2024年社區(qū)工作者考試必考1000題含答案【奪分金卷】

2024年社區(qū)工作者考試必考1000題含答案【奪分金卷】

第一部分單選題（800題）

1、（2016年）小趙是負(fù)責(zé)社區(qū)殘疾人事務(wù)的社會工作者，經(jīng)過需求評估

后發(fā)現(xiàn)，社區(qū)的一些殘疾人在家庭日常生活、出行等方面存在諸多不

便，缺乏照顧。小趙擬從中觀層面介入，適宜的做法是（）。

A.推動城鄉(xiāng)基本醫(yī)療公共服務(wù)均衡發(fā)展

B.完善殘疾人社會保障體系

C.提升殘疾人適應(yīng)社會環(huán)境的能力

D.發(fā)展殘疾人社區(qū)支持系統(tǒng)

【答案】：D

2、社區(qū)內(nèi)共同性問題不包括（）o

A.民間和社區(qū)組織是否提供合格服務(wù)，內(nèi)容如何

B.社區(qū)內(nèi)部是否有嚴(yán)重的沖突

C.居民對這些社區(qū)問題的看法是什么

D.社區(qū)有什么問題存在

【答案】：A

3、由于光榮院存在自然減員，符合收養(yǎng)條件的優(yōu)撫對象不斷減少，為

充分利用現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備和人員，有些光榮院開始了接收社會

老人的探索，（）是社會工作者面臨的一個新課題。

A.如何推進(jìn)孤老優(yōu)撫對象與社會老人的融合

B.如何協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)光榮院的新生活

C.如何為服務(wù)對象提供個案心理輔導(dǎo)

D.如何影響社會及環(huán)境的決策

【答案】：A

4、（2016年真題）社會工作者在家訪中發(fā)現(xiàn)，劉老伯的個人衛(wèi)生差、

居家環(huán)境又臟又亂，可能存在被他人疏于照顧的風(fēng)險。對此，社會工

作者最適宜提供的服務(wù)是（）。

A.家庭托養(yǎng)

B.居家照顧

C.經(jīng)濟(jì)支持

D.情緒疏導(dǎo)

【答案】：B

5、某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他開除。社會工作者

小希得知情況后

A.生存

B.就業(yè)

C.家庭生活

D.教育

【答案】：B

6、某地區(qū)醫(yī)療中心重癥醫(yī)學(xué)科李主任已有20年的工作經(jīng)歷，搶救過

很多危重病人。由于長期的能量透支和巨大的工作壓力，李主任最近

出現(xiàn)了嚴(yán)重的身心不適，常說“我感覺自己很失敗，做不了手術(shù)了。”

這種狀態(tài)影響到了他的正常工作，面對這種情況，醫(yī)務(wù)社會工作者首

先應(yīng)采取的措施是（）。

A.策劃李主任家庭會議，增強(qiáng)他的家庭動力系統(tǒng)

B.進(jìn)行個案干預(yù)，舒緩壓力，調(diào)整自我認(rèn)知

C.組織舉辦重癥醫(yī)生支持小組，進(jìn)行群體減壓

D.推動醫(yī)院建立一線骨干醫(yī)生強(qiáng)制輪休

【答案】：B

7、社會工作者小謝在某村開展精準(zhǔn)扶貧時發(fā)現(xiàn)一戶需要幫助的家庭，

這家的父母一年前意外離世，留下三個孩子，老大已成年在外務(wù)工，

老二和老三在鎮(zhèn)上讀初中，家庭經(jīng)濟(jì)困難。老二和老三在小謝的協(xié)助

下遞交了孤兒資格條件認(rèn)定的申請并獲得通過，按時領(lǐng)到了生活費。

小謝的上述服務(wù)屬于（）

A.鏈接政策資源

B.提供家庭支持

C.改善家庭監(jiān)護(hù)

D.開展家庭寄養(yǎng)

【答案】：A

8、婦女社會工作者在處理婦女暴力問題時，可為受暴婦女提供各種形

式的服務(wù)。下列各項不是該服務(wù)范圍的是（）。

A.開設(shè)婦女心理輔導(dǎo)熱線

B.提供個案輔導(dǎo)

C.向領(lǐng)導(dǎo)者、決策者進(jìn)行倡導(dǎo)、宣傳、培訓(xùn)

D.對受到性騷擾的婦女進(jìn)行心理上的幫助

【答案】：C

9、在社區(qū)中，社會工作者利用暑假成立了為困難家庭服務(wù)的“少年義

工隊”，社會工作者向所在社區(qū)的幾家單位“化緣”，得到了大力支

持，有的單位贊助了義工隊的隊服，有的承擔(dān)了活動宣傳欄的工作，

從而確保這項活動的順利實施，社區(qū)困難群眾從中受益不少。社會工

作者的這種做法主要是（）。

A.減少社區(qū)的花費

B.整合駐社區(qū)單位的資源

C.改善社區(qū)環(huán)境

13、從教育功能角度分類，社區(qū)教育包括控制式社區(qū)教育、解放式社

區(qū)教育和0。

A.文化式社區(qū)教育

B.環(huán)保式社區(qū)教育

C.補(bǔ)償式社區(qū)教育

D.倫理式社區(qū)教育

【答案】：C

14、某農(nóng)村社區(qū)缺乏殘疾人康復(fù)設(shè)備。為讓更多的服務(wù)對象享有康復(fù)

服務(wù)，當(dāng)?shù)厣鐣ぷ髡吖膭羁祻?fù)對象和家屬自制康復(fù)器械。上述做法

體現(xiàn)了開展社區(qū)康復(fù)的0原則。

A.社會化

B.因勢利導(dǎo)

C.因陋就簡

D.低成本、廣覆蓋

【答案】：C

15、(2019年)社會工作者小江運用艾瑞克？伯恩溝通分析理論中的“腳

本分析技術(shù)”，幫助社區(qū)青少年了解成長環(huán)境對自己人際溝通形態(tài)的

影響，提升他們的人際溝通能力。為此，小江應(yīng)協(xié)助社區(qū)青少年OO

A.覺察自己的自我狀態(tài)

B.反思自己的溝通形式

C.反省自己的溝通技巧

D.覺察自己的“生活地位”模式

【答案】：D

16、在社會工作的預(yù)估階段，服務(wù)對象對問題的實際感受屬于

()。

A.服務(wù)對象問題的客觀因素

B.服務(wù)對象問題的主觀因素

C.服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素

D.服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素

【答案】：B

17、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會工作中，患有抑郁癥、焦慮癥或其他精

神疾病的服務(wù)對象常常能從（）中受益。

A.社交娛樂小組

B.支持小組

C.治療小組

D.現(xiàn)實辨識小組

【答案】：C

18、（2015年真題）社會工作者小王接待了來機(jī)構(gòu)求助的小李夫婦，

在他們講述問題后，小王介紹了機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍和要求，并且與小李

夫婦協(xié)商問題解決的優(yōu)先次序。

A.接案

B.預(yù)估

C.計劃

D.評估

【答案】：A

19、班主任向社會工作者小姚反映，學(xué)生小華最近數(shù)學(xué)成績下滑，常

無精打采，悶悶不樂，小姚通過小華的描述了解到，小華因在數(shù)學(xué)課

上睡覺，老師很生氣，對他說，你這是什么態(tài)度，根本不像個學(xué)生，

干脆收拾東西回家吧。他現(xiàn)在很不喜歡上數(shù)學(xué)課，針對上述情況，小

姚在介入時首先應(yīng)關(guān)注的焦點問題是O

A.小華的優(yōu)勢潛能

B.老師的教育方式

C.小華的學(xué)習(xí)興趣

D.老師的教學(xué)方法

【答案】：B

20、（2017年）小剛被判緩刑并接受社區(qū)矯正，父母為防止其再犯錯，

把他的身份證、社?？?、銀行卡全部收了起來，并規(guī)定晚飯后不許出

門，導(dǎo)致小剛與其父母的關(guān)系日趨緊張。社會工作者通過多次家訪，

協(xié)助小剛理解父母的苦心，并幫助父母建立對小剛的尊重和信任，促

進(jìn)雙方的理解和溝通，小剛與父母的關(guān)系得到了改善，社會工作者的

上述做法，滿足了小剛（）的需要。

A.獲得基本生活保障

B.實現(xiàn)再社會化

C.獲得正常家庭生活

D.維護(hù)就業(yè)權(quán)益

【答案】：C

21、社會工作者在與服務(wù)對象接觸和初步面談后，雙方要決定下一步

需要采取的步驟。如果發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象對問題的看法和期望與社會工作

者所能提供的服務(wù)不相符，則要（）。

A.終結(jié)服務(wù)

B.對服務(wù)對象的需求不予理會

C.進(jìn)行溝通

I）.進(jìn)入下一個助人階段

【答案】：A

22、在優(yōu)撫安置社會工作中，以孤老和生活不能自理的優(yōu)撫對象及其

相關(guān)人員和系統(tǒng)為工作對象的是（）。

A.軍供社會工作

B.光榮院社會工作

。軍休社會工作

D.烈士褒揚社會工作

【答案】：B

23、因工作調(diào)動，社會工作者小王將社區(qū)矯正對象小明交由同事小張

負(fù)責(zé)。小明一直非常認(rèn)可小王的服務(wù)，在小王離開后依然頻繁聯(lián)絡(luò)小

王。此時，小王應(yīng)該（）0

A.協(xié)助小張與小明建立專業(yè)關(guān)系

B.繼續(xù)與小明保持專業(yè)關(guān)系，協(xié)助小明處理相關(guān)司題

C.對小明的聯(lián)絡(luò)不予回應(yīng)

