2021-2022學年天津市寶坻九中高一（上）第一次月考英語試卷-附答案詳解

202L2022學年天津市寶城九中高一(上)第一次月考英

語試卷

一、單選題(本大題共15小題，共15.0分)

1.-Whatareyougoingtodothisweekend?

-.Iflimepermits,Imaygo(oShanghaiwithmyfriends.()

A.Don'tmentionitB.Itdoesn'tmatter

C.ForgetitD.Itdepends

2.Littlechildrenasklotsofquestionsbecausetheyareabouttheworld.()

A.curiousB.confidentC.intelligentD.frightened

3.Hetakesaninterestinsports,basketballin.()

A.particularlyB.particularC.additionD.fact

4.PeoplewhoarenotvaccinatedaremoretobeinfectedbyCOVID-19.()

A.possibleB.probableC.potentialD.likely

5.Thesituationwillnotimproveunlessthecommonpeoplearcmoreofthe

pollutionproblem.()

A.negativeB.creativeC.awareD.confident

6.Thepicturesonthewallusofthehappyjuniorschooldays.()

A.remindB.memorizeC.organizeD.explore

7.—MichaelwaslateforMr.Smith'schemistryclassthismorning.

—?AsfarasIknow,henevercamelatetoclass.

A.SowhatB.WhynotC.WhocaresD.Howcome

8.—Areyoufamiliarwiththecoastaltown?

一Yes.Iherefornearlyfiveyears.I'mmorethangladtocomebackhere.()

A.workedB.work

C.amworkingD.havebeenworking

9.Everyoneofusisa(n)beinginthisworld.nottobereplacedbyanyotherperson.

()

A.particularB.specificC.uniqueD.especial

10.Duringthetrip(oLondon,whatleftmethedeepestwasSt.PaufsCathedralbuilt

manyyearsago.()

A.impressionB.panicC.resourceD.impact

11.Longjingtea,hastoppedthelistofthetenmostfamousteasinChinawithits

color,tasteandshape,isnamedafteritsproductionregion-LongingVillageofWestLake.

()

A.thatB.whoC.whichD.where

12.people'slivingstandard,thelocalgovemmenlhastakenaseriesofeffective

measures.()

A.ImproveB.Improving

C.HavingimprovedD.Toimprove

13.Peoplewereleftwhentheysawthefloodwaterrisingsofast.()

A.inpanicB.inorderC.insightD.inneed

14.Wcmaymeetinourseniorhighschoolwcwillnevergiveup.()

A.descriptionsB.momentsC.challengesD.exchanges

15.Wearemeetingournewteachersonthefirstdayofschool.()

A.goingalloutB.referringto

C.lookingforwardioD.dependingon

二、閱讀理解(本大題共14小題，共30.0分)

A

HumanEnvironmentsPhotoContestTime：1(willrunfromSeptember1stthroughDecember

31st,2020.

Theme：HumanEnvironments-Howtoprotectourlivingenvironments

Introduction：Throughouthistory,humanshavelearnedhowtobuildcustomenvironmentsto

meetboththeirprivateandpubliclives,andhaveperfectedsuchspacestoadjusttotheir

increasingneeds.In2020-howdoourman-madeenvironmentslookandwhatdotheysay

aboutthecontemporarysocietieswelivein?

Categories："SingleImage"forsinglephotographs

"Series"forfullprojects

Whocanenter：Opentoallstudentsin(heworld.

Entryfee：10forasingleentry

笫2頁，共23頁

Prizes：The1stprizewinnerwillreceive$100inCASHandagoldmedal.

The2ndand3rdprizewinnerswilleachreceive$50inCASHandasilvermedal.

ContestRules(1)Submitted(遞交)photo(s)mustbeyouroriginalcreation!

16.Yourphoto(s)shouldnotbelargerthan8.5"xlinsize.

Imagerequirements：jpgformat；atleast1440pxwide；300dpiispreferable,but72dpi

willworkaswell.

Onlinesubmissionofdigitalphotographsisviathewebsite.Ifyou'dliketoparticipatein

the"SingleImage"category,youcansendamaximumof3images.Ifyou'dliketoenter

the"Series"category.youshouldsendaselectionof10-15imagesfromthesameproject.

DigitalSubmissions：

Ifyourphotoisdigitallycreated,thenyoushouldfollowthesetwosteps：

(1)Filloutthisentryformandclicktosubmit.

