消防工作自查材料

消防工作自查材料消防工作自查材料篇一根據(jù)縣安全站要求以及縣、鎮(zhèn)關(guān)于冬季防火的精神，我項目部高度重視，在項目部消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，消防安全工作常抓不懈，杜絕火災(zāi)隱患，做到防患于未然?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：一、我項目部重視消防安全工作，制訂了工地消防安全工作職責(zé)，落實消防安全責(zé)任制。為了進一步加強對消防工作的領(lǐng)導(dǎo)，按照上級要求，結(jié)合工地實際，我項目部成立了消防安全專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由項目經(jīng)理操露擔(dān)任，副組長由項目技術(shù)負(fù)責(zé)人余德仁、安全員肖貢生擔(dān)任，組員有各工種班組長及項目管理人員，制訂了工地消防安全工作職責(zé)，做到責(zé)任到人，加強自身消防安全管理，共同做好施工工地消防安全工作，不斷提高工地人員的自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。二、為了做好消防安全專項工作。我項目部每月都要對工地人員進行消防安全教育，強調(diào)消防安全的重要性，通過通告、警示牌，大力宣傳消防安全的法律法規(guī)，加強消防安全管理，定期組織滅火器滅火演練，使工地人員掌握基本的防、滅火常識，具有自救，互救和應(yīng)急避險逃生的能力，并要求每個工地人員都要熟悉消防安全職責(zé)，共同做好工地的消防安全工作。三、做好消防安全檢查工作，杜絕火災(zāi)隱患。為了做到防患于未然，每月或重大節(jié)假日前都對工地進行消防安全大檢查。1、施工材料的存放、保管、使用均符合防盜、防火要求。2、易燃易爆物品，均采用專庫儲存，分類單獨存放，保持通風(fēng)，并設(shè)置了消防器材和“嚴(yán)禁煙火”明顯標(biāo)志。3、施工現(xiàn)場和宿舍生活區(qū)，部分民工使用電熱器具，我項目部已將電熱器具沒收，并對其進行了消防安全教育。4、施工現(xiàn)場、宿舍內(nèi)未有擅自架設(shè)電線、電纜。5．施工現(xiàn)場伙房統(tǒng)一規(guī)劃布置，未有另外私設(shè)小灶。6．伙房內(nèi)爐灶燒火設(shè)施符合防火安全規(guī)定、防火制度。7．對施工現(xiàn)場一切消防設(shè)施、裝置進行了檢查，部分消防設(shè)施被破壞，我項目部已派人重新將其安置到位。8、工地用電線路發(fā)現(xiàn)有破損現(xiàn)象，我項目部已派專業(yè)電工對破損的電線及時進行了更換。今后，我們要深入開展消防宣傳、培訓(xùn)、演練活動，增強工地人員安全意識。做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認(rèn)識到位。認(rèn)真落實安全責(zé)任制，不斷完善消防安全措施，確保工地人員生命和工地財產(chǎn)安全。消防工作自查材料篇二消防安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校根據(jù)縣教體局消防安全工作會議要求，在上級教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實各種消防安全會議精神，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過多種形式的消防安全宣傳教育，增強了師生的安全意識和自我防護能力；通過全面檢查與重點檢查相結(jié)合，排除一切安全隱患；通過師生齊抓共管，營造了全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失?，F(xiàn)就我校消防安全工作自查情況作如下匯報。一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長陳忠為組長，后勤主任李代民為副組長的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，班主任具體抓的管理機制，實行安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實、責(zé)任到人，實現(xiàn)消防工作群防群治，把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面開展校園消防安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰檢查，誰負(fù)責(zé)；誰驗收，誰負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。二、完善消防安全制度，加強消防安全管理。為規(guī)范學(xué)校消防安全管理，我校建立了一整套與消防安全相關(guān)的安全管理制度：如《門衛(wèi)值班制度》、《節(jié)假日值班制度》、《安全四防制度》、各專用教室安全保護制度等。通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強師生消防安全意識的目的。設(shè)立以班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)為安全檢查員，每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校匯報；校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細(xì)化使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。同時，我校還制訂了《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，在預(yù)案中明確了消防應(yīng)急救援隊伍，并通過每學(xué)期一次的消防應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。三、強化責(zé)任意識，加強防范管理。我校堅持校領(lǐng)導(dǎo)值班制。學(xué)校每天有1名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。加強消防檢查與管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。我校制定了《消防安全管理制度》。分管主任直接擔(dān)任信息報告員，保證信息上傳及時準(zhǔn)確。配置了滅火器6只，并定期檢查。定期更換滅火器內(nèi)干粉，保證消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中，我校堅持做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合、集中檢查與長效管理相結(jié)合。開學(xué)初、期中和期末放學(xué)前，都對學(xué)校的每一間房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對學(xué)校重點部位，如多媒體機房、圖書室等部位，堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，嚴(yán)格清查管理，排除隱患，杜絕火災(zāi)、爆炸等重大事故的發(fā)生。我校校園內(nèi)無商店，無學(xué)生宿舍，無教師宿舍和公寓。加強伙房消防管理，專人定期檢查飲水平臺，做到萬無一失。結(jié)合今年暑假的校安工程，我校對校內(nèi)用電的電線和用電設(shè)備進行了徹底更換。同時考慮用電量劇增的實際情況，供電公司對我校用電進行了無償?shù)脑鋈莞脑?，保證學(xué)校用電不超負(fù)荷。四、強化消防安全教育，樹立消防安全意識。