海底兩萬里6-10章50字讀后感

海底兩萬里6-10章50字讀后感海底兩萬里6-10章50字讀后感篇一《海底兩萬里》是一本講述科學家探索海底世界的故事。他們去了廣闊的海底森林、瓦尼科羅群島、美麗的珊瑚王國，又穿越極地冰帶，抵達南極點，最終來到大西洋，經(jīng)歷了生與死的考驗。這本書是由少年兒童出版社出版的，是中外兒童的經(jīng)典讀物。我看后，深深被無邊無際的大海所吸引，感到海底真奇妙，眾多的動物、植物和礦產(chǎn)資源，讓我大開眼界。在航行過程中，他們還發(fā)生了一次意外事故：船被冰山撞擊觸礁，在全船人員團結齊心的努力下，終于戰(zhàn)勝了困難，我為他們的勇氣和智慧感到驕傲。從這本書中，我也知道了海底世界還有很多未知的秘密，需要我們去發(fā)現(xiàn)和探索。我想，我現(xiàn)在一定要學好知識，打好基礎，為將來探索海底的奧秘創(chuàng)造條件。我總喜歡看冒險小說，這是一本《海底兩萬里》，才讀幾行，我就愛不釋手了。主人公是一名資深教授，他每每因奇怪的海怪而大傷腦筋，不久，國家就派他去調查清楚這個來者不善的海怪。之后，他發(fā)現(xiàn)了那并不是什么海怪，而是一個巨大的形似鯨魚的潛水艇。他被這艘的主人發(fā)現(xiàn)，開始了海底兩萬里的冒險之旅。艇里有著十分先進的儀器，非常好，為冒險旅程的各方面都能提供很好的保障。最讓人驚訝的是那一個珊瑚樹，美麗無比。還有那一顆價值百萬的珍珠，更是稀奇。海底世界是多彩的，是千奇百怪的，還是危機重重的。一艘潛水艇，一個神秘的船長，一個學富五車的科學家，一個老實厚道的仆人，一個野性十足的捕鯨手，他們縱橫海底兩萬里，為我們演繹了一個個離奇而又動聽的故事。讓人能在讀后贊美探險者的勇敢，同時也驚嘆大海的美麗，這就是一本《海底兩萬里》。這個星期，我在學?？戳艘槐窘小逗５變扇f里》的書?，F(xiàn)在就讓我們走進海底兩萬里吧！里面講的是：“我”和康賽爾坐著林肯號去抓怪物，誰知我們遭到了怪物的襲擊，掉入了水中，被怪物解救。原來那是一艘潛水艇。接著就是講了我在船上和尼莫船長在潛水艇中的日子。我們去了紅海、冰山和南極海底世界真美??！有各種各樣的魚。有小丑魚、水母、還有章魚各種各樣、姿態(tài)不一。里面讓我感受最深的是：他們在南極時的情景。尼莫船長帶領大家走出了困境，讓我感受到了尼莫船長很勇敢。而我卻做一件小小的事也做不好，還有，我也很小氣，老是和弟弟搶電視看。這本書讓我明白了：不能因為做不好某一件事情就放棄，要堅持。俗話說：“沒有付出就沒有收獲！”所以我一定要向尼莫船長學習他堅持不懈的精神！海底兩萬里6-10章50字讀后感篇二這兩天，我讀了《海底兩萬里》這本書，里面講述作者、還有尼德、康塞爾和尼摩船長的海底探險故事。開始，我以為那個東西是個大怪物，而我讀了之后，才發(fā)現(xiàn)那是潛水艇。驚險而又刺激的故事一個又一個，與鯊魚搏斗，還有章魚怪。尼德一次次想逃，可都沒成功，一次向林肯號求救，可被尼摩船長打沉了，潛水艇開出了南極磁場，可大旋渦把作者和他的朋友們的小艇打飛了，之后，他們回到岸上，結束了海底兩萬里的旅程。我非常喜歡這本書，我很高興大家都能逃了出來，我也在想，不知尼摩船長咋樣了，也不知船員咋樣了，我很敬佩尼摩船長的智慧，每次都能化險為安，我也特別希望有一天我也能坐上潛水艇，到美麗的大海里去探險。海底兩萬里6-10章50字讀后感篇三《海底兩萬里》，這本書出自法國作家凡爾納之手，他以小說的形式向讀者們展示了海底世界的美麗奇觀，同時也以“我”的視角向讀者們展示了海底的未知性。所以，我非常喜歡這本書。在這本書的二十一個章節(jié)之中，有著不同的人，不同的事情。