(2)ThenyouMUSTemailyourfiletoart@photocontest.coin.

MailSubmissions：Ifyourphotoisonpaperoranyothernon-digitalformat,thcnmail

yourentryformandartworkto：SAVETHEFROGS!

P.O.Box78758LosAngeles,CA90016theUSA.

(1)Whatcanweknowaboutthecontest?

A.Allpeoplecantakepartinit.

B.Itlastsforafewmonthsin2020.

C.Itsthemeisaboutenvironmentpollution.

D.Thereisonlyonecategoryforthecontest.(2)Studentswhowanttoparticipateinthe

contest.A.mustpaytheentryfeeB.mustbegoodatphotographingC.mustbe

activeinprotectingtheenvironmentD.shouldhandintheirphotosbeforeSeptember1st

17.Whatwillhappenifaparticipantwinsthefirstprize?

A.Hewillreceive$10()andtwomedals.

B.Hewillreceive$100andagoldmedal.

C.Hewilllosehisownershipofhisprize-winningwork.

D.Hewillseehisprize-winningworkatart@.

18.Thephotosstudentsusetoparticipateinthecontest.

A.can'tbeover3imagesB.mustbe8.5"x11"insize

C.shouldbetheiroriginalworkD.havenolimitinthenumber

19.Thedigitallycreatedphoto.

A.mustbe1440pxwide

B.hasahighchancetowin

C.isnotallowedtobecompeted

D.hasadifferentsubmittingwayfromphotosonpaper

B

WhenIwasineighthgrade,myEnglishteacherJoanannouncedthatweweregoingtolearn

aboutprepositionalphrases（介詞短語）,"Thereareoverfortycommonlyusedprepositions,"

shecontinued."Andeveryonemustmemorizethem."Joanrecited（背誦）theseprepositionsas

easilyassayingthedaysoftheweek.Shesaidyouwouldfindgrammareasywhenyou

memorizedthem.Itriedmybestandfinallysucceeded.Then,grammarbecameeasienjustas

Joanhadpromised.

Inadditiontosingingtheprepositions,shesharedotherusefullanguagepoints.Istill

rememberedhercatchyphrase："Goodbetterbest,neverletitrest,untilyourgoodisbetter,and

yourbetterisbest."

Afterhighschool.Iwenttocollcgcjnajoring（主修）in—myparentscouldn'tbelieve

it-English!Inacreativewritingclassinmyjunioryear,!recitedtheprepositionsformy

professorandclassmates.Iexplainedhowmyeighthgradeteacher,Joan.hadoftensaidthata

strategicallyplacedprepositionalphrasecouldadddepthandvarietyto

scntcnccs.Imprcsscd,myprofessoraskedforacopyofJoan'slistandothertricksofthetrade

thatIremembered.

Aftergraduatingfromcollege,!landedajobteachingeigh:hgradeEnglish.Itriedbest（heway

Joanhadtomakegrammareasy.Istartedtheunitwithprepositionscomingfirst.Memorization

wastheimportantpart.Beforelong,thestudentsweresingingtheprepositionstotheirfavorite

tunes.OneyeansinceitwasnearChristmas,weallsangtheprepositionsto"JingleBells".

Ialsorequiredstudentsto.recitetheprepositionsintensecondsorless.Ifyouthoughtthatwas

impossible,thenyoudidn'tknoweighthgradcrs.Theywelcomedanytroubie,andwithno

homeworkasamotivator,theygotrightdowntohusiness.Ipulledoutastopwatchandtimed

thestudentsdailytojudgetheirprogress；21,16,12,thenbingo,10seconds!

ItaughteighthgradeEnglishforthirty-eightyears.Lookingback,teachingEnglishwasatough

butworthwhilejob,andIlovediteveiyday.

20.WhydidJoanaskherstudents（omemorizeprepositions?

笫4頁，共23頁

A.Shewantedthemtoovercometheirweakpoints.

B.Shethoughtthisbenefitstheirgrammarlearning.

C.MemoryexercisesareaquickwaytolearnEnglish.

D.Prepositionsareahotparttobeexaminedinexams.

21.Whathappenedintheauthor'screativewritingclass?

A.Heintroducedhisformerteachertohisclassmates.

B.Heshowedeveryonehiswaysoflearninggrammar.

