部編版八年級(jí)上冊(cè)道法第一單元檢測(cè)試卷B卷

第第頁(yè)部編版八年級(jí)上冊(cè)道法第一單元檢測(cè)試卷B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、單項(xiàng)選擇題(共18題；共36分)1.（2分）(2018八上·大慶月考)著名詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”這告訴我們（）①人們無(wú)法創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值②只有通過(guò)社會(huì)化，才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值③每個(gè)人的生存和發(fā)展都離不開(kāi)社會(huì)④人生的真正價(jià)值在于能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

2.（2分）(2020八上·大洼期中)從古代的“同硯”“硯臺(tái)”“窗友”“同門”“同窗”“同席”到今天的同學(xué)、學(xué)友、書(shū)友、校友、學(xué)長(zhǎng)，這些社會(huì)關(guān)系的確立都是基于（）A.血緣關(guān)系

B.業(yè)緣關(guān)系

C.地緣關(guān)系

D.法律關(guān)系

3.（2分）(2017八上·潮陽(yáng)月考)小明所在學(xué)校組織了學(xué)農(nóng)活動(dòng)，在一周的學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，小明了解了我們平時(shí)所吃的糧食是如何加工而來(lái)的，了解了我們吃的菜是如何上餐桌的。小明認(rèn)識(shí)到了沒(méi)有這些農(nóng)業(yè)，我們的生活一天都難以維持。下列選項(xiàng)與小明的認(rèn)識(shí)相符合的是（）①我們的衣食住行、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)都與社會(huì)有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系②人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)，從社會(huì)獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)③組織學(xué)農(nóng)活動(dòng)耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)生應(yīng)該在課堂上學(xué)習(xí)④組織學(xué)農(nóng)活動(dòng)能讓學(xué)生的知識(shí)不斷豐富，能力不斷提高A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

4.（2分）(2018八上·羅湖月考)吳京是電影《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演，是著名的演員，是謝楠的丈夫，是吳所謂的父親，也是吳彬的學(xué)生。這表明（）A.人的身份是在業(yè)緣關(guān)系中確定的

B.在不同的社會(huì)關(guān)系中，人們具有不同的身份

C.人的身份是通過(guò)家庭關(guān)系確定的

D.人的身份是通過(guò)親子關(guān)系確定的

5.（2分）(2019八上·景縣月考)在道德與法治課上，老師講道：“我們每個(gè)人最好不要離開(kāi)社會(huì)，在社會(huì)中，有諸多便利，離開(kāi)社會(huì)，有很多不便?！蹦阏J(rèn)為老師這句話的意思是（）A.個(gè)人可以離開(kāi)社會(huì)

B.社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人

C.社會(huì)為我們提供物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)

D.個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的

6.（2分）(2017·東莞模擬)進(jìn)入2016年，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)更加復(fù)雜多變，以科技競(jìng)爭(zhēng)為重點(diǎn)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于歷史轉(zhuǎn)型和發(fā)展的重要時(shí)期，不進(jìn)則退，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展不容樂(lè)觀。作為當(dāng)代青少年要（）①犧牲個(gè)人利益，維護(hù)國(guó)家利益

②增強(qiáng)憂患意識(shí)，立志報(bào)效祖國(guó)③積極參與競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人追求

④樹(shù)立崇高理想，提高自身素質(zhì)A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

7.（2分）“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；國(guó)事、家事、天下事，事事關(guān)心”，對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的是（）A.我們要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)

B.要進(jìn)一步了解社會(huì)

C.要關(guān)心社會(huì)

D.要一心讀好圣賢書(shū)

8.（2分）某高級(jí)中學(xué)的兩位男同學(xué)在放學(xué)途中不顧路人的阻攔，毅然攙扶起倒地老人王大爺，并護(hù)送到家，受到了社會(huì)輿論的大力表?yè)P(yáng)。這兩位男同學(xué)的義舉告訴我們，生活在社會(huì)中，成長(zhǎng)在社會(huì)中，必須（）A.要學(xué)會(huì)親近社會(huì)

B.要關(guān)心社會(huì)發(fā)展

C.要感受社會(huì)變化

D.要自覺(jué)履行自己的工作職責(zé)

