道德教育兒童影片觀后感

道德教育兒童影片觀后感TOC\o"1-2"\h\u1411第一章走進《尋夢環(huán)游記》：一部充滿道德教育的兒童影片 119864第二章《尋夢環(huán)游記》的主要情節(jié)與獨特之處 128445第三章影片中的道德教育元素剖析 214959第四章我的觀影感受：觸動心靈的道德啟示 212618第五章影片中的金句：道德教育的有力支撐 218675第六章對比現(xiàn)實：影片道德教育的映射 314649第七章從《尋夢環(huán)游記》看兒童道德教育的重要性 332469第八章傳承道德：對兒童道德教育的展望 3第一章走進《尋夢環(huán)游記》：一部充滿道德教育的兒童影片《尋夢環(huán)游記》這部電影真的很特別。當(dāng)我第一次看到它的宣傳海報時，就被那充滿奇幻色彩的畫面吸引住了。影片的畫面制作非常精美，從熱鬧非凡的墨西哥小鎮(zhèn)到神秘絢爛的亡靈世界，每一個場景都仿佛是一幅精心繪制的畫卷。比如影片開頭小主人公米格生活的小鎮(zhèn)，那色彩斑斕的建筑，熱鬧的集市，充滿著濃郁的生活氣息。這就像我們現(xiàn)實生活中的一些傳統(tǒng)小鎮(zhèn)，有著自己獨特的文化和風(fēng)俗。對于兒童來說，這樣的畫面能夠快速吸引他們的注意力，讓他們沉浸在故事當(dāng)中。而且，影片中還融入了大量的音樂元素，歡快的旋律貫穿始終，使整個觀影過程變得輕松愉快，同時也為道德教育的傳達奠定了良好的氛圍基礎(chǔ)。第二章《尋夢環(huán)游記》的主要情節(jié)與獨特之處《尋夢環(huán)游記》的情節(jié)十分精彩。米格是一個熱愛音樂的小男孩，可是他的家庭卻禁止音樂。在墨西哥的傳統(tǒng)節(jié)日亡靈節(jié)這天，米格意外地穿越到了亡靈世界。在那里，他遇到了自己已經(jīng)逝去的親人們。其中有一個情節(jié)特別讓人印象深刻，就是米格在亡靈世界里尋找德拉庫斯，他以為德拉庫斯是他的曾曾祖父，因為德拉庫斯是一位非常有名的音樂家。這個過程充滿了冒險和挑戰(zhàn)，他要在亡靈世界中穿梭，躲避各種危險。這部電影的獨特之處在于它將墨西哥的亡靈文化融入到了故事當(dāng)中。在我們以往的認知中，死亡往往是沉重和悲傷的，但在這部影片里，亡靈世界被描繪得充滿生機和色彩。亡靈們也有著自己的生活和情感，他們也像活人一樣會慶祝節(jié)日，有著家庭的觀念。這種獨特的文化視角，為影片的道德教育提供了一個新穎的載體。第三章影片中的道德教育元素剖析影片中有很多道德教育元素。首先就是家庭觀念的強調(diào)。米格在亡靈世界中的經(jīng)歷讓他逐漸理解了家庭的重要性。他的親人們雖然禁止他接觸音樂，但是那是因為曾經(jīng)有過一段關(guān)于音樂的痛苦回憶。在尋找自己身世的過程中，米格發(fā)覺家人的愛是無條件的。就像他的曾曾祖母，雖然一直阻止他追求音樂夢想，但當(dāng)米格面臨危險時，她還是毫不猶豫地去保護他。這告訴孩子們，家庭是一個人的根基，家人之間的愛和包容是無比珍貴的。另外，影片還體現(xiàn)了對夢想的尊重。米格熱愛音樂，雖然家庭不支持，但他從未放棄自己的夢想。在經(jīng)歷了一系列的冒險之后，他也明白了夢想與家庭并不是矛盾的，而是可以相互融合的。這給孩子們傳達了一個積極的信號，那就是要堅持自己的夢想，同時也要考慮到家人的感受。第四章我的觀影感受：觸動心靈的道德啟示看了《尋夢環(huán)游記》，我真的被深深觸動了。