八年級道德與法治下冊知識點歸納總結(jié)

我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。(主人翁地位的表現(xiàn)：平等地享有國家和社會事務(wù)的權(quán)力)4.公民的基本權(quán)利?由于憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利，所以5、人民和公民有何異同，我國的公民包括哪些人?(p6)(1)人民是政治概念，在不同的國家和同一個國家的不同歷史時期，有著不同的階級內(nèi)容.公民則是法律概念，是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和(2)公民比人民的人民的范圍廣泛。在中國，公民即包括人民，又包括具有我國國籍的6、公民應(yīng)該這樣正確行使權(quán)利?(p10--11)7、公民的義務(wù)分為法定義務(wù)和道德義務(wù)兩大類，什么叫法定義務(wù)?憲法規(guī)定的我國公民的基本義務(wù)有哪些?(p16)我國憲法規(guī)定的公民義務(wù)是法定義務(wù)，也是我國公民的基本義務(wù)。法定義務(wù)是指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)。(具體內(nèi)容在課本上劃記，共6條)8、為什么公民在享受權(quán)利的同時必須履行義務(wù)?(P14—15頁)①我們不能只獲得而不付出，不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。②對于法定義務(wù)，我們必須履行，因為這是憲法和法律規(guī)定的③在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體(權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系)。9、如何忠實履行義務(wù)?①法律鼓勵做的，我們積極去做10、法律怎樣保護(hù)公民的生命健康權(quán)?(P27)11.我國法律對未成年人生命健康權(quán)有何特殊保護(hù)?(p212、我國保護(hù)公民生命健康權(quán)的法律有哪些?(p27)13、專門保護(hù)未成年人的法律有哪些?14、公民行使健康權(quán)有哪些方式?(p28)③當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時，有權(quán)依法自衛(wèi)和請求法律保護(hù)15、怎樣關(guān)愛他人的生命和健康?P30---31人格尊嚴(yán)不可辱，侮辱者必將收到社會道義的譴責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。17、應(yīng)該怎么尊重他人的隱私?(p51-52)(1)樹立隱私意識明白每個人都是獨立的個體，每個人都有自己的隱私，我們不能干涉他人的私(2)需要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識，要替親人、朋友保守秘密。18、保護(hù)自己隱私權(quán)的方法(p55)(1)運用法律保護(hù)隱私權(quán)。當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，采取自行與侵權(quán)人協(xié)商，請求司法保護(hù)等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有(2)增強(qiáng)自我保護(hù)意識，給自己的隱私上把鎖。法律保護(hù)的方式P55侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉、消除影響.要求精神賠償?shù)?。第一，認(rèn)真履行按時入學(xué)的義務(wù)；第二，認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)；第三，認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。22、我國的國家審判機(jī)關(guān)通過哪些手段來保護(hù)公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)?(p72--73)通過民事法律手段保護(hù)公民的合法財產(chǎn)的所有權(quán)是最普遍的做法，往往通過采用責(zé)令侵權(quán)人將毀壞的財物恢復(fù)原狀、賠償受害人經(jīng)濟(jì)損失等方式，保護(hù)公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)。通過刑事法律手段保護(hù)公民的合法財產(chǎn)的所有權(quán)是最嚴(yán)厲最有效的保護(hù)方法。通常采用判處侵犯財產(chǎn)的罪犯有期徒刑、無期徒刑、死刑等刑罰手段，保護(hù)公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)。25、當(dāng)消費者的權(quán)利受到侵犯以后，可以通過哪些途徑去維權(quán)?(p96)與經(jīng)營者協(xié)商和解；請求消費者協(xié)會調(diào)解；向有關(guān)行政部門申訴；根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；向人民法院提起訴訟。26、公平的重要性有哪些?辨析題：世上沒有絕對的公平，所以我們不用追求和維護(hù)公平了。答：這個觀點是錯誤的。(1)公平總是相對的，無論我們?nèi)绾闻?，都不可能達(dá)到絕對公平。盡(2)我們要增強(qiáng)權(quán)利意識，善于尋找解決途徑，用合法的手段去尋求幫助，解決問題，以謀求最大限度的公平。要理性(3)所以說認(rèn)為世上沒有絕對公平，我們不用追求和維護(hù)公平的觀點是錯誤的，雖然世上沒有絕對的公平，但我們?nèi)匀灰恍概ψ?7、面對不公平的現(xiàn)象，我們該如何正確處理?答：(1)我們應(yīng)該增強(qiáng)權(quán)利意識，善于尋找解決途徑，用合法的手段去尋求幫助，解(2)我們要學(xué)會調(diào)整自己的思維方式，理性地反思自己的價值觀念，客觀地對待生活(3)崇尚公平，主持公道，同破壞公平的行為做斗爭，對受害者伸出援助之手。28、公民如何遵守社會規(guī)則和程序?答：作為社會成員，我們遵守社會規(guī)則和程序，就是在維護(hù)正義。我們要從小樹立自己遵守各項社會制度和規(guī)則為榮的意識，養(yǎng)成自覺遵守各項社會制度和規(guī)則的良好習(xí)29、正義感的感受是什么?(你覺得一個有正義感的人有哪些感受?)答：一個有正義感的人，會對正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情，對正義充滿向往和追求，會樂于把正義的崇尚之情付諸行動。而面對非正義的行為，則會產(chǎn)生不安、不30、如何做有正義感的人?(有正義感的人，應(yīng)該如何做?)答：(1)如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，自己能夠采用正當(dāng)方式