2025屆河南省濮陽市縣達標(biāo)名校中考適應(yīng)性考試生物試題含解析

2025屆河南省濮陽市縣達標(biāo)名校中考適應(yīng)性考試生物試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。1、圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖，B代表某器官或結(jié)構(gòu)，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是()A．若B為肺，則A中流動脈血，C中流靜脈血B．若A、C都流動脈血，則B代表的一定是腎小球C．若A為上腔靜脈，C為肺動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜D．若B為小腸，則C中的氧氣含量增加，二氧化碳含量減少2、如圖甲乙為植物一天（夏天）某兩個生理過程變化的曲線．下列分析科學(xué)的是（）A．曲線甲為呼吸作用，乙為光合作用B．B點光合作用速率最大，不進行呼吸作用C．A、C點既不進行光合作用，也不進行呼吸作用D．比較A、B、C三點，C點積累的有機物最多3、下表是顯微鏡使用過程中實驗?zāi)康暮蛶醉棽僮鞑襟E，其中對應(yīng)關(guān)系不正確的是（）選項實驗?zāi)康牟僮鞑襟EA物像放大40倍目鏡4×，物鏡10×B使物像更清晰調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C使視野更明亮使用大光圈、凹面鏡D將位于視野左下方的物像移到視野中央將裝片向右上方移動A．A B．B C．C D．D4、夏明研究唾液淀粉酶的消化作用時，設(shè)計了如下圖所示的實驗．他把以下4支試管放在盛有37℃溫水的水浴裝置中10分鐘，取出冷卻后，向每支試管中滴入碘液．要探究唾液淀粉酶的消化作用是否受溫度影響，應(yīng)比較哪兩支試管？（）A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．乙和丁5、人的肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)分別能夠在幾個平面上轉(zhuǎn)動（）A．1，2 B．1，1 C．2，1 D．2，26、能將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是（）A．鼓膜 B．聽小骨 C．耳蝸內(nèi) D．前庭7、下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的說法，錯誤的是A．主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)B．望梅止渴屬于復(fù)雜反射C．幼年時缺乏甲狀腺激素會得侏儒癥D．語言中樞位于大腦皮層8、以下有關(guān)達爾文自然選擇學(xué)說的選項，不正確的是()A．各種生物普遍都具有很強的繁殖能力B．生物要生存下去，就得為了獲得食物和空間而進行生存斗爭C．自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)都有利于該生物的生存D．害蟲抗藥性的增強是農(nóng)藥對害蟲不斷選擇的結(jié)果9、甲、乙兩地出產(chǎn)同一種大棗，甲地的大棗比乙地的含糖量高。為探明原因，有人對兩地氣候條件進行調(diào)查，結(jié)果見圖，關(guān)于原因敘述正確的是（）A．甲地白天溫度較高，光合作用合成的糖類較多B．甲地晝夜溫差大，夜間呼吸作用較弱，消耗的糖類較少C．乙地土壤不夠肥沃，不適合棗樹生長D．乙地平均溫度較高，大棗基因發(fā)生了改變10、下列反射中，屬于人類特有的是（）A．膝跳反射 B．眨眼反射 C．聞香垂涎 D．談虎色變11、下圖將三株相似的小麥幼苗分別置于三個裝有完全培養(yǎng)液的相同培養(yǎng)皿中，并在下述三種條件下培養(yǎng)若干天，以測定溫度和光照強度對光合作用的影響。請問下列哪一組對照實驗屬于研究光照強度對光合作用的影響？（）A．甲、乙、丙 B．乙和丙 C．甲和丙 D．甲和乙12、動物學(xué)家在南美發(fā)現(xiàn)一種被稱為“樹懶”的動物。這種動物行動非常緩慢，身上長有長毛，胎生哺乳。根據(jù)這些特征，樹懶應(yīng)歸類為（）A．哺乳類 B．昆蟲 C．魚類 D．鳥類13、如圖是伸肘動作示意圖，敘述正確的是（）A．①是肱二頭肌 B．②處于舒張狀態(tài)C．①和②起動力作用 D．只由肌肉和骨配合完成14、下列屬于動物先天性行為的是（）A．猴子騎車 B．談虎色變 C．蜘蛛結(jié)網(wǎng) D．老馬識途15、科學(xué)家將蘇云金桿菌的殺蟲蛋白基因轉(zhuǎn)移到棉花作物體內(nèi)，培育出抗蟲棉。此過程應(yīng)用的生物技術(shù)是（）A．發(fā)酵技術(shù) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)C．核移植技術(shù) D．胚胎移植技術(shù)16、在探究“食物在口腔內(nèi)的消化”時，先向試管中加入適量的饅頭碎屑，然后按照如表設(shè)計的方案進行實驗。推測滴加碘液后不變藍(lán)的試管是（）試管①②③④清水或唾液2mL清水2mL唾液2mL清水2mL唾液溫度37℃37℃0℃0℃A．① B．② C．③ D．④17、下列反射活動中，人類所特有的是：A．手碰到火迅速縮回B．聽英雄的事跡報告，同學(xué)們感動得哭了C．吃食物分泌唾液D．切洋蔥時流眼淚18、下列有關(guān)動物的生殖、發(fā)育的敘述中，不正確的是（）A．“金蟬脫殼”中的“殼”指的是外骨骼B．兩棲類的生殖發(fā)育都離不開水C．蝗蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大D．兩棲類既能生活在水中又能生活在陸地上19、人的體細(xì)胞染色體數(shù)目是23對，請寫出精子細(xì)胞、卵細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞的染色體數(shù)目（）A．