個的是（）A．小鐵球的運動軌跡發(fā)生改變B．弓被運動員用力拉開C．被鋼尺擊打的棋子飛出D．橡皮繞手做圓周運動2．某同學對預防新冠肺炎措施中使用的一些物品進行了估測，其中最接近實際的是（）A．“測體溫”：一只測溫槍所受的重力約為10NB．“勤洗手”：一瓶家用洗手液的質量約為5kgC．“要消毒”：一張消毒濕巾的厚度約為20mmD．“戴口罩”：一只長方形口罩的面積約為170cm23．重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，地球附近的所有物體都受到重力的作用，下列關于重力的說法中正確的是（）A．在空中的物體不受重力作用 B．物體所受的重力跟它的質量成正比C．重力的方向總是垂直向下 D．形狀規(guī)則的物體它的重心在它的幾何中心上4．對牛頓第一定律的理解，下列說法正確的是（）A．物體運動速度越大，慣性越大B．物體的運動狀態(tài)改變，一定是受到了力的作用C．物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定改變D．運動的物體不受力的作用時，將會慢慢停下來5．如圖所示，下列四個有關物體運動狀態(tài)描述的圖象中，不能說明物體處于平衡狀態(tài)的是（）A． B．C． D．6．生活中人們常常利用物體的慣性．下列描述正確的是（

）A．標槍運動員通過助跑提高成績，利用了運動員自身的慣性B．緊固錘頭時撞擊錘柄的下端，利用了錘柄的慣性C．拍打窗簾清除上面的浮灰，利用了窗簾的慣性D．將臉盆里的水潑出去，利用了水的慣性7．用大小不變的水平拉力拉木塊沿水平桌面上做勻速直線運動，如圖所示。木塊在運動過程中，下列說法正確的是（）A．木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力B．木塊受到的摩擦力與繩子對手的拉力是一對平衡力C．繩對木塊的拉力與木塊所受的摩擦力是一對平衡力D．繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力8．下圖所示的各種做法中，屬于增大壓強的是（）A．滑雪板的面積較大B．鐵軌鋪在枕木上C．安全帶較寬D．圖釘頭比較尖9．如圖所示是衛(wèi)生間排水管的幾種設計方案圖，最合理的設計是（）A．

B．

C．

D．

10．如圖是甲、乙兩種物質的質量和體積的關系圖像，若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為（

）A．8∶1 B．4∶3 C．1∶2 D．4∶111．如圖所示，邊長為0.1m、密度為的實心正方體物塊，放在面積為的水平桌面中央，現(xiàn)將豎直向上的拉力20N作用在物體上，下列說法錯誤的是（）A．物體受到的合力為0NB．物體受到的重力是50NC．物體對桌面的壓強是30PaD．桌面對物體的支持力為30N12．如圖所示的生活場景中，沒有利用大氣壓強的是（）A．注射器注射藥液B．吸管吸牛奶C．吸盤掛鉤掛炊具D．吸塵器吸灰塵13．如圖，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側壓強不同時其形狀為一凹面。它可以用來做“探究液體壓強是否跟深度、液體密度等有關”的實驗。有關本實驗，下列說法錯誤的是（）A．本實驗能說明液體對容器的側壁有壓強B．若要檢驗“在深度相同時液體壓強跟密度有關”這一結論，則兩邊放入的液體的液面應該在同一高度C．若要檢驗“在同種液體中液體壓強跟深度有關”這一結論，則兩邊要放入不同密度的液體D．如圖顯示橡皮膜向左凸起形成一凹面，可知當兩邊液體深度相同時，左邊的液體密度更小，其壓強更小14．如圖所示，把長約20cm的飲料吸管從中部剪開（但不要徹底剪斷）并彎折過來，將其中一段吸管插在盛水的燒杯中，從另一段吸管的管口用力吹氣，水將從管的管口噴出，且呈霧狀，這是因為吹氣時（）A．管上端附近氣體的壓強變大 B．管上端附近氣體的壓強變小C．燒杯中水面上氣體的壓強變大 D．燒杯中水面上氣體的壓強變小15．小明家要外出幾天，為保持家里的盆景有較充足的水分，小明用瓶子裝了一些水倒放在盆景的水槽中，如圖所示。則在水槽內水面降到恰好與瓶口相平位置的過程中，下列說法正確的是（）（設外界大氣壓保持不變）