C.HisprofessorwasinterestedinJoan'steachingmethods.

D.Histalentforbeingateacherwasrecognizedbyhisprofessor.

22.Whentheauthorbecameateacher,he.

A.valuedprepositionmemorizationlikeJoandid

B.oftenaskedJoanforadviceaboutEnglishteaching

C.createdsomewaysofteachingsuitableforstudents

D.gottounderstandthedifficultyinteachingprepositions

23.Whatisimpliedabouttheauthor'sstudentsfromParagraph5?

A.Theyjoinedcolorfulafter-classactivities.

B.Theytriedtheirbesttoavoidtheirhomework.

C.Theysometimesfailedtofollowtheauthor'sinstructions.

D.Theymadegradualprogressinrememberingtheprepositions.

24.Whatcanbeinferredabouttheauthor?

A.Hefoundhisjobfullofchallenges.

B.HewasgreatlyinfluencedbyJoan.

C.Hewasveiypopularamonghisstudents.

D.Hedevotedallhislifetogrammarteaching.

c

Oncemyhusbandwasdiagnosed（診斷）withstage4cancer.Ididn'tgobacktoworkandmy

lifebecameaboutbeingthebestcaretakerandwifeIcouldpossiblybe.Aftermyhusbandwas

gone,itfeltlikemyentirefuturehadbeenrippedoutfromunderme.Allmyhopesanddreams

hadinvolved（hetwoofustogether.Butlifetookonnewmeaning.

IwenttothequietbeachinHawaiithatmyhusbandandIciscoveredtogetherthefirstmorning

ofourhoneymoonandspreadhisashes（骨灰）intheocean.Ioncewishedaheartattackwould

strikemedead,butsomethingabouthavingtobealoneandcarrythepainmademestronger

thanbefore.Irealized(hatIcouldrelyonmyselfandbemyownfriend.

Prettysoon,IwenttoFloridaandSawmydadforthefirsttimein6years.Iwent(oAustraliaby

myselfandmademanylastingfriendsfromallovertheworld.Istartedtoexperiencethingsthat

challengemyselfandlivelifetothefullcst.Aftcrmanytripstoothercountries,!returnedto

work.Butthistimeinsteadofworkingreallyhardlikebefore,!madeapromisetomyselfto

worklessandexperiencemore.

Sinceinyhusband'sdeath,!havetravelledtoover20counlries.ThelessonIcouldleamfrom

mytravellingexperienceswasthatweshouldliveinihemoment.Wecan'tknowwhatwill

happeninthefuture,orevencontrolmuchofitbutIdon'twanttowaittofollowmydreamsand

checkthingsoffmybucketlist(遺愿清單).1hopeyoudon'teither.

25.Whydidtheauthorsay"lifetookonnewmeaning"inthefirstparagraph?

A.Shemovedinarewdirectioninlife.

B.Shedecidedtohelppatientswithcancer.

C.Sherethoughtwhethertogobacktowork.

D.Shewantedtorealizeherhusband'sun-finisheddream.

26.WhatcanwelearnabouttheauthorfromParagraph2?

A.Shewasinbadhealth.

B.ShefellinlovewithHawaii.

C.Shefeltworriedaboutherfuture.

D.Shelearnedtobemoreindependent.

27.Theauthor'stravellingexperiencesinParagraph3showed.

A.herdesiretomakefriends

B.hereffortstofindasuitablejob

C.hermethodstodealwithanxiety

D.herwaystoenjoyameaningfullife

28.Whatwastheauthor'sviewontravelling?

A.Itturnedherintoakindperson.

B.Ithelpedimprovehercommunicationskills.

C.Itmadeherdevelopapositiveattitudetolife.

D.Itallowedhertoexperiencedifferentcultures.

29.Whatcanbeasuitabletitleforthetext?

笫6頁，共23頁

A.Themagicoftravelling

B.Moretravel.morefriends

C.Keepinghappybytravelling

D.Theimportanceofrelaxingactivities

三、完形填空(本大題共20小題，共30.0分)

Washoeisayoungchimpanzee(黑猩猩).Sheisno(30)chiinpanzcc4hough.Scientistsarc

doingaresearch(31)hcr.Theywanttoseehowcivilized(馴化)shecan(32).Alreadyshedoes

manythingsahumanbeingcando.

