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西游記人物評(píng)析孫悟空的英雄形象塑造TOC\o"1-2"\h\u15150第一章《西游記》與孫悟空:經(jīng)典的魅力 18548第二章孫悟空的主要英雄事跡剖析 15086第三章我看孫悟空的英雄形象特點(diǎn) 212302第四章神通廣大:孫悟空英雄形象的能力基石 26105第五章引用原文看孫悟空的英雄品質(zhì) 39684第六章孫悟空英雄形象的成長(zhǎng)蛻變 331869第七章孫悟空英雄形象的深遠(yuǎn)影響 317572第八章孫悟空英雄形象的現(xiàn)代啟示與總結(jié) 4第一章《西游記》與孫悟空:經(jīng)典的魅力《西游記》那可是咱中國(guó)文學(xué)的經(jīng)典之作啊,在這部書里,孫悟空那可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋??!段饔斡洝烦蓵@么多年來(lái),一直深受大家的喜愛(ài),這里面孫悟空的形象功不可沒(méi)。這孫悟空啊,就像一顆璀璨的星星在《西游記》的星空中閃耀。你想啊,從我們小時(shí)候開(kāi)始,無(wú)論是電視上看到的動(dòng)畫片,還是后來(lái)讀的原著,孫悟空總是最先吸引我們注意力的角色。他那種天不怕地不怕的勁兒,還有那些神奇的本領(lǐng),就像磁石一樣吸引著我們。比如說(shuō),他從石頭里蹦出來(lái)的那一刻,就注定了他不是個(gè)平凡的角色。原著里說(shuō)“那座山正當(dāng)頂上,有一塊仙石。其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺圍圓。三丈六尺五寸高,按周天三百六十五度;二丈四尺圍圓,按政歷二十四氣。上有九竅八孔,按九宮八卦。四面更無(wú)樹(shù)木遮陰,左右倒有芝蘭相襯。蓋自開(kāi)辟以來(lái),每受天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞。一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣大。因見(jiàn)風(fēng),化作一個(gè)石猴。五官俱備,四肢皆全。便就學(xué)爬學(xué)走,拜了四方。目運(yùn)兩道金光,射沖斗府?!边@描寫得多細(xì)致啊,一個(gè)神奇又獨(dú)特的石猴形象就這么躍然紙上了。這也是孫悟空英雄形象塑造的起點(diǎn),一個(gè)充滿神秘色彩和無(wú)限可能的起點(diǎn)。第二章孫悟空的主要英雄事跡剖析孫悟空的英雄事跡那可太多了。就說(shuō)他大鬧天宮這事兒吧,那可是相當(dāng)?shù)陌詺狻K渝鲴R溫這個(gè)官太小,覺(jué)得玉帝老兒不把他放在眼里,于是就反了。他把天宮攪得個(gè)天翻地覆,蟠桃會(huì)也被他攪黃了?!按笫タ赐娑鄷r(shí),問(wèn)土地道:‘此樹(shù)有多少株數(shù)?’土地道:‘有三千六百株。前面一千二百株,花微果小,三千年一熟,人吃了成仙了道,體健身輕。中間一千二百株,層花甘實(shí),六千年一熟,人吃了霞舉飛升,長(zhǎng)生不老。后面一千二百株,紫紋緗核,九千年一熟,人吃了與天地齊壽,日月同庚。’大圣聞言,歡喜無(wú)任,當(dāng)日查明了株樹(shù),點(diǎn)看了亭閣回府。自此后,三五日一次賞玩,也不交友,也不他游?!彼洋刺覉@里的桃子吃了個(gè)夠,還把各路神仙耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還有后來(lái)保護(hù)唐僧西天取經(jīng),那一路上降妖除魔就沒(méi)停過(guò)。像三打白骨精這一難,白骨精變成了村姑、老婦和老公公來(lái)騙唐僧,可孫悟空的火眼金睛一下子就看穿了,毫不猶豫地就打了下去,哪怕被唐僧誤會(huì)念緊箍咒,他也堅(jiān)持要保護(hù)唐僧,不讓妖怪得逞。這是多么堅(jiān)定的英雄行為啊。第三章我看孫悟空的英雄形象特點(diǎn)孫悟空的英雄形象特點(diǎn)可太鮮明了。首先他非常勇敢,就像我前面說(shuō)的大鬧天宮,他面對(duì)那么多神仙,一點(diǎn)都不害怕。那些天兵天將在他眼里好像都不是事兒。他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,玉帝在天宮那可是至高無(wú)上的存在,可孫悟空不管這些,他覺(jué)得不公平就反抗。而且他還很聰明,在和妖怪打斗的時(shí)候,經(jīng)常能想出一些巧妙的辦法來(lái)應(yīng)對(duì)。比如說(shuō)在車遲國(guó)的時(shí)候,他和那幾個(gè)國(guó)師斗法,他用智謀讓妖怪們吃了不少苦頭。他變成小和尚去和虎力、鹿力、羊力國(guó)師斗法,把他們的把戲都給拆穿了。還有他很忠誠(chéng),雖然唐僧有時(shí)候很迂腐,經(jīng)常誤會(huì)他,但是他始終沒(méi)有放棄保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的使命。