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文檔簡(jiǎn)介
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練-2.7小數(shù)的加減法一、單選題1.糧店上午賣出大米5.2噸,還剩下4.6噸.糧店原有大米(
)A.
9.8噸
B.
8.9噸
C.
0.6噸
D.
24.24噸2.0.20+0.15=(
)A.
0.32
B.
0.23
C.
0.35
D.
0.533.姐姐買書花了2.3元,買本花了1.8元,姐姐共花多少元?得數(shù)是()A.
4.1元
B.
4元1角
C.
4.01元4.兩位小數(shù)加兩位小數(shù)的結(jié)果不可能是(
)。A.
整數(shù)
B.
一位小數(shù)
C.
兩位小數(shù)
D.
三位小數(shù)5.在用豎式計(jì)算小數(shù)加法時(shí),我們要把()對(duì)齊.A.
小數(shù)點(diǎn)
B.
最高位
C.
最低位6.20﹣17.4=()A.
3.4
B.
3.6
C.
2.6二、判斷題7.比3.2多1.3的數(shù)是4.5。8.一個(gè)小數(shù)與另一個(gè)數(shù)的和一定比它們的差大。9.計(jì)算小數(shù)加減法,得數(shù)的小數(shù)部分有0的要把0去掉。(
)10.小數(shù)加減法的運(yùn)算順序同整數(shù)加減法的運(yùn)算順序相同,都是從左往右按順序計(jì)算。三、填空題11.3.2-0.9=________12.口算
1.2-0.8=________
0.05×12=________
0.24+0.6=________13.比6.2少0.35的數(shù)是________,4.2比________少1.9。14.差和減數(shù)都是2.6,則被減數(shù)是________。
15.我比0.5多1.6,我是________。16.(1.37+2.64)+3.36=________+(________+________)四、計(jì)算題17.用豎式計(jì)算。
(1)6.32+16.5=
(2)6-1.37=
(3)7.5×1.08=18.用豎立計(jì)算,并驗(yàn)算.①3.79+43.3=
②605×47=五、解答題19.船槳長(zhǎng)1.3米。露出水面的長(zhǎng)是1.1米。深入水面的長(zhǎng)是多少米?
六、綜合題20.買茶葉。龍井茶:36.8元/筒
毛尖茶:16.6元/筒
花茶:29.4元/筒(1)媽媽買一盒龍井茶和一盒花茶要多少錢?
(2)一盒毛尖茶比一盒花茶少多少元?
七、應(yīng)用題21.兩次一共用去多少米?還剩下多少米?22.看圖回答(1)一枝鋼筆比一塊墊板貴多少元?
(2)小明要買一枝鋼筆和一本筆記本,一共要付多少元?
(3)王老師給兒子買這三樣文具中各一件,他帶了10元錢,夠嗎?
答案解析部分一、單選題1.【答案】A【解析】【解答】5.2+4.6=9.8(噸)
答:商店原有大米9.8噸。
故選A?!痉治觥扛鶕?jù)題意,賣出的大米數(shù)加剩下的大米數(shù)就是商店原有的大米數(shù)。2.【答案】C【解析】【解答】0.20+0.15=0.35
故選:0.35【分析】計(jì)算小數(shù)加減法,先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,再按照整數(shù)計(jì)算方法計(jì)算。3.【答案】A【解析】【解答】2.3+1.8=4.1(元)。答:姐姐共花4.1元.【分析】姐姐共花的錢數(shù)=姐姐買書花了的錢數(shù)+買本花了的錢數(shù)。故選:A。4.【答案】D【解析】【解答】?jī)晌恍?shù)加兩位小數(shù)時(shí),按照小數(shù)的進(jìn)位規(guī)則,不可能產(chǎn)生三位小數(shù)。
故答案為:D。【分析】?jī)蓚€(gè)兩位小數(shù)相加時(shí),百分位相加不滿十,和仍是兩位小數(shù);百分位相加滿十,向十分位進(jìn)0.1,和可能變成一位小數(shù);十分位相加滿十,向整數(shù)位進(jìn)一,它們的和可能變成整數(shù)。5.【答案】A【解析】【解答】筆算小數(shù)加法時(shí),先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,然后再計(jì)算?!痉治觥啃?shù)加法的計(jì)算,先把對(duì)齊小數(shù)點(diǎn),也就是相同數(shù)位對(duì)齊,然后再進(jìn)一步解答。故選:A。筆算小數(shù)加減法,先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,然后再按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。6.【答案】C【解析】【解答】20﹣17.4=2.6.【分析】小數(shù)加法的計(jì)算法則:①計(jì)算小數(shù)減法,先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊);②按照整數(shù)減法的法則進(jìn)行計(jì)算,最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。故選:C.二、判斷題7.【答案】正確【解析】【解答】3.2+1.3=4.5,小數(shù)加減時(shí),對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)整數(shù)部分加減整數(shù)部分,小數(shù)部分加減小數(shù)部分?!痉治觥靠疾煨?shù)的加法和減法。8.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解:例如:1.2+0=1.2,1.2-0=1.2,原題說法錯(cuò)誤.