23對23對23對 B．23條46條46條C．23條23條46條 D．46條23條46條20、生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是（）A．根深葉茂 B．大雁南飛 C．大樹底下好乘涼 D．秋風(fēng)掃落葉21、制作臨時裝片的步驟一般是（）①染色②撕取實驗材料③擦拭載玻片、蓋玻片④在載玻片中央滴清水⑤蓋上蓋玻片⑥將實驗材料置于水滴中展開．A．③④②⑥⑤① B．③②⑥⑤④① C．①②③④⑤⑥ D．④②①③⑤⑥22、下圖表示植物細(xì)胞發(fā)生的變化，下列敘述正確的是A．過程①表示細(xì)胞生長]B．過程②襲示細(xì)胞分化C．過程③表示細(xì)腿分裂D．過程①→③表示細(xì)胞分裂23、種子結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成新植物幼體的是（）A．胚軸 B．胚根 C．子葉 D．胚24、下圖甲、乙為在顯微鏡下看到的物像。對此，下列說法正確的是（）A．對光時，選用低倍鏡對準(zhǔn)通光孔B．要對甲圖進一步放大，應(yīng)先將玻片向右上方移動C．圖中①與②比較，①是在高倍鏡下看到的物像D．乙圖中②物像不清晰時，應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋25、在顯微鏡下觀察時，同學(xué)們看到視野中的物像由圖1逐漸變?yōu)閳D1．以下分析合理的是（）A．同學(xué)們正在觀察番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．這個現(xiàn)象發(fā)生在人體口腔上皮細(xì)胞內(nèi)C．由圖1變?yōu)閳D1的原因是觀察時滴加了鹽水D．在圖1狀態(tài)下滴加鹽水，可以恢復(fù)為圖1狀態(tài)26、下表是一個家庭中各成員性狀的調(diào)查結(jié)果，請分析調(diào)查結(jié)果并回答有關(guān)問題：（1）在遺傳學(xué)上，把女兒部分性狀與父母相似的現(xiàn)象稱為_____，這些與父母相似的性狀是由_____控制的，它存在于染色體上。（2）染色體在人體細(xì)胞中是23對，在生殖細(xì)胞中是_____。（3）假設(shè)有酒窩是顯性性狀，控制酒窩的基因是D、d，則母親的基因組成是_。（4）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，小李認(rèn)為_（填“有耳垂”、“無耳垂”或“無法判定”）為顯性性狀。（5）若用A表示控制正常膚色的基因，a表示控制白化膚色的基因，則該家庭中母親的基因組成是_。若該夫婦再生一個孩子，是白化病患者的概率是__。27、如圖甲是小明在學(xué)業(yè)水平體育科目考試時的部分生理活動示意圖（圖中①～⑦表示相關(guān)的生理過程，A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官，a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì)），圖乙是人體的反射活動示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）小明為保證考試時充足能量供應(yīng)，早晨吃了富含營養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質(zhì)成分的消化終產(chǎn)物，則a是______，將蛋白質(zhì)成分消化為a的消化液有______；若a是淀粉的消化終產(chǎn)物，D代表腎臟，則一部分a在D中從離開血液到返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是腎小球→______（用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。（2）考試過程中，小明會消耗大量的氧氣，呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當(dāng)進行圖甲中③所示過程時，膈肌處于______狀態(tài)。（3）在進行1000米快跑測試時，小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程是______（用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示）；班主任老師盯著小明由遠(yuǎn)而近沖向終點的過程中，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是______。28、如圖為青霉結(jié)構(gòu)及局部放大示意，請分析回答：用放大鏡仔細(xì)觀察橘子上的青霉，可看到許多白色絨毛，這是青霉的[________]________．用放大鏡看不到，長在橘子內(nèi)部的是[_]_．橘子皮上的青綠色部分是青霉的[_]_，它可以飄散到各處，在潮濕、__和__豐富的環(huán)境條件下，能發(fā)育成一個新個體．在顯微鏡下可以觀察到青霉的菌絲是由許多細(xì)胞連接而成，其中每一個細(xì)胞都有______、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和_．青霉的細(xì)胞與菠菜葉片的葉肉細(xì)胞相比，沒有_，因此青霉不能進行_合成_．在唐朝，長安城的裁縫知道把長有“綠毛”（青霉）的漿糊涂在被剪刀劃破的手指上，可以防止傷口發(fā)炎，原因是青霉能產(chǎn)生__，該物質(zhì)能殺死病菌．29、在探索光合作用的道路上，科學(xué)家們經(jīng)歷了長期不懈的探索。請閱讀資料并回答相關(guān)問題。資料一：17世紀(jì)30年代，比利時科學(xué)家海爾蒙特進行了“柳樹”實驗：把一棵重2.5千克的柳樹苗種在木桶里，對柳樹按時澆水，5年后柳樹質(zhì)量增加了