D.私下與小明繼續(xù)保持聯(lián)系，協(xié)助小明處理相關(guān)詞題

【答案】：A

24、（2015年真題）8E歲的劉爺爺獨自一人生活，前不久因中風(fēng)導(dǎo)致

行動不便，身體日漸衰弱。子女擔(dān)心他發(fā)生意外，打算送劉爺爺去養(yǎng)

老院生活。但劉爺爺不愿去養(yǎng)老院，擔(dān)心養(yǎng)老院的規(guī)定會影響自己的

生活習(xí)慣。面對劉爺爺和子女間的意見分歧，社會工作者應(yīng)采取的介

入措施是（）。

A.引導(dǎo)劉爺爺改變生活習(xí)慣，適應(yīng)養(yǎng)老院生活

B.尊重劉爺爺?shù)臎Q定。幫助他與子女協(xié)商解決問題

C.尊重子女的決定，勸劉爺爺去養(yǎng)老院

D.建議子女改變想法。請保姆在家照顧劉爺爺

【答案】：B

25、（2019年真題）初三（5）班班主任向社會工作者小秦反映，中考

臨近，部分同學(xué)因信心不足.不會合理安排學(xué)習(xí)時間導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。

為提升同學(xué)們的自信心，小秦以自我效能理論為基礎(chǔ)策劃了小組工作

方案。小秦策劃的下列小組活動中，能夠提升學(xué)生自我效能感的是

（）。

A.分享各自的成功經(jīng)驗

B.培養(yǎng)親社會的道德思考

C.學(xué)習(xí)遵守學(xué)生行為規(guī)范

I）.學(xué)習(xí)承擔(dān)應(yīng)盡的社會責(zé)任

【答案】：A

26、2008年，小李在某城市建筑工地勞動時，不慎從腳手架上失足摔

落致殘，他向社會工作者求助以維護(hù)自身的合法權(quán)益，此時，社會工

作者首先應(yīng)該（）。

A.要求建筑工地負(fù)責(zé)人給予適當(dāng)賠償

B.協(xié)助小李和相關(guān)部門處理好工傷的認(rèn)定問題

C.要求小李的家屬前來協(xié)助介入

D.按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷證明進(jìn)行預(yù)估

【答案】：B

27、（2020年真題）在“大健康”的理念下，“院后階段”是醫(yī)務(wù)社

會工作服務(wù)過程中的重要工作環(huán)節(jié)。有些新冠肺炎重癥患者完成“院

中“治療后，進(jìn)入社區(qū)康復(fù)階段時會產(chǎn)生困擾，曾經(jīng)的創(chuàng)傷性治療和

隔離狀態(tài)使他們在康復(fù)期出現(xiàn)嚴(yán)重的心理陰影乃至抑郁傾向。針對此

類患者，醫(yī)務(wù)社會工作者在開展個案管理服務(wù)時，首先應(yīng)該做的是

A.盡量說服患者接納康復(fù)方案

B.引導(dǎo)患者選擇其他康復(fù)方案

C.疏導(dǎo)患者情緒，提升其對康復(fù)方案依從性

D.重建患者認(rèn)知，并與其錯誤想法進(jìn)行對質(zhì)

【答案】：C

28、某些男青少年經(jīng)常把自己染紅頭發(fā)、歪穿校服、戴耳環(huán)的照片發(fā)

布在微博上，從研究角度看，這些青年屬于（）類型。

A.問題青年

B.文化叛逆青年

C.正直青年

D.政治偏激青年

【答案】：B

29、（2019年）小麗因遭受家庭暴力向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞痣x婚訴訟，主張孩

子由自己撫養(yǎng)，夫妻共有住房也歸自己所有。小麗丈夫接到法院傳票

后，非常憤怒，變本加厲地毆打小麗。依據(jù)《反家庭暴力法》，社會

工作者首先應(yīng)采取的措施是（）

A.建議小麗躲開丈夫到外地工作

B.為小麗丈夫提供施暴者干預(yù)服務(wù)

C.協(xié)助向當(dāng)?shù)胤ㄔ荷暾埲松肀Ｗo(hù)令

D.請當(dāng)?shù)胤ㄔ簭?qiáng)制讓丈夫搬離現(xiàn)在的居所

【答案】：B

30、社會工作者動員社會愛心人士以志愿者身份與貧困家庭的青少年

結(jié)對子，作青少年的“成長向?qū)А?，分享?chuàng)業(yè)經(jīng)驗，提供實習(xí)機(jī)會。

社會工作者上述工作最主要的功能是0。

A.改善社區(qū)環(huán)境

B.發(fā)展社會網(wǎng)絡(luò)

C.促進(jìn)能力建設(shè)

D.增加社會資產(chǎn)

【答案】：C

31、（2019年）老金因腦梗被送入急診科治療。醫(yī)務(wù)社會工作者小趙詳

細(xì)了解了老金的患病史.就醫(yī)史，身體狀況.生活和家庭狀況等方面的

信息。小趙此舉的主要目的是為了幫助老金（）。

A.增進(jìn)良好的醫(yī)患關(guān)系

B.爭取更多的醫(yī)療救助

C.獲得全面支持性服務(wù)

D.獲得特殊的醫(yī)護(hù)照顧

【答案】：C

32、國家和社會逐步實行方便殘疾人的城市道路和建筑物設(shè)計規(guī)范，

采?。ǎ┐胧?。

A.綠色通道

B.防滑

C.無障礙

D.保障

【答案】：C

33、在軍隊多次獲得榮譽(yù)的王軍官，因為意外事故造成殘疾，現(xiàn)在只

能在親人的幫助才能順利地生活和工作。他的情緒日漸低落，越來越

感到生命沒有意義，對什么事都沒有興趣，為協(xié)助王軍官找到生命的

意義，珍惜當(dāng)下，最可行的方法是（）。

A.為王軍官提供情緒輔導(dǎo)

B.為王軍官建立家庭支持網(wǎng)絡(luò)

C.為王軍官開展社區(qū)康復(fù)

D.回顧過往經(jīng)歷，建構(gòu)生命意義

【答案】：D

34、（2018年）社會工作者大羅在外展服務(wù)中發(fā)現(xiàn)，11歲的小剛已經(jīng)在

街頭流浪了三天，又餓又累，大羅將其帶回未成年保護(hù)中心。小剛告

訴大羅，在他很小的時候，母親就離家出走了；父親經(jīng)常打他，為了

避免挨打，他才從家里跑了出來，只要有一個地方住，他就愿意留下

來。在接觸中，大羅發(fā)現(xiàn)小剛身上有嚴(yán)重的瘀傷。此時，大羅正確的

做法是（）。

A.聯(lián)系法院。起訴剝奪小剛父親的監(jiān)護(hù)權(quán)

B.找來并訓(xùn)誡小剛的父親，然后送他們回家

C.報告警方。并協(xié)助警方對小剛的家庭進(jìn)行社會調(diào)查

D.對小剛進(jìn)行心理輔導(dǎo)后。將其送往當(dāng)?shù)貎和＠?/p>

【答案】：I）

35、社會工作者小劉在為腦癱兒童小強(qiáng)提供服務(wù)的過程中，整合了教

育、護(hù)理、康復(fù)等不同專業(yè)的服務(wù)與資源，回應(yīng)了小強(qiáng)的多重需要，

增強(qiáng)了小強(qiáng)對社會環(huán)境的適應(yīng)能力。小劉所運用的方法屬于（）。

A.社區(qū)康復(fù)

B.個案管理

C.教育康復(fù)

D.需求評估

【答案】：B

36、在迅速生長發(fā)育的過程中，兒童身體各系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的。

從出生到年滿18歲，兒童會經(jīng)歷兩個相對來說更加快速生長發(fā)育的階

段，一是出生后第一年，二是（）。

A.嬰兒階段

B.青春期

C.學(xué)齡階段

D.幼兒階段

【答案】：B

37、關(guān)于青少年社會工作，下列表述不正確的是（）。

A.是社會工作的重要實務(wù)領(lǐng)域

B.把青少年作為工作和服務(wù)對象

C.運用社會工作專業(yè)的理念、理論、方法和技巧

D.服務(wù)主要針對青少年群體本身

【答案】：D

38、()是一個人和另一個人(或兩個以上的人)借助語言或

非語言符號彼此互相交換觀念、信息、態(tài)度、感受和情感等內(nèi)容的動

態(tài)過程。

A.接案

B.通過“治療性溝通”了解服務(wù)對象的需要和問題

C.傾聽

D.訪談

【答案】：B

39、()是以改善腫瘤或慢性病患者及其家庭的生理、心理、

社會功能的適應(yīng)不良為目的。

A.精神治療

B.舒緩療護(hù)

C.放松訓(xùn)練

D.行為治療

【答案】：B

40、某社區(qū)按照居家養(yǎng)老服務(wù)的要求，計劃在社區(qū)開設(shè)居家養(yǎng)老服務(wù)

中心。在征詢社區(qū)老年人對居家養(yǎng)老服務(wù)中心最急需的照顧內(nèi)容時，

不少老年人反映說：“希望居家養(yǎng)老中心能提供營養(yǎng)健康的飯菜。”

