青海省海南州2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中質(zhì)量檢測歷史試題2

海南州高二期中質(zhì)量檢測歷史試卷本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.春秋時期，鄭國的子產(chǎn)“鑄刑書”，把法律條文澆鑄在金屬器皿上，子產(chǎn)此舉引發(fā)了一場辯論。晉國大夫叔向特意寫信給子產(chǎn)，明確表示反對他刊布法律。叔向認為，一旦將法律條文公開，會使得百姓過于聚焦法律爭端，而忽視了對道德禮義的遵循。這一事件反映了當時（）A.法治與德治觀念的碰撞 B.法家思想受到普遍抵制C.德治思想成為主流思想 D.鄭國法律制度最為先進2.周王室將土地以及土地上的人民一同分封給受封者，土地和人民皆由受封者世襲占有并進行統(tǒng)治。與此同時，周王室還將一部分殷商貴族分配給封國，使這些貴族帶著他們的宗族，隨從受封者遷到封國。周王室這些舉措意在（）A.推動各地經(jīng)濟文化交流 B.鞏固奴隸制國家政權(quán)C.助力封國增強統(tǒng)治力量 D.拓展國家的統(tǒng)治區(qū)域3.秦代規(guī)定，地方郡守每年需定期向中央?yún)R報本郡財政收支、戶口增減、治安狀況等情況。同時，中央會派遣御史到地方進行巡查，核實郡守所匯報的內(nèi)容。若發(fā)現(xiàn)郡守有虛報或瞞報等行為，將予以嚴懲。由此可見，秦代（）A.地方郡守的權(quán)力被逐漸削弱 B.御史擁有地方行政事務(wù)決策權(quán)C.中央對地方的管控較為嚴密 D.形成較為成熟的官員考核制度4.嚴復(fù)曾在《原富》按語中寫道：“千古相臣，知財計為國之大命，而有意于理財養(yǎng)民者，荊公一人而已。其法雖病，然事難助寡使然。而其用意，固為千古之大慮，不容后人輕易排擊也?！眹缽?fù)評價的是（）A.商鞅變法 B.孝文帝改革 C.王安石變法 D.張居正改革5.下表所示是永樂年間明政府與東南亞國家交往的部分大事，這可用于說明當時明朝（）時間國家大事未來三年(1405年)滿刻加3.兩利八兒選制速使奉金葉表朝貢,言愿內(nèi)購為從年,效果食永樂十年(1412年)南康科王馬哈森沙附蘇門簽刻使臣入貢,賜印治。終或祖時,比年入京永樂十五年(1417年)古麻刺制適中官張謙,嘗散(攜精詔書)撫渝,焉之紈錦蘭妙羅,焉以印動,焉帶、金錢、文特A.海上絲路得到大規(guī)模開拓 B.民間對外貿(mào)易繁榮C.在海外推行郡國并行體制 D.宗藩體系發(fā)展狀況6.河北避暑山莊，也稱熱河行宮，是清代皇帝夏天避暑和處理政務(wù)的重要場所。下圖所示為清代修建的河北避暑山莊的正門——麗正門，其門額用滿、蒙古、漢、藏、維吾爾五種文字鐫刻。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要反映了（）A.華夏共同體的基本形成 B.民族矛盾的基本消除C.民族關(guān)系實現(xiàn)了平等 D.統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展7.有學(xué)者指出，戊戌變法試圖在政治體制、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、文化觀念等多個關(guān)鍵且復(fù)雜的領(lǐng)域進行全面而深刻的變革。然而，這一系列變革舉措直接觸動了既得利益集團的根本利益，遭遇了他們不顧一切的強烈抵制和瘋狂打壓。該學(xué)者意在強調(diào)，戊戌變法（）A.措施不切實際 B.內(nèi)容過于駁雜C.方向總體錯誤 D.失敗難以避免8.晚清時期，社會處于劇烈變革之中，學(xué)堂選官制度實施后，一些由新式學(xué)堂培養(yǎng)的學(xué)生進入官場。這使得（）A.傳統(tǒng)士紳階層地位提高 B.中國近代化進程加速C.新舊勢力沖突趨于緩和 D.清政府財務(wù)支出增加9.中國政治出現(xiàn)前所未有的新氣象：參議院內(nèi)幾大政黨對峙；數(shù)目很多的小政團逐漸結(jié)合成為幾個大黨；正式國會選舉各政黨的激烈競爭；國會內(nèi)的常見辯駁爭執(zhí)；等等。這些新氣象引發(fā)了中國歷史上政黨政治活動的第一個高潮。上述“新氣象”可用來論證（）A.民國初年的政黨政治嘗試 B.君主立憲主張得到社會認可C.清末預(yù)備立憲的政治后果 D.維新變法運動時的政治氛圍10.英國等西方國家的政務(wù)官與內(nèi)閣共進退，其任職是由黨派決定的。