故答案為:錯(cuò)誤
【分析】如果另一個(gè)數(shù)是0,那么它們的和與它們的差就可以相等,由此舉例判斷即可.9.【答案】錯(cuò)誤【解析】
【解答】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知:在計(jì)算中,得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0的,一般要把0去掉。
因此,在計(jì)算中,得數(shù)的小數(shù)部分有0的,一般要把0去掉.這種說法是錯(cuò)誤的.
【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變.據(jù)此解答.
故答案為:錯(cuò)誤。10.【答案】正確【解析】【解答】根據(jù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序可知,數(shù)加減法的運(yùn)算順序同整數(shù)加減法的運(yùn)算順序相同,都是從左往右按順序計(jì)算。【分析】在四則混合運(yùn)算中,如果只含有同級(jí)運(yùn)算,則按從左到右的順序計(jì)算。注意:小數(shù)的運(yùn)算順序和整數(shù)的相同。三、填空題11.【答案】2.3【解析】【解答】解:3.2-0.9=2.3
【分析】做小數(shù)減法時(shí),相同數(shù)位要對(duì)齊,從低位減起,哪一位不夠減要從它的前一位退1作10,在本位加上10再減,最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。12.【答案】0.4;0.6;0.84【解析】【解答】1.2-0.8=0.4
0.05×12=0.6
0.24+0.6=0.84
故答案為:0.4;0.6;0.84
【分析】小數(shù)乘法法則:先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);如果位數(shù)不夠,就用“0”補(bǔ)足;在計(jì)算小數(shù)加減法時(shí),先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,也就是相同數(shù)位對(duì)齊,然后再按照整數(shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算,據(jù)此解答.13.【答案】5.85;6.1【解析】【解答】解:6.2-0.35=5.85;4.2+1.9=6.1。
故答案為:5.85,6.1。
【分析】關(guān)于兩個(gè)數(shù)的大小問題,先明確求的數(shù)是大數(shù)還是小數(shù),有便于在這個(gè)數(shù)的基礎(chǔ)上,增加或減少差額來找出等量關(guān)系式。14.【答案】5.2【解析】【解答】被減數(shù)=減數(shù)+差。2.6+2.6=5.2
【分析】搞清楚被減數(shù),減數(shù),差三者間的關(guān)系,是這道題的關(guān)鍵所在??疾斓氖切?shù)減法運(yùn)算。15.【答案】2.1【解析】【解答】0.5+1.6=2.1
故答案為:2.1
【分析】求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少用加法。16.【答案】1.37;2.64;3.36【解析】【解答】解:(1.37+2.64)+3.36=1.37+(2.64+3.36)。故答案為:1.37,2.64,3.36。
【分析】把原題去掉括號(hào)后,運(yùn)用加法結(jié)合律,按照湊成整數(shù)的方法,重新分組,然后進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。四、計(jì)算題17.【答案】(1)解:6.32+16.5=22.82
(2)解:6-1.37=4.63
(3)解:7.5×1.08=8.1
【解析】【分析】計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,注意進(jìn)位和退位情況;計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)要把末位對(duì)齊,根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出積,然后根據(jù)兩個(gè)因數(shù)中小數(shù)的位數(shù)確定積中小數(shù)的位數(shù).18.【答案】解:①3.79+43.3=47.09
驗(yàn)算:
②605×47=28435
【解析】【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)加減乘除法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解.注意要求驗(yàn)算.五、解答題19.【答案】解:1.3-1.1=0.2(米)答:深入水面的長(zhǎng)是0.2米。【解析】【分析】船槳長(zhǎng)度-露出水面的長(zhǎng)度=深入水面的長(zhǎng)度.六、綜合題20.【答案】(1)解:36.8+29.4=66.2(元)答:媽媽買一盒龍井茶和一盒花茶要66.2元。(2)解:29.4-16.6=12.8(元)答:一盒毛尖茶比一盒花茶少12.8元?!窘馕觥俊痉治觥浚?)買一盒龍井茶的錢和買一盒花茶的錢加起來即可算出買一盒龍井茶和一盒花茶要多少錢。
(2)根據(jù)題意可知,花茶比毛尖茶貴,用買一盒花茶的錢減買一盒毛尖茶的錢即可算出一盒毛尖茶比一盒花茶少多少元。
七、應(yīng)用題21.【答案】解:3.2+4.6=7.8(米);10.5-7.8=2.7(米)
答:兩次一共用去7.8米;還剩下2.7米?!窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意,捆樹苗用去3.2米,修籬笆用去4.6,兩次相加就是一共用去的數(shù)。用繩子總數(shù)減去一共用去的,便是剩下的米數(shù)。22.【答案】(1)5.3-0.8=4.5(元)
(2)5.3+3.5=8.8(元)
(3)5.3+0.8+3.5=9.6(元),夠了【解析】【解答】(1)5.3-0.8=4.5(元)
答:一枝鋼筆比一塊墊板貴4.5元.