老人的這一需求屬于()o

A.感覺性需求

B.表達(dá)性需求

C.規(guī)范性需求

1).比較性需求

【答案】：A

41、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為拓寬青少年社會參與渠道。組織青少年志

愿者參與城市社區(qū)更新改造行動。包括參加社區(qū)居民意見征集、發(fā)揮

所學(xué)專長參加學(xué)校鄰近街區(qū)的改造方案設(shè)計等活動。上述屬于青少年

社會工作類型中的（）服務(wù)。

A.預(yù)防性

B.矯正性

C.發(fā)展性

D.治療性

【答案】：C

42、（）是以改善腫瘤或慢性疾病患者及其家庭的生理、心理、

社會功能的適應(yīng)不良為目的。

A.精神治療

B.紓緩療護(hù)

C.放松訓(xùn)練

I）.行為治療

【答案】：B

43、下列選項中（）需求能夠充分展現(xiàn)殘疾人“自我生命意義”和“奉

獻(xiàn)社會”的功能。

A.教育權(quán)

B.文化生活權(quán)

C.勞動權(quán)

D.環(huán)境友好權(quán)

【答案】：C

44、矯正社會工作是依法提供的福利服務(wù)，貫穿于對罪犯進(jìn)行司法矯

正的各個方面以及整個過程，包括審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正以及刑釋等

各個環(huán)節(jié)，其目的與司法工作的目的相一致，即預(yù)防犯罪、維護(hù)社會

安全。這是指矯正社會工作的（）特點。

A.福利性

B.特殊性

C.系統(tǒng)性

D.專業(yè)性

【答案】：C

45、老錢退休后被易地安置到甲市某軍隊離休退休干部休養(yǎng)所，離開

工作了大半輩子的軍營，來到人生地不熟的甲市，原本外向開朗又多

才多藝的老錢仿佛變了一個人，整天“宅”在家里，感到失落與茫然。

對此，休養(yǎng)所社會工作者的工作重點是（）。

A.對老錢進(jìn)行危機(jī)干預(yù)

B.對老錢實施系統(tǒng)說教

C.協(xié)助老錢樹立健康休養(yǎng)觀

D.協(xié)助老錢構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡(luò)

【答案】：I）

46、大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當(dāng)司機(jī)。一段時間

后，大李因工作強(qiáng)度大，不知不覺中又開始吸毒。在與社會工作者小

林的一次會面中，大李告訴小林自己復(fù)吸的事，并表示如果老板和家

人知道，不僅會丟掉工作，也會影響與家人的關(guān)系，請求小林為他保

密。對此，小林合適的做法是（）。

A.明確告知大李毒駕的嚴(yán)重后果，鼓勵他積極戒毒

B.遵守保密原則，協(xié)助大李保住這份工作，以維持與家人的關(guān)系

C.遵循服務(wù)對象自決的原則，由大李自行決定是否辭職

D.聯(lián)系大李的家人，要求其加強(qiáng)對大李毒駕行為的監(jiān)管

【答案】：A

47、服務(wù)對象的來源通常不包括（）。

A.主動求助者

B.由他人介紹或機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介來的

C.不能解決問題者

D.由社會工作者通過外展工作主動接觸而成為服務(wù)對象的

【答案】：C

48、根據(jù)《社區(qū)矯正對象考核獎懲暫行辦法》，社區(qū)社會工作站在學(xué)

習(xí)和研究基礎(chǔ)上為矯正對象開展了“當(dāng)新人、做好事，多加分”的宣

傳服務(wù)活動，同時還要求社會工作者在服務(wù)活動開展過程中注意收集

活動反饋信息，總結(jié)經(jīng)驗，以促進(jìn)社區(qū)矯正制度的不斷完善。上述工

作采用的是（）方法。

A.社區(qū)社會工作

B.社會工作行政

C.社區(qū)綜合治理

I）.社會工作研究

【答案】：B

49、李老今年70歲了，與兒子同住，與兒子媳婦在教育孫子上有分歧,

常常因此發(fā)生爭吵。同H因為年紀(jì)大了走路也不穩(wěn)了，李老所處的家

庭生命周期的任務(wù)和要求不包括OO

A.學(xué)習(xí)應(yīng)對衰老帶來的困難

B.學(xué)習(xí)與成人子女溝通

C.維持生活的尊嚴(yán)、意義和獨立

D.適應(yīng)新的、不以子女為中心的角色的要求

【答案】：D

50、老年社會工作在微觀層面的目的是（）o

A.為老年人提供居家養(yǎng)老服務(wù)

B.讓老年人獲得更好的社會支持

C.協(xié)助老年人應(yīng)對好年齡漸長所帶來的挑戰(zhàn)

D.協(xié)助老年人解決由于年老而帶來的角色轉(zhuǎn)變，維持良好的日常生活

功能

【答案】：D

51、張老師發(fā)現(xiàn)自己班上的學(xué)生小花最近總是悶悶不樂、情緒低落,

A.潛在

B.現(xiàn)有

C.自愿

D.外展

【答案】：A

52、家庭社會工作是運用社會工作的專業(yè)理論和方法幫助家庭解決面

臨的困難，發(fā)揮家庭的社會功能，以滿足所有家庭成員發(fā)展和情感需

要的專業(yè)服務(wù)活動。家庭社會工作的目的主要是幫助有需要的家庭發(fā)

揮其()功能。

A.家庭

B.社會

C.社區(qū)

D.個體

【答案】：B

53、現(xiàn)階段我國社區(qū)教育的內(nèi)容有很多，其中對居民進(jìn)行居室布置、

家庭關(guān)系及家庭溝通，生活理財?shù)扰c家庭生活有關(guān)的教育屬于0教育。

A.社會公德

B.家庭生活

C.生命健康

D.文化科學(xué)

【答案】：B

54、在青少年社會工作中，請職業(yè)咨詢師為青少年開展職業(yè)生涯規(guī)劃

的系列活動，屬于（）青少年社會工作服務(wù)。

A.預(yù)防性

B.發(fā)展性

C.互動性

D.綜合性

【答案】：B

55、即使身陷明顯的特定壓力和困境中也不會退縮，也不會表現(xiàn)出不

良的行為品質(zhì)。這種品質(zhì)稱為：

A.抗逆力

B.潛能

C.適應(yīng)能力

D.自立自強(qiáng)

【答案】：A

56、在監(jiān)禁場所中，矯正社會工作者所能提供的專業(yè)服務(wù)不包括（）。

A.協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)監(jiān)禁場所生活

B.為服務(wù)對象提供專業(yè)咨詢服務(wù)

C.院舍訓(xùn)練的組織管理

D.幫助服務(wù)對象加強(qiáng)與社會的聯(lián)系

【答案】：C

57、社會工作者小李在檢查低保戶老江家的信息時，走訪了他的鄰居

和他所在的村民小組組長，掌握了老江家的經(jīng)濟(jì)狀況與生活狀況等相

關(guān)信息。小李上述獲得服務(wù)對象信息的辦法是（）。

A.家庭探訪

B.間接了解

C.參與觀察

D.直接詢問

【答案】：B

58、兒童從出生到18周歲以前，其青少年階段屬于（）。

A.13~18周歲

B.14~16周歲

C.14~18周歲

D.12~18周歲

【答案】：A

59、服務(wù)對象小張戒毒后成為一名出租車司機(jī)。最近，他向社會工作

者小王哭訴，自己已經(jīng)兩年不吸毒了，交管部門依然吊銷了他的駕照,

這等于砸了他的“飯碗”。小張感到萬念俱灰，開始復(fù)吸，且萌發(fā)了

輕生念頭。此時，小王恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?。

A.聯(lián)系交管部門，請他們對小張進(jìn)行法制教育

B.開展情緒疏導(dǎo)，并協(xié)助其申請臨時救助

C.解釋毒駕處理政策，引導(dǎo)其理解毒駕對社會的危害

D.接納小張的想法，協(xié)助其分析吸毒可能導(dǎo)致的后果

【答案】：B

60、為有酗酒、賭博等行為的職工建立的小組是（）。

A.成長小組

B.支持小組

C.教育小組

D.治療小組

【答案】：D

61、社區(qū)治安有很多內(nèi)容，其中，通過對社區(qū)內(nèi)的市場、繁華場所和

學(xué)校門前秩序的維護(hù)和管理，營造良好的社區(qū)生活與工作環(huán)境，這屬

于（）。

A.治安防范

B.事故預(yù)防

C.社區(qū)矯正

D.維持秩序

【答案】：D

62、我國的家庭服務(wù)類型，不包括（）。

A.改善家庭的救助和幫扶

B.改善親子關(guān)系的服務(wù)

C.改善社區(qū)關(guān)系的服務(wù)

D.改善夫妻關(guān)系的服務(wù)

【答案】：C

63、社會工作者小王在社區(qū)走訪時了解到，某小區(qū)曾經(jīng)發(fā)生了幾起老

人意外跌倒的事件。為預(yù)防此類事件再次發(fā)生，小王聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司對

全小區(qū)的道路.活動場所.公共廁所等進(jìn)行了適老化改造，并且組建了

志愿者隊伍在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行巡查。上述措施滿足了老年人（）的

需要。

A.健康維護(hù)

B.居家安全

C.社會參與

D.就業(yè)休閑

【答案】：B

64、城市中患有肥胖癥、糖尿病、性早熟以及齦齒等病癥的兒童數(shù)量

也越來越多。體現(xiàn)了兒童生存的（）問題。

A.新生兒健康問題

B.兒童營養(yǎng)問題

C.貧困問題

D.兒童戶籍問題

【答案】：B

65、社會工作者組織某軍休所老干部成立了志愿服務(wù)隊，為他們牽線

搭橋服務(wù)社會。老干部中有的在中小學(xué)擔(dān)任校外輔導(dǎo)工作，有的為社

區(qū)的環(huán)境綠化提供設(shè)計方案，干得津津有味，樂在其中。社會工作者

協(xié)助軍休干部實現(xiàn)了（）的功能

A.老茍所養(yǎng)