9.（2分）(2016八下·綦江期中)2016年3月全國(guó)的老百姓都在關(guān)注2016年全國(guó)人大、政協(xié)“兩會(huì)”，即將退休的老人也不例外。在棋牌室、老年活動(dòng)中心，老人扎堆的地方，不時(shí)會(huì)聽(tīng)到老人們聊“兩會(huì)”。對(duì)于關(guān)心國(guó)家大事的老人，我們應(yīng)點(diǎn)個(gè)“贊”。這些老人們的舉動(dòng)啟示我們應(yīng)當(dāng)（）①關(guān)心國(guó)家的重大決策

②關(guān)心國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展③關(guān)心國(guó)家在世界上的地位

④只關(guān)心政治，不關(guān)心學(xué)業(yè)A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

10.（2分）(2019九下·樂(lè)陵模擬)網(wǎng)上購(gòu)物準(zhǔn)備付款時(shí)，電腦屏幕彈出一個(gè)窗口，大意是只要點(diǎn)擊窗口提供的鏈接購(gòu)買，就可便宜一半。這時(shí)怎么辦？下列四種想法，最正確的是（）A.好消息，分享到QQ群

B.趕快下手，真劃算

C.先放到收藏夾，以后再買

D.這是陷阱，要警惕

11.（2分）(2017七上·盧龍期中)2015年7月，大學(xué)剛畢業(yè)的小何應(yīng)網(wǎng)友的盛情邀請(qǐng)，千里迢迢從陜西來(lái)到廣西，不料被騙入傳銷窩點(diǎn)。這一案例警示我們（）①網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的空間，處處是陷阱②虛擬世界的交往，帶有很多不確定因素③虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)④要提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)A.①②③

B.①③

C.②④

D.②③④

12.（2分）(2020八上·南丹月考)在疫情期間，張明的小區(qū)微信群有人散布本小區(qū)有新型冠狀病毒感染肺炎忠者的謠言。張明看到后，立刻回信息：不信謠、不傳謠，請(qǐng)馬上刪除此信息，以免造成不良影響。張明對(duì)不實(shí)信息的回應(yīng)說(shuō)明（）①?gòu)埫鞑涣私馍鐣?huì)，反應(yīng)過(guò)度

②張明的行為屬于親社會(huì)行為③張明有較高的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)

④張明學(xué)會(huì)了理性參與網(wǎng)絡(luò)生活A(yù).①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

13.（2分）“網(wǎng)絡(luò)一半是天使，一半是魔鬼。”這句話啟示我們（）①要全面看待網(wǎng)絡(luò)

②要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

③要沉迷于網(wǎng)絡(luò)

④對(duì)待網(wǎng)絡(luò)要趨利避害

A.①②

B.②④

C.①③

D.①④

14.（2分）(2017八上·秦皇島期中)臨近期中考，媽媽禁止小軍上網(wǎng)玩游戲，小軍為此大發(fā)脾氣。對(duì)小軍行為認(rèn)識(shí)正確的是（）①小軍應(yīng)該正確對(duì)待媽媽的教育

②小軍合理發(fā)泄了自己的情緒③媽媽的行為是關(guān)愛(ài)小軍的表現(xiàn)

④小軍應(yīng)尊重父母，克服消極的逆反心理A.①④

B.①②

C.②③

D.③④

15.（2分）(2017八上·孝南月考)手機(jī)“搶紅包”成了男女老少過(guò)年的“新風(fēng)俗”，從除夕開(kāi)始，為了搶1分到幾十元不等的紅包，不停刷機(jī)的“低頭族”隨處可見(jiàn)，“盯得眼花，戳得手麻”成為很多人過(guò)節(jié)的生動(dòng)寫(xiě)照，不少人因此忽略了親情，無(wú)暇與家人、親朋喉痛、交流。對(duì)此，下列看法正確的是（）A.“搶紅包”打破了中國(guó)年的傳統(tǒng)模式，是一種新時(shí)尚，積極參與