我校根據(jù)學(xué)校教育的實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師對學(xué)生進行深入細(xì)致的安全知識講解和學(xué)習(xí)，帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。二是廣泛利用學(xué)校宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報，以及教師的政治學(xué)習(xí)、學(xué)生的班、隊會活動、學(xué)科滲透等途徑，大力宣傳消防方面的知識。按《消防法》的要求，教育全校師生人人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施的義務(wù)，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。三是開展消防演練活動。在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校每學(xué)期都開展一次消防演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進一步提高了消防隊伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力。五、定期研究安全工作，落實長效機制。學(xué)校建立、健全安全消防檢查制度，落實長效管理機制。在每學(xué)期初都定時召開包括消防在內(nèi)的安全工作會，會議人員包括全體教職員工。會上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)。在學(xué)校消防安全管理中，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。消防工作自查材料篇三根據(jù)縣消防大隊的要求，嚴(yán)防各類安全事故尤其是火災(zāi)的發(fā)生，切實保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全，我單位加強了消防安全自查，現(xiàn)將工作開展?fàn)顩r報告如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實職責(zé)。按照有關(guān)消防法的要求，我院領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視專門召集相關(guān)部門研究部署，落實制度、職責(zé)到人，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真開展各科室安全自查工作。同時分管院長牽頭，總務(wù)科組織相關(guān)科室人員對全院的消防設(shè)施、電器設(shè)備線路、各庫房重地、鍋爐、高壓氧艙等高壓容器場所、有精密儀器的重點科室部門進行了全面細(xì)致的安全大檢查。要求各科室提高警惕，隨時檢查，并認(rèn)真履行安全防火措施，及時上報可能存在的火災(zāi)隱患，以便及時處理，堅決杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。二、認(rèn)真自查，消除隱患。從檢查的結(jié)果來看，我院消防安全總體狀況良好，各個消防通道暢通無堵塞現(xiàn)象。各項防火標(biāo)志及疏散標(biāo)志明顯，消防器材配備齊全，消防給水設(shè)施及消火栓系統(tǒng)、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)等各消防設(shè)施及錄像監(jiān)控設(shè)備運行良好。三、進一步加大宣傳力度，切實做到提高全員警惕性。⑴全面加強消防安全宣傳工作，提高全院職工的消防安全意識。透過院報、信息電子屏等形式的宣傳活動，使消防安全知識人人皆知，切實營造一個全院參與消防工作的良好氛圍。⑵加大消防培訓(xùn)工作的力度，促使全院職工掌握火災(zāi)通報流程及滅火設(shè)備的操作。一是會撲救初期火災(zāi)，能夠及時準(zhǔn)確報告火災(zāi)發(fā)生的地點、場所以及聯(lián)系方式，懂得使用滅火器，懂得處置初起火災(zāi)；二是會自救逃生，能夠隨時掌握所處環(huán)境的疏散路線和安全出口，懂得疏散通道、安全出口不暢的危險性，維護自己的消防安全權(quán)益，在火災(zāi)發(fā)生時懂得如何自救和疏散群眾。⑶加強消防安全隱患整治行動，確保暢通無阻。即確保消防安全疏散通道和安全出口暢通，疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈具齊備有效。透過宣傳、培訓(xùn)、檢查使全體員工提高了消防安全意識。消防工作自查材料篇四為貫徹實施《中華人民共和國消防法》，加強消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護學(xué)校和師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級的要求以及教育局的部署，我校在消防安全工作匯報如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視消防安全工作，制訂了學(xué)校消防安全工作職責(zé)，落實消防安全責(zé)任制。為了進一步加強對消防工作的領(lǐng)導(dǎo)，按照上級要求，結(jié)合學(xué)校實際，我校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長段緒華擔(dān)任，組員有各部門負(fù)責(zé)人以及各班班主任，小組制訂了學(xué)校消防安全工作職責(zé)，做到責(zé)任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學(xué)校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。二、大力宣傳《中華人民共和國消防法》，使消防安全工作做到家喻戶曉。為了做好消防安全工作，我校集中了全體師生召開校會，對師生進行消防安全教育，強調(diào)消防安全的重要性，通過廣播、板報、廚窗等，大力宣傳消防安全的法律法規(guī)，加強消防安全管理，并要求每個師生員工都要熟悉消防安全職責(zé)。共同做好學(xué)校的消防安全工作。三、組織班主任參加縣的消防安全學(xué)習(xí)班，對學(xué)生進行消防安全教育，特別是消防安全制度、消防安全操作規(guī)程方面。對學(xué)生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃生自救常識，努力提高學(xué)生自防自救能力。四、做好消防安全檢查工作，杜絕火災(zāi)隱患。為了做到防患于未然，我校組織定期的有關(guān)人員進行了消防安全大檢查，組織完善消防設(shè)施，杜絕火災(zāi)隱患。通過這次消防安全檢查，增強了師生的消防安全意識，提高了師生的消防法律觀念。五、消防安全小組還對重點地方進行定期檢查和監(jiān)察，以減少不必要事故的發(fā)生。按照上級的要求，我校對校園消防情況自查情況如下：（1）學(xué)校對消防設(shè)施進行了檢查，按規(guī)定配齊消防栓、滅火器，對消防重點部位，作到專人管理，專人負(fù)責(zé)。（2）決定在教師、學(xué)生中廣泛開展消防知識教育活動，將學(xué)校的消防工作納入學(xué)校常規(guī)工作之中；學(xué)校的消防安全自查將也由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生共同參加，發(fā)現(xiàn)問題要求成云及時糾正。（3）學(xué)校還要繼續(xù)嚴(yán)禁學(xué)生點蠟燭，防止火災(zāi)發(fā)生；同時班主任要及時教育，將防火、防盜的意識貫穿到平時的常規(guī)教育之中。（4）學(xué)校為響應(yīng)上級的“