B.老有所樂

C.老有所為

D.老有所學(xué)

【答案】：C

66、（2020年真題）王女士文化水平不高，十幾年來靠在城市打零工

為生。王女士希望兒子能夠好好讀書，今后找一個“好工作”；兒子很

聽話，也常干家務(wù)，就是不愛學(xué)習(xí)，這讓王女士很擔(dān)心，遂向社會工

作者小付求助，希望小付幫助兒子改變。根據(jù)家庭社會工作為家庭成

員增能原則，小付面對王女士的訴求，適宜的提問是（）。

A.“您能具體說說孩子的問題嗎？'

B.“您能介紹一下孩子在學(xué)校的表現(xiàn)嗎？”

C.“您認(rèn)為孩子不愛學(xué)習(xí)的原因是什么？”

D.“您覺得孩子只愛學(xué)習(xí)不愛做家務(wù)會怎樣？”

【答案】：D

67、戲劇小組由打工的婦女們組成，以娛樂活動來增加她們的生活樂

趣。工作員經(jīng)過社區(qū)調(diào)查了解到一些婦女對戲劇和表演有興趣，于是

組建了戲劇興趣小組；戲劇的故事來源于婦女們的生活。戲劇中所表

現(xiàn)的故事來自于她們的日常生活，是她們最關(guān)心的、日常生活中發(fā)生

的事情。這里，工作人員用到的增能的具體方法是（）。

A.權(quán)力分析

B.透明化

C.意識醒覺

D.倡導(dǎo)政策改變

【答案】：C

68、（2021年真題）李奶奶是獨居老人，腿腳不便，社會工作者大梁

了解到，同一單元的趙嬸經(jīng)常幫李奶奶買菜，照顧李奶奶。大梁邀請

趙嬸參加“智慧居民學(xué)習(xí)小組”，趙嬸學(xué)會了網(wǎng)上購物。趙嬸說以后

可以在網(wǎng)上為李奶奶購買所需物品了。省出的時間可以陪李奶奶聊天。

大梁上述服務(wù)的目的是為李奶奶建構(gòu)（）

A.家庭網(wǎng)絡(luò)

B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)

C.互助網(wǎng)絡(luò)

D.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)

【答案】：B

69、老年社會工作者小張，在面對服務(wù)對象獨身老人老李的晚年照顧

問題時，處理起來總會想到自己過世的老父親，感到一種焦慮和內(nèi)疚，

這是一種（）現(xiàn)象。

A.移情

B.反移情

C.專業(yè)沖突

D.心理壓力

【答案】：B

70、某城市流浪兒童救助中心病一些暫無法回歸家庭的兒童，為了給

這些兒童創(chuàng)造家庭環(huán)境，使其熟悉家庭生活規(guī)范，以便將來順利回歸

家庭和社會，社會工作者可以采用（）方式。

A.收養(yǎng)家庭

B.原生家庭

C.類家庭

D.重組家庭

【答案】：C

71、醫(yī)務(wù)社會工作是在健康照顧體系中實施的社會工作。屬于狹義的

醫(yī)務(wù)社會工作內(nèi)容的是0。

A.在社區(qū)推動醫(yī)療保健與社會福利的整合

B.在醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)開展心理社會服務(wù)

C.為促進(jìn)公眾健康開發(fā)社會資源

D.為預(yù)防疾病開展全民健康教育

【答案】：B

72、（）是一個理性思考及作決定的過程，包括制定介入目標(biāo)

及選擇為了達(dá)到目標(biāo)而采取的行動。

A.評估

B.計劃

C.接案

D.結(jié)案

【答案】：B

73、在我國，（）是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪

失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。

A.精神病患者

B.殘疾人

C.功能缺失者

D.殘障人士

【答案】：B

74、由于精神病患者存在部分認(rèn)知的偏差，導(dǎo)致其情緒問題和社會適

應(yīng)問題，因此采用（）是比較有效的方法之一。

A.認(rèn)知行為療法

B.小組工作

C.家庭關(guān)系輔導(dǎo)

D.系統(tǒng)脫敏

【答案】：A

75、學(xué)校社會工作者提供的服務(wù)能夠使學(xué)生的需求和人格特點得到發(fā)

現(xiàn)，充分考慮每個學(xué)生內(nèi)在差異、心理感受和情緒體驗，使每個學(xué)生

能夠最大限度地展示自我，不再一味地從教師那里接受知識而忽略了

個性的發(fā)展。這表明學(xué)校社會工作具有（）的特點。

A.專業(yè)性

B.科學(xué)性

C.藝術(shù)性

D.實踐性

【答案】：C

76、針對寄養(yǎng)家庭，培訓(xùn)的具體內(nèi)容不包括（）。

A.了解兒童寄養(yǎng)的意義

B.了解寄養(yǎng)家庭的權(quán)利

C.了解福利機(jī)構(gòu)兒童的特點

D.了解寄養(yǎng)家庭的責(zé)任

【答案】：C

77、社會工作者們幫助小曹所在的中學(xué)辦理學(xué)籍證明材料；聯(lián)系社區(qū)

青少年中心，專門安排老師一對一地教他學(xué)習(xí)電腦，并擔(dān)任中心臨時

電腦管理助理；還做了小曹爺爺和姑姑的工作，讓他們一起來監(jiān)督他

的日常生活。這種介入屬于（）。

A.直接介入

B.間接介入

C.整體介入

D.個別介入

【答案】：B

78、軍休社會工作介入的重點是（）.

A.協(xié)助退役軍人順利完成告別軍旅生涯

B.協(xié)助退役軍人選擇新職業(yè)和做好從業(yè)準(zhǔn)備，穩(wěn)定就業(yè)

C.幫助優(yōu)撫對象個體做好生命回顧

D.協(xié)助軍休干部識別自己的非理性信念

【答案】：I）

79、（2016年）醫(yī)療救助對象小王在醫(yī)院做完關(guān)節(jié)置換手術(shù)后準(zhǔn)備返回

社區(qū)，此時社會工作者在服務(wù)中應(yīng)做的工作是（）。

A.代小王填寫醫(yī)療救助申請的相關(guān)材料

B.協(xié)助小王了解社區(qū)康復(fù)的資源

C.動員社區(qū)志愿者共同幫助小王

D.增強(qiáng)小王戰(zhàn)勝疾病的信心

【答案】：B

80、下列群體中，屬于學(xué)校社會工作對象的是（）。

A.有人際交往障礙的高中生小靜

B.初中輟學(xué)后外出打工的小安

C.正在服刑的王某

D.遭受家暴的朱女士

【答案】：A

81、（2018年真題）某市政府成立了性別平等評估咨詢委員會，要求

市法制辦在所有規(guī)范性政策出臺前必須交由該委員會，先行評估該政

策是否體現(xiàn)了性別平等的原則。從性別平等和促進(jìn)婦女群體發(fā)展的角

度來看，這項要求滿足了婦女對（）的需要。

A.保障生命權(quán)

B.生殖健康

C.保障發(fā)展權(quán)

D.性別公正環(huán)境

【答案】：D

82、矯正對象具有（）人格特征。

A.沖動好斗的

B.自卑消沉的

C.嚴(yán)重脫節(jié)的

D.困難重重的

【答案】：A

83、社會工作者為了倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)，開展了系列服務(wù)。下列

說法中，通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)的是OO

A.開展兒童友好社區(qū)講座

B.設(shè)立緊急庇護(hù)場所

C.舉辦社區(qū)親子趣味運動會

D.組織“我愛社區(qū)”演講比賽

【答案】：B

84、每一個社區(qū)成員都有自己的價值、尊嚴(yán)、需要和權(quán)利，都值得并

需要被尊重和關(guān)懷；每一個社區(qū)成員都有成長向上的能力和動力，需

要得到認(rèn)可和激發(fā)；建設(shè)和諧社會是每一個社區(qū)成員的責(zé)任和義務(wù)，

每一個社區(qū)成員都有為建設(shè)和諧社會作貢獻(xiàn)的愿望。這里指的是社區(qū)

工作價值觀中的0。

A.關(guān)于人的價值理念

B.關(guān)于社會的價值理念

C.關(guān)于工作的價侑理念

D.關(guān)于社區(qū)的價值理念

【答案】：A

85、社會工作者小梁在為社區(qū)矯正服務(wù)對象開展就業(yè)能力提升小組工

作中，邀請已成功就業(yè)的服務(wù)對象擔(dān)任輔導(dǎo)員、分享就業(yè)訊息、負(fù)責(zé)

就業(yè)面試輔導(dǎo)的活動策劃，帶領(lǐng)情景模擬活動等。小梁在小組工作中

的上述安排，其目的是（）。

A.促進(jìn)服務(wù)對象的社會融入

B.提升服務(wù)對象的就業(yè)技能

C.發(fā)揮服務(wù)對象的正面影響

1）.提高服務(wù)對象的自決能力

【答案】：C

86、“決定介入策略”這一步驟處于社會工作實務(wù)通用過程的（）階段。

A.接案

B.預(yù)估

C.計劃

D.介入

【答案】：B

87、在收集資料時，詢問這一方法可以借助的方式不包括（）o

A.問卷

B.咨詢

C.角色扮演

D.會談

【答案】：B

88、社區(qū)內(nèi)的（）是群眾性自治的治安保衛(wèi)組織，是公安機(jī)關(guān)聯(lián)

