2021-2022學(xué)年山西省朔州市懷仁某中學(xué)高二（上）第四次月考英語試卷（附詳解）

202L2022學(xué)年山西省朔州市懷仁一中高二（上）第四次

月考英語試卷

一、閱讀理解(本大題共15小題，共45.()分)

A

TheThaicapitalBangkokisn'tjustabigcityfullofskyscrapers,shoppingmalls,and

traffic.Therearemanybeautifulspacesprovidingresidentswithfreshairandlotsofhealthy

outdooractivitiesinlandscapedareas.

BenjakittiPark

TheparkhasdedicatedbicycleandjoggingtracksaroundtheLakeRatchada.Thewater'sedge

isnicelyframedbysomeprettyplantlife,withcolourfulflowersaddingtothequietness.You'll

alsofindskatetracks,acentralpavilionwithfountains,andanimpressivehalf-circlecourtyard

that'spopularforpicnics.

OpeningTime：Dailyfrom5a.m.to9p.m.

BcnjasiriPark

BcnjasiriParkistheplacetobeforsculpturelovers,withsomeofthebestexamplesofThai

sculpturesaroundtheparkreflectinghistoricalfeatures.Thccentrepiecefountainhosts

multiinediawaterdanceshows3timesdaily.Theparkoffersoutdoorsportsfacilities,including

abasketballcourt,rollerskating/skateboardingrinkjenniscourt,andoutdoorswimmingpool.

OpeningTime：Dailyfrom5a.m.to9p.m.

ChatuchakPark

ChatuchakParkofferssomethingforeveryoneatthispark.Somemaywalkorjogalongthe

greentracksline,whileotherscanappreciatenatureintheThaiLiteratureandHerbGarden.The

park'snorthernendhasmanytenniscourtsandsoccerfields.Whileyou'rethere,makesurenot

tomiss(heTrainMuseumandYouthTrafficGarden.

OpeningTime：Dailyfrom4：30a.m.to9p.m.

SanamLuangPark

SanamLuangParkhasbeenaroundsincethefoundingofBangkokin1782.Takepartinthe

kiteflyingfestivalinMarchindifferentshapesandsizesfloatinginthesky.Onmostdays,you

canenjoyafamilypicnicinthebreezylateafternoonwhilewatchinganexcitinggameof

volleyball.

OpeningTime：Dailyfrom5a.ni.to1()p.m.

I.Whichparkopensearliesteveryday?

A.BenjakittiPark.B.BenjasiriPark.

C.ChatuchakPark.D.SanamLuangPark.

2.WhatisspecialinBenjasiriParkcomparedwiththeotherthreeparks?

A.Colorfulflowers.B.Traditionalsculptures.

C.Soccerfields.D.Walkingtracks.

3.WhatdoBenjakittiParkandSanamLuangParkbothhave?

A.Atenniscourt.B.Someskatetracks.

C.Avolleyballcourt.D.Somepicnicspots.

B

ManyexpertssaythatBillyWilderchangedthehistoiyofAmericanmovies.Heisoftencalled

thebestmoviemakerHollywoodhaseverhad.

Hewasknownformakingmoviesthatofferedsharpsocialconiment.Wilderwasoneofthe

firstdirectorstodothis.Between(hemiddle1930sandthe1980s,BillyWildermadealmost

fiftymovies.Duringthattimehereceivedmorethantwentynominations(提名)fromthe

AcademyofMotionPictureArtsandSciences.HewonsixoftheOscarawards.Hismovies

havebeenseenbypeoplearoundtheworld.

In1944,BillyWildermadethefilmDoubleIndemnity.Somecriticssaidthismovieestablished

himasoneofthegreatestHollywooddircctors.WildcrdirectedTheLostWeekendin1945.Ray

Millandplaysthepartofanalcoholicwriterinthemovie.Ilshowsthatalcoholruleshislife,yet

hedoesnotadmitit.Hehidesalcoholinhishomeandsaysheisnotdrinking.

In1950,WildermadeSansetBoulevard.Thismovietoldofanagingactressinsilent

movies.Sheplanstoreturntomovies(houghfacingmanyproblems.In1954,BillyWilder

becameanindependentproducer.Thcnextyear,Wilder'sfirstmovieasanindependent

filmmakerwasahugesuccess.ltwasSevenYearItch.Inthismovie,amarriedmailmanwants

tocheatonhiswifewithsomeofhisfriends.In1959,Wildermadeafunnymoviethatwasvery

popular.ltwasSomeLikeItHot.htellsaboutIwojazzmusiciansbeingchasedby

criminals.Theydecidetowearwomen'sclothesandjoinabandinwhichallthemusicianswere

women.

