《第三單元 體驗智能技術(shù) 第10課 家庭衛(wèi)生大掃除》說課稿-2024-2025學年泰山版信息技術(shù)五年級下冊

《第三單元體驗智能技術(shù)第10課家庭衛(wèi)生大掃除》說課稿-2024-2025學年泰山版信息技術(shù)五年級下冊一、設計思路

本課以《家庭衛(wèi)生大掃除》為主題，通過信息技術(shù)手段，讓學生體驗智能技術(shù)在生活中的應用。設計思路如下：首先，通過圖片展示家庭衛(wèi)生大掃除的場景，激發(fā)學生學習興趣；其次，引導學生了解掃地機器人、吸塵器等智能清潔設備的工作原理，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維；最后，組織學生進行實際操作，讓學生體驗智能技術(shù)在家庭生活中的便利，提高學生的實踐能力。二、核心素養(yǎng)目標

1.培養(yǎng)學生信息意識，認識信息技術(shù)在家庭生活中的應用。

2.提升學生計算思維，理解智能清潔設備的工作原理。

3.增強學生創(chuàng)新實踐能力，通過操作體驗智能技術(shù)帶來的便利。

4.培養(yǎng)學生問題解決能力，學會運用信息技術(shù)解決家庭衛(wèi)生問題。三、教學難點與重點

1.教學重點：

-明確掃地機器人、吸塵器等智能清潔設備的基本工作原理。

-掌握如何使用這些設備進行家庭衛(wèi)生清潔。

-理解信息技術(shù)在提高生活效率中的作用。

2.教學難點：

-理解智能清潔設備的工作流程，包括傳感器、電機、電池等組件的功能。

-分析智能清潔設備如何通過算法實現(xiàn)路徑規(guī)劃和避開障礙物。

-學生在操作過程中可能遇到的故障排查和解決方法。

-引導學生將理論知識與實際操作相結(jié)合，提高解決問題的能力。例如，當掃地機器人卡在沙發(fā)下時，學生需要學會如何通過軟件控制或手動操作來解決問題。四、教學資源準備

1.教材：確保每位學生擁有泰山版信息技術(shù)五年級下冊教材。

2.輔助材料：準備掃地機器人、吸塵器等智能清潔設備的圖片、工作原理圖解、操作視頻。

3.實驗器材：準備一臺掃地機器人或吸塵器供學生實際操作。

4.教室布置：設置分組討論區(qū)，布置實驗操作臺，確保環(huán)境整潔，便于學生操作和觀察。五、教學過程

一、導入（約5分鐘）

1.激發(fā)興趣：通過展示家庭衛(wèi)生大掃除的場景圖片，提問學生：“你們在家做家務時，有沒有覺得有些工作特別繁瑣？有沒有想過有沒有什么智能設備可以幫助我們呢？”

2.回顧舊知：引導學生回顧上一節(jié)課學習的關于信息技術(shù)在生活中的應用，提出問題：“我們之前學習了哪些信息技術(shù)？它們在哪些方面幫助我們提高了生活質(zhì)量？”

二、新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

1.講解新知：介紹掃地機器人、吸塵器等智能清潔設備的基本工作原理，包括傳感器、電機、電池等組件的功能。

2.舉例說明：通過實際操作演示掃地機器人的使用方法，讓學生直觀了解其工作流程。

3.互動探究：分組討論，讓學生探討智能清潔設備如何通過算法實現(xiàn)路徑規(guī)劃和避開障礙物，以及如何解決操作中可能遇到的故障。

三、鞏固練習（約20分鐘）

1.學生活動：讓學生分組進行實際操作，嘗試使用掃地機器人進行家庭衛(wèi)生清潔。

2.教師指導：巡視課堂，針對學生在操作過程中遇到的問題給予指導和幫助。

四、課堂總結(jié)（約5分鐘）

1.回顧本節(jié)課所學內(nèi)容，強調(diào)智能清潔設備在家庭生活中的作用。

2.引導學生思考：信息技術(shù)在提高生活效率方面有哪些具體體現(xiàn)？

五、作業(yè)布置（約5分鐘）

1.讓學生回家后觀察家庭成員使用智能清潔設備的場景，記錄下來并分析其工作原理。

2.鼓勵學生思考：未來還有哪些智能設備可能會出現(xiàn)在我們的生活中？

六、拓展活動（約10分鐘）

1.組織學生進行小組討論，探討如何利用信息技術(shù)改善家庭生活。

2.邀請家長參與課堂，分享他們在生活中使用智能設備的經(jīng)驗。

七、教學反思

1.在導入環(huán)節(jié)，通過圖片展示和家庭衛(wèi)生大掃除的場景，成功激發(fā)了學生的學習興趣。

2.在新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，通過實際操作演示和分組討論，使學生更好地理解了智能清潔設備的工作原理。