我非常欣賞的是第六章的“海底森林”。這片森林在陸地上就與小森林差不多，但水藻種類繁多，有的水藻已經(jīng)長到了“參天”的程度。并不亞于陸地上的各種樹林，如果你能身臨其境般的想象一下，就可以知道海底的美。因為森林是由海里的水藻組成的，不同于陸地上的幾平方千米的森林以及動物。海底的森林也有完整的生態(tài)群。和各種各樣的海底生物，花花綠綠的，十分美麗，這真是一個美麗而又和諧的海底森林，海底奇觀。里面的人物眾多，如嚴謹?shù)暮Ｑ笊锝淌凇拔摇?，和“鸚鵡螺號”的船長尼摩，捕鯨高手尼德·蘭等。我心想：只要人們能靜下心來，好好的去讀一本本書，就可以知道作者的意圖了。這本書的結構新穎，值得一看，可以目睹海底的風采，和海底的千奇百怪的事物。海底兩萬里6-10章50字讀后感篇四讀了《海底兩萬里》這本書，我受益匪淺。其中，最讓我感動的是：一次，潛水艇“鸚鵡螺”號從南極返回時被冰山壓住了，此時，教授阿龍納斯待在房間里，不堪忍受渾濁的空氣，昏睡過去。不久，教授又醒來了。原來是仆人康塞爾和曾經(jīng)素不相識的尼德蘭打開了他們自己的氣箱，把剩下的空氣送到了教授面前，而自己卻忍受著窒息的痛苦。對教授阿龍納斯來說，康塞爾和他只是主仆關系，尼德蘭和他幾個月前還素不相識。你見過哪個仆人愿為主人丟掉自己的生命?就算有，你又見過誰甘為“路人”放棄生存的機會?康賽爾、尼德蘭和教授只不過在船上一起生活了幾個月而已，他們就把生的希望讓給教授，死的危險留給自己，實在難能可貴。難怪教授醒來后說他的生命可以任憑康賽爾、尼德蘭處置。你和你的父母有著濃濃的血脈親情，一起生活了十幾年，你有真誠的關心過自己的父母嗎?有！那你的關心是持久的嗎?記得有一次，媽媽晚上出門后發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙，就打電話讓我別睡著，一個小時后她會回來。我邊看電視邊等著媽媽回家，可不久瞌睡蟲就來了，我堅持了一會兒，就迷迷糊糊的上床睡了。第二天，媽媽平淡地說她回來后想盡各種辦法也沒能讓我起來開門，就叫了車子，到遠在十幾里外的奶奶家拿來鑰匙才進了門。媽媽沒有怪我，但我不能不怪自己。我慚愧啊。我愛媽媽，可我沒把愛放在心上。如果我在外面，媽媽會忘記守門嗎?不會！現(xiàn)它不是什么怪物，而是一艘構造神奇的潛水艇。從此，這艘潛水艇就帶著他們環(huán)游了這美麗而神奇又驚險刺激的海底兩萬里。潛水艇的頭領尼摩船長首先向我們介紹了這艘潛水艇的名字叫“鸚鵡螺”號，它的全身是用鋼板鑄成的，船身是很長的圓筒，兩端呈圓錐狀，它活像一支雪茄煙。船長70米，最寬處8米，由雙層船殼構成，船身非常的堅硬無比。尼摩船長還向教授解釋了這“鸚鵡螺”號的機械靈魂，就是電。船上有一種特殊的發(fā)電機械，它的原料不是陸地上的鋅，而是取自海中的鈉。鈉與汞混合，成為一種用以替代本生蓄電池單元里的鋅元素的合金，鈉電池的動力要比鋅電池大得多。這真是太神奇啦！船長還帶領教授參觀了他的圖書室以及收藏室，跟著船長環(huán)游了美麗的海底世界，在海底還進行了徒步旅行，零距離的觸摸到海底一些為人不知的生靈，還和海蜘蛛進行了一次有意思的搏斗，尼摩船長機智而勇敢的帶領他的船員和兇猛的土著人以及海底霸王大章魚的進行了生死搏殺。這真是又壯觀又刺激呀！我非常敬佩尼摩船長，他讓我知道了遇事不要慌張，要冷靜的思考問題，積極的探索科學知識，這樣才能做得更好。最后這艘“鸚鵡螺”號雖然沉了，但它的故事還是在我的腦海里回蕩著。海底兩萬里6-10章50字讀后感篇五《海底兩萬里》讀后感這本書是19世紀法國蓍名的科幻和冒險小說家----凡爾納。這本書講述了法國生物學家阿龍納斯在海洋的深處旅行探險的故事，18世紀中，在海上航行的船接二連三地遭到“怪物”的襲擊，造成船毀人亡的悲劇。