第2頁，共21頁

WilderdiedinMarch.2002.Hewasninety-five.AcurrentHollywoodproducersaid："Billy

Wildermademoviesthatpeoplewillneverforget."

4.Thetextismainlyabout.

A.thebackgroundofAmericanmovies

B.thedevelopmentofAmericanmovies

C.Wilder'sattitudetoAmericanmovies

D.Wilder'sachievementsinAmericanmovies

5.WhatwasWilderfamousforaccordingtoPara.2?

A.Hisuniquestyleofmakingmovies.

B.Sharpremarksonsocietyinhismovies.

C.Morethantwentyawardshereceived.

D.Almostfiftymoviesheproducedhimself.

6.WhichofthefollowingmadeWilderamongthegreatestHollywooddirectors?

A.DoubleIndemnity.B.Suns凱Boulevard.

C.TheLostWeekend.D.SomeLikeItHot.

7.Thetextisdevelopedmainlyby.

A.followingtimeorderB.makingcomparisons

C.analyzingexactcataD.givinginstructions

c

Amonths-IongrescueoperationtosavegiraffesfromLongicharoIsland'srisingwaterin

KenyarecentlyconcludedafterdeliveringthelasttwostrandedgiraffestosafetyattheRuko

CommunityWildlifeConservancy.SaveGiraffesNowpartneredwithNorthernRangelands

TrustandlocalconservationagenciestotransfertheRothschild'sgiraffes,oneofthemost

endangeredpopulationsofgiraffe.

Togetthegiraffesfromthesinkingislandtothemainlandnearlyonemileawaycommunity

membersbuilta"giraft",acustom-madeshipwith(allsides,supportedby60emptydrums.The

giraffesweretransferredoneatatime."WaterlevelsinLakeBaringohavebeenrisingfor

sometime,butin2020therateofriseincreased-floodinglakeshorehomes,businesses,and

(hreatening(helivesofasmallgroupofRothschild'sgiraffesonLongicharoIslandJnRuko

Conservancy,"NorthernRangelandsTrustsaidinastatement.

"Atlastjheycansafelybreed(繁殖)andbringbackthepopulationofthefree-ranging

Rothschild'sgiraffestotheirformerhomerangesinBaringo.It'ssuchareliefforallinvolvedto

andefficientartificialintelligence.

PanGang,aprofessorattheuniversity'sCollegeofComputerScienceandTechnology,said

neuromorphic（神經(jīng)形態(tài)的）computinghasbeenafbcusoftheinternationalscientificand

engineeringconmninitiesfbrsometimeandisconsideredoneofthekeymethodstoovercome

themajorcomputingchallengesfbrartificialintclligcncc.DarwinMouserepresenteda"major

milestoneachievement"inChina'sbrain-likecomputingtechnology.

Inlate2018,theUniversityofManchesterintheUnitedKingdomupgradeditsneuromorphic

supercomputerSpiNNaker（ouseamillionprocessors,enablingittoperform2trillionactionsa

second.Thisallowedthemachinetorunextremelylarge-scalereal-timesimulations,suchas

modellingpartsofthebrain.DarwinMouseusessignificar.tlyfewerprocessorsthankstothe

latestdevelopmentsinbrain-likechipsmadeinChina,allowingittoperformfarbetter.

Anotheradvantageislowenergycosts.Wheninformationistransmittedonlyneuronsthat

receiveandprocessthesignalsareactivated,vvhileotherneuronsstayasleep,similartohowa

brainworks.Asaresult,theenergyconsumptioncanbereducedtoasmallpartofthatof

conventionalsupercomputers.

"WehopetokeepevolvingtheDanvinseriesneuromorphiccomputertowardsreachinghuman

levelsofintelligence,thusachievingmorepowerfulartificialintelligencewithsignificantlyless

energyuse.Itishopefulthatbrain-iikccomputerswillmaketheirwayintoourdailylivesasthe

hardwareandthesoftwarefbrthetechnologymature,"Pansaid.

12.WhichcanbeinferredaboutDanvinMouse?

A.Brain-likeandeasytooperate.

B.Powerfulandenergy-saving.

C.Traditionalbutefficient.

D.Advancedbutimpractical.