Forexample,shehasbeerlearninghowtoexchange(33)withpeople.Thescientistsare

teachingher(34)language.Whenshewantstobepicked(35),Washoepointsupwithone

fingcr.Shcrubsherteethwithherfingcr(36)shewantstobrushherteeth.Thisisdoneafter

everymeal.

Washoehasalsobeen(37)tothinkoutandfindanswerstoproblems.Onceshewasputin

a(38)withfoodhangingfromtheceiling.itwastoohighto(39).Aftersheconsideredthe(40i,

shegotatallboxtostand⑷).Thefoodwasstilltoohightobereached.Washoefounda(42)

pole.Thensheclimbedontothe(43),graspedthepole,and(44)downthefoodwith(hepole.

Washoe(45)likeahuman.too.Thescientistskeepherinafullyfurnished(家具齊全的)

house.Afterahard(46)inthelaboratory,shegoeshomc.(47)sheplayswithhertoys.Shc(48)

enjoyswatchingtelevisionbeforegoing(obed.

Scientistshopeto(49)moreaboutpeoplebystudyingourclosestrelative(親屬)

-chimpanzee.

30.A.foolishB.ordinaryC.specialD.simple

31.A.forB.byC.toD.on

32.A.experienceB.changeC.developD.become

33.A.actionsB.viewsC.messagesD.feelings

34.A.signB.humanC.spokenD.foreign

35.A.outB.alC.onD.up

36.A.whenB.untilC.sinceD.while

37.A.raisedB.trainedC.orderedD.led

38.A.caveB.zooC.roomD.museum

39.A.pullB.seeC.catD.reach

40.A.problemB.positionC.foodD.ceiling

41.A.byB.onC.upD.with

42.A.straightB.strongC.longD.big

43.A.wallB.boxC.ceilingD.pole

44.A.knockedB.pickedC.tookD.shook

45.A.livesB.actsC.ChinksD.plays

46.A.（askB.lessonC.dayD.time

47.A.HereB.ThereC.SoD.Then

48.A.quiteB.alreadyC.evenD.still

49.A.observeB.discoverC.gainD.learn

四、書面表達（本大題共2小題，共25.0分）

50.Afterherfathercaughtthecoronavirus（新冠病毒）,SuniomaKhnommanagedtofind

abedforhimatDhakaMedialCollegeHospitaLThehospitalwasalreadycrowdedwith

toomanypatients.Thiswasnotheronlyproblem.Herfamilydidnothaveenoughmoney

tobuyfood.Andsheextremelytired.Butthen,somecomfortcame.

VolunteersworkingfortheBidyanondoFoundation,socialorganization,broughther

familyagiftbasket.ltwasfilledwithfruit—oranges.apples,andlemons—aswellasother

food.Therewasalsoaget-wellcardforherfather.ltread,"Weareheretostandbyyou."

TheBidyanondoFoundation,establishedin2013,isknownforitsfoodassistance（援助）

programsforstreetchildrenandthepoor.Nowitisasofamedforbuildingawareness（意

識）ofCOVID-19inthecommunity.Itsnarne,Bidyanondo,means"learnforfun".

SinceJuneI,thegrouphasgivenoutabout1.400giftbasketsInMarch.theDhaka

Tribunereportedthatthefoundationwasgivingoutprotectivethingssuchasfacemasks

（口罩）andhandcleaner.Yeasinsaidthatthefistresponsibilityofthefoundationisto

supportpatientsandbuildawareness.Howeverjtdoesnotwantdoctorsandotherheath

workerstobeforgotten"Manyheathworkersaresayingoutsidehome,awayfromtheir

familiestoprovidehealthcare,"hesaid."Wewantedtothankthem.Theyalsoneedmental

（精神上的）support".

SoJhefoundationhassentheathcareworkersthankyoucards.Onereads,"Webecome

bravetodomore（forpeople）seeingyoureffort,wcknowyouwillcontinue[to]fightto

saveourlivesifwebecomeilltomorrow.1'"ManysupportBiyanondo'sefforts.Sumona

笫8頁，共23頁

Khanomsaidshewasthankfulihalihefoundationhascomeforward(ohelpherfatherI

hope."shesaid."Theywouldoffertohelpallotherfathers."