法國派出軍艦尋找海中的“怪物”，維護航道安全，但都一無所獲。法國生物學家阿龍納斯教授應北美合眾各國ZF之邀，和他的仆人康塞爾一起加入搜捕海中“怪物”的遠征隊。他們在船上結識了號稱“魚叉手之王”的加拿大尼德蘭。不料，他們乘坐的軍艦在和海中的“怪物”較量后，被打得落荒而逃。教授、康塞爾和尼德蘭等人被人救起，這時才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)在“怪物”的身體里面。而這只怪物的主人尼摩船長則帶他們縱橫海底兩萬里，整個航程高潮迭起，無奇不有-----參觀海底森林，目睹在珊瑚王國的葬禮，與大章魚進行血戰(zhàn)。書中還講述了有關海洋的知識,運用了大篇幅的介紹了貝類、珊瑚、海底植物等科學知識，成為名副其實的小說。讀了《海底兩萬里》，我也要學習遠征隊的勇敢與堅強的精神，他們勇于探索和膽大細心的心！海底兩萬里6-10章50字讀后感篇六我最近讀了一本名為《海底兩萬里》的書。這本書的故事是由一個海怪引起的阿龍納斯教授和他的同伴們終于落入了海怪——鸚鵡螺號，開始了他們在海底十個月的旅程。他們在海底看到的景象可以說是無與倫比的。他們穿越海底森林，踏上海底煤礦，觀賞珍珠貝里的大珍珠。他們還與鯊魚搏斗，捕捉海牛，與大型章魚海怪群搏斗。在戰(zhàn)斗中，一名水手不幸死亡。他們還穿過冰山，最后順利回家。我從這個故事中學到，男人一定要變得勇敢堅強，努力克服困難，最終贏。我最喜歡的兩句話是：我們永遠團結在一起。當黎明的最后一線黎明沒有進入黑暗時，我們已經(jīng)準備好開始了。海底兩萬里6-10章50字讀后感篇七《海底兩萬里》的作者是法國作家法儒勒·凡爾納，他是法國著名的科幻小說家，現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人，一生總共創(chuàng)作了一百零四部科學幻想小說，近百萬字。他被法國科學院選為院士，獲得“榮譽軍團”的爵士封號和勛章，是名副其實的“科學幻想小說之父”。這本書主要講博物學家和生物學家阿龍納斯教授及仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起，隨鸚鵡螺號潛艇艇長尼摩周游海底的故事。許許多多的科學幻想在這部作品中都得以實現(xiàn)，更重要的是作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶我走進詩情畫意的美妙境界，波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的刻畫交替出現(xiàn)。這的確是一本很值得一讀的好書。讀完《海底兩萬里》這本書，我明白在科學高度發(fā)達的今天，我們人類要重視地球的環(huán)境，要重新樹立保護環(huán)境的意識。雖然我們現(xiàn)在還沒有條件去海底旅行，但這本書讓我知道了海底的神奇，教給了我許多奇妙的知識。很榮幸的是，我所在的學校，我們老師每天都鼓勵著我們多讀書，讓我們班成為書香班級，在這種學習氛圍中我更應該好好學習，開闊眼界，這樣才有能力去探索美好的未知世界。海底兩萬里6-10章50字讀后感篇八前幾天，我讀完了《海底兩萬里》，這本書是法國著名的文學家凡爾納的作品。在他的這本小說里，我體會到了他想象的魔力。海底隧道、南極探險、海底煤礦。這是一本科幻小說：接二連三的事件驚動了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)它竟然是一艘潛水艇。他們只好和“鸚鵡螺號”船長尼摩開啟了