而依據(jù)中國憲法和組織法的規(guī)定，中國的政務(wù)類公務(wù)員是由各級人民代表大會選舉產(chǎn)生或任命的。據(jù)此可知，我國的公務(wù)員制度（）A.彰顯了中國的政治特色 B.摒棄了西方國家文官選拔傳統(tǒng)C.注重規(guī)避政黨政治影響 D.貫徹了黨管理干部的根本原則11.2021年1月1日，《中華人民共和國民法典》正式施行。該法典將現(xiàn)行的《合同法》《收養(yǎng)法》以及《繼承法》等編入其中，構(gòu)建成了獨具特色的“匯編式”民法典?！吨腥A人民共和國民法典》的頒行（）A.表明我國法律體系已初步形成 B.標志著我國進入了全面法治時代C.主要是為了保護弱勢群體權(quán)益 D.彰顯了我國民事立法的與時俱進12.在羅馬共和國時期，來自10余個家族20—30人壟斷著官職和權(quán)力。雖然隨著羅馬國家的變化，貴族集團的構(gòu)成在轉(zhuǎn)變，但共和國的政治風(fēng)格和模式幾乎沒有變化。據(jù)此可知，羅馬共和國（）A.立法和司法權(quán)被貴族控制 B.民主政治得到了發(fā)展C.具有濃厚的貴族寡頭特征 D.維護封建貴族的利益13.法國卡佩王朝國王腓力一世在其統(tǒng)治期間（1060年至1108年在位），向大主教的教區(qū)發(fā)動戰(zhàn)爭，將所有教區(qū)置于自己的直接管轄之下。同時，他從牧師處征收騎士的俸祿，并大力發(fā)展律師團隊。腓力一世的這些政策引發(fā)了教會的強烈不滿，致使他被教皇開除教籍長達12年之久，直至1104年才獲得赦免。這些現(xiàn)象反映出，當時法國（）A.封建制度出現(xiàn)了瓦解 B.國王權(quán)力不斷弱化C.王權(quán)與教權(quán)矛盾突出 D.民族國家逐漸形成14.12世紀中期，意大利波倫那大學(xué)修道士格蘭西主持編纂《教會法匯要》，編纂者用自己的語言闡述教會法原則，并在每一規(guī)則下引用《圣經(jīng)》、教皇詔令和宗教大會決議加以注釋。這一做法有助于（）A.重構(gòu)人與神的關(guān)系 B.保障法律的至上地位C.增強教會法的權(quán)威 D.促進理性思維的形成15.有學(xué)者對近代某國際體系描述道：歐洲大陸各國通過戰(zhàn)爭對當時的國際關(guān)系進行了重新“洗牌”，導(dǎo)致了歐洲各國實力的調(diào)整，并開創(chuàng)談判方式使之趨于平衡，讓歐洲各“組織起來的獨立政治實體”形成的一個“國際社會”。該體系是（）A.凡爾賽—華盛頓體系 B.維也納體系 C.雅爾塔體系 D.威斯特伐利亞體系16.下表所示為1968—1998年英國文官人數(shù)統(tǒng)計情況。對此解讀正確的是，這一時期英國（）年份1968年1979年1984年1990年1998年人數(shù)約76萬73.2萬633萬56.4萬約50萬A行政成本得到控制 B.行政事務(wù)日益減少C.社會就業(yè)形勢嚴峻 D.國家治理水平下降二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一漢代形成自上而下的考課制度，即由皇帝考核丞相、三公；丞相、三公考核郡國守相；尚書考核列卿；御史中丞考核刺史；郡國守相考核縣令、丞、尉；縣令長考核鄉(xiāng)三老、嗇夫?？颊n內(nèi)容重在考課官吏的政績，同時又包括考課官吏的才能品德。漢代考課一般是每年一小考，稱為“常課”，三年一大考，稱為“大課”?？己瞬捎脮h形式，公開舉行評議，逐級匯總，最后由丞相總再上奏天子。根據(jù)政績，漢代考課制度實行賞罰分明，賞有增秩、遷官、賜爵；罰有降體、貶職、免官，違法犯罪者依法治罪?！幾源魈K林、趙厚廷《漢代官員的上計考績制》材料二唐代，考課制度有了很大發(fā)展。根據(jù)“四善”和“二十七最”的考課標準，考核結(jié)果分為九個等級。在考課程序上，被考者先由地方讀儀初評，各部門依此制作考簿，報送尚書省，由考功司作出審核和評出考第，尚書省在此基礎(chǔ)上制作新的考簿，交由皇帝裁定。考核核定后，吏部發(fā)給應(yīng)考者考牒，作為考課憑證。唐代在考課方面制定了一些法律，如《考課法》《唐六典》《唐律疏議·職制律》等。在實際運行中，考第等級中制定的最高的幾個標準形同虛設(shè)。唐后期，隨著中央權(quán)威的衰弱，出現(xiàn)了各部門按官職高下確定考等的現(xiàn)象?！幾月沸馈短扑挝墓倏颊n制度評析》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括漢代考課制度的特點。