80多千克，而土壤只減少了不到100克。資料二：1773年，英國科學(xué)家普利斯特利做了“植物一增燭一小鼠”實驗：把一支點

燃的蠟燭、一只小白鼠分別放在密閉的玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)蠟燭不久熄滅、小白鼠很快死亡；然后，又分別把一盆植物和一支點燃的蠟燭、一盆植物和一只小白鼠放在密閉的玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)蠟燭繼續(xù)燃燒，小白鼠正常地活著。后來很多人重復(fù)了他的實驗，但有的成功了，有的卻不成功。1779年，荷蘭科學(xué)家英格豪斯發(fā)現(xiàn)：普利斯特利的實驗只有在陽光照射下才能成功。海爾蒙特的實驗中，柳樹吸收了大量的水分，從土壤中只吸收了少量的____，所吸收的水分大部分用于柳樹的_____作用。普利斯特利的實驗只有在陽光下才能成功，是由于綠色植物在光照條件下才能更新由蠟燭燃燒或小白鼠呼吸排出的______，而黑暗條件下綠色植物進行______作用，消耗氧氣。對比“植物一蠟燭一小鼠”實驗，“柳樹”實驗忽略了______因素對柳樹的作用。30、閱讀材料，回答問題。H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。它是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒，至2013年4月初尚未有疫苗推出，被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀。目前，尚未證實此類病毒是否具有人傳染人的特性。檢疫部門在某活禽市場內(nèi)發(fā)現(xiàn)一部分肉鴿體內(nèi)攜帶H7N9型禽流感病毒，立即將這個區(qū)域的所有禽類全部殺死并深埋。H7N9型禽流感病毒屬于_______(選填“病原體”或“傳染源”)；從預(yù)防傳染病的措施來看，上述舉措屬于_________。若研制出相應(yīng)的疫苗，疫苗屬于________，將它接種于人體后，它可以剌激人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的_______，從免疫角度分析，這屬于_______免疫，是_____形成的(選填“先天”或“后天”)。31、閱讀材料，回答問題。材料一：艾滋病是一種免疫缺陷病，又稱獲得性免疫缺陷綜合征（簡稱AIDS），是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。我國的艾滋病感染人數(shù)超過80萬人，我國將艾滋病的防治納入“十一五”國家重大科技攻關(guān)項目，初步構(gòu)建起符合國際標(biāo)準(zhǔn)并適合國情的人類免疫缺陷病毒（HIV）檢測體系，將HIV血液篩查窗口期由3周縮短到2周，實現(xiàn)了傳染病應(yīng)急處置能力由點到面的提升。材料二：2018年5月25日玉林市教育局發(fā)出了在全市中小學(xué)校開展“關(guān)愛學(xué)生心理健康教育特色活動”評比方案，旨在普及心理知識，提高廣大學(xué)生的心理健康水平，提高自我調(diào)節(jié)能力。使學(xué)生適應(yīng)生活中的各種挫折，走出困境，從而促進和諧社會建設(shè)。艾滋病被稱為“世紀(jì)瘟疫”，主要是目前尚未研制出預(yù)防艾滋病的____________，所有可能直接或間接接觸到患者的人都屬于易感人群。艾滋病的病毒存在于患者和攜帶者的體液中，主要傳播途徑有__________________、血液傳播和母嬰傳播。與艾滋病患者握手、擁抱以及共用學(xué)習(xí)用具等日常生活行為____________（選填“會”或“不會”）感染艾滋病。青少年正處在長身體長知識的時期，要有健康的心理和拒絕吸煙、喝酒等不良行為。下列對吸煙的認(rèn)識錯誤的是（______）A．吸煙會影響他人的健康B．吸煙是交友的需要C．吸煙會誘發(fā)呼吸系統(tǒng)的疾病D．吸煙會降低青少年的記憶力李明同學(xué)是一個遵守紀(jì)律、成績優(yōu)良的學(xué)生，與同學(xué)相處融洽，但他遇到挫折時就沒心情學(xué)習(xí)，按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義，他在____________方面不夠健康。