A．瓶內氣體壓強不變B．水槽內的水對水槽底部的壓強逐漸變大C．瓶內、外水面的高度差變小D．桌面受到的壓力減小16．鐵塊和小桌靜止在海綿上，如圖甲所示。撤掉小桌后，鐵塊再次靜止在海綿上，如圖乙所示。鐵塊的質量是600g，鐵塊的底面積是20cm2，小桌的質量是200g。桌面的面積是81cm2，下列說法正確的是（）A．圖甲中，鐵塊對小桌的壓強比小桌對海綿的壓強大B．圖甲中，鐵塊對小桌的壓強比小桌對海綿的壓強小C．圖甲中鐵塊對小桌的壓強比圖乙中鐵塊對海綿的壓強大D．圖甲中鐵塊對小桌的壓強比圖乙中鐵塊對海綿的壓強小17．如圖，A、B、C三個容器底面積相同（質量與厚度不計），分別裝有深度和質量均相同的甲、乙、丙三種液體，容器底部受到液體的壓強分別為pA、pB、pC，則（）

A． B．C． D．18．如圖所示，形狀、體積相同的長方體容器甲、乙置于水平地面，盛有a、b兩體積相同液體，其密度為和。此時甲、乙對地面的壓強分別為p甲、p乙，現(xiàn)將它們順時針轉90°，甲、乙對地面壓強的變化量分別為p甲、p乙。若p甲>p乙，則（）A．，p甲一定等于p乙B．，p甲可能大于p乙C．，p甲可能等于p乙D．，p甲一定大于p乙二、填空題19．如圖是中國“重組新型冠狀病毒疫苗”的臨床試驗志愿者注射疫苗的情景。注射疫苗用的注射器吸取藥液時，是利用把藥液吸取上來的；注射器的針頭做的很尖，是為了增大使用時的，以便容易刺入人體；針頭表面做的很光滑能大大的減小扎針時，針與人之間的力。20．如圖甲所示，靜止在水平面上的長方體木塊，在水平推力F作用下向前移動，說明力可以改變物體的．僅改變推力F作用的位置，如圖乙所示，木塊卻向前傾倒，說明力的作用效果與力的有關．

三、實驗題21．小川利用如圖的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：

a.如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；b.如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；c.如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；（1）實驗中需要使用同一小車從同一斜面同一高度由靜止下滑，目的是，這種實驗方法叫做；（2）以上操作中錯誤的一次是（選填“a”、“b”、“c”）；（3）糾正錯誤后，小川發(fā)現(xiàn)三次實驗時小車都會滑出木板，無法記錄其滑行距離，在不更改實驗器材的基礎上，可以通過（選填“升高”或“降低”）小車在斜面上滑下時的高度，使其不再滑出水平表面；（4）糾正錯誤，進一步分析實驗可知：若運動的物體不受任何外力時，將保持狀態(tài)。A．勻速直線運動

B．靜止

C．靜止或勻速直線運動22．在“探究二力平衡條件”的活動中，學習小組設計了圖甲和圖乙兩種實驗方案。

（1）當物體處于靜止狀態(tài)或狀態(tài)時，它受到的力是相互平衡的；（2）從實驗效果的角度分析，你認為方案更好，理由是；（3）乙實驗中把小卡片轉過一個角度，然后松手，觀察到小卡片轉動，最后恢復到靜止狀態(tài)，說明兩個力必須作用在才能平衡；（4）在小卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，再松手時，小卡片運動，由此說明兩個力必須作用在才能平衡。23．為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明設計了如圖所示的實驗，其中木塊A的重力為6N，砝碼的重力為4N。