系群眾的橋梁和紐帶，是搞好群防群治工作的重要組織形式。

A.治安保衛(wèi)委員會

B.派出所

C.城市街道辦事處

D.企業(yè)事業(yè)單位的保衛(wèi)部門

【答案】：A

89、（）是人生生命循環(huán)變化最多的時期。

A.嬰幼兒期

B.兒童期

C.青少年期

D.成年期

【答案】：C

90、（2020年真題）為了貫徹落實2020年國務(wù)院《政府工作報告》中

提出的保障殘疾人合法權(quán)益的

A.康復(fù)享有權(quán)

B.環(huán)境友好權(quán)

C.社會參與權(quán)

D.文化生活權(quán)

【答案】：A

91、企業(yè)的個案工作主要是協(xié)助職工解決在工作生活中碰到的直接的

實際的問題和困難，下列各項中屬于一般信息咨詢性問題的是

()O

A.職工交友圈狹窄，很難融入企業(yè)

B.新進(jìn)職工對企業(yè)內(nèi)各項規(guī)章制度缺乏了解

C.工傷事故的補(bǔ)償和危機(jī)干預(yù)

D.職工因工作和生活引起的沮喪、憂郁問題

【答案】：B

92、黃玲要為服務(wù)對象撰寫預(yù)估摘要，則對服務(wù)對象自身系統(tǒng)的預(yù)估

不包括()。

A.自身存在的優(yōu)勢

B.服務(wù)對象解決問題的動機(jī)

C.自身存在的可能導(dǎo)致其困難的問題

D.服務(wù)對象家庭情況

【答案】：D

93、評估主要是通過科學(xué)地收集、分析信息，掌握救助對象的個人能

力、資源、社會關(guān)系等狀況，來決定如何及時、準(zhǔn)確地判斷并解決救

助對象的問題，滿足救助對象的需求。下列對于評估的說法，錯誤的

是()。

A.評估需要救助對象積極參與

B.評估持續(xù)整個救助過程

C.評估僅在救助工作開始前起效

I).評估不是單向的

【答案】：C

94、“守候花季”系列青春期性教育運用小組工作方法擴(kuò)充青少年的

性知識，引導(dǎo)形成正向的性態(tài)度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和責(zé)任意識。屬

于為青少年提供（）服務(wù)。

A.心理疏導(dǎo)

B.習(xí)慣養(yǎng)成

C.臨界預(yù)防

D.婚戀服務(wù)

【答案】：D

95、（2018年）單親媽媽阿蓮有一個四歲的女兒，之前一直由阿蓮的母

親在老家撫養(yǎng)。近期，由于母親患病住院，阿蓮將女兒接到自己身邊。

因要照顧年幼的女兒，阿蓮經(jīng)常遲到早退，企業(yè)負(fù)責(zé)人非常不滿，阿

蓮面臨被辭退的風(fēng)險，為此，阿蓮很焦慮，經(jīng)常失眠，情緒低落，于

是向社會工作者小芳求助。小芳為其開展了個案服務(wù)，在介入階段，

小芳為阿蓮進(jìn)行了心理輔導(dǎo)，舒緩其情緒后，她還應(yīng)（）。

A.直接為阿蓮的孩子提供臨時托管服務(wù)

B.與醫(yī)院聯(lián)系，為阿蓮提供健康醫(yī)療服務(wù)

C.鏈接社會資源，為阿蓮解決孩子照顧問題

1）.與其負(fù)責(zé)人溝通，維護(hù)阿蓮的勞動權(quán)利

【答案】：C

96、某社會工作服務(wù)隊，在震后的一個1臨時板房社區(qū)開展救助服務(wù),

他們根據(jù)居民的需要和特點，引導(dǎo)青年人成立了“手拉手服務(wù)隊”，

在社區(qū)開展志愿服務(wù)。另外，他們還組織居民開展了“緣來一家人”

的系列社區(qū)活動，使新社區(qū)的鄰里關(guān)系有了較大改善，社區(qū)面容大為

好轉(zhuǎn)。在此過程中，社會工作者以社區(qū)為基礎(chǔ)推動的救助措施屬于

（）O

A.制定災(zāi)區(qū)救助政策

B.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)

C.整合駐區(qū)單位資源

D.發(fā)揮社區(qū)社會組織的力量

【答案】：B

97、（2019年）社會工作者小丁在社區(qū)為青少年的父母開展親職教育小

組工作，其中一節(jié)是根據(jù)父母效能訓(xùn)練模式幫助這些父母了解“積極

傾聽”的意義。小丁應(yīng)在該節(jié)小組工作中幫助他們（）

A.覺察自己以往對子女教育方式的利弊

B.用子女能接受的方式表達(dá)自己的想法

C.從子女視角看問題，了解他們所思所想

D.學(xué)習(xí)使用“我”訊息，與子女進(jìn)行溝通

【答案】：C

98、社工老李與案主小張即將結(jié)束專業(yè)關(guān)系，以下哪件事是在這個階

段社工老李需要做的工作（）。

A.識別服務(wù)對象問題的客觀因素

B.識別服務(wù)對象問題的主觀因素

C.審慎處理服務(wù)對象因結(jié)案帶來的與分離有關(guān)的感受和情緒、做結(jié)案

記錄并寫成結(jié)案報告

D.識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素

【答案】：C

99、（2015年）社會工作者小鄭接待了前來求助的小紅母女倆，在面談

中，母親告訴小鄭，小紅近來像變了一個人似的，上課不專心，做作

業(yè)拖沓，為此她也說過小紅，但情況沒有任何改觀。

A.這個家庭的問題是小紅導(dǎo)致的

B.小紅的問題是母親導(dǎo)致的

C.小紅的問題是整個家庭的問題

D.小紅的問題與這個家庭無關(guān)

【答案】：C

100,下列不屬于關(guān)于青少年社會工作的服務(wù)原則的描述是（）o

A.尊重青少年的價值與尊嚴(yán)

B.接納與關(guān)愛青少年

C.注重青少年的個別需求

D.幫助青少年學(xué)習(xí)人際交往的技巧

【答案】：I）

10k李奇今年上小學(xué)三年級，不管是在家里還是在學(xué)校都非常好動，

不喜歡寫作業(yè)，尤其在寫漢字時經(jīng)常漏筆畫或是筆順出錯，學(xué)習(xí)成績

非常不理想。學(xué)校社會工作者李榮了解情況后，安排李奇參加社區(qū)中

心組織的課外輔導(dǎo)班。但是到輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)以來，李奇的毛病始終米改

正，作業(yè)不交、上課不專心，有時甚至在課堂上影響其他同學(xué)。于是,

輔導(dǎo)班的老師向李榮提出將李奇調(diào)離的要求。李榮此時的做法恰當(dāng)?shù)?/p>

是（）。

A.了解李奇閱讀和書寫困難的原因

B.為李奇配備計算機(jī)作為他學(xué)習(xí)的輔助工具

C.向輔導(dǎo)班的老師建議設(shè)立獎勵制度

D.將李奇調(diào)離輔導(dǎo)班并安排個人輔導(dǎo)

【答案】：A

102、張老伯病重臥床不起，生活不能自理，他常對老伴說：“沒有我,

你就解放了。”并偷偷積攢安眠藥。社會工作者小錢在評估中發(fā)現(xiàn)張

老伯有自殺的可能，此時，他首先要做的是（）。

A.找子女或老伴多陪伴張老伯

B.拿走張老伯積攢的過量安眠藥

C.聯(lián)絡(luò)醫(yī)護(hù)人員開展進(jìn)一步評估

D.與老伯作安全約定，承諾不自殺

【答案】：B

103、社會工作者小凌發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)有些老年人盲目購買保健品，花了

很多錢卻沒什么效果。為回應(yīng)老年人的健康維護(hù)需要，小凌可為老年

人提供的服務(wù)是（）。

A.舉辦理財知識講座

B.舉辦防詐騙知識講座

C.建立社會支持網(wǎng)絡(luò)

D.舉辦常見病預(yù)防知識講座

【答案】：D

104、（2018年）小玲10歲，在母親早年離家出走后，一直與父親生活。

最近，小玲父親因詐騙罪被判處有期徒刑11年。小玲自從父親入獄以

后，在鄰居家暫時寄居，從為小玲創(chuàng)造健康成長的環(huán)境這一長遠(yuǎn)目標(biāo)

來看，此時，社會工作者應(yīng)該謀劃為小玲提供（）兒童福利服

務(wù)。

A.保護(hù)性

B.替代性

C.支持性

D.補(bǔ)充性

【答案】：B

105、張老師發(fā)現(xiàn)自己班上的學(xué)生小花最近總是悶悶不樂、情緒低落，

于是帶著小花來見社會工作者小江，小江在詢問的過程中觀察到，小

花一直低頭不說話，都是張老師在替她回答問題。上述案例中，小花

屬于（）的服務(wù)對象。

A.潛在

B.現(xiàn)有

C.自愿

D.外在

【答案】：A

106、兒童作為一個獨立的社會個體，具有社會屬性特點，即

（）O

A.基礎(chǔ)性

B.進(jìn)步性

C.差異性

D.同一性

【答案】：A

107、（2019年真題）社會工作者小凌發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)有些老年人盲目購