有一個場景讓我特別感動，就是當(dāng)米格在亡靈世界里差點永遠回不去現(xiàn)實世界的時候，他的曾曾祖母為了救他，愿意用自己的祝福來換取他的平安。那一刻，我感受到了家人之間那種無私的愛。這種愛不是用言語表達的，而是通過行動展現(xiàn)得淋漓盡致。對于兒童來說，這種直觀的情感表達能夠讓他們更好地理解家庭的意義。還有，當(dāng)米格最終理解了家人的苦心，回到現(xiàn)實世界后，他用音樂重新喚起了曾曾祖母對音樂的熱愛。這個情節(jié)讓我意識到，溝通和理解是多么重要。在家庭關(guān)系中，很多時候我們會因為缺乏溝通而產(chǎn)生矛盾，而這部電影教會我們要用心去理解他人，用愛去化解矛盾。第五章影片中的金句：道德教育的有力支撐《尋夢環(huán)游記》中有不少金句。比如“真正的死亡是世界上再沒有一個人記得你”。這句話簡單卻深刻。它從一個獨特的角度詮釋了死亡的含義。對于兒童來說，這是一種全新的死亡觀念。它讓孩子們明白，一個人的存在不僅僅是肉體的存在，更是在他人記憶中的存在。當(dāng)我們珍惜身邊的人，記住他們的故事和貢獻時，他們就永遠不會真正死去。這就教育孩子們要尊重他人，珍惜與他人的關(guān)系。還有“家人是比夢想更重要的事情”，這句話雖然看起來有點直白，但卻準確地傳達了家庭的重要性。在影片的情節(jié)中，米格在經(jīng)歷了很多事情之后才真正理解了這句話的含義，這也讓孩子們能夠在故事的發(fā)展中體會到家庭與夢想之間的平衡關(guān)系。第六章對比現(xiàn)實：影片道德教育的映射在現(xiàn)實生活中，我們能看到很多與《尋夢環(huán)游記》中的道德教育相呼應(yīng)的情況。就拿家庭觀念來說，現(xiàn)在很多家庭中都存在著代際之間的矛盾。比如一些孩子想要追求自己的興趣愛好，像繪畫、音樂等，但是家長可能因為擔(dān)心影響學(xué)習(xí)或者其他原因而反對。這就和影片中米格的家庭情況很相似。而影片中所傳達的要通過溝通和理解來化解矛盾的理念就非常值得借鑒。在我們身邊，也有很多關(guān)于記憶和傳承的例子。一些古老的文化和傳統(tǒng)技藝因為沒有人傳承而面臨消失的危險，這就像影片中所說的如果沒有人記得，就相當(dāng)于真正的死亡。我們應(yīng)該像影片中鼓勵的那樣，去尊重和傳承這些文化和傳統(tǒng)，讓它們在人們的記憶中永遠鮮活。第七章從《尋夢環(huán)游記》看兒童道德教育的重要性《尋夢環(huán)游記》讓我們清楚地看到兒童道德教育的重要性。兒童就像一張白紙，他們在成長過程中所接受的教育和觀念會對他們的一生產(chǎn)生深遠的影響。從家庭觀念方面來說，如果兒童從小就能理解家庭的重要性，懂得家人之間的愛和包容，那么他們在長大后就更有可能建立和諧的家庭關(guān)系。就像電影中的米格，他在經(jīng)歷了亡靈世界的冒險后，對家庭的態(tài)度發(fā)生了改變，這種改變會伴隨他的成長，影響他未來對待家人的方式。而在夢想方面，兒童需要被鼓勵去追求自己的夢想，同時也要學(xué)會在夢想和家庭、社會等因素之間找到平衡。道德教育能夠引導(dǎo)兒童樹立正確的價值觀，讓他們在面對各種選擇和困難時，做出正確的決策。第八章傳承道德：對兒童道德教育的展望對于兒童道德教育的未來，我們有著很多的期待。希望能有更多像《尋夢環(huán)游記》這樣優(yōu)秀的影片出現(xiàn)。這些影片可以通過精彩的故事、動人的畫面和深刻的內(nèi)涵來吸引兒童，讓他們在娛樂的同時接受道德教育。學(xué)校和家庭也應(yīng)該更加重視道德教育，將電影、書籍等文化作品