(2)5.3+3.5=8.8(元)
答:一共要付8.8元.
(3)5.3+0.8+3.5
=6.1+3.5
=9.6(元)
10>9.6,夠.
答:他帶了10元錢,夠.【分析】1.要求一枝鋼筆比一塊墊板貴多少錢,用減法計(jì)算;2.要求買一枝鋼筆和一本筆記本,一共要付多少元,用加法計(jì)算;3.要求買這三樣文具中各一件,他帶了10元錢,夠嗎,先將3樣文具的總價(jià)求出來,然后與10元對(duì)比,比10元少,就夠,否則,不夠.五年級(jí)下學(xué)期易錯(cuò)題一個(gè)正方體的表面積是60平方厘米,把它平均分成兩個(gè)長(zhǎng)方體,每個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是。用四根硬紙條訂成一個(gè)長(zhǎng)方形框架,將它拉成一個(gè)平行四邊形后,面積,高一個(gè)長(zhǎng)4分米,寬3分米,高5分米的長(zhǎng)方體魚缸,倒入水后量得水深3.5分米,倒入了升水。一個(gè)從里面量長(zhǎng)9厘米,寬8厘米,高5厘米的長(zhǎng)方體盒子,最多能裝個(gè)棱長(zhǎng)是3厘米的小正方體。一個(gè)長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)之和是84厘米,它的長(zhǎng)是8厘米,寬是7厘米,高是6厘米,它的表面積是平方厘米。長(zhǎng)寬高分別為4分米,1.5分米,3分米的長(zhǎng)方體的體積是一個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是664,長(zhǎng)14cm,寬10cm,這個(gè)長(zhǎng)方體的高是cm.一個(gè)長(zhǎng)8米的通風(fēng)管道,管道口是正方形,邊長(zhǎng)是0.4米,則做3個(gè)這樣的通風(fēng)管道至少需要鐵皮平方米。一個(gè)正方體如下圖,它的展開圖可能是下面四個(gè)展開圖的()10.夏令營(yíng)老師為小營(yíng)員安排住宿.如果每個(gè)房間住4人,則多出24人;如果每個(gè)房間住6人,則恰好安排完。則共有個(gè)房間,個(gè)營(yíng)員。如圖,右圖是左圖表面的展開圖,右圖已有兩個(gè)面標(biāo)出是長(zhǎng)方體的下面和右面,那么A處是長(zhǎng)方體的哪個(gè)面?()A前面B上面C下面D左面11、從蘋果及其它四種水果中選出三種招待客人,一共有種不同的選法。12、一個(gè)盒子里裝有6張寫有a的卡片,3張寫有b的卡片,1張寫有c的卡片。從盒子里任意取出一張卡片,取出字母()的可能性最大,()的可能性最?。ǎ〢a,bBa,cCb,cDc,a甲乙丙三個(gè)數(shù)的和是112,甲數(shù)是乙數(shù)的3倍,乙數(shù)比丙數(shù)多8。甲是某電影院樓上有x排,每排30個(gè)座位;樓下共有y個(gè)座位,則這個(gè)電影院共有個(gè)座位;當(dāng)x=15,y=920時(shí),電影院共有個(gè)座位。盒子里有一些奶糖要分給小朋友,如果每人分2粒,則多出6粒;如果每人分7粒,正好分完。小朋友共有人,奶糖共有粒。夏令營(yíng)老師為小營(yíng)員安排住宿.如果每個(gè)房間住4人,則多出24人;如果每個(gè)房間住6人,則恰好安排完。則共有個(gè)房間,個(gè)營(yíng)員。
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