參考答案1、C【解析】

（1）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血；（2）一般來說，血液在血管內(nèi)的流動方向是動脈→毛細(xì)血管→靜脈；根據(jù)圖示中的血流方向可判定：A是動脈血管，B是毛細(xì)血管，C是靜脈血管；（3）心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，心室與動脈之間有動脈瓣；（4）小腸是消化和吸收的主要場所；據(jù)此解答。【詳解】A、如果B為肺部的毛細(xì)血管，A是肺動脈，流靜脈血，C是肺靜脈，C內(nèi)流動脈血，錯誤。B、腎小球的一端連著入球小動脈，另一端是出球小動脈，入球小動脈、腎小球、出球小動脈里流的都是動脈血。因此B結(jié)構(gòu)可能是腎小球，若A、C都流著動脈血，則B也可能是心臟（如肺靜脈→左心房→左心室→主動脈，肺靜脈和主動脈內(nèi)流動的都是動脈血），錯誤。C、心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，保證血液從心房流向心室；心室與動脈之間有動脈瓣，保證血液從心室流向動脈．所以，心臟中的血液流動的方向是：心房→心室→動脈．所以若A為肺靜脈，C為主動脈，則B為心臟，心臟中有防止血液倒流的瓣膜，正確。D、若B表示小腸，經(jīng)過小腸后的血液含氧少，養(yǎng)料多，錯誤。2、D【解析】由曲線可知，甲的活動只在白天進行，說明甲為光合作用；乙的活動全天候的進行，說明乙是呼吸作用，A錯誤；B點光合作用速率最大，但呼吸作用一樣在進行并沒有停止，B錯誤；A、C點甲乙兩條曲線相交，說明此時光合作用和呼吸作用的速率相等，C錯誤；C點進行了一天的光合作用，積累的有機物最多，所以比較A、B、C三點，C點積累的有機物最多，D正確。3、D【解析】

本題主要考查顯微鏡使用基本操作技能方面的知識，只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目?！驹斀狻匡@微鏡放大的倍數(shù)=目鏡放大的倍數(shù)×物鏡放大的倍數(shù)，目鏡4×，物鏡10×，放大4×10=40（倍），A正確；調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確，因此使看到的物像更清晰，B正確；遮光器上有大、小光圈，能調(diào)節(jié)光線強弱；反光鏡上有平面鏡和凹面鏡，也能調(diào)節(jié)光線強弱。要使視野更亮，使用大光圈和凹面鏡，C正確；顯微鏡呈倒立的像，物像移動的方向與標(biāo)本移動的方向是相反的，所以將位于視野左下方的物像移到視野中央，玻片標(biāo)本應(yīng)往左下方移動，D錯誤?！军c睛】熟練掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)及各部分的功能，以及顯微鏡的操作使用方法，是解題的關(guān)鍵。4、B【解析】試題分析：要探究溫度對唾液淀粉酶作用的影響，就要以溫度為變量設(shè)置對照實驗，在一組對照實驗中，為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實驗變量不同外，其它條件都相同；分析甲、乙、丙、丁四個實驗裝置可以發(fā)現(xiàn)：乙、丙就是以溫度為變量形成的對照實驗；而甲與乙是以唾液為變量形成的對照實驗；乙與丁是以酸堿度為變量形成的對照實驗?？键c：探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。5、B【解析】