（2）根據(jù)材料二、指出唐代考課制度發(fā)展的表現(xiàn)及弊端。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一古希臘和古羅馬出現(xiàn)了一些國際法的因素。古希臘城邦國家間形成了使節(jié)制度，使節(jié)任務(wù)包括簽訂條約、宣誓等，享有尊榮和不可侵犯權(quán)，違反準則被視為極端敵對行為。古羅馬在使節(jié)和戰(zhàn)爭方面制定了更多法律化的原則、規(guī)則和制度，重視條約的締結(jié)和作用，與外國的關(guān)系取決于是否締結(jié)友好條約，以決定來自或去往該國的人或貨物是否受法律保護。隨著來到羅馬的外國人增多，產(chǎn)生了萬民法，其一是規(guī)范外國人與羅馬人關(guān)系的部分，其二在廣義上是指所有國家或許多國家的共同法，包括領(lǐng)土、海上航行、外交使節(jié)不可侵犯、戰(zhàn)勝者對戰(zhàn)利品的權(quán)利等國際法規(guī)則，萬民法被認為是國際法的前身?！幾詤清\標《國際法與國際秩序》材料二近現(xiàn)代國際法的發(fā)展始于16世紀，隨著歐洲國家間交往的增加，國際法逐漸形成。1648年的《威斯特伐利亞和約》確立了國家主權(quán)平等的原則，標志著近代國際法的開端。此后，國際法在調(diào)整國家間關(guān)系、解決國際爭端等方面發(fā)揮了重要作用。19世紀，國際法的領(lǐng)域擴及海洋法、外交法、戰(zhàn)爭法等多個方面。同時，國際仲裁制度也得到了一定的發(fā)展。然而，這一時期的國際法也存在著不平等和不公正的現(xiàn)象?！幾酝蹊F崖《國際法引論》材料三第二次世界大戰(zhàn)后，國際法進入了一個新的發(fā)展階段。1945年成立的聯(lián)合國，通過了《聯(lián)合國憲章》，確立了維護國際和平與安全、促進國際合作與發(fā)展的宗旨。聯(lián)合國的成立為國際法的發(fā)展提供了重要的平臺，推動了國際法的進一步發(fā)展和完善。國際人權(quán)法、國際環(huán)境法、國際經(jīng)濟法等領(lǐng)域的法律規(guī)范不斷涌現(xiàn)。同時，國際法院等國際司法機構(gòu)日益重要?！幾灾荃喩秶H法》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出古希臘和古羅馬國際法因素產(chǎn)生的共同條件。（2）根據(jù)材料二、三概括近現(xiàn)代國際法的發(fā)展趨勢。（3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，評價國際法發(fā)展對國際關(guān)系的影響。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一時間事件1215年國王約翰簽署《大憲章》，強調(diào)貴族和教會的權(quán)力不受國王的侵犯，確立了“王在法下”的原則1258年亨利三世再次被迫接受“貴族請愿書”——《牛津條約》，承認了議會獨立于國王并定期開會的法定存在1265年英國召開了歷史上第一次議會，除了有貴族和主教外，還有騎士和市民代表參加1295年愛德華一世為籌集軍費召集了“模范議會”并使之成為慣例1327年議會通過了《斥國王書》，全體議員一致同意廢黜愛德華二世，立其長子為國王，從而開創(chuàng)了議會彈劾國王的先例1343年議會內(nèi)部逐漸區(qū)分為上、下兩院，即貴族院和平民院——整理自閻照祥《英國政治制度史》材料二有學(xué)者說，“光榮革命”吸取了（17世紀）40年代革命和1660年“復(fù)辟解決”兩方面的教訓(xùn)，既摒棄了無限制的斗爭，又避免了無原則的調(diào)和……它遏止了1661年后出現(xiàn)的君主專制主義趨勢，從根本上改變了英國政治制度的發(fā)展方向，同時又沒有割斷歷史，而是超越傳統(tǒng)。還有學(xué)者認為，英國革命的最大成果，是創(chuàng)造了一種全新的政體——君主立憲制，并以此淘汰了已成為社會發(fā)展桎梏的絕對君主制。新政體在議會內(nèi)部實施了某種程度的權(quán)力分割和制衡，同時還對個人的自由權(quán)利表示了相當程度的承認和尊重。（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，概括13世紀初到14世紀中期英國政治制度的特點。（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識，說明英國君主立憲制是“一種全新的政體