買保健品，花了很多錢卻沒什么效果。為回應(yīng)老年人的健康維護(hù)需要,

小凌可為老年人提供的服務(wù)是OO

A.舉辦理財知識講座

B.舉辦防詐騙知識講座

C.建立社會支持網(wǎng)絡(luò)

D.舉辦常見病預(yù)防知識講座

【答案】：D

108、青少年期是人生最關(guān)鍵的時期，是（）辨識與認(rèn)定的重要

時期。

A.道德

B.情感

C.社會

D.自我

【答案】：D

109、(2018年)社會工作者在為老年人提供服務(wù)時，既要關(guān)注老年人的

衰老問題，也要關(guān)注老年人的優(yōu)勢。例如，老年人通過語言、文字的

提煉和經(jīng)驗積累而成的智力多于年輕人。老年人的這種智力類型是

()O

A.結(jié)晶智力

B.空間關(guān)系能力

C.液態(tài)智力

D.形象思維能力

【答案】：A

110、下列各項不屬于分析服務(wù)對象的資料并做出預(yù)估摘要的步驟的是

()。

A.對服務(wù)對象的問題與需要做出解釋

B.列出解決問題的目標(biāo)及先后次序

C.決定介入的策略

I).撰寫結(jié)案記錄

【答案】：D

11k矯正社會工作者小林針對有些矯正對象因長期服刑不適應(yīng)出獄后

的生活這一問題，為其開辦了以“生活適應(yīng)”為主題的小組。在小組

過程中，小林模擬西餐廳的情境，讓服務(wù)對象分別扮演“主廚”“侍

應(yīng)生”與“顧客”，嘗試體臉不同的角色的感受和需求，以提升服務(wù)

對象的人際交往能力。小林的上述做法回應(yīng)了服務(wù)對象的()需

求。

A.再社會化

B.正常家庭生活

C.基本生存保障

I).就業(yè)權(quán)益保障

【答案】：A

112、下列屬于社會工作行政在社區(qū)矯正中的運用的是（）。

A.挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作

B.開展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習(xí)慣

C.進(jìn)行綜合治理，以改善矯正對象的生活環(huán)境

D.將社會政策變?yōu)樯鐣?wù)的活動

【答案】：D

113、（202（）年真題）某社區(qū)與社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)攜手創(chuàng)建“新時代文

明實踐志愿服務(wù)示范社區(qū)”，擬在社區(qū)培育成立多個志愿服務(wù)隊，開

展志愿服務(wù)。下列工作中，屬于志愿服務(wù)活動策劃階段的是（）。

A.確定志愿者的配置數(shù)量

B.評估機(jī)構(gòu)自身的人力配置

C.表彰獎勵優(yōu)秀志愿團(tuán)隊

D.進(jìn)行志愿服務(wù)項目預(yù)算管理

【答案】：B

114、在致殘原因中，一半以上是可以預(yù)防的。（）是我國目前

采用的方式。

A.一級預(yù)防

B.二級預(yù)防

C.三級預(yù)防

D.多級預(yù)防

【答案】：C

115、兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)方法是另一種兒童社會工作實務(wù)方法，以

下選項中關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是（）。

A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)

B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)

C.兒童友好社區(qū)是將兒童置于其關(guān)懷中心的社區(qū)

D.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會生活的社區(qū)

【答案】：B

116、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬在楊村開展精準(zhǔn)扶貧項目。該機(jī)構(gòu)社會工

作者在項目計劃中詳細(xì)列出了服務(wù)的目的及目標(biāo).關(guān)注的問題和對象。

按照服務(wù)計劃構(gòu)成的要求該項目計劃的內(nèi)容還應(yīng)包括（）。

A.服務(wù)要使用的方法

B.服務(wù)要改變的人

C.服務(wù)要影響的政策

D.服務(wù)要改變的系統(tǒng)

【答案】：A

117、張女士，55歲，因患乳腺癌接受了乳房切除手術(shù)及化療。手術(shù)后

張女士感到身體外形發(fā)生改變，擔(dān)心丈夫不再疼愛她，害怕疾病可能

復(fù)發(fā)，因而情緒低落，時?？奁?。對此，社會工作者首先應(yīng)做的是（）。

A.激發(fā)張女士對未來的期待

B.引導(dǎo)張女士轉(zhuǎn)變思維模式

C.減輕張女士手術(shù)后的焦慮

D.協(xié)助張女士調(diào)整生活方式

【答案】：C

118、（2020年真題）打擊拐賣婦女犯罪活動是維護(hù)婦女權(quán)益的重要舉

措。某區(qū)實施多部門合作，開展“打擊拐賣婦女犯罪專項行動”，社

會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)也參與其中。下列工作中，屬于社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)工

作職責(zé)的是（）。

A.解救被拐賣的婦女

B.為受害婦女進(jìn)行全面體檢

C.加大打擊犯罪力度

D.為受害婦女提供創(chuàng)傷輔導(dǎo)

【答案】：D

119、（）主要強(qiáng)調(diào)要以社區(qū)為依托，以全體社區(qū)成員尤其是社區(qū)

青少年為對象，以提高全民素質(zhì)和培養(yǎng)“四有”新人為宗旨。

A.公民教育

B.家庭生活教育

C.健康教育

D.素質(zhì)教育

【答案】：A

120、（2016年真題）矯正社會工作者小林針對有些矯正對象因長期服

刑不適應(yīng)出獄后的生活這一問題，為其開辦了以“生活適應(yīng)”為主題

的小組。在小組過程中，小林模擬西餐廳的情境，讓服務(wù)對象分別扮

演“主廚”“侍應(yīng)生”與“顧客”，嘗試體驗不司的角色的感受和需

求，以提升服務(wù)對象的人際交往能力。小林的上述做法回應(yīng)了服務(wù)對

象的（）需求。

A.再社會化

B.正常家庭生活

C.基本生存保障

D.就業(yè)權(quán)益保障

【答案】：A

121、小秋近日被查出患有艾滋病，很多同事朋友知道這個消息后都

開始歧視她，讓她倍感孤獨絕望，小秋的家人因此向社會工作機(jī)構(gòu)

求助。社會工作者了解小秋的情況后，發(fā)現(xiàn)其家人并沒有像其他家

庭那樣拋棄或歧視小秋，因此準(zhǔn)備充分利用家庭資源幫助小秋，此

社會工作者采用的介入原則屬于（）。

A.個別化

B.以人為本，服務(wù)對象自決

C.與服務(wù)對象相互依賴

D.考慮經(jīng)濟(jì)利益

【答案】：A

122、黃先生由于酗酒，家庭矛盾一直不斷，黃先生也想改掉這個壞習(xí)

慣，可是每次下決心戒酒都沒成功，為此他向社會工作者小張求助。

為幫助黃先生戒酒，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，小張最適合用（）方

法幫忙。

A.個案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.項目管理

【答案】：B

123、社會工作者小趙在社區(qū)走訪時發(fā)現(xiàn)，本社區(qū)有些下崗女工面臨多

種問題，如貧困、再就業(yè)難、社會支持網(wǎng)絡(luò)不足和缺乏自信等。據(jù)此,

小趙決定以增能理論為基礎(chǔ)開展小組工作。小趙首先通過主題討論、

經(jīng)驗分享、觀看影片、小組活動等形式讓下崗女工了解她們的弱勢社

會地位形成的原因。小趙的這種干預(yù)方法是（）。

A.政策倡導(dǎo)

B.透明化

C.權(quán)力分析

D.意識醒覺

【答案】：D

124、老年社會工作中，社區(qū)照顧正在由（）轉(zhuǎn)變。

A.管理導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型

B.服務(wù)導(dǎo)向型向管理導(dǎo)向型

C.需求導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型

D.服務(wù)導(dǎo)向型向需求導(dǎo)向型

【答案】：D

125、社會工作者擬為石區(qū)內(nèi)的初中學(xué)生開辦自我探索小組，協(xié)助他們

成長。下列表述中，適宜作為該小組目標(biāo)的是（）。

A.幫助他們發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、挖掘潛能

B.幫助他們深入了解當(dāng)下的社會環(huán)境

C.幫助他們提升自信，克服學(xué)習(xí)困難

D.幫助他們學(xué)習(xí)處理人際沖突的技巧

【答案】：A

126、《中華人民共和國民法通則），它規(guī)定年滿（）且以自

己的勞動收入為主要生活來源的未成年人為完全民事行為能力人，否

則為限制民事行為能力人。

A.12周歲

B.14周歲

C.16周歲

D.18周歲

【答案】：C

127、（2020年真題）某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)策劃了“幸福門”一站式救

助方案，計劃通過評估了解服務(wù)對象的現(xiàn)實情況和需求，運用危機(jī)干

預(yù)方法幫助服務(wù)對象擺脫急難困境;運用增能方法提高服務(wù)對象主動脫

貧的意識和能力：注重居民個人發(fā)展與社區(qū)發(fā)展相結(jié)合，倡導(dǎo)居民自助

互助；依托社會組織直接為有需要救助的居民提供服務(wù)。上述方案屬于

（）O

A.家庭為本的生活救助

B.以人為本的教育救助

C.社區(qū)為本的綜合救助

D.機(jī)構(gòu)為本的專業(yè)支持

【答案】：C

128、高先生，今年51歲，膝下一兒一女，兒子已經(jīng)成婚，目前高先

生與老伴及未婚的女兒居住在一起。老高的家庭目前屬于（）類型。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.聯(lián)合家庭