（1）實驗過程中，根據(jù)的知識可知，彈簧測力計必須拉著物塊沿水平方向做勻速直線運動，才能用彈簧測力計示數(shù)表示滑動摩擦力大??；（2）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與有關；比較實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關；（3）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關，此探究過程中存在的問題是；（4）實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn)：在實驗中彈簧測力計是在運動過程中讀數(shù)，誤差較大。于是小明又設計了如圖戊所示的實驗方案，該方案（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動長木板B。四、作圖題24．如圖，物體A放在斜面上，畫出斜面對A支持力的示意圖。25．如圖所示，小車A與B一起向右做勻速直線運動，當小車A與正前方的墻碰撞時，請畫出物體B受到的重力和摩擦力的示意圖(兩力均畫在重心上)()五、實驗題26．如圖所示，某小組在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中：

（1）實驗中是通過比較海綿的來比較壓力作用效果的大小。這種實驗方法叫做；（2）通過比較圖兩次實驗，探究壓力的作用效果與壓力大小的關系；比較乙、丙兩圖，可以得出的結論是。27．“探究影響液體內部壓強因素”活動中：(1)如圖甲，使用前用手指按壓強計的橡皮膜，是為了檢查實驗裝置的。實驗過程中通過U形管兩側液面的來比較液體內部壓強的大小。(2)比較圖乙中的A、B、C，可得出結論：同種液體，同一深度，。(3)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)，在同種液體的同深度處，使用不同的壓強計時，U形管兩側液面的高度差不完全相同。小明猜想可能是實驗時U形管沒有放置；小強則認為可能是U形管中初始液面沒有在中間0刻度線。這種說法是（填“正確”或“錯誤”的；小華認為可能與金屬盒的橡皮膜安裝時松緊有關。小華將砝碼放在水平放置的金屬盒橡皮膜上，改變橡皮膜的松緊程度，發(fā)現(xiàn)橡皮膜較緊時，U型管兩側液面的高度差較。你認為U型管兩側液面的高度差還與橡皮膜的有關。六、計算題28．某玻璃廠用圓形低壓吸盤搬運玻璃。如圖中E為圓形吸盤，其面積為120cm2，ABCD為一正方形平板玻璃，邊長為1m，重180N。若吸盤能將該平板玻璃水平吸住并保持靜止，g=10N/kg，大氣壓P0=1.0×105Pa，求：（1）平板玻璃的質量？（2）吸盤內壓強為多大時，恰能吸起這塊玻璃？