(1)WhydidSumonaKhanomhavedifficultyinfindingabedforherfather?(nomore

than10words)

(2)WhatdidtheBidyanondoFoundationbringtoSumonaKhanom'sfamily?(nomore

than10words)

(3)WhatdoestheunderlinedwordinParagraph3probablymean?(1word)

(4)WhommayBidyanondoFoundationservefor?(nomorethan10words)

(5)Ifthereisasimilarfoundationinyourschool,willyoutakepartinitasavolunteer?

Andwhy?(nomorethan25words)

51.假如你是晨光中學的學生李津，你在網上看到冬奧會正在招募志愿者，你希望成為

其中一員。請用英君給組委會寫一封申請信，內容包括：

1.個人情況；

2.個人條件(如精通英語、愛好體育、樂于助人、善于交際等)；

3.承諾提供最佳服務。

注意：

(1)詞數：100詞左右；

(2)可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

(3)開頭結尾已給出，不計入總詞數。

參考詞匯：冬奧會：theWinterOlympicGames

DearSir/Madam,

I'm_

Yours,

LiJin

答案和解析

1.【答案】D

【解析】答案D.

A項”不用謝；沒關系；甭提了，算了“通常用于“1.回答感謝的句子；2.用來回答道歉：

3.表示某事不重要無需考慮”；

B項”沒關系“用來回答道歉；

C項“不客氣；沒關系；算了“通常用于1.回答感謝（不客氣）.2.回答道歉（沒關系）.3.表

示某情況無關緊要（沒關系，算了）4表示不想重復說過的話（別提它了）.

D項"視情況而定”【depends也可表達為"Italldepends或Thatdepends".

根據句意”如果時間允許，我可能會和朋友們一起去上?！保芍?，如果時間允許的情況

F,是要去上海的，如果不允許，可能就不去上海了.要具體情況具體分析.暫時可能

作不了決定.因此D項符合語境，故選D.

句意：?一這個周末你打算怎么安排？--視情況而定，如果時間允許，我可能會和朋友

們一起去上海.

本題考查情景交際.解答此類題目首先應該讀懂句意，分析上下文語境和邏輯關系.其

次對每個選項中的交際用語的適用情況要掌握，根據語境鎖定正確答案.關鍵平時學習

中要對交際用語多積累多總結反復記憶.