B.“搶紅包”屬于低俗文化，沖淡了年味，應(yīng)該一律禁止

C.網(wǎng)絡(luò)改變生活，新時(shí)代需要新的風(fēng)尚

D.“搶紅包”應(yīng)該適度參與，增加節(jié)日氣氛

16.（2分）(2020八上·東昌府月考)小雨上學(xué)期迷上了手機(jī)，放學(xué)后邊玩手機(jī)邊做作業(yè)，晚上要玩到十二點(diǎn)以后才睡覺(jué)。對(duì)于小雨的做法你認(rèn)為（）①影響學(xué)習(xí)和生活

②給社會(huì)帶來(lái)恐慌和不安③耗費(fèi)了自己的時(shí)間

④影響現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系A(chǔ).①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

17.（2分）(2020·揚(yáng)州)宅家上“網(wǎng)課”期間，有學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，有學(xué)生隨意轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)絡(luò)謠言。這提醒我們，參與網(wǎng)絡(luò)生活應(yīng)該（）①要自我約束，遵守法律法規(guī)

②辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺(jué)抵制謠言③以學(xué)習(xí)為重，堅(jiān)決遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

④不沉溺網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

18.（2分）網(wǎng)絡(luò)給我們的生活、生產(chǎn)帶來(lái)便利的同時(shí)，有人擔(dān)心小孩沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，甚至個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)。對(duì)此，我們中學(xué)生應(yīng)（）①拒絕上網(wǎng)，因?yàn)樯暇W(wǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí)

②拒絕上網(wǎng)，因?yàn)樯暇W(wǎng)必受侵害③辨別網(wǎng)絡(luò)信息，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活

④學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通和完善自我A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

二、非選擇題(共3題；共40分)19.（15分）【關(guān)心園區(qū)】2015年10月13日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于蘇州工業(yè)園區(qū)開(kāi)展開(kāi)放創(chuàng)新綜合試驗(yàn)總體方案的批復(fù)》，蘇州工業(yè)園區(qū)在改革試驗(yàn)、開(kāi)放創(chuàng)新中又擔(dān)重任，再探新路。“十三五”期間，園區(qū)將加快從制造業(yè)為主導(dǎo)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)形態(tài)向以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為核心、以服務(wù)經(jīng)濟(jì)為主體、以高端制造為基礎(chǔ)、以優(yōu)秀人才為支撐的服務(wù)經(jīng)濟(jì)形態(tài)轉(zhuǎn)變；以“全面保障和改善民生”為戰(zhàn)略重點(diǎn)，建立富民安康幸福的民生發(fā)展體系；同時(shí)建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，提高資源節(jié)約集約利用水平，全面提升環(huán)境綜合治理水平。【解讀園區(qū)】提到“蘇州工業(yè)園區(qū)”，它總和“優(yōu)等生”、“學(xué)霸”緊緊相連。1994年，中新兩國(guó)“訂制”的蘇州工業(yè)園區(qū)成立，園區(qū)破蒙上起了“洋學(xué)堂”。“學(xué)霸”有多用功，蘇州工業(yè)園區(qū)借鑒辦（它是園區(qū)為學(xué)習(xí)外國(guó)經(jīng)驗(yàn)而特設(shè)的機(jī)構(gòu)）的一張表格列出了20年來(lái)160多批3000多人次的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最高峰時(shí)幾乎一年365天都有園區(qū)人在新加坡學(xué)習(xí);“學(xué)霸”有多成功，20多年來(lái)，蘇州工業(yè)園區(qū)積極探索新型工業(yè)化、經(jīng)濟(jì)國(guó)際化、城市現(xiàn)代化互動(dòng)并進(jìn)發(fā)展之路，已成為中國(guó)對(duì)外開(kāi)放重要窗口和中外經(jīng)濟(jì)技術(shù)互利合作的成功典范;“學(xué)霸”之所以“?！?，“勤于自省”是其重要的原因之一?！局茍@區(qū)】陽(yáng)澄湖半島之美，美在生態(tài)，美在休閑。徜徉于蘇州工業(yè)園區(qū)陽(yáng)澄湖半島旅游度假區(qū)，仿佛置身于一個(gè)世外桃源，這里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有湖光水色，還有濃厚的人文氣息，然而游客不文明行為也很多。為此，某校九年級(jí)同學(xué)在開(kāi)展社會(huì)調(diào)查的基礎(chǔ)上針對(duì)旅游度假區(qū)管理中存在的不足，向有關(guān)部門提出了諸多改進(jìn)建議。（1）園區(qū)之所以能在改革試驗(yàn)、開(kāi)放創(chuàng)新中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，其堅(jiān)持的根本、核心發(fā)展理念是什么?上述材料是如何體現(xiàn)的?（2）針對(duì)上述材料，綜合運(yùn)用思想品德所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你梳理出蘇州五業(yè)園區(qū)“學(xué)霸”的優(yōu)秀品質(zhì)。（3）材料中九年級(jí)同學(xué)的做法值得我們點(diǎn)贊，請(qǐng)你綜合運(yùn)用法律和道德的相關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。20.（10分）材料一：2013年4月20日8時(shí)02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7．0級(jí)強(qiáng)震。