29．如圖所示，是我國88式主戰(zhàn)坦克，重40t，高2m，每條履帶與地面的接觸面積2m2，該坦克具有潛渡功能。請解答下列問題：（1）該坦克在水平路面上行駛時，對地面的壓強為多大？（2）該坦克在深為5m河流中潛渡時，在坦克頂部面積為0.8m2的艙門受到水的壓力為多大？答案第=page44頁，共=sectionpages55頁答案第=page33頁，共=sectionpages44頁參考答案：題號12345678910答案BDBBDDCDCD題號1112131415161718答案CACBDADC1．B【詳解】小鐵球的運動軌跡發(fā)生改變說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，弓被運動員用力拉開說明力可以改變物體的形狀，被鋼尺擊打的棋子飛出說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，橡皮繞手做圓周運動說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，所以關于力的作用效果，不同于其它三個的是弓被運動員用力拉開。故選B。2．D【詳解】A．一只測溫槍質量約為200g，重力約為2N。故A不符合題意；B．生活中，家用的洗手液的質量約為500g，故B不符合題意；C．一張消毒濕巾和普通紙巾厚度差不多，它的厚度約為2mm，故C不符合題意；D．一只長方形口罩的長、寬約為18cm和10cm。面積約為180cm2。接近170cm2。故D符合題意。故選D。3．B【詳解】A．地面附近的一切物體都受到重力作用，在空中的物體受重力作用，故A錯誤；B．由重力和質量的關系可知，物體所受的重力跟它的質量成正比，故B正確；C．重力的方向總是豎直向下，故C錯誤；D．只有質量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心才在其幾何中心上，故D錯誤。故選B。4．B【詳解】A．慣性大小取決于物體質量大小，質量越大，慣性越大，與運動狀態(tài)無關，故A錯誤；B．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體的運動狀態(tài)改變，一定是受到力的作用，故B正確；C．力可以改變物體的運動狀態(tài)，但若物體受到平衡力的作用，則物體的運動狀態(tài)就不發(fā)生變化，故C錯誤；D．根據(jù)牛頓第一定律可知，運動的物體不受力的作用時，將保持勻速直線運動，故D錯誤。故選B。5．D【分析】靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)都是平衡狀態(tài)。根據(jù)圖象判斷出物體的運動狀態(tài)即可解決此題?！驹斀狻緼．路程不隨時間變化，表示物體靜止，處于平衡狀態(tài)，故A不合題意；B．路程與時間成正比，即速度不變，物體做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，故B不合題意；C．速度不變，物體做勻速直線運動，物體處于平衡狀態(tài)，故C不合題意；D．物體做勻加速直線運動，不平衡，故D符合題意?！军c睛】本題關鍵要抓住平衡狀態(tài)的特點：速度保持不變，而且可能是靜止或勻速直線運動兩種狀態(tài)，不能漏解?？键c平衡狀態(tài)的判斷。6．D【分析】物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性，一切物體都有慣性，利用所學知識解釋有關慣性的現(xiàn)象時要分清到底是利用哪一個物體的慣性的。【詳解】A.標槍運動員通過助跑提高成績，利用了標槍自身的慣性；B、緊固錘頭時撞擊錘柄的下端，當錘柄停止運動時，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運動就緊套在錘柄上，這是利用了錘頭的慣性；C、拍打窗簾時窗簾由于受力而運動起來，浮塵由于慣性將保持靜止狀態(tài)，脫離窗簾，所以這是利用浮灰的慣性；D、潑水時，盆和水是運動的，當盆受力靜止時，水由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)而被潑出，所以是利用了水的慣性．故選D。7．C【詳解】A．木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力，二力方向相同，作用在不同的物體上，因此不是一對平衡力，故A錯誤；B．木塊受到的摩擦力與繩子對手的拉力，二力作用在不同的物體上，因此不是一對平衡力，故B錯誤；C．繩對木塊的拉力與木塊所受的摩擦力，二力大小相等、方向相反、同一物體、同一直線，因此是一對平衡力，故C正確；D．繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力，二力大小相等、方向相反、不同物體、同一直線，因此是一對相互作用力，故D錯誤。