13.WhyisSpiNNakermentionedinParagraph4?

A.Toshowitcanrunmorecomplexsimulations.

B.Toprovenocomputerscancomparewithhumanbrains.

C.Tostresstheimportanceofbrain-likechips.

D.TohighlighttheadvantageofDarwinMouse.

14.WhalisProfessorPan'saltitudetoDarwinMouse?

A.Positive.B.Sceptical.C.Tolerant.D.Objective.

15.Whatisthebesttitleforthetext?

A.OutstandingEngineersofChina

B.TheBrain-LikeComputerMakesItsFirstAppearanceinChina

C.DarwinMouse,aFamousMouse

D.ArtificialIntelligenceHasaBrightFuture

二、閱讀七選五(本大題共5小題，共15.0分)

Highschoolisagreattime(ostartthinkingaboutcareers,butmanyhighschoolersdon'tyet

knowwhattheywanttodo.(1).Infact,studentsarelikelytochangetheirmindsmany

times,perhapsevenaftertheyentertheworkforce.Andsomeoftomorrow'scareersmightnot

existtoday.

⑵，but(heyshouldknowhowtoexplorecareersandputtimeintoinvestigatingthemand

learningabouttheirskillsandinterests.

Understandingwhatyouenjoy-andwhatyou'regoodat-isthefirststepinexploringcareers."

(3),thequestionis,'Whatdoyouliketolearnabout?*"saysSchneider,aschoolcounscEor

(規(guī)劃師)atSheboyganSouthHighSchoolinSheboygan,Wisconsin."Ifyoureallylike

science,wha(doyouenjoyaboutit-thelabworkjhefieldresearch?"(4).Highschooljunior

KateSours,forexample,lovesspendingtimewithkidsasababysitterandenjoyshelping

people,soshefocusedonthosetwointerestswhenshebeganconsideringpotentialcareers.

Onceyou'vethoughtaboutthesubjectsandactivitiesyoulikebest,thenextstepistolookfor

careersthatputthoseintereststouse.Ifyoulovesports,fbrexample,youmightconsideracareer

asagymteacheroracoach.(5).Therearehundredsofoccupations,mostofwhicharerelatedto

morethanoneskillarea.Schoolcounsellors,teachers,andparentscanhelppointyouinthe

directionofoccupationsthatmatchyourinterestsandskills.

A.Whenyougetjobexperience

B.Ifyoudon'tknowwhatyouwanttodo

C.Butschoolcounsellorssay(hat'sperfectlyfine

D.It'simportanttothinkaboutwhatyouliketodo

E.Buttheyaren'ttheonlyoptionsforpeopleinterestedinsports

F.Highschoolstudentsdon'thavetoknowtheexactcareertheywant

G.Usctheanswerstothosequestionstoidentifycareersthatmayhavesimilartasks

第6頁，共21頁

16.A.AB.BC.CD.DE.

EF.FG.G

17.A.AB.BC.CD.DE.

EF.FG.G

18.A.AB.BC.CD.DE.

EF.FG.G

19.A.AB.BC.CD.DE.

EF.FG.G

20.A.AB.BC.CD.DE.

EF.FG.G

三、完形填空(本大題共20小題，共40.0分)

Irememberthedaywhenshynesstookovermylite.Iwas14andhavingaFrenchlesson.The

teachertoldustorecordourselves(2l)aboutafilm.Perfect!!recordedmvself(22).ThenI

pressed"play"tolistenback.WhatIheardwasalittlekidialking.My(23)reactionwasto

assumeIwaslisteningtosomeoneelse'srecording.Butthatwasmy(24)!Irealizedtherewas

something[25)aboutme.

Mylittlevoicehasmademefeelreallyshy.Andmyshynesshascausedmeto(26)attending

events,notmakeimportant(27),andkeepmyideastomyself.Asashyperson,workingfrom

home,hidingbehindmycomputerwas(28),butthemoretimeIspenthiddenawayjhesmaller

mycomfortzonebecameEveryday￡29),likeorderingacoffee,becameincreasinglyawkward

and(30).

And,then,onedayIwasatabigconferenceanditsuddenlv(31)melikelightning.Alispeakers

wereconfidcnt,comfoilablewithbeing(32).Therewerenoquietervoices.Butthe(33)is,ifthe

loudvoicesarctheonlyonesyouhear,wequieterpeoplefeeleveninorc(34).