人體的關(guān)節(jié)有的能在多個平面上轉(zhuǎn)動，如肩關(guān)節(jié)為全身最靈活的球窩關(guān)節(jié)，可作屈、伸、收、展、旋轉(zhuǎn)及環(huán)轉(zhuǎn)運動，有的僅能在一個平面上轉(zhuǎn)動，如肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)等?！驹斀狻恐怅P(guān)節(jié)由肱骨下端和尺骨、橈骨上端構(gòu)成，包括三個關(guān)節(jié)，即肱尺關(guān)節(jié)、肱橈關(guān)節(jié)和橈尺近側(cè)關(guān)節(jié)?？勺銮扒⒑笊爝\動，也參與前臂的旋前和旋后運動；膝關(guān)節(jié)運動主要為屈伸，在屈膝時由于側(cè)副韌帶松馳，稍可作旋轉(zhuǎn)運動。綜上所述，人體的肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)都僅能在一個平面上轉(zhuǎn)動。故選：B?！军c睛】解此類題時，特別是有關(guān)高等動物的運動和生理方面的問題，都可以拿自己做“模特”進行現(xiàn)場“實驗”，然后從中獲取信息達到解題的目的。6、A【解析】

耳的結(jié)構(gòu)如下：?！驹斀狻慷赏舛?、中耳和內(nèi)耳三部分組成，外耳包括耳廓和外耳道，有收集和傳導(dǎo)聲波的作用，中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，外界聲波傳到鼓膜，引起鼓膜的振動，振動傳導(dǎo)到聽小骨后，由于聽骨鏈的作用，大大加強了振動力量，起到了擴音的作用；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，前庭和半規(guī)管與人的位覺有關(guān)，耳蝸是聽覺感受器的所在處，與人的聽覺有關(guān)，聽小骨的振動刺激內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動沿與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。選項A符合題意?！军c睛】耳的結(jié)構(gòu)和功能結(jié)合示意圖記憶效果好。7、C【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。激素分泌異常時會導(dǎo)致人體患相應(yīng)的疾病。【詳解】人體生命活動是在激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的共同作用下完成的，但主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。A正確；“望梅止渴”是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動的基本方式，屬于復(fù)雜反射，B正確；甲狀腺激素幼年缺乏導(dǎo)致呆小癥；生長激素幼年缺乏導(dǎo)致侏儒癥，C錯誤；語言中樞是人類大腦皮層特有的功能區(qū)，D正確?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握激素對人體的作用及分泌異常時引起的癥狀。8、C【解析】達爾文認(rèn)為，生物普遍具有很強的繁殖力，即過度繁殖；而生物賴以生存的空間和食物是有限的，因此任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭，即生存斗爭；生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭，生物種內(nèi)的斗爭，以及生物種間的斗爭；AB正確；生物中普遍存在變異現(xiàn)象，變異是不定向的，遺傳和變異是進化的內(nèi)在基礎(chǔ)，環(huán)境的變化是生物進化的外在動力，由于生物生活的環(huán)境是不斷變化的，適應(yīng)當(dāng)時環(huán)境的變異未必適應(yīng)將來變化了的環(huán)境，生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展，因此自然選擇留下來的變異永遠(yuǎn)都是有利于生物生存的說法是錯誤的，C錯誤；達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇，害蟲抗藥性的增強是農(nóng)藥對害蟲不斷選擇的結(jié)果，D正確。9、B【解析】

分析資料中的條件，甲、乙兩地的大棗是同一種大棗，兩地的光照條件和栽培措施又基本相同，白天的溫度也相同，唯一不同之處是夜間溫度。溫度可以影響光合作用和呼吸作用的強度，有機物積累的程度不相同，即大棗的甜度不一樣?！驹斀狻客ㄟ^對資料的分析可以看出，甲、乙兩地的大棗是同一種大棗，遺傳物質(zhì)相同，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同，白天的溫度相同，所以兩地的大棗通過光合作用制造的有機物的量是基本相同的。夜間大棗不能進行光合作用，還要進行呼吸作用。但由于甲地夜間溫度是12度比乙地22度低了10度，所以夜間甲地大棗的呼吸作用比乙地的弱，消耗的有機物的量比乙地的少，因而甲地大棗的有機物積累的多，含糖量比乙地的高。因此甲地的大棗比乙地的含糖量高是因為甲地的晝夜溫差較大形成的。故選B?！军c睛】本題主要考查溫度對光合作用和呼吸作用強度的影響，以及對光合作用和呼吸作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程的理解。10、D【解析】