故選C。8．D【詳解】A．穿滑雪板滑雪，是在壓力一定時，增大受力面積減小對雪地的壓強，防止陷入雪中，故A不符合題意；B．鐵軌鋪在枕木上是在壓力一定時，增大受力面積減小火車對路基的壓強，故B不符合題意；C．汽車安全帶做得較寬，增大受力面積減小對人的壓強，故C不符合題意；D．圖釘頭比較尖，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故D符合題意。故選D。9．C【詳解】上端開口，底部連通的儀器叫連通器，衛(wèi)生間排水管屬于連通器。U形管總是會存有少量的水，這樣可以將上下隔開，防止異味上行；同時要求U形管進水的一側高，排水的一側低，這樣方便排出臟水，故ABD不符合題意，故C符合題意。故選C。10．D【分析】根據(jù)圖像求出甲、乙兩物質的密度之比，兩正方體A、B的質量相同，根據(jù)得出A、B的體積之比，從而得出邊長之比；知道A、B的密度關系、邊長的大小關系，正方體對地面的壓強，據(jù)此求壓強大小關系。【詳解】由圖可知，當甲的體積為1cm3時，質量為8g，所以甲的密度為8g/cm3；當乙的體積為4cm3時，質量為4g，所以乙的密度為1g/cm3，則有根據(jù)可得，質量相等的甲、乙的體積比則甲、乙兩個正方體的棱長比根據(jù)柱體壓強公式可知，兩正方體A.B對水平地面的壓強之比故選D。11．C【詳解】AB．物體受到的重力因為物體的重力大于向上的拉力，則拉力作用在物體上后，物體將靜止不動，處于平衡狀態(tài)，此時物體所受合力為0。故AB正確，不符合題意；CD．對物體進行受力分析。物體受到豎直向下的重力，豎直向上的拉力和桌面對物體的支持力。物體在這三個力作用下處于靜止狀態(tài)，這三個力平衡。桌面對物體的支持力則物體對桌面壓力也為30N，物體對桌面的壓強故C錯誤，符合題意，D正確，不符合題意。故選C。12．A【詳解】A．把藥液注入肌肉，是靠外力推動活塞產生的壓強，不是利用大氣壓強，故A符合題意；B．吸管吸牛奶時，是先把吸管內的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，牛奶就被壓進吸管里，屬于大氣壓的應用，故B不符合題意；C．使用吸盤掛鉤時，先擠出吸盤內的氣體，其內部氣壓減小，吸盤在大氣壓的作用下被緊壓在墻面上，故C不符合題意；D．用吸塵器“吸”灰塵時，吸塵器內空氣流速大壓強小，在大氣壓的作用下灰塵被“吸”入吸塵器中的，故D不符合題意。故選A。13．C【詳解】A．實驗中，橡皮膜在容器的側面，橡皮膜凸起，即橡皮膜受到了液體壓強，故A正確，不符合題意；B．在檢驗“在深度相同時液體壓強跟密度有關”時，應控制液體深度相同，則兩邊放入的液體的液面應該在同一高度，故B正確，不符合題意；C．在檢驗“在同種液體中液體壓強跟深度有關”時，應控制兩側容器中放入同種液體，則兩邊要放入相同密度的液體，故C錯誤，符合題意；D．橡皮膜向左凸起形成一凹面，即相同深度處，右側液體壓強大于左側液體壓強，由p=ρgh可知，左邊的液體密度更小，故D正確，不符合題意。故選C。14．B【詳解】往b管中輕輕吹氣，可以看到管中的水面上升，原因是：往管中吹氣，吸管上方空氣的流速增大，壓強減小，管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，所以管水上升后從管口噴出；燒杯中水面上氣體的壓強是不變，故正確，錯誤。故選B。15．D【詳解】A．隨著水的蒸發(fā)，盆景內水減少，瓶子中的水也會下降，瓶內氣體體積增大，則瓶內氣體壓強逐漸變小，故A錯誤；B．在水槽內水面降到恰好與瓶口相平位置的過程中，水深變小，由可知，水槽內的水對水槽底部的壓強逐漸變小，故B錯誤；C．在瓶口露出水面之前，沒有空氣進入瓶中，外界大氣壓等于瓶中水柱產生的壓強與瓶中氣壓之和，大氣壓不變、瓶中氣體壓強減小，所以瓶中水柱產生的壓強逐漸增大，即瓶內、外水面的高度差在逐漸增大，故C錯誤；D．隨著水的蒸發(fā)，盆景里的水逐漸減少，總重減小，桌面受到的壓力逐漸變小，故D正確。故選D。16．A【詳解】AB．鐵塊對小桌的壓力等于鐵塊的重力F鐵塊=G鐵塊=m鐵塊g=0.6kg×10N/kg=6N鐵塊對小桌的壓強小桌對海綿的壓力等于小桌和鐵塊的總重F小桌=G總=(m鐵塊+m小桌)g=(0.6kg+0.2kg)×10N/kg=8N小桌對海綿的壓強由計算可知p鐵塊>p小桌故A正確，B錯誤；CD．圖甲中鐵塊對小桌的壓力和圖乙中鐵塊對海綿的壓力都等于自身的重力，故壓力相等，且受力面積相同，所以圖甲中鐵塊對小桌的壓強和圖乙中鐵塊對海綿的壓強相等；故CD錯誤。故選A。17．D【詳解】由圖可知，三個容器中液體的體積由題知，三個容器中液體的質量相等，根據(jù)可得由于三個容器中液體的深度相同，根據(jù)可得故ABC符合題意，D符合題意。故選D。18．