2.【答案】A

【解析】考查形容詞詞義辨析。A.curious好奇的；B.confident自信的;C.intelligent

明的;D.frightened害怕的。根據句意和句中"asklotsofquestions"可知,孩子是因為對

世界感到好奇，才會問很多問題，"becuriousabout…”意為”對…….感到好奇”。

故選：Ao

小孩子會問很多問題，因為他們對這個世界感到好奇c

考查詞義辨析，弄清楚各個詞義，準確地翻譯句子及備選答案，然后選擇最符合題意的

選項。

3.【答案】B

第10頁，共23頁

【解析】考查固定短語詞義辨析。A.particularly尤其,特別:B.(in)particular尤其,

特別；C.(in)addition另外；D.(in)fact事實上。根據句意和空格前“in”可知，句中

涉及固定短語”inparticular”，意為尤其，特別"，“particularly”意為”尤其,特別”，副詞

詞性，但不與"iiT搭配。

故選：Bo

他對運動感興趣，尤其是籃球。

考查詞義辨析，弄清楚各個詞義，準確地翻譯句子及備選答案，然后選擇最符合題意的

選項。

4.【答案】D

【解析】考查形容詞詞義辨析。A.possible可能的;B.probable很可能的;C.frightened

害怕的；D.likely很可能的。觀察句子可知，此處考查belikelytodosth.,意思為：可能

做某事。

故選：Do

未接種疫苗的人更有可能感染COVID-19o

考查詞義辨析，弄清楚各個詞義，準確地翻譯句子及備選答案，然后選擇最符合題意的

選項。

5.【答案】C

【解析】考查形容詞詞義辨析。A.negative消極的;B.crealive有創(chuàng)造力的;C.aware意

識到的；D.confident有自信的。根據句意可知，此處填aware,是形容詞作表語，表示“

意識到的”,beawareof是固定搭配,表示“意識到.……

故選：C。

這種情況不會改善除非普通人能更加意識到污染問題C

考查詞義辨析，弄清楚各個詞義，準確地翻譯句子及備選答案，然后選擇最符合題意的

選項。

6.【答案】A

【解析】考查動詞詞義辨析。A.remind提醒，使想起；B.memorize記??；C.organize組

織；D.explore探索。根據句意和句中"pictures"可知，照片應該是止我們想起「快樂的初

中時光，"remindsb.ofs【h."意為"使某人想起某事”。

故選：Ao

墻上的照片讓我們想起了快樂的中學時光。

考查詞義辨析，弄清楚各個詞義，準確地翻譯句子及備選答案，然后選擇最符合題意的

選項。

7.【答案】D

【解析】句意：一一早上米歇爾在史密斯先生的化學課遲到了。一一怎么回事？就我所

知，他從不遲到。sowhat那又如何?；whynot為什么不呢?；whocares誰在意呢？how

come怎么回事？，根據句意語境只要D符合句意，表示對米歇爾遲到驚訝。故選D。

8.【答案】A

【解析】考查時態(tài)。根據句意和句中TmmoreIhangladtocomebackhere"可知，"我非

常高興回到這里”說明我現在不在這里工作，由此可知，“我在這里工作了將近五年”的

動作發(fā)生在過去，應用一般過去時。

故選：A.

你熟悉這個海濱小鎮(zhèn)嗎？一是的。我在這里工作了將近五年。我非常高興回到這里。

對時態(tài)和語態(tài)的選擇，要在把握時態(tài)的基本用法的基礎上，分析主語與動詞之間的關系，

結合具體語境和題干中的時間推斷時態(tài)，同時關注特殊的結構。

9.【答案】C

【解析】考查形容詞詞義辨析。A.particular特別的;B.spccific特定的；C.unique獨一無

二的；D.cspccial特殊的。根據句意和句中"nottobereplacedbyanyotherperson"可知，

任何其他人都無法取代我們，由此可知，我們是世界上獨一無二的存在，"unique”意為”