【救援?新平臺(tái)】震后，互聯(lián)網(wǎng)為亟待救援的人們搭建起一條生命線,但同時(shí)也出現(xiàn)了一些不實(shí)信息，如：發(fā)布虛假尋人信息。材料二：央視《焦點(diǎn)訪談》欄目連續(xù)報(bào)道了《誰(shuí)動(dòng)了我的信息》、《網(wǎng)絡(luò)不是法外之地》、《莫讓“水軍”攪渾網(wǎng)絡(luò)》和《網(wǎng)絡(luò)要在陽(yáng)光下運(yùn)行》等，我們要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極促進(jìn)作用，享受健康交往的樂(lè)趣。（1）【救援?新平臺(tái)】中的現(xiàn)象對(duì)我們使用網(wǎng)絡(luò)有哪些警示？（2）請(qǐng)你向同齡人發(fā)出建設(shè)文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的倡議書(shū)21.（15分）(2018八上·桐城期末)2018年10月，重慶市萬(wàn)州區(qū)一輛公交車與一輛小轎車在萬(wàn)州區(qū)長(zhǎng)江二橋相撞，公交車沖破橋面護(hù)欄墜入江中，經(jīng)公安機(jī)關(guān)初步核實(shí)，失聯(lián)人員15人（包括公交車司機(jī)）。公交車黑匣子打撈上來(lái)，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是乘客劉某在乘坐公交車的過(guò)程中，與正在駕車行駛中的公交車駕駛員冉某發(fā)生爭(zhēng)吵，兩次持手機(jī)攻擊正在駕駛的公交車駕駛員冉某，實(shí)施危害車輛行駛安全的行為，嚴(yán)重危害車輛行駛安全。冉某作為公交車駕駛?cè)藛T，在駕駛公交車行進(jìn)中，與乘客劉某發(fā)生爭(zhēng)吵，遭遇劉某攻擊后，將右手放開(kāi)方向盤還擊劉某，后又用右手格擋劉某的攻擊，并與劉某抓扯，其行為嚴(yán)重違反公交車駕駛?cè)寺殬I(yè)規(guī)定。因此，乘客劉某和駕駛員冉某的互毆行為與危害后果具有刑法意義上的因果關(guān)系，兩人的行為嚴(yán)重危害公共安全，已觸犯《刑法》第一百一十五條之規(guī)定，涉嫌犯罪。然而，調(diào)查人員還發(fā)現(xiàn)，從劉某與冉某爭(zhēng)吵到公交車墜江，都沒(méi)有一名乘客出面去制止這場(chǎng)爭(zhēng)吵……結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）你認(rèn)為我們可以通過(guò)哪些途徑了解這則新聞？（至少兩個(gè)）（2）很多網(wǎng)友都認(rèn)為這是一場(chǎng)完全可以避免發(fā)生的人禍，聯(lián)系材料，你認(rèn)為如何才能避免這場(chǎng)慘劇的發(fā)生？（至少?gòu)娜齻€(gè)角度思考，答案不重復(fù)）（3）乘客劉某與駕駛員冉某涉嫌犯罪的行為，導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣防微杜漸，預(yù)防犯罪？參考答案一、單項(xiàng)選擇題(共18題；共36分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析