Theworldneedsmixtureofpersonalities.Successisnotjustaboutwhocanshoutthe(35).The

worldneedsquieterpeople,loo.ThatdayIchosetostop(36)andhugmyshyness.Nomore

feelinglikeIneededtochangewhoIaminorderto(37).Nomorelivingasmalllife.

ThenIcreatedtheShyandMightySociety,aspaceforshypeoplelikemeto(38),andinthe

processofhelpingothers,!couldalsopushmyself(39),biibybit.NowJ'mhappyto(ellpeople

Ifeelshy.I'mnot(40)anymore.And1knowthatI'mnotalone.

21.A.hearingB.speakingC.readingD.writing

22.A.ateaseB.inpeace

C.withconfidenceD.inastonishment

23.A.immediateB.physicalC.activeD.violent

24.A.workB.habitC.talentD.voice

25.A.fantasticB.interestingC.strangeD.unique

26.A.preferB.avoidC.forgetD.continue

27.A.connectionsB.studiesC.reformsD.arrangements

28.A.boringB.realC.brilliantD.awful

29.A.applicationsB.actionsC.expressionsD.interactions

30.A.uncertainB.uncomfortableC.unusualD.unnecessary

31.A.affectedB.disturbedC.hitD.reminded

32.A.seenB.questionedC.seatedD.served

33.A.principleB.troubleC.advantageD.lesson

34.A.isolatedB.closeC.friendlyD.cruel

35.A.fastestB.earliestC.hardestD.loudest

36.A.socializingB.complainingC.workingD.hiding

37.A.liveB.developC.succeedD.behave

38.A.studyB.shineC.appearD.discuss

39.A.outB.aroundC.backD.forward

40.A.ashamedB.disappointedC.emotionalD.sensitive

四、語法填空(本大題共1小題，共15.0分)

41.Seventy-one-year-oldretiredjudge,Leon,(I)(drive)hiscaronedaylastMarch

whenhehadasuddenheartattack.Helaterlearnedthatsomeonehadofferedhimfirst-aid

(2)(treat)Soonafterherecovered.Leonwas(3)(determine)to

givethankstowhoeversavedhim.

(4)(search)therecordthatsomeonehadcalled911thatday,Leonfoundthat

hewassavedbyaladynamedSusiePowell."IwasonmywaytotheofficewhenIsaw

(5)(he)curlup(蜷縮)inhisseat,"recalledPowelLLuckilyforLeon,Powell

hadjustcompletedacourseonfirstaid.Sheimmediatelyappliedherfirst-aidknowledge

(6)practice.Shecalled91l.Thcnshegothimoutofthecarandlaidhim(7)

(mild)onhisback.

第8頁，共21頁

Twoweeksafteriheincident,thetwometforlunch.LeontoldPowellabouthisdifferent

（8）（interest）.WhenLeonasked（9）hecoulddotothankher,Powell

saidhedidn'tneedtodoanything.However,（10）ideacameintoLeon'smind.He

wouldsponsor（贊助）apoorchild'seducationinPowell'sname.

五、短文改錯（本大題共1小題，共10.0分）

42.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改同桌寫的以下作文。文中

共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除

或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（A）,并在其下面寫出該加的詞。

刪減：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯詞下面劃一橫線，并在該詞卜面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。

MyfamilywentonatriptoMountHuanginAnhui,famousforitsamazing

sceneries,duringtheMid-AutumnFestivalthisyear.Ittakesusaboutfivehourstogethere

bytrain.Oncewereachedthefootofthemountain,wegotdowntoclimbit.Myparentsand

Iweregreatimpressedbythebeautifulviewsalongtheway.Aboutthreehourslatc,wc

finallygottothetop.Wchadlunchthereandthefoodwastastedreallydelicious.Wcboth

enjoyedourselvesonthatdaybutthetripwasatrulyunforgettableexperience.Totellyou

truthjtisfantastictobewithmyfamily.