獨一無二的"，形容詞詞性。

故選；Co

在這個世界上，我們每個人都是獨一無二的存在，任何其他人都無法取代。

第12頁，共23頁

考查詞義辨析，弄清楚各個詞義，準確地翻譯句子及備選答案，然后選擇最符合題意的

選項。

10.【答案】A

【解析】考查名詞詞義辨析。A.impression印象；B.panic恐慌；C.resource資源；D.impact

影響。根據句中"thetriptoLondon'和"St.Paul'sCathedral”可知，句中陳述的是“圣保羅大

教堂”是倫敦之行中，給我留下最深刻印象的景點，"impression“噫為“印象”，符合句意。

故選：Ao

在倫敦之行中，給我留下最深刻印象的是多年前修建的圣保羅大教堂。

考查詞義辨析，弄清楚各個詞義，準確地翻譯句子及備選答案，然后選擇最符合題意的

選項。

11.【答案】C

【解析】考查定語從句。根據句意和句子結構可知，句子為非限制性定語從句，先行詞

為“Longjingtea”，在從句中作主語，指物，故應用關系代詞"which”引導從句。

故選：Co

龍井茶以其顏色、味道和形狀名列中國十大名茶之首，以其產地西湖龍井村命名。

非限定性定語從句起補充說明作用，在句子中不充當成分，缺少也不會影響全句的理解,

它與主句往往用逗號隔開。

12.【答案】D

【解析】考查不定式。分析句子可知，句中有謂語動詞hastaken"且句中無連詞，故空

格處應用非謂語動詞，“提高人民生活水平”是當地政府采取了一系列有效措施的目的，

故空格處應用動詞不定式作目的狀語。

故選：Do

為了提高人民牛.活水平,當地政府采取了一系列有效措施。

動詞不定式是一種非謂吾動詞形式，其結構為"。+動詞原形”，其中I。是其符號，它沒

有人稱和數的變化。動同不定式在句子中可以用作主語、表語、賓語、補足語、定語、

狀語等。

13.【答案】A

【解析】考查介詞短語詞義辨析。A.inpanic驚慌失措；B.inorder整齊;C.insight看得

見；D.inneed迫切需要。根據句意可知，當人們看到洪水上漲很快應該是驚慌失措。

故選：A。

當人們看到洪水開得那么快，人們驚慌失措。

考查詞義辨析，弄清楚各個詞義，準確地翻譯句子及備選答案，然后選擇最符合題意的

選項。

14.【答案】C

【解析】考查名詞詞義辨析。A.descriptions描述;B.moments片刻；C.chaHenges挑戰(zhàn)；

D.exchanges交換。根據句意和句中"wewillnevergiveup"可知,我們應該是遇‘挑戰(zhàn)”，

但不放棄。

故選：Co

我們可能會在高中生活中遇到挑戰(zhàn)，但我們永遠不會放棄。

考查詞義辨析，弄清楚各個詞義，準確地翻譯句子及備選答案，然后選擇最符合題意的

選項。

15.【答案】C

【解析】考查動詞短語詞義辨析A.goallout鼓足干勁;全力以赴;B.refert。指的是,

參考：提及：Clookforwardto盼望：期待：D.dependon依賴：取決于。根據句意可知，

開學第一天所以是期待見到老師。

故選：Co

在開學第一天，我們很期待見到我們的新老師。

考查動詞短語辨析，弄清楚各個短語的意思，準確地翻譯句子及備選答案，然后選擇最

符合題意的選項。

16.【答案】

第14頁，共23頁

【小題1】B【小題2】A【小題3】B【小題4】C

【解析】(1)B.推理判斷題。根據第一段"Time：ItwillrunfromSeptember1stthrough

December31st,2020.(時間：2020年9月1日至12月31日)”可知,比賽在2020年持

續(xù)幾個月。故選及

(2)A.細節(jié)理解題。根據Entryfee部分中"Entryfee：$10forasingleentry(報名費:

每場10美元)“可知，想參加比賽的學生必須交報名費。故選A。

(3)B.細節(jié)理解題。根據Prizes部分中"Prizes：The1stprizewinnerwillreceive$100in

CASHandagoldmedal.(獎品：一等獎得主將獲得l(X)美元現金和一枚金牌)”可知，

贏得了第一名的參與者將獲得100美元和一枚金牌。故選B。

(4)C.細節(jié)理解題。根據ContestRules部分中"ContestRules：(I)Submittedphoto(s)

mustbeyouroriginalcreation!(比賽規(guī)則：參賽作品必須是您的原創(chuàng)作品!)”可知,

學生們用來參加比賽的照片必須是他們的原創(chuàng)作品。故選C.

(5)D.推理判斷題。根據"DigitalSubmissions：Ifyourphotoisdigitallycreated,thenyou

shouldfollowthesetwosteps(數碼提交：如果你的照片是數碼創(chuàng)建的，那么你應該遵循

以下兩個步驟)"以及"MailSubmissions：Ifyourphotoisonpaperoranyothernon-digital

format.thenmailyourentryformandartworkto：SAVETHEFROGS!(郵件提交：如果你

的照片是紙質或任何其他非數字格式，然后郵寄你的報名表和藝術品給SAVETHE

FROGS!)"可知，數碼照片與紙質照片有不同的提交方式。故選D”