C【詳解】容器相同，所以容器自重導致的壓強變化量相同，只需考慮液體壓強即可，設液體體積均為V，圖甲中變化前底面積S1，變化后底面積S2，所以甲、乙對地面壓強的變化量分別為若p甲>p乙，可得，此時因為，S1＞S2，p甲、p乙大小無法確定，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。19．大氣壓壓強摩擦【詳解】[1]用注射器吸取藥液時，用手向后拉動活塞，使針管內的壓強變小，外面的藥液在大氣壓作用下，通過針頭進入針管里。[2]注射器的針頭做得很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強的。[3]針頭表面做的很光滑，在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦。20．運動狀態(tài)作用點【詳解】此題考查了力的作用效果，力可以改變物體的運動狀態(tài)，力可以改變物體的形狀；力的三要素影響力的作用效果．靜止在水平面上的長方體木塊，在水平推力F作用下向前移動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；僅改變推力F作用的位置，如圖乙所示，木塊卻向前傾倒，說明力的作用效果與力的作用點有關．21．使小車滑到斜面底端的速度相同（或使小車剛運動到水平面上時的速度相同）控制變量法b降低A【詳解】（1）[1][2]為了使小車到斜面底端的速度相同，實驗中需要小車從同一斜面的同一高度開始靜止下滑，這種實驗方法叫做控制變量法。（2）[3]實驗中，應控制小車從相同的斜面的相同高度滑下，b中在斜面上鋪上棉布改變了接觸面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了，故b中的操作是錯誤的，不應該把棉布鋪在斜面上。（3）[4]為了不使小車滑出木板，可適當降低小車到達水平面時的初速度，因此可以降低小車在斜面上的下滑高度，使其不再滑出水平表面。（4）[5]從毛巾、棉布到木板，接觸面的粗糙程度變小，小車運動時受到的阻力變小，由上圖可知，小車在木板上運動的最遠；若表面絕對光滑，則小車不受摩擦阻力作用，小車將一直做勻速直線運動，運動的物體不受外力（在水平方向上）時將保持勻速直線運動狀態(tài)。故BC不符合題意，A符合題意。故選A。22．勻速直線運動乙乙方案中摩擦力對實驗的影響較?。ɑ驕p小摩擦力對實驗的影響）同一直線上同一物體上【詳解】（1）[1]由二力平衡原理可知，當物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，此時物體處于受力平衡狀態(tài)。（2）[2][3]乙方案小卡片的重力小忽略不計，水平方向上只受兩個力的作用，甲方案水平方向上還要考慮摩擦力，而且摩擦力對實驗的影響較大。故乙方案更好。（3）[4]把小卡片轉過一個角度，使作用在物體上的兩個力不在同一直線上，然后松手，觀察到小卡片轉動，最后恢復到靜止狀態(tài)，說明兩個力必須作用在同一直線上才能平衡。（4）[5]當小卡片平衡時，用剪刀迅速剪斷小卡片，由于二力不在同一物體上，所以兩側鉤碼落下，兩段小卡片運動，由此說明兩個力必須作用在同一物體上才能平衡。23．二力平衡壓力（大?。┮?、丙沒有控制壓力不變（相同）不需要【詳解】（1）[1]實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時物塊處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件可知，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）[2]由圖甲、乙所示實驗可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，可以用甲、乙所示實驗探究滑動摩擦力大小與壓力的關系。[3]研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關時，需要控制壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，故需要對比圖乙、丙所示實驗。（3）[4]探究滑動摩擦力的大小與接觸面積的關系時，需要保證接觸面的粗糙程度和壓力相同。由圖甲、丁所示實驗可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，由于沒有控制物體間的壓力相同，他的結論是錯誤的。（4）[5]如圖戊所示的實驗方案，木塊A相對地面處于靜止狀態(tài)，受到的測力計的拉力與受到摩擦力為一對平衡力，大小相等，故該方案不需要長木板B做勻速直線運動。24．【詳解】支持力的方向垂直于接觸面，所以過物體的重心沿垂直于斜面向上的方向畫一條帶箭頭的線段，并標出符號F，即為斜面對A支持力的示意圖，如圖所示25．【詳解】如圖所示重力作用在重心上，方向豎直向下，當小車A與正前方的墻碰撞時，由于物塊B具有慣性要保持原來的運動狀態(tài)向右運動，此時物塊相對于小車向右運動，因此會受到向左的摩擦力．26．凹陷程度轉換法