學(xué)校兩學(xué)一做活動實施計劃

學(xué)校兩學(xué)一做活動實施計劃一、活動背景與目標“學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)，做合格黨員”是新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是加強黨的建設(shè)、提升黨員素質(zhì)的重要舉措。為深入貫徹落實黨的教育方針，引導(dǎo)廣大師生堅定理想信念，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，本校決定開展“學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)，做合格黨員”系列活動?；顒又荚谕ㄟ^學(xué)習(xí)與實踐，提升黨員的思想覺悟，增強組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的責任感與使命感。二、活動原則活動將遵循以下原則：理論學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合：通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，結(jié)合實際情況，增強黨員的思想政治素養(yǎng)和實踐能力。廣泛參與與層次推進：全校師生共同參與，鼓勵不同層次的組織和個人積極參與，形成全校范圍的學(xué)習(xí)氛圍。長效機制與持續(xù)推進：活動不僅僅局限于短期，需建立長效機制，確保黨的教育活動常態(tài)化、制度化。三、實施步驟1.活動準備階段成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校黨委書記擔任組長，相關(guān)部門負責人參與，負責活動的整體策劃與組織。制定詳細的活動方案，明確活動的目標、內(nèi)容、步驟和時間安排。宣傳動員，通過校園網(wǎng)、廣播、海報等多種方式，廣泛宣傳活動的重要性，鼓勵師生積極參與。2.學(xué)習(xí)階段組織全校黨員學(xué)習(xí)《黨章》和《黨規(guī)》，通過集中學(xué)習(xí)與分組討論相結(jié)合的方式，確保學(xué)習(xí)效果。預(yù)計時間為兩周。開展專題講座，邀請專家或黨校教師進行黨章、黨規(guī)的解讀，幫助黨員更好理解相關(guān)內(nèi)容。利用網(wǎng)絡(luò)平臺，建立學(xué)習(xí)交流群，分享學(xué)習(xí)心得，增強學(xué)習(xí)互動。3.實踐階段組織“做合格黨員”主題實踐活動，結(jié)合學(xué)校實際，開展志愿服務(wù)、社會實踐、主題黨日等活動，鼓勵黨員在實踐中踐行黨的宗旨，服務(wù)師生。開展“黨員示范崗”評選活動，鼓勵黨員在教學(xué)、科研、管理等方面發(fā)揮模范帶頭作用，通過評選樹立標桿，推動全校黨員積極向上。4.總結(jié)與評估階段活動結(jié)束后，組織全校黨員進行總結(jié)，分享學(xué)習(xí)與實踐經(jīng)驗，評估活動效果，收集師生意見。撰寫活動總結(jié)報告，匯總活動成果，提出改進建議，為今后活動提供參考。四、時間安排活動準備階段：第1周學(xué)習(xí)階段：第2周至第3周實踐階段：第4周至第6周總結(jié)與評估階段：第7周五、具體數(shù)據(jù)支持為確?；顒拥挠行ч_展，需要調(diào)研和分析以下數(shù)據(jù)：黨員人數(shù)：全校目前共有黨員200人，需確保每位黨員參與活動。參與情況調(diào)查：通過問卷調(diào)查了解黨員對黨章、黨規(guī)的掌握情況，以便制定更有針對性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。活動反饋：在活動結(jié)束后，通過問卷調(diào)查收集師生對活動的反饋，評估活動的影響力和效果。六、預(yù)期成果通過此次“學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)，做合格黨員”活動，預(yù)計將實現(xiàn)以下成果：提升全體黨員對黨章、黨規(guī)的理解和認同，增強政治意識和責任感。建立黨員學(xué)習(xí)的長效機制，促進黨員之間的學(xué)習(xí)交流，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過實踐活動，增強黨員服務(wù)意識，推動學(xué)校各項工作的開展。形成一批優(yōu)秀黨員的示范作用，帶動全校師生共同進步，營造積極向上的校園氛圍。七、活動保障措施為確?；顒拥捻樌_展，需采取以下保障措施：資金保障：制定活動經(jīng)費預(yù)算，確保活動所需的材料、場地、講座費用等得到保障。人力保障：組建活動志愿者團隊，負責活動的具體實施和組織工作，確?；顒禹樌M行。宣傳保障：利用校園媒體、微信公眾號等多種渠道，及時宣傳活動進展和成果，增強活動的影響力。八、總結(jié)與展望“學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)，做合格黨員”活動是提升黨員素質(zhì)的重要途徑。通過系列活動的開展，期待學(xué)校全體黨員能在思想上、行動上更好地服務(wù)于師生?；顒訉⒋龠M學(xué)校的