六、書面表達（本大題共1小題，共25.0分）

43.你?！队⒄Z報刊》人物專欄正在征稿，請你用英語介紹?位你所敬佩的人物并投稿。

要點如下：

1.對該人物的簡單介紹；

2.敬佩該人物的理由。

注意事項：字數(shù)100左右。

答案和解析

1.【答案】

【小題1】C【小題2】B【小題3】D

【解析】（l）C細節(jié)理解題。根據(jù)每座公園相關(guān)信息木尾處的“OpeningTiinc”可知，

ChatuchakPark的開園時間為早上四點半，早于其他三座公園。故選C。

（2）B細節(jié)理解題。通讀全文尤其是BenjasiriPark部分第一句中的"BenjasiriParkisthe

placetobefbrsculpturelovers,withsomeofthebestexamplesofThaisculpturesaround（he

park."（Benjasiri公園是雕塑愛好者的去

處，公園周圍有一曲最好的泰國雕塑。）可知，在BenjasiriPark,游客可以觀看泰國

雕塑。故選

（3）D細節(jié)理解題。根據(jù)BenjakittiPark部分最后一句中的"a根animpressivehalf-circle

courtyardthat'spopularforpicnics"（還有一個令人印象深刻的半圓形

庭院，是野餐的好去處。）以及SanamLuangPark部分最后一句中的"youcanenjoy

afamilypicnicinthebreezylateafternoon"（你可以在微風拂面的

傍晚享受一次家庭野餐。）可知，兩座公園的共同之處在于它們都給游客提供了野餐的

地點。故選D。

本文是?篇應(yīng)用文。文章介紹了位于泰國首都曼谷的四座公園的相關(guān)情況。

做這類題材閱讀理解時要求考生對文章通讀一遍，做題時結(jié)合原文和題目有針對性的找

出相關(guān)語句進行仔細分析，結(jié)合選項選出正確答案。要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的

分析才能得出正確答案.切忌胡亂猜測，一定要做到有理有據(jù)。

4.【答案】

【小題1】D【小題2】B【小題3】A【小題4】A

【解析】（1）D.主旨大意題。根據(jù)文章第一段ManyexpertssaythatBillyWilderchanged

（hehistoryofAmericanmovies.Heisoftencalled（hebestmoviemakerHollywoodhasever

had.許多專家說比利?懷爾德改變了美國電影的歷史。他經(jīng)常被稱為好萊塢有史以來最

第10頁，共21頁

好的電影制片人?？芍疚闹饕獙懥嗣绹娪皩?dǎo)演懷爾德在美國電影中的成就。故選D。

(2)B.細節(jié)理解題。根據(jù)第二段第一句Hewasknownformakingmoviesthatofferedsharp

socialcomment.他以制作社會評論尖銳的電影而聞名。可知懷爾德擅長制作尖銳評論社

會的電影，這是他出名的原因。故選B。

(3)A.細節(jié)理解題。根據(jù)第三段In1944,BillyWildermadethefilmDouble

Indemnity.SomecriticssaidthismovieestablishedhimasoneofthegreatestHollywood

directors.1944,比利?懷爾德拍攝了電影《雙倍賠償》。一些評論家說這部電影使他

成為好萊塢最偉大的導(dǎo)演之一。可知《雙倍賠償》使懷爾德成為好萊塢最偉大的導(dǎo)演之

一。故選Ao

(4)A.篇章結(jié)構(gòu)題。根據(jù)各段的年份1944年--1945年—1950年—1954年-Thenextyear

(1955年)一1959年—2002年。可知本文是按照時間的順序來組織的。故選A。

本文是一篇記敘文，主要講述了美國著名的電影導(dǎo)演BillyWilderBillyWilde(比利

?懷爾德)的電影制作成就及對美國電影的貢獻。

閱讀理解題測試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力，要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯

關(guān)系，對未說明的趨勢或結(jié)局作出合理的推斷；或根據(jù)作者所闡述的觀點理論，對文章

未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋。考生首先要仔細閱讀短文，完整了解信息，準確把握作

者觀點。

8.【答案】

【小題1)B【小題2】A【小題3】C【小題4】B

［解析】(1)B.詞義猜測題。根據(jù)劃線詞前半句"Amonths-longrescueoperationtosave

giraffesfromLongicharoIsland'srisingwalerinKenyarecentlyconcluded(在肯尼亞，一項

長達數(shù)月的從隆加查羅島不斷上漲的海水中拯救長頸鹿的救援行動最近結(jié)束了)"可知，

最終兩只擱淺的長頸鹿被送到野生動物保護區(qū)的安全地帶。由此可知，stranded為“擱淺

的；處于困境的"之意。A.Weak虛弱的；B.Trapped被困的；C.Lonely孤獨的;D.Frightened

害怕的。故選B。

(2)A.推理判斷題。根據(jù)文章第二段"Togetthegiraffesfromthesinkingislandtothe

mainlandnearlyonemileaway,communitymembersbuika"girafr,acustom-madeshipwith

(allsides,supportedby60emptydrums.(為了把長頸鹿從下沉的島嶼運到近一英里外的

大陸，共同組織成員們建造了一艘特制的船“giraft”，這艘船的側(cè)面很高，由60個空桶

支撐）”可推斷，共同組織缺乏先進的設(shè)備。故選A。

（3）C.細節(jié)理解題。根據(jù)文章第四段"Rothschild'sgiraffeswereoncewidespreadacross

Kenya,UgandaandsouthernSudan,butnumbershavedecreasedby80%,leavingonly3,000

inthewildtoday.（羅斯柴爾德長頸鹿曾經(jīng)廣泛分布在肯尼亞、烏干達和蘇丹南部，但

現(xiàn)在數(shù)量己經(jīng)減少了80%,只剩下3000只野生長頸鹿）”可知，羅斯柴爾德長頸鹿曾經(jīng)

生活在肯尼亞，烏干達和蘇丹南部。故選C。

（4）B.主旨大意題。根據(jù)文章第一段"Amonths-longrescueoperationtosavegiraffesfrom

LongicharoIsland'srisingwaterinKenyarecentlyconcludedafterdeliveringthelasttwo

strandedgiraffestosafetyattheRukoCommunityWildlifeConservancy.（在肯尼亞，一項

長達數(shù)月的從隆加查羅島不斷上漲的海水中拯救長頸鹿的救援行動最近結(jié)束了，該行動

將最后兩只擱淺的長頸鹿送到了Ruk。社區(qū)野生動物保護區(qū)的安全地帶）”及全文可知，

文章主要介紹了在肯尼亞拯救兩只擱淺的長頸鹿的救援行動。故選Bo

本文是一篇說明文。文章主要介紹了在肯尼亞拯救兩只擱淺的長頸鹿的救援行動。

閱讀理解題測試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力，要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯

關(guān)系，對未說明的趨勢或結(jié)局作出合理的推斷；或根據(jù)作者所闡述的觀點理論，對文章

未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋。考生首先要仔細閱讀短文，完整了解信息，準確把握作

者觀點。

12.【答案】

【小題1）B【小題2】D【小題3】A【小題4】B

【解析】（DB.細節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段"whichcancopy（hewayahumanbrainworks