這是一篇應用文。文章是一則人類環(huán)境攝影大賽的公告，介紹了比賽的時間、主題、要

求和比賽規(guī)則等情況。

閱讀理解題測試考生在閱讀基礎上的邏輯推理能力，要求考生根據文章所述事件的邏輯

關系，對未說明的趨勢或結局作出合理的推斷；或根據作者所闡述的觀點理論，對文章

未涉及的現象、事例給以解釋?？忌紫纫屑氶喿x短文，完整了解信息，準確把握作

者觀點。

20.【答案】

【小題1]B【小題2】C【小題3】A【小題4】D【小題5】B

［解析］(I)B.推理判斷題o根據第一段"Shesaidyouwouldfindgrammareasywhenyou

memorizedthem.Itriedmybestandfinallysucceeded.Then,grammarbecameeasier.justas

Joanhadpromised.(她說當你記住了他們，你會發(fā)現語法很容易。我盡自己最大的努力

并成功記住了。然后語法就如瓊所承諾的變得更加容易了。)“可知，瓊讓學生們記憶

這些介詞，主要是為了幫助他們學習語法，故選B。

(2)C.細節(jié)理解題。根據第三段最后一句"Impressed,myprofessoraskedforacopyofJoan's

listandothertricksofthetradethat1remembered.(印象深刻,我的教授要了一份瓊的清

單，以及我記得的其他的訣竅)”可知，教授對于瓊的教學方法很感興趣，故選C。

(3)A.細節(jié)理解題。根據第四段"ItriedbestthewayJoanhadtomakegrammareasy.Istarted

(heunitwithprepositionscomingflrst.Memorizationwas!heimpor(an(part.(我嘗試了瓊用

的方法來使語法變得簡單。我以介詞開始這一單元。)”可知，作者像瓊一樣非常重視

介詞的記憶，故選A。

(4)D.推理判斷題。根據第五段"Ipulledoutastopwatchandtimedthestudentsdailyto

judgetheirprogress；21,16,12,thenbingo』。seconds!(我拿出一個秒表,每天給學

生們記錄時間來判斷他切的進步，21,16,12,然后達成了1()秒)”可知，學生們在逐

步進步，故選D。

(5)B.推理判斷題。根據第四段"Iiriedbest(hewayJoanhadtomakegrammareasy.Istarted

theunitwithprepositionscomingfirst.(我嘗試了瓊用的方法來使語法變得簡單。我以介

詞開始這一單元。)”以及第五段"Ialsorequiredstudentsto.recitetheprepositionsinten

secondsorless.(我也要求學生們在十秒內背誦介詞)”可知，作者深受自己老師的影響.

故選B。

本文是一篇記敘文。主要講述了作者受到自己八年級的英語老師的影響，而選擇了英語

專業(yè)，并在畢業(yè)后做了英語老師，繼續(xù)傳遞自己英語老師的教學方式。

閱讀理解題測試考生在閱讀基礎上的邏輯推理能力，要求考生根據文章所述事件的邏輯

關系，對未說明的趨勢或結局作出合理的推斷：或根據作者所闡述的觀點理論，對文章

未涉及的現象、事例給以解釋?？忌紫纫屑氶喿x短文，完整了解信息，準確把握作

者觀點。

25.【答案】

【小題1】A【小題2】D【小題3】D【小題4】C【小題5】A

第16頁，共23頁

【解析】（I）A.推理判斷題。根據第一段關鍵句理ftermyhusbandwasgone,itfeltlikemy

entirefuturehadbeenrippedoutfromunderme."（我丈夫去世后,我感覺我的整個未來都

被剝奪了。）可知，作者丈夫去世了，再根據最后一段關鍵句"Sincemyhusbandsdeath」

havetravelledtoover20countries."（自從我丈夫去世以來，我已經去過20多個國家°）

可知，丈夫去世后，作者開始用旅行豐富自己的生活，有了新的生活方向，由此可知，

作者在第一段說"lifetookonnewmeaning”是因為她決定朝著一個新的人生方向前進。故

選Ao

（2）D.細節(jié)理解題。根據第二段關鍵句"Ioncewishedaheartattackwouldstrikeme

dead,butsomethingabouthavingtobealoneandcarrythepainmademestrongerthanbefore.I

realizedthatIcouldrelyonmyselfandbemyownfriend."（我曾經希,望心臟病發(fā)作讓我喪

命，但不得不獨自?人承受痛苦的經歷讓我比以前更堅強。我意識到我可以依靠自己，

做自己的朋友。）可.知，作者之前一人承受痛苦的經歷讓她比以前更堅強，她決定依靠

自己，做自己的朋友，由此可知，從第二段我們可以了解到作者學會了更加獨立。故選

Do

（3）D.推理判斷題。根據第三段關鍵句"1startedtoexperiencethingsthatchallengemyself

andlivelifetothefullest.Aftermanytripstoothercountries,!returnedtowork.Butthistime

insteadofworkingreallyhardlikebefore,1madeapromisetomyselftoworklessand

experiencemore."（我開始體驗挑戰(zhàn)自我的事情，充實生活。在多次到其他國家旅行之

后，我又回去工作了。但這一次，我不再像以前那樣努力工作，而是向自己承諾少工作，

多體驗。）可知，作者慢慢學會過有意義的、充實的生活，即使重新工作，她也向自己

承諾少工作，多體驗生活，由此可知，作者在第三段中的旅行經歷表明她在享受有意義

生活的方式。故選D。

（4）C.情感態(tài)度題。根據最后一段關鍵句"Sincemyhusband'sdeath,!havetravelledtoover

20countries.ThelessonIcouldlearnfrommytravellingexperienceswasthatweshouldlivein

themoment."（自從我丈夫去世以來，我己經去過20多個國家。我從旅行中得到的道理

是，我們應該活在當