D.領(lǐng)養(yǎng)家庭

【答案】：A

129、下列各項中，（）屬于醫(yī)務(wù)社會工作者需要隱私保護(hù)的范疇。

A.治療方案

B.病友關(guān)系

C.疾病咨詢

D.治療所用藥物

【答案】：C

130、從社會工作者的角度來說，（）是社會工作者運用專業(yè)的知識、

方法與技巧協(xié)助服務(wù)對象系統(tǒng)達(dá)到服務(wù)計劃目標(biāo)的過程。

A.接案

B.預(yù)估

C.評估

D.介入

【答案】：D

13k下列各項中，（）屬于老年特殊問題。

A.虐待和疏于照顧問題

B.社會支持網(wǎng)絡(luò)的建立

C.認(rèn)知和情緒問題

D.價值觀問題

【答案】：A

132、目標(biāo)達(dá)成的結(jié)案大部分是（）介入結(jié)案。

A.短期

B.長期

C.相對

D.絕對

【答案】：A

133、很多婦女受到家庭暴力不報案，或者沒有得到及時的救助和干預(yù),

以至于演變成嚴(yán)重的致傷、致殘和致死案件。究其原因，是因為人們

普遍缺少對家庭暴力的認(rèn)識，而法律中又沒有制裁家庭暴力的具體條

文規(guī)定。如果針對婦女的家庭暴力開展干預(yù)，通常需要婦聯(lián)、公檢法

司、醫(yī)院衛(wèi)生等多個機(jī)構(gòu)的合作，采取綜合干預(yù)和解決問題的策略。

但是，各方的合作到目前為止缺少相應(yīng)的政策和法律保障。因此，社

會工作者需要加強(qiáng)的工作環(huán)節(jié)是（）。

A.倡導(dǎo)

B.資源連接

C.宣傳教育

D.婦女賦權(quán)

【答案】：A

134、社會工作者小韓在涉罪青少年小趙的矯正幫教工作中發(fā)現(xiàn)，小趙

父母在家庭會談中常責(zé)備小趙，不聽小趙解釋，家庭關(guān)系緊張。為此,

小韓在之后的家庭會談中專門設(shè)計了與小趙直接溝通的環(huán)節(jié)，讓小趙父

母觀察她如何用心體會小趙的真實想法，接納小趙內(nèi)心的感受，并在

言語和行為上給予及時回應(yīng)。小韓上述做法旨在幫助小趙父母學(xué)習(xí)（??）

的溝通技巧。

A.積極傾聽

B.主動引導(dǎo)

C.問題聚焦

D.現(xiàn)實反映

【答案】：A

135、盡管照顧瀕臨死亡的親人不容易，但是處理親人離去后的哀傷也

需要得到社會的支持和專業(yè)的協(xié)助。屬于臨終關(guān)懷服務(wù)的（）。

A.危機(jī)干預(yù)

B.輔助醫(yī)療專業(yè)人員為老人（控制）減輕疼痛和癥狀的服務(wù)

C.協(xié)助老人及其家人解決醫(yī)療費用方面的問題

D.提供喪親后續(xù)服務(wù)

【答案】：D

136、某廠青年職工較多，他們中一些人因工作繁忙，無暇顧及個人婚

戀問題，也不知如何結(jié)交異性朋友。為此，社會工作者設(shè)計了以提升

員工戀愛技巧為目標(biāo)的小組，應(yīng)選擇的小組類型是（）。

A.治療小組

B.教育小組

C.支持小組

D.興趣小組

【答案】：B

137、（2018年）老張因保外就醫(yī)成為社區(qū)矯正對象，社會工作者去老張

家進(jìn)行家訪時，通知他本周三到社區(qū)矯正中心參加法制講座，上述情

況中，老張屬于（）的服務(wù)對象。

A.主動求助

B.機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介

C.外展發(fā)現(xiàn)

D.非自愿型

【答案】：D

138、社會工作者張莉?qū)δ成鐓^(qū)的青少年群體進(jìn)行了調(diào)研和分析，發(fā)現(xiàn)

有一些青少年整天游手好閑，對生活沒有明確的目標(biāo)，特別是對就業(yè)

形勢缺乏了解，對職業(yè)生涯缺少規(guī)劃，為此，張莉設(shè)計了一個“職業(yè)

生涯規(guī)劃”小組，招募到11名社區(qū)青少年參加。通過兩個多月的小組

活動，這批青少年的態(tài)度和行為有了改變，自信心明顯增強(qiáng)，家長和

鄰居也給予充分肯定，且每個人都制訂了詳細(xì)的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，

并開始付諸實施。張莉在上述小組活動中扮演的角色是0。

A.協(xié)助者

B.咨詢者

C.鼓勵者

D.領(lǐng)導(dǎo)者

【答案】：I)

139、機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)與()期望兩者之間具有較大的一致性。

A.犯罪者

B.不能解決問題者

C.主動求助者

D.轉(zhuǎn)介者

【答案】：C

140、為了加快培養(yǎng)現(xiàn)代建設(shè)人才，財政部等五部門自2011年開始實

施自主就業(yè)退役士兵教育贊助政策。這項政策滿足的是退役士兵()的

需要。

A.適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變

B.獲取社會承認(rèn)

C.贏得社會尊重

D.提高就業(yè)能力

【答案】：D

141、小剛今年9歲，小學(xué)二年級，小剛一向成績不好，經(jīng)常被老師懲

罰。學(xué)校社會工作者小芳在為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生開展小組活動時發(fā)現(xiàn)，

小剛的手背起了大包，背上也是青一塊紫一塊的。經(jīng)了解，小剛的這

些傷都是老師懲罰他的結(jié)果。于是，學(xué)校社會工作者小芳對小剛進(jìn)行

了介入，她對小剛的輔導(dǎo)優(yōu)先考慮（）。

A.小剛的情緒、情感

B.小剛的安全

C.是否需要報警

D.小剛受虐的原因

【答案】：B

142、在幫助申請救助過程中，社會工作者要以家庭為單位，幫助戶主

向戶籍所在地的（）提出書面申請，并如實提交所需的材料。

A.街道辦事處

B.省市級人民政府

C.社區(qū)居委會

D.縣級以上民政局

【答案】：A

143、小麗和大強(qiáng)婚后育有一女。大強(qiáng)游手好閑，還動手打小麗母女；

小麗的婆婆也處處挑刺，常勸兒子與小麗離婚。從家庭系統(tǒng)理論看，

社會工作者應(yīng)介入（）。

A.小麗和女兒的親子系統(tǒng)

B.婆媳次系統(tǒng)

C.小麗和大強(qiáng)的夫妻次系統(tǒng)

D.家庭之外的社會系統(tǒng)

【答案】：C

144、某社區(qū)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，有大量外來人口租住在社區(qū)內(nèi)。一段時

期以來，社區(qū)內(nèi)居民財物被盜事件不斷發(fā)生，社區(qū)治安成為社區(qū)居民

反映強(qiáng)烈的問題，有些當(dāng)?shù)鼐用裆踔撂岢霾辉试S外來人口在社區(qū)內(nèi)居

住，社區(qū)居民間相互不信任的氣氛彌漫在社區(qū)內(nèi)。為此，社會工作者

小何深入到社區(qū)居民中，通過社區(qū)居委會召開居民大會，經(jīng)居民討論

成立了由本地和外來居民共同組成的治安巡邏隊。此案例中，社會工

作者所做的工作達(dá)到的效果是()。

A.促進(jìn)社區(qū)居民團(tuán)結(jié)互助，加強(qiáng)社區(qū)治安防范

B.通過調(diào)解社區(qū)居民糾紛，促進(jìn)鄰里和睦

C.通過矯正社區(qū)居民錯誤想法，防止違法犯罪行為

D.借助制定規(guī)章制度，維護(hù)社區(qū)秩序

【答案】：A

145、某中職學(xué)校招收了一批福利院的孤兒。該校的社會工作者建議校

方把資助款匯到孤兒學(xué)生的銀行卡里，讓他們自己去交學(xué)費和住宿費,

并且在班級組成、活動組織等方面不對他們作特殊的安排。社會工作

者的上述建議遵循了()原則。

A.自決

B.保護(hù)隱私

C.接納

D.注重發(fā)揮優(yōu)勢

【答案】：B

146、當(dāng)今社會，年齡歧視依然存在，對傷殘的、不能工作的、不

能運用先進(jìn)技術(shù)和喪失青春活力的老人常常會有貶損的看法，體現(xiàn)了

老年社會工作應(yīng)注意的事項是()O

A.價值觀問題

B.移情和工作倦怠問題

C.居家安全

D.一條龍照顧服務(wù)

【答案】：A

147、下列關(guān)于以家庭為中心的方法理念的表述有誤的是（）。

A.兒童只要在自由的環(huán)境中，就能健康成長

B.關(guān)系緊密的原生家庭對兒童來說是最好的，其次是關(guān)系穩(wěn)定的親屬

家庭，或者寄養(yǎng)家庭和收養(yǎng)家庭

C.只要對家庭的支持服務(wù)能個性化，滿足需要，家庭就有改變的能力

D.社區(qū)共建是保障兒童安全和建立緊密家庭關(guān)系的基本保障

【答案】：A

148、（）的目的是協(xié)助孤老優(yōu)撫對象維持身心健康，保障老年

生活各項必需的福利服務(wù)，使孤老優(yōu)撫對象過上正常、安全的生活。

A.光榮院社會工作

B.養(yǎng)老院社會工作

C.教養(yǎng)院社會工作

D.感化院社會工作

【答案】：A

149、殘疾預(yù)防是在發(fā)生傷、病、殘之前，預(yù)防其發(fā)生或減輕其功能障

礙程度的措施。目前我國采用的是（）。

A.一級預(yù)防

B.二級預(yù)防

C.三級預(yù)防

D.四級預(yù)防

【答案】：C

150、下列各項中不屬于企業(yè)社會工作服務(wù)內(nèi)容的是（）。

A.職工福利服務(wù)