andsolvecomplexcalculationswhileusingasmallamountoftheenergyusedbytraditional

supercomputers."（它可以模仿人腦的工作方式，同時使用傳統(tǒng)超級計算機所使用的少量

能量的情況下解決復(fù)雜的計算問題。）可以推斷出，DarwinMouse不僅具有強大的功

能，而且節(jié)能。故選B項。

（2）D.推理判斷題。第四段的前半部分提到超級計算機SpiNNakcr升級之后性能大大

提到，后半部分講DarwinMouse和SpiNNaker進行了對比，DarwinMouse因為使用了

國產(chǎn)芯片，使用的處理器更少，性能也更好。因此該段提到超級計算機SpiNNaker是為

了通過對比來突出DarwinMouse的優(yōu)點。故選D項。

（3）A.觀點態(tài)度題。根據(jù)第三段"DarwinMouserepresenteda"majormilestone

第12頁，共21頁

achievement"inChina'shrain-1汰ccomputingtechnology."（DarwinMouse代表了中國類大

腦計算技術(shù)的“重大里程碑成就二）以及最后一段"WehopetokeepevolvingtheDarwin

seriesneuromorphiccomputertowardsreachinghumanlevelsofintelligencejhusachieving

morepowerfulartificialintelligencewithsignificantlylessenergyuse.Itishopefulthat

brain-likccomputerswillmaketheirwayintoourdailylivesasthehardwareandthesoftware

forthetechnologymature"（我們希望繼續(xù)發(fā)展達爾文系列神經(jīng)形態(tài)計算機，使其達到人

類的智能水平，從而實現(xiàn)更強大的人工智能，同時顯著降低能耗。隨著該技術(shù)硬件和軟

件的成熟，類似大腦的計算機有望進入我們的日常生活。）可以推斷出，ProfessorPan

對DarwinMouse的態(tài)度是積極肯定的。A.Positive肯定的，積極的；B.Sceptical懷疑的；

C.Tolerant容忍的；D.Objeclive客觀的。故選A項。

（4）B.標題歸納題。根據(jù)文章第?段"EngineersatZhejiangUniversityhavecreatedChina's

firstbrain-likedDarwinMouse"（浙江大學(xué)的匚程師們發(fā)明了中國第一臺

類似大腦的計算機，名為DarwinMouse）及全文可知，本文主要介紹了浙江大學(xué)的工

程師們研制出中國第一臺類似大腦的計算機DarwinMouse。所以"TheBrain-Like

ComputerMakesItsFirstAppearanceinChina"（類似大腦的計算機在中國首次出現(xiàn)）作

為文章標題最為合適。故選B項。

本文是?篇說明文。文章主要介紹了浙江大學(xué)的工程師們研制出中國第?臺類似大腦的

計算機DarwinMouse,這臺計算機不僅功能強大而且非常節(jié)能。

閱讀理解題測試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力，要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯

關(guān)系，對未說明的趨勢或結(jié)局作出合理的推斷；或根據(jù)作者所闡述的觀點理論，對文章

未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋。考生首先要仔細閱讀短文，完整了解信息，準確把握作

者觀點。

16.【答案】

【小題1】c【小題2】F【小題3】B【小題4】G【小題5】E

［解析］(1)C.細節(jié)理解題。空格前Highschoolisagreattimetostartthinkingabout

careers.butmanyhighschoolersdon'tyetknowwhattheywanttodo

講高中是開始考慮職業(yè)的好時機，但是很多高中生還不知道他們想要做什么；空格后

fact,studentsarelikelytochangetheirmindsmanytimes,perhapsevenaftertheyenterthe

workforcc.Andsomeoftomorrow'scareersmightnotexisttoday.

講事實上，學(xué)生們可能會多次改變他們的想法，甚至可能會在他們就業(yè)之后。C項：But

schoolcounsellorssaythat'sperfectlyfine"但是學(xué)校（職業(yè)）規(guī)劃師認為那

（高中生不知道未來要做什么工作）完全沒問題”承上啟下，符合語境。故選C。

（2）F.細節(jié)理解題。空格后buttheyshouldknowhowtoexplorecareersandputtimeinto

investigatingthemandlearningabouttheirskillsandinterests.

講但是他們應(yīng)該懂得如何探索職業(yè)并花時間去調(diào)查它們以及了解自己的技能和興趣。F

項：Highschoolstudentsdon'thavetoknowtheexactcareertheywant"

高中生不必知道他們想做的具體工作是什么”與下文銜接緊密，符合語境。故選F。

（3）B.推理判斷題?？崭窈螅瑃hequestionis,'Whatdoyouliketolearn

about?saysSchneider,aschoolcounsellor（規(guī)劃師）a（

SheboyganSouthHighSchoolinSheboygan.Wisconsin.講一位學(xué)校的（職業(yè)）

規(guī)劃師Schneider說："問自己一個問題‘你想要學(xué)習(xí)什么？"'B項：Ifyoudon'tknowwhat

youwanttodo"如果你不知道自己想要做什么”與下文銜接緊密，符合

語境。故選B。

（4）G.推理判斷題。空格前"Ifyoureallylikescience,whatdoyouenjoyaboutit-thelab

work,thefieldresearch?”講如果你真的喜歡科學(xué)，那么你

喜歡關(guān)于它的什么，是實驗室的工作還是實地調(diào)研？G項：Usetheanswerstothose

questionstoidentifycareersthatmayhavesimilartasks"用那

些問題的答案去確定（那些）可能包括類似任務(wù)的職業(yè)”承接上文，符合語境。故選G。

（5）E.邏輯關(guān)系題。空格前forexample,youmightconsideracareerasagymteacherora

coach.講例如，如果你喜歡運動，你可以考慮像體育老師或

教練這樣的職業(yè)；空格后講有數(shù)百種職業(yè)，它們中的大多數(shù)都與不止一個職業(yè)領(lǐng)域相關(guān)。

E項：Buttheyaren'ttheonlyoptionsforpeopleinterestedinsports"

但是它們不是對運動感興趣的人的唯一選擇“承上啟下，符合語境。故選E。

本文是一篇說明文。文省主要介紹了高中生雖然不必知道自己未來想要做的具體工作是

什么，但他們也應(yīng)該對自己未來的職業(yè)生涯有所規(guī)劃C

“七選五”選擇題，主要目的在于考查考生對文章的整體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)以及上下文邏輯意義

