北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院《英語(yǔ)詞匯二》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線(xiàn)第1頁(yè)，共3頁(yè)北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院《英語(yǔ)詞匯二》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、俄國(guó)作家果戈里的《死魂靈》以諷刺的手法揭露了地主階級(jí)的丑惡嘴臉，以下哪個(gè)形象是作品中的典型地主？（）A.潑留希金B(yǎng).瑪尼洛夫C.科羅博奇卡D.諾茲德廖夫2、莎士比亞的作品風(fēng)格多樣，人物形象鮮明。在其喜劇作品中，以下哪部以愛(ài)情和誤會(huì)為主要情節(jié)線(xiàn)索，充滿(mǎn)了歡樂(lè)與浪漫？（）A.《第十二夜》B.《威尼斯商人》C.《仲夏夜之夢(mèng)》D.《皆大歡喜》3、在俄國(guó)文學(xué)中，托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》規(guī)模宏大，其中眾多人物形象鮮明。娜塔莎這一形象代表了哪種女性特質(zhì)？（）A.勇敢和堅(jiān)定B.溫柔和善良C.活潑和純真D.聰明和機(jī)智4、法國(guó)作家雨果的作品充滿(mǎn)了人道主義精神。以下關(guān)于雨果人道主義思想的體現(xiàn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.對(duì)社會(huì)底層人民的同情和關(guān)愛(ài)B.對(duì)暴力革命的堅(jiān)決支持C.對(duì)人性善的信念和追求D.對(duì)社會(huì)黑暗面的批判和譴責(zé)5、法國(guó)新古典主義劇作家拉辛的作品注重人物心理的刻畫(huà)，《安德洛瑪克》中女主人公的內(nèi)心掙扎反映了？（）A.愛(ài)情與責(zé)任的沖突B.忠誠(chéng)與背叛的抉擇C.生存與死亡的考驗(yàn)D.理想與現(xiàn)實(shí)的差距6、在古代羅馬散文作品中，以下哪位作家的作品以其對(duì)哲學(xué)和倫理問(wèn)題的探討而著稱(chēng)？（）A.西塞羅B.塔西佗C.普魯塔克D.塞涅卡7、在古希臘神話(huà)中，諸神的形象和性格特點(diǎn)豐富多樣。以下關(guān)于諸神的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.具有超凡的力量和永生的生命B.其行為完全符合道德規(guī)范C.反映了古希臘人的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)D.彼此之間存在著復(fù)雜的關(guān)系和爭(zhēng)斗8、印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)歌富有哲理和情感，他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品是哪一部？（）A.《飛鳥(niǎo)集》B.《新月集》C.《吉檀迦利》D.《園丁集》9、《堂吉訶德》作為西班牙文學(xué)的經(jīng)典之作，其藝術(shù)特色豐富多樣。以下哪一個(gè)方面在塑造堂吉訶德這一形象時(shí)起到了關(guān)鍵作用？（）A.夸張的行為描寫(xiě)B(tài).奇幻與現(xiàn)實(shí)的交織C.深刻的諷刺手法D.幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格10、在英國(guó)文學(xué)中，喬叟的《坎特伯雷故事集》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能展現(xiàn)其豐富性？（）A.眾多人物的形象刻畫(huà)B.不同故事的風(fēng)格各異C.對(duì)社會(huì)階層的廣泛描繪D.幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言表達(dá)11、德國(guó)作家布萊希特的戲劇作品強(qiáng)調(diào)戲劇的教育功能，以下哪部作品體現(xiàn)了他的“陌生化”理論？（）A.《大膽媽媽和她的孩子們》B.《高加索灰闌記》C.《四川好人》D.《伽利略傳》12、20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)流派眾多，意識(shí)流是其中具有代表性的一種。以下哪部作品運(yùn)用了意識(shí)流手法來(lái)展現(xiàn)人物內(nèi)心世界？（）A.《尤利西斯》B.《喧嘩與騷動(dòng)》C.《追憶似水年華》D.以上都是13、在法國(guó)象征主義文學(xué)中，波德萊爾的《惡之花》具有重要地位。以下關(guān)于這部詩(shī)集的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.以丑惡和病態(tài)的事物為表現(xiàn)對(duì)象B.探索人類(lèi)內(nèi)心深處的黑暗和痛苦C.語(yǔ)言?xún)?yōu)美，韻律和諧D.倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度14、在古希臘悲劇作家埃斯庫(kù)羅斯的作品中，對(duì)于《被縛的普羅米修斯》的主題，以下理解不準(zhǔn)確的是（）A.