（1）人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射；（2）人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射?！驹斀狻肯ヌ瓷洹?、“眨眼反射”、“聞香垂涎”，都是由具體條件刺激引起的反射，人和動物共有，ABC不符合題意；“談虎色變”，是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射，D符合題意。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。11、B【解析】題干要求的是研究光照強度對光合作用的影響，所以要設(shè)置以光照強度為惟一變量，其他條件都相同的對照實驗組，在題目給出的三個實驗裝置中可以形成兩組對照組：甲和丙；乙和丙，其中甲和丙光照強度相同植物相同，惟一變量是溫度，而乙和丙溫度相同，植物相同，惟一變量是光照度，甲和乙不能形成對照組，因為存在光照度和溫度兩個變量，故乙和丙組符合題意。12、A【解析】

哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生哺乳等?！驹斀狻坎溉閯游锏闹饕卣饔畜w表被毛，用肺呼吸，胎生哺乳，體內(nèi)有膈等，胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育方式。“樹懶”這種動物身上長有長毛，靠肺呼吸；胎生哺乳，應(yīng)該屬于哺乳動物。故選A?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動物的特征。13、A【解析】

同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支任配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的，解答即可?！驹斀狻緼、①是肱二頭肌，②是肱三頭肌，故A正確；B、伸肘時，①肱二頭肌舒張，②肱三頭肌收縮，故B錯誤；C、同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動，關(guān)節(jié)為支點，骨為杠桿，骨骼肌為動力，故C錯誤；D、人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。故D錯誤。【點睛】本題主要考查脊椎動物的肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)。理解掌握屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生與骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。14、C【解析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．【詳解】ACD、猴子騎車、老馬識途、談虎色變，都是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為．不符合題意。

B、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為．因此屬于先天性行為的是蜘蛛結(jié)網(wǎng)．B符合題意?！军c睛】考查對先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)分。15、B【解析】

基因控制性狀，把一種生物的某個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項技術(shù)叫轉(zhuǎn)基因技術(shù)?！驹斀狻緼、發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)，稱為發(fā)酵技術(shù)，A錯誤。B、科學(xué)家把一種生物的某個基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中，培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，使得這種轉(zhuǎn)入基因的生物發(fā)生了能遺傳的編譯，這一技術(shù)被稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。因此我國科學(xué)家已經(jīng)培育出一種抗蟲棉花，它含有蘇云金芽孢桿菌中控制合成毒素的基因，科學(xué)家們采用的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，B正確。C、細(xì)胞核移植技術(shù)，就是將供體細(xì)胞核移入除去核的卵母細(xì)胞中，使后者不經(jīng)過精子穿透等有性過程即無性繁殖即可被激活、分裂并發(fā)育成新個體，使得核供體的基因得到完全復(fù)制，C錯誤。D、胚胎移植，又稱受精卵移植，是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)，D錯誤。故選：B【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)原理和應(yīng)用以及現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用。16、B【解析】①試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)；②試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)；③試管中溫度低，而且清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)；④試管中溫度低，唾液淀粉酶的活性下降，不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液變藍(lán)色。所以推測滴加碘液后不變藍(lán)的試管是②。點睛：唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在。17、B【解析】“聽英雄的事跡報告，同學(xué)們感動得哭了”是由語言中樞完成的反射，是人類特有的條件反射，是人類區(qū)別于其他動物的重要標(biāo)志之一。18、C【解析】在成語“金蟬脫殼”中，“殼”指的是外骨骼，A正確；兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，因兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水，BD正確；蝗蟲是一種害蟲，發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段，成蟲期有翅適于飛行，對農(nóng)作物危害最大，C錯誤。19、C【解析】

生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同?！驹斀狻矿w細(xì)胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細(xì)胞。精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，一對染色體一條來自父方一條來自母方。因此人神經(jīng)細(xì)胞（體細(xì)胞）的染色體數(shù)目為23對，人的生殖細(xì)胞（精子細(xì)胞、卵細(xì)胞）的染色體數(shù)目是23條。故C符合題意?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半。20、B【解析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，同時生物也會影響環(huán)境，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?！驹斀狻緼、大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，故A正確；B、根深，可以從土壤深處吸收更多的水分和無機鹽，滿足樹的生長需要，使樹葉茂，體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響，故B錯誤；C、秋季大雁南飛，是受地球繞太陽公轉(zhuǎn)影響形成的季節(jié)節(jié)律，體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響，故C錯誤；D、秋天植物葉衰老被秋風(fēng)吹落是環(huán)境中的風(fēng)對生物的影響，故D錯誤。【點睛】本題主要考查生物對環(huán)境的影響。理解掌握生物對環(huán)境的影響是解答此題的關(guān)鍵。21、A【解析】