的理解和掌握。解題時最主要的兩個步驟就是1.理清文章的邏輯和結(jié)構(gòu)，2.在所給

的原文中找出關(guān)鍵詞或者說是線索詞。文章的整體思路能幫助你在答案中篩選出符合邏

輯的選項，關(guān)鍵詞則能幫助你確定更多的細節(jié)，排除相近的選。得出正確的答案。

21.【答案】

第14頁，共21頁

【小題1】B【小題2】C【小題3】A【小題4】D【小題5】C

【小題6】B【小題7】A【小題8】C【小題9】D【小題101B

【小題111C【小題121A【小題131B【小題14】A【小題15]D

【小題16】D【小題171C【小題18]B【小題191D【小題20】A

【解析】(1〉B.考查名詞及語境理解。A.heaiing聽；B.speaking說；C.reading讀；D.writing

寫。句意:老師讓我們自己記錄下談?wù)撾娪暗倪^程。根據(jù)下文“WhatIheardwasalittlekid

talking."nj^n,老師是讓我們記錄談?wù)撾娪暗倪^程，故選B項。

(2)C.考查介詞短語及語境理解。A.atease放松地；B.inpeace和平地；C.withconfidence

自信地；D.inastonishment驚訝地。句意：我滿懷信心的記錄著自己。根據(jù)上文"Perfect"

可知，我對自己很有信心，所以是滿懷信心地記錄自己。結(jié)合選項，故選C項。

(3)A.考查形容詞及語境理解。A.immediate立即的；B.physical身體的;C.active積極

的；D.violent暴力的。句意：我的第一反應(yīng)以為在聽別人的記錄。根據(jù)文中"ThenIpressed

"play"tolistenback."及"Iwaslisteningtosomeoneelse'srecording."可知當我聽到我的錄音

時，沒有聽出是我的聲音，所以我第一反應(yīng)是在聽別人的錄音，immedialereaction,意為

“即時反應(yīng)"，這里是第一反應(yīng)，結(jié)合選項，故選A項。

(4)D.考查名詞及語境理解。A.work「作；B.habit習(xí)慣；C.talent天才；D.voice聲音。

句意：但那是我的聲音。根據(jù)前文"My(3)reactionwastoassumeIwaslisteningtosomeone

else、recording."可知，當時是在聽自己錄音時以為是別人的錄音，而空前but表轉(zhuǎn)折，

與前面情況相反，所以這里應(yīng)該是知道是自己的錄音，即聽到的是自己的聲音，結(jié)合選

項，故選D項。

(5)C.考查形容詞及語境理解。A.fantastic迷人的；B.interesting有趣的；C.strange奇

怪的；D.unique獨特的。句意：但是我意識到我有一些奇怪。作者對聽到的是自己的聲

音感到奇怪。故選C項。

(6)B.考查動詞及語境理解。A.prefer偏愛；B.avoid避免；C.forget忘記；D.continue

繼續(xù)。句意：我的害羞讓我避免參加活動，不去建立重要的聯(lián)系，把自己的想法藏在心

里。根據(jù)本句"Andmyshynesshascausedme"可知，我是個害羞的人，所以我避免參加

活動，也符合常識，故比B項。

(7)A.考查名詞及語境理解。A.connections聯(lián)系;Bstudies學(xué)習(xí);C.reforms改革；

D.arrangements安排。句意：我的害羞讓我避免參加活動，不去建立重要的聯(lián)系，把自

己的想法藏在心里。根據(jù)上文"Andmyshynesshascausedmeto(6)attendingevents"

因為我不去參加活動，所以也就不與人接觸和建立聯(lián)系，結(jié)合選項，故選A項。

(8)C.考查形容詞及語境理解。A.boring無聊的;B.real真正的；C.briHiant聰明的;

D.awful可怕的。句意：作為--個害羞的人，在家里工作，躲在電腦后是聰明的，但是

我躲起來時間越多，我的舒適區(qū)域越小。根據(jù)本句"Asashyperson,workingfrom

home,hidingbehindmycomputerwas"可知，作為一個害羞的人，我在家里工作，躲在電

腦后是一種可以避免與人建立聯(lián)系的做法，所以這個作法是聰明的。結(jié)合選項，故選C

項。

(9)D.考查名詞及語境理解。A.applications申請;B.actions行為;C.expressions表達;

D.inieraciions互動。句意：每天的互動，像點一杯咖啡，會變得越來越尷尬和不舒服。

根據(jù)本句中"likeorderingacoffee,"可知，點一杯咖啡,這是需要與人互動的，故選D項。

(10)B.考查形容詞及語境理解。A.uncert