3.在鞏固練習環(huán)節(jié)，學生通過實際操作加深了對知識的理解和應用。

4.在課堂總結(jié)環(huán)節(jié)，引導學生思考信息技術(shù)在提高生活效率方面的作用，拓展了學生的思維。

5.在作業(yè)布置環(huán)節(jié)，讓學生觀察家庭成員使用智能設備的場景，有助于提高學生的觀察力和分析能力。

八、教學評價

1.學生在課堂上的參與度：觀察學生在課堂上的發(fā)言、討論和操作情況，評價他們的學習積極性。

2.學生對知識的掌握程度：通過課堂提問、作業(yè)完成情況等，評價學生對知識的理解和應用能力。

3.學生對信息技術(shù)的認識：通過課堂討論和拓展活動，評價學生對信息技術(shù)在生活中的應用的認識。六、知識點梳理

1.智能清潔設備的基本原理

-傳感器的作用：檢測環(huán)境信息，如地面類型、障礙物等。

-電機功能：驅(qū)動設備移動和清潔。

-電池供電：為設備提供能源。

2.智能清潔設備的工作流程

-自主導航：利用傳感器和算法規(guī)劃清潔路徑。

-避障功能：通過傳感器檢測并避開障礙物。

-自動充電：當電量不足時，設備能自動返回充電座。

3.智能清潔設備的分類

-掃地機器人：適用于地面清潔，具有自動規(guī)劃路徑和自動充電功能。

-吸塵器：用于吸塵、吸水，具有多種吸力和過濾功能。

4.家庭衛(wèi)生清潔的智能化趨勢

-自動化：智能清潔設備減少人力操作，提高清潔效率。

-個性化：設備可以根據(jù)用戶需求調(diào)整清潔模式。

-智能化：通過互聯(lián)網(wǎng)連接，實現(xiàn)遠程控制和管理。

5.智能清潔設備的使用與維護

-使用方法：了解設備操作界面，正確使用各種功能。

-維護保養(yǎng)：定期清理傳感器、更換濾網(wǎng)，保持設備清潔。

6.智能清潔設備的安全注意事項

-避免碰撞：使用時確保設備周圍無易碎物品。

-充電安全：使用原裝充電器，避免過充和短路。

-存放安全：使用完畢后，將設備存放在安全的地方。

7.智能清潔設備的應用前景

-適應不同家庭環(huán)境：適用于各種地面材質(zhì)和戶型。

-提高生活品質(zhì)：減輕家務負擔，節(jié)省時間。

-促進環(huán)保：減少化學清潔劑的使用，降低環(huán)境污染。

8.智能清潔設備的市場分析

-市場規(guī)模：智能清潔設備市場逐年擴大，消費者需求增加。

-發(fā)展趨勢：產(chǎn)品功能更加完善，價格逐漸降低，普及率提高。

9.智能清潔設備的社會影響

-改善家庭生活：提高居住環(huán)境質(zhì)量，增進家庭和諧。

-創(chuàng)就業(yè)機會：推動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造就業(yè)崗位。

-促進科技創(chuàng)新：推動人工智能技術(shù)在更多領域的應用。七、教學反思

今天這節(jié)課，我們學習了家庭衛(wèi)生大掃除中的智能技術(shù)，我覺得收獲頗豐。首先，我覺得課堂氣氛很活躍，學生們對智能清潔設備表現(xiàn)出濃厚的興趣。他們在討論中提出了很多有創(chuàng)意的想法，這讓我感到非常欣慰。

在教學過程中，我注意到了幾個方面：

第一，我發(fā)現(xiàn)學生們對于智能清潔設備的基本原理理解得比較快。在講解傳感器、電機、電池等組件的功能時，他們能迅速抓住重點，這讓我意識到，我們在日常教學中要注重培養(yǎng)學生的邏輯思維和分析能力。

第二，我在舉例說明智能清潔設備如何實現(xiàn)路徑規(guī)劃和避開障礙物時，注意到一些學生對于算法的概念比較陌生。為了解決這個問題，我在接下來的教學中，可能會嘗試引入一些簡單的算法實例，讓學生通過實際操作來理解。

第三，在實驗操作環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學生在使用掃地機器人時有些猶豫，擔心操作不當會損壞設備。針對這個問題，我強調(diào)了安全操作的重要性，并親自示范了正確的操作步驟。同時，我也鼓勵學生們在操作過程中相互幫助，共同解決問題。

第四，課堂總結(jié)時，我讓學生們談談自己對信息技術(shù)在家庭生活中的應用的認識。這個環(huán)節(jié)讓我看到了學生們的思考深度，他們不僅關注了設備的實用性，還提到了環(huán)保、健康等方面的問題。

當然，這節(jié)課也存在一些不足之處。比如，在講解智能清潔設備的安全注意事項時，我可能沒有講得足夠詳細，導致一些學生對于設備的使用和保養(yǎng)存在誤區(qū)。在今后的教學中，我會更加注重細節(jié)，確保學生們能夠掌握正確的使用方法。

此外，我還發(fā)現(xiàn)有些學生對于智能清潔設備的應用前景不太了解。為了拓寬他們的視野，我計劃在下一節(jié)課中引入一些相關案例，讓學生們了解這一領域的發(fā)展動態(tài)。八、板書設計

①智能清潔設備工作原理

-傳感器：檢測環(huán)境信息

-電機：驅(qū)動設備移動和清潔

-電池：提供能源

②智能清潔設備工作流程

-自主導航：規(guī)劃清潔路徑

-避障功能：避開障礙物

-自動充電：電量不足時返回充電

③智能清潔設備分類

-掃地機器人：地面清潔，自動規(guī)劃路徑

-吸塵器：吸塵吸水，多種吸力和過濾功能

④智能清潔設備使用與維護

-使用方法：了解操作界面，正確使用功能

-維護保養(yǎng)：清理傳感器，更換濾網(wǎng)

⑤智能清潔設備安全注意事項

-避免碰撞：確保周圍無易碎物品

-充電安全：使用原裝充電器，避免過充和