這種忠誠(chéng)是非常難能可貴的,不管遇到多少艱難險(xiǎn)阻,他都一直堅(jiān)守在唐僧身邊。第四章神通廣大:孫悟空英雄形象的能力基石孫悟空的神通廣大那是出了名的。他一個(gè)筋斗云就是十萬(wàn)八千里,這速度簡(jiǎn)直快得沒(méi)邊兒了。在取經(jīng)路上,如果遇到緊急情況,他一個(gè)筋斗云就去搬救兵或者打探消息了。像他去南海找觀音菩薩的時(shí)候,那是瞬間就到了。原著里說(shuō)“好大圣,急縱筋斗云,別了五莊觀,徑上南海。在半空中,快如掣電,疾如流星,早到了南海?!边@速度讓他在很多時(shí)候都能搶占先機(jī)。他還有七十二變呢,可以變成各種各樣的東西。在和二郎神打斗的時(shí)候,他一會(huì)兒變成麻雀,一會(huì)兒變成魚,一會(huì)兒又變成房子,把二郎神都給弄得暈頭轉(zhuǎn)向的。他的火眼金睛也很厲害,能看穿妖怪的偽裝。像白骨精變成的那些人形,在他眼里就是白骨一堆。這些神奇的能力讓他在面對(duì)各種危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的時(shí)候都有足夠的資本,也是他英雄形象塑造的重要部分。要是沒(méi)有這些能力,他也很難成為一個(gè)讓人敬仰的英雄。第五章引用原文看孫悟空的英雄品質(zhì)從原文里我們能看到孫悟空好多英雄品質(zhì)呢。就說(shuō)他的善良吧,“大圣道:‘我本:天地靈混仙,花果山中一老猿。水簾洞里為家業(yè),拜友尋師悟太玄。煉就長(zhǎng)生多少法,學(xué)來(lái)變化廣無(wú)邊。因在凡間嫌地窄,立心端要住瑤天。靈霄寶殿非他久,歷代人王有分傳。強(qiáng)者為尊該讓我,英雄只此敢爭(zhēng)先。’”雖然他這么厲害,但是他內(nèi)心還是很善良的。在面對(duì)那些弱小的生靈時(shí),他經(jīng)常會(huì)出手相助。還有他的堅(jiān)韌不拔,“行者道:‘你那里曉得,老孫的筋斗云,一縱有十萬(wàn)八千里。象這五七千路,只消把頭點(diǎn)上兩點(diǎn),把腰躬上一躬,就是個(gè)往回,有何難哉!’”這體現(xiàn)了他在取經(jīng)路上面對(duì)遙遠(yuǎn)路途和重重困難時(shí),毫不退縮的態(tài)度。他始終堅(jiān)定地朝著西天的方向前進(jìn),這種品質(zhì)非??少F。而且他的正義感也很強(qiáng),對(duì)于那些作惡多端的妖怪,他是堅(jiān)決打擊,絕不姑息。第六章孫悟空英雄形象的成長(zhǎng)蛻變孫悟空的英雄形象可不是一成不變的,而是經(jīng)歷了成長(zhǎng)蛻變的。最開(kāi)始他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,只知道在花果山玩耍,雖然有了一些本領(lǐng),但還是很懵懂。大鬧天宮的時(shí)候,他更多的是一種叛逆,對(duì)天庭的規(guī)矩和權(quán)威的反抗。但在被壓在五行山下五百年后,他開(kāi)始有了一些轉(zhuǎn)變。當(dāng)他跟著唐僧西天取經(jīng)的時(shí)候,他學(xué)會(huì)了克制自己的脾氣。以前他可能是想打就打,想鬧就鬧,但是現(xiàn)在他得考慮唐僧的感受。就像在遇到紅孩兒的時(shí)候,他雖然被紅孩兒的三昧真火弄得很狼狽,但是他還是想盡辦法去救唐僧。他從一個(gè)只憑自己喜好行事的石猴,變成了一個(gè)有責(zé)任感、懂得團(tuán)隊(duì)合作的英雄。這個(gè)成長(zhǎng)蛻變的過(guò)程,讓他的英雄形象更加豐滿立體。第七章孫悟空英雄形象的深遠(yuǎn)影響孫悟空的英雄形象對(duì)我們的文化有著深遠(yuǎn)的影響。在民間文化里,他是勇敢和智慧的象征。很多民間藝術(shù)形式都有他的身影,像戲曲里就有很多關(guān)于孫悟空的劇目,那些演員們扮上孫悟空的妝容,在舞臺(tái)上演繹他的故事,深受老百姓的喜愛(ài)。在動(dòng)畫領(lǐng)域,孫悟空也是一個(gè)標(biāo)志性的形象。比如說(shuō)經(jīng)典的動(dòng)畫電影《大鬧天宮》,這部動(dòng)畫把孫悟空的形象展現(xiàn)得淋漓盡致,不僅在國(guó)內(nèi)引起了轟動(dòng),在國(guó)際上也有很高的知名度。外國(guó)觀眾通過(guò)這部動(dòng)畫認(rèn)識(shí)了孫悟空這個(gè)神奇的東方英雄。而且在現(xiàn)代的文學(xué)創(chuàng)作和影視改編中,孫悟空的形象也經(jīng)常被借鑒。他那種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、勇敢無(wú)畏的精神也激勵(lì)著一代又一代的人。第八章孫悟空英雄形象的現(xiàn)代啟示與總結(jié)孫悟空的英雄形象在現(xiàn)代也能給我們很多啟示。他的勇敢告訴我們,在生活中遇到困難不要害怕,要敢于去面對(duì)。就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者工作中遇到難題的時(shí)候
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