B.職工職業(yè)生涯規(guī)劃

C.職工情緒管理

D.職工工資調(diào)整

【答案】：I）

151、（2016年）大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當(dāng)司機(jī)。

一段時間后，大李因工作強(qiáng)度大，不知不覺又開始吸毒，在與社會工

作者小林的一次會面中，大李告訴小林自己復(fù)吸的事，并表示如果被

老板和家人知道，不僅會丟掉工作，也會影響與家人的關(guān)系，請求小

林為他保密，對此，小林合適的做法是（）。

A.明確告訴大李毒駕的嚴(yán)重后果，鼓勵他積極戒毒

B.遵守保密原則，協(xié)助大李保住這份工作，以維持與家人的關(guān)系

C.遵循服務(wù)對象自決的原則，由大李自行決定是否辭職

D.聯(lián)系大李的家人，要求其加強(qiáng)對大李毒駕行為的監(jiān)管

【答案】：A

152、（2016年真題）小趙是負(fù)責(zé)社區(qū)殘疾人事務(wù)的社會工作者，經(jīng)過

需求評估后發(fā)現(xiàn)，社區(qū)的一些殘疾人在家庭日常生活、出行等方面存

在諸多不便，缺乏照顧，小趙擬從中觀層面介入，適宜的做法是

（）O

A.推動城鄉(xiāng)基本醫(yī)療公共服務(wù)均衡發(fā)展

B.完善殘疾人社會保障體系

C.提升殘疾人適應(yīng)社會環(huán)境的能力

D.發(fā)展殘疾人社區(qū)支持系統(tǒng)

【答案】：D

153、夫妻倆均來自單親家庭，他們非?？释麚碛幸粋€完美和諧的家，

說話做事總是小心翼翼，怕傷害到對方。但自從孩子出生后，妻子把

大部分時間和精力放在孩子身上，久而久之，小王覺得受了冷落，開

始抱怨指責(zé)妻子；妻子認(rèn)為丈夫不理解她的辛苦。針對這對夫妻的情

況，社會工作者設(shè)計了婚姻輔導(dǎo)活動，其中最適合的是()。

A.鼓勵夫妻扮演對方的角色，理解彼此的需要

B.鼓勵小王夫妻講述早年的家庭經(jīng)歷，緩解他們內(nèi)心的壓力

C.指導(dǎo)小王夫妻了解自己行為背后的擔(dān)心，調(diào)整他們對早年經(jīng)歷的認(rèn)

知

D.協(xié)助小王夫妻反思自己性格存在的不足，改善他們對父母身份的認(rèn)

知

【答案】：A

154、針對目前白血病多發(fā)和社會對白血病缺乏了解的狀況，兒童醫(yī)院

的社會工作者進(jìn)入附近的社區(qū)和學(xué)校開展有關(guān)白血病知識的講座和宣

傳。社會工作者這項服務(wù)屬于醫(yī)院社會工作中的0。

A.家庭照顧

B.日間照顧

C.外展服務(wù)

D.疏導(dǎo)工作

【答案】：C

155、從軍隊師職干部變?yōu)槊裾块T的服務(wù)對象，老張有一種深深地失

落感，常常懷念在部隊的時光，難以適應(yīng)到地方的休養(yǎng)生活，面對這

種狀況，社會工作者首先應(yīng)采取的介入策略是()。

A.推動志愿服務(wù)，訓(xùn)練、組織、督導(dǎo)志愿者

B.協(xié)助做好軍休干部醫(yī)療保障工作，實現(xiàn)“老有所醫(yī)”

C.積極引導(dǎo)軍休干部進(jìn)行平民化角色轉(zhuǎn)換

D.認(rèn)真落實軍休干部的政治待遇和生活待遇

【答案】：C

156、（2017年）楊某因信用卡詐騙罪被判有期徒刊2年，緩期執(zhí)行。楊

某一直認(rèn)為自己運氣不好，對法院判決耿耿于懷，經(jīng)常無故缺席社區(qū)

服務(wù)活動。針對楊某的情況，社會工作者為其提供幫助，宜采取的方

法是（）

A.加強(qiáng)監(jiān)督管理

B.培養(yǎng)勞動習(xí)慣

C.開展風(fēng)險評估

D.認(rèn)知行為治療

【答案】：D

157、學(xué)校社會工作者可以通過個案輔導(dǎo)的同感、接納、尊重等工作技

巧，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)感受、宣泄情緒。體現(xiàn)了學(xué)校社會工作對學(xué)生家庭

困境的介入中的（）。

A.提供情感支持

B.發(fā)展支持系統(tǒng)

C.自我披露

D.鏈接社會資源

【答案】：A

158、小雪是某社區(qū)的七會工作者，她在為進(jìn)城務(wù)工人員的子女提供服

務(wù)。通過接觸了解，小雪發(fā)現(xiàn)這些進(jìn)城務(wù)工人員的子女多數(shù)面臨學(xué)習(xí)

的困難，小雪在為其制訂服務(wù)計劃時，不僅關(guān)注進(jìn)城務(wù)工人員子女本

身及其家庭的狀況，同時，也考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平的差異。

上述案例中，社會工作者小雪在為服務(wù)對象提供服務(wù)時，運用了

（）理論。

A.生態(tài)系統(tǒng)

B.家庭系統(tǒng)

C.生命周期

I).家庭治療

【答案】：A

159、在一次外展服務(wù)中，社會工作者小王遇到酒醉后的小林在地鐵站

口乞討。小王與小林交談后得知，小林酗酒多年，身體十分虛弱，長

期乞討。小王除了向小林派發(fā)“救助指引卡”，還可以采取的措施是

()O

A.幫助小林申請臨時救助

B.?指引小林到救助站接受救助

C.?幫助小林申請醫(yī)療救助

D.?將小林安置于社會工作機(jī)構(gòu)

【答案】：B

160、(2019年)小陳隨丈夫從小城鎮(zhèn)移到了大城市，丈夫常常出差，沒

有時間陪她，小陳在陌生的環(huán)境里沒有朋友，非常孤單，幾次應(yīng)聘工

作失敗，感到很沮喪，為此，小陳找到社會工作者大李尋求相助，大

李與小陳一同就需要解決的問題定了期望達(dá)到的具體目標(biāo)，并一一進(jìn)

行了討論，確定了優(yōu)先順序。大李此舉的目的是為了()。

A.解釋服務(wù)目標(biāo)

B.選擇服務(wù)方案

C.篩選服務(wù)目標(biāo)

D.執(zhí)行服務(wù)方案

【答案】：C

161、老年人社會工作在預(yù)估階段要特別注意老年人身體、心理、

()的功能狀況，特別是老年人的身心狀況，因為這常常是老

年人能否參與介入行動的晴雨表。

A.家庭方面

B.原來工作單位

C.社會方面

D.情感方面

【答案】：C

162、雖然社會在不斷進(jìn)步發(fā)展，但是兒童在成長過程中還是面臨著很

多的問題，以下（）不是兒童面臨的主要問題。

A.兒童生存的問題

B.兒童發(fā)展的問題

C.兒童保護(hù)的問題

D.兒童社會化的問題

【答案】：D

163、（）其目的是為了增進(jìn)人們有關(guān)婚姻的知識，學(xué)習(xí)處理婚

姻中出現(xiàn)的矛盾和沖突，改善人們的婚姻狀況和家庭生活狀況外。

A.家庭學(xué)校

B.婚姻學(xué)校

C.親子學(xué)校

D.家長學(xué)校

【答案】：B

164、家庭社會工作的目的是（）。

A.幫助家庭成員完善自我

B.幫助家庭建立良好的社會風(fēng)尚

C.幫助家庭提高經(jīng)濟(jì)水平

D.幫助家庭更好地發(fā)揮其社會功能

【答案】：D

165、當(dāng)服務(wù)對象出現(xiàn)特別需要時，社會工作者為其提供幫助，例如緊

急醫(yī)療救助、特別教育補(bǔ)貼以及從非正式社會網(wǎng)絡(luò)和資源系統(tǒng)獲取的

資源等。社會工作者上述介入行動屬于（）。

A.危機(jī)干預(yù)

B.資源整合

C.經(jīng)濟(jì)援助

D.安置服務(wù)

【答案】：C

166、青少年時期是一個人發(fā)展的關(guān)鍵時期，是人生生命循環(huán)變化最

多的時期，其在生理、心理方面不斷成長，個人的心態(tài)及社會關(guān)系

不斷產(chǎn)生變化，最主要的特點不包括（）。

A.多變

B.創(chuàng)新

C.反叛

D.善變

E.偽善

【答案】：D

167、下列屬于老年特殊問題的是（）。

A.虐待和疏于照顧問題

B.抑郁癥等問題

C.社會支持網(wǎng)絡(luò)的建立

D.價值觀問題

【答案】：A

168、某天深夜，小霞給“心理熱線”打進(jìn)電話來說：“我不想活在這

個世界上了?！边@時，接熱線的社會工作者應(yīng)該(