制作臨時裝片的方法步驟簡化為“擦”“滴”“撕”“放”“展”“蓋”“染”．【詳解】對照“擦”“滴”“撕”“放”“展”“蓋”“染”，制作臨時裝片的步驟一般是③擦拭載蓋玻片、④在載玻片中央滴清水、②撕取實驗材料、⑥將實驗材料置于水滴中展開、⑤蓋蓋玻片、①染色．故選A．【點睛】解答此類題的關(guān)鍵是平時嚴(yán)格按照制作臨時裝片的步驟進行操作．22、A【解析】1是細(xì)胞的生長，使得細(xì)胞的體積增大，2是細(xì)胞的分裂，細(xì)胞的數(shù)目增多，3是細(xì)胞的分化，細(xì)胞分化使細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能向著不同方向發(fā)展。23、D【解析】

此題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和成分，雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成，單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳三部分組成?！驹斀狻糠N子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，在種子萌發(fā)初期，胚根生長最快，突破種皮向地生長，并發(fā)育成根，隨后胚軸伸長，胚芽突破種皮背地生長，發(fā)育成莖和葉，可見能發(fā)育新植物體的是胚；故選D。【點睛】種子中的胚是新植物體的幼體，胚芽發(fā)育成葉，胚根發(fā)育成主根，胚軸發(fā)育成莖。24、A【解析】

用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時，操作步驟：（1）取鏡安放（2）對光：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡，同時用兩手轉(zhuǎn)動反光鏡，將光線反射到鏡筒里，直到整個視野成雪白色為止。（3）放置玻片標(biāo)本。（4）觀察：從側(cè)面注視物鏡，雙手緩慢轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，直到物鏡距離玻片標(biāo)本2~3mm為止。注視顯微鏡視野內(nèi)，雙手徐徐轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，直至視野中出現(xiàn)物像。微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰，嘗試通過移動撥片的位置，將“上”字移至視野中央。（5）收放?！驹斀狻繉鈺r，選用低倍鏡對準(zhǔn)通光孔，故A正確；甲圖中物像偏左下方，偏哪往哪移，要對甲圖進一步放大，應(yīng)先將玻片向左下方移動，故B錯誤；物像放大倍數(shù)越大，數(shù)目越少，體積越大。圖中①與②比較，①的數(shù)目多，體積小，是在低倍鏡下看到的物像，故C錯誤；物像不清晰時，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，故D錯誤?！军c睛】本題考查正確使用顯微鏡25、C【解析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是：當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞就失水；當(dāng)周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞就吸水。在顯微鏡下觀察時，同學(xué)們看到視野中的物像由圖1逐漸變?yōu)閳D1，液泡變小，說明細(xì)胞失水，所以由圖1變?yōu)閳D1的原因是觀察時滴加了鹽水。26、遺傳基因23條dd無法判定Aa25%【解析】

（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，子代新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制。（3）人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對，也就是46條。在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都有減少一半，而且不是任意一半，是每對染色體各有一條進入精子或卵細(xì)胞，所以人的精子和卵細(xì)胞（即生殖細(xì)胞）的染色體數(shù)目是23條。【詳解】（1）在遺傳學(xué)上，把女兒部分性狀與父母相似的現(xiàn)象稱為遺傳，這些與父母相似的性狀是由基因控制的，基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段，它存在于染色體上。（2）染色體在人體細(xì)胞中是23對，在人生殖細(xì)胞中是成單存在，即23條。（3）由于有酒窩是顯性性狀，那么無酒窩為隱性性狀，由隱性基因控制，通常用小寫字母表示。又因為控制酒窩的基因是D、d，所以無酒窩母親的基因組成是dd。（4）從表格中調(diào)查結(jié)果來看，父母都是有耳垂，女兒是有耳垂，子代沒有新出現(xiàn)的性狀，所以根據(jù)調(diào)査結(jié)果，小李無法判定有耳垂為顯性性狀。（5）從表格中調(diào)查結(jié)果來看，父母膚色正常，女兒膚色白化，若用A表示控制正常膚色的基因，a表示控制白化膚色的基因，說明夫婦雙方除含有一個正?；駻外，都攜帶控制白化病的基因a，即該家庭中父親和母親的基因組成都是Aa，遺傳圖解如圖：從遺傳圖解看出如果這對夫婦再生一個孩子，生下正常孩子的幾率是75%，膚色白化的可能性是25%?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是會利用遺傳圖解解題，理解基因的顯性與隱性以及基因在親子代之間的傳遞。27、氨基酸胃液、腸液、胰液腎小囊→腎小管收縮5→4→3→6→8由小變大【解析】