贊美普羅米修斯的英勇和犧牲精神B.批判宙斯的專(zhuān)制和殘暴C.強(qiáng)調(diào)命運(yùn)的不可改變D.反映了人類(lèi)對(duì)自由和正義的追求15、英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)歌充滿(mǎn)激情，以下對(duì)于《西風(fēng)頌》的藝術(shù)特色，描述錯(cuò)誤的是（）A.運(yùn)用象征和比喻手法B.表達(dá)了對(duì)未來(lái)的絕望C.韻律和諧，節(jié)奏明快D.具有強(qiáng)烈的感染力16、塞萬(wàn)提斯的《堂吉訶德》以其荒誕而又深刻的形象令人印象深刻。堂吉訶德的行為反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的現(xiàn)象？（）A.人們對(duì)理想的盲目追求B.騎士精神的衰落C.社會(huì)的混亂和價(jià)值的迷失D.民眾對(duì)自由的向往17、在俄羅斯文學(xué)的“黃金時(shí)代”，眾多作家貢獻(xiàn)了杰出作品。以下關(guān)于這一時(shí)期文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能反映其民族精神？（）A.對(duì)苦難的深刻體驗(yàn)B.對(duì)自由的熱烈追求C.對(duì)人性的崇高贊美D.對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的關(guān)切18、古希臘歷史學(xué)家希羅多德的《歷史》記載了眾多古代文明的故事，其寫(xiě)作特點(diǎn)是？（）A.客觀(guān)真實(shí)B.生動(dòng)有趣C.富有哲理D.以上都是19、關(guān)于17世紀(jì)荷蘭文學(xué)，以下哪位作家的作品反映了荷蘭人民在獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇斗爭(zhēng)？（）A.馮德?tīng)朆.康斯坦丁·惠更斯C.雅各布·卡茨D.約斯特·范·登·馮德?tīng)?0、美國(guó)作家海明威的小說(shuō)《老人與海》中，老人與哪種海洋生物進(jìn)行了頑強(qiáng)的搏斗？（）A.鯊魚(yú)B.鯨魚(yú)C.海豚D.章魚(yú)二、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）簡(jiǎn)述文藝復(fù)興時(shí)期十四行詩(shī)的形式特點(diǎn)和主題表達(dá)，探討其在詩(shī)歌發(fā)展史上的地位。2、（本題5分）簡(jiǎn)述菲利普·羅斯《美國(guó)牧歌》中美國(guó)夢(mèng)的破滅和個(gè)人命運(yùn)的沉浮，探討作品對(duì)社會(huì)變革的反映。3、（本題5分）結(jié)合《憤怒的葡萄》，全面論述斯坦貝克如何描繪美國(guó)大蕭條時(shí)期農(nóng)民的苦難與抗?fàn)帯?、（本題5分）分析《玩偶之家》中娜拉出走的原因及其對(duì)女性解放的意義。5、（本題5分）隨著魔幻現(xiàn)實(shí)主義在文學(xué)中的應(yīng)用，分析《佩德羅·巴拉莫》中魯爾福如何營(yíng)造神秘的氛圍展現(xiàn)墨西哥的鄉(xiāng)村世界。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）深入剖析《不能承受的生命之輕》中托馬斯的愛(ài)情選擇，探討其反映的輕與重的哲學(xué)思考。2、（本題5分）解讀《1984》中的政治宣傳與思想控制的手段。3、（本題5分）從《包法利夫人》中的文學(xué)語(yǔ)言運(yùn)用看法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的魅力。4、（本題5分）分析《紅與黑》中的于連的形象與現(xiàn)代社會(huì)的奮斗者的對(duì)比。5、（本題5分）《堂吉訶德》中的騎士精神在現(xiàn)代社會(huì)具有怎樣的啟示？請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容和當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行分析。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）分析外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的浪漫主義詩(shī)歌，以華茲華斯、雪萊、拜倫等詩(shī)人的作品為重點(diǎn)，探討浪漫主義詩(shī)歌如何表達(dá)對(duì)自然的熱愛(ài)、對(duì)自由的追求和對(duì)理想愛(ài)情的向往。研究浪漫主義詩(shī)歌的語(yǔ)言特色、意象運(yùn)用和情感抒發(fā)方式，以及其對(duì)后世詩(shī)歌創(chuàng)作的影響。2、（本題10分）探討在外國(guó)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，閱讀策略的培養(yǎng)和應(yīng)用。分析影響閱讀效果的因素，如詞匯量、語(yǔ)法知識(shí)、閱讀速度、閱讀技巧等。研究通過(guò)預(yù)測(cè)、推理、概括、總