食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程如下：尿的形成過程包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程；呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進行交換。神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)是反射弧。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。視覺形成的過程是：外界物體反射的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物像，視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像刺激，將物像信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺?！驹斀狻浚?）蛋白質(zhì)的消化終產(chǎn)物是氨基酸，蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；可見參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液、腸液和胰液。尿的形成過程包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用．血液流經(jīng)腎小球時，血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的濾過作用，過濾到腎小囊中，形成原尿。當(dāng)尿液流經(jīng)腎小管時，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細(xì)血管的血液里，原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。因此，小明為保證考試時充足能量供應(yīng)，早晨吃了富含營養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質(zhì)成分的消化終產(chǎn)物，則a是氨基酸，將蛋白質(zhì)成分消化為a的消化液有胃液、腸液、胰液；若a是淀粉的消化終產(chǎn)物，D代表腎臟，則一部分a在D中從離開血液到返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是腎小球→腎小囊→腎小管→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。（2）呼吸運動的進行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的，當(dāng)膈肌與肋間肌收縮時，膈頂部下降，引起胸腔上下、前后、左右徑均增大，胸廓擴大，肺隨之?dāng)U大，形成主動的吸氣運動，所以當(dāng)進行圖甲中③吸氣所示過程時，膈肌和肺分別處于收縮、舒張狀態(tài)。（3）神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)是反射弧。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器，所以擦傷膝蓋感到疼痛的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程是5感受器→4傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→6上行傳導(dǎo)束→8大腦皮層。人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的。人視近物時，睫狀體收縮，晶狀體曲度變大；視近物時，正好相反。所以班主任老師站在終點盯著小明從100米沖向終點的過程中，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是由小變大?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解肺通氣的過程，反射的過程，視覺的形成，食物的消化過程，尿的形成。28、2直立菌絲3營養(yǎng)菌絲1孢子溫暖有機物細(xì)胞壁細(xì)胞核葉綠體光合作用有機物青霉素【解析】

青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成的，分為營養(yǎng)菌絲和直立菌絲，生長在營養(yǎng)物質(zhì)表面的叫做直立菌絲，蔓延到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫營養(yǎng)菌絲，能夠從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機物。真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)由細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜，屬于真核生物?！驹斀狻浚?）青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成的，分為營養(yǎng)菌絲和直立菌絲。生長在營養(yǎng)物質(zhì)表面的叫做直立菌絲，蔓延到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫營養(yǎng)菌絲。因此，用放大鏡仔細(xì)觀察橘子上的青霉，可看到許多白色絨毛，這是青霉的2直立菌絲，用放大鏡看不到，長在橘子內(nèi)部的是3營養(yǎng)菌絲。（2）青霉的直立菌絲的頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青綠色，用來繁殖后代。因此，橘子皮上的青綠色部分是青霉的1孢子，它可以飄散到各處，在潮濕、溫度和有機物豐富的環(huán)境條件下，能發(fā)育成一個新個體。（3）真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)由細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜，沒有葉綠體，不能進行光合作用，營養(yǎng)方式異養(yǎng)。植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有液泡、葉綠體和線粒體，葉綠體是光合作用的場所，能夠進行光合作用制造有機物，營養(yǎng)方式自養(yǎng)。因此，在顯微鏡下可以觀察到青霉的菌絲是由許多細(xì)胞連接而成，其中每一個細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，青霉的細(xì)胞與菠菜葉片的葉肉細(xì)胞相比，沒有葉綠體，因此青霉不能進行光合作用合成有機物。（4）青霉菌是一種真菌，為多細(xì)胞，營養(yǎng)菌絲體無色、淡色或具鮮明顏色。青霉素是抗菌素的一種，是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物，是一種能夠治療人類細(xì)菌性疾病的抗生素。因此，在唐朝，長安城的裁縫知道把長有“綠毛”（青霉）的漿糊涂在被剪刀劃破的手指上，可以防止傷口發(fā)炎，原因是青霉能產(chǎn)生青霉素，該物質(zhì)能殺死病菌?！军c睛】此題考查的是觀察青霉的結(jié)構(gòu)實驗。明確青霉的結(jié)構(gòu)特點，培養(yǎng)學(xué)生的實驗觀察能力是解決此題的關(guān)鍵。29、無機鹽蒸騰二氧化碳呼吸非生物【解析】

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，