華師-學(xué)前游戲論題庫

華師在線--學(xué)前游戲論2012上半年1．第1題幼兒園教育實施的游戲一般主要分為創(chuàng)造性游戲和___兩大類。您的答案：有規(guī)則游戲題目分數(shù)：2此題得分：2.02．第2題英國心理學(xué)家___將游戲看做是剩余精力的無目的的消耗。您的答案：斯賓塞題目分數(shù)：2此題得分：2.03．第3題游戲的外部可觀察的行為因素是___、動作、活動對象和言語。您的答案：表情題目分數(shù)：2此題得分：2.04．第4題教育史上系統(tǒng)研究游戲的價值并為兒童嘗試創(chuàng)立游戲?qū)嵺`體系的第一個教育家是___。您的答案：福祿貝爾題目分數(shù)：2此題得分：2.05．第5題精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人弗洛伊德提出兒童游戲需要的性質(zhì)是___。您的答案：生物性的題目分數(shù)：2此題得分：2.06．第6題幼兒階段最常見的典型游戲形式是___。您的答案：象征性游戲題目分數(shù)：2此題得分：2.07．第7題學(xué)前游戲教育實施的組織形式主要包括自選游戲的組織和___的組織。您的答案：教學(xué)游戲題目分數(shù)：2此題得分：2.08．第17題現(xiàn)代學(xué)前教育的兩種重要手段是___。您的答案：1、以哲學(xué)和心理學(xué)、人體生理解剖和腦科學(xué)作為學(xué)前教育的敲門磚。2、學(xué)習(xí)關(guān)于兒童發(fā)展和兒童教育的基本理念。題目分數(shù)：2此題得分：0.09．第18題幼兒階段最常見的典型游戲形式是___。您的答案：象征性游戲題目分數(shù)：2此題得分：2.010．第19題學(xué)前游戲教育實施的組織形式主要包括自選游戲的組織和___的組織。您的答案：教學(xué)游戲題目分數(shù)：2此題得分：2.011．第20題游戲的內(nèi)部主觀心理因素包括：動機和___。您的答案：體驗題目分數(shù)：2此題得分：2.012．第21題影響兒童游戲的社會環(huán)境因素：___、家庭成員及相互關(guān)系、社會文化背景、教育因素等。您的答案：父母親的教育方式題目分數(shù)：2此題得分：213．第22題教師對兒童游戲過程的介入和指導(dǎo)，就是對游戲活動本身的___。您的答案：現(xiàn)場指導(dǎo)題目分數(shù)：2此題得分：2.014．第23題狹義的學(xué)前游戲的評價主要有兩個方面：對游戲教育作用的評價和___。您的答案：對兒童現(xiàn)在游戲發(fā)展水平的評價題目分數(shù)：2此題得分：215．第24題有規(guī)則游戲有：智力游戲、體育游戲、___等。您的答案：音樂游戲題目分數(shù)：2此題得分：2.016．第25題物理環(huán)境因素是游戲活動中-------的要素或條件。您的答案：物題目分數(shù)：2此題得分：2.017．第26題以游戲者身份參與的游戲有平行游戲和-----------。您的答案：共同游戲題目分數(shù)：2此題得分：2.018．第27題非言語的方法有表情、眼神、手勢、動作和------------等。您的答案：身體運動的方向題目分數(shù)：2此題得分：2.019．第28題在福祿貝爾之后，意大利教育家___創(chuàng)建了幼兒園教育的一系列教學(xué)法，主要是訓(xùn)練兒童的感知覺。您的答案：蒙臺梭利題目分數(shù)：2此題得分：2.020．第29題以游戲者身份參與的游戲有平行游戲和-----------。您的答案：共同游戲題目分數(shù)：2此題得分：2.021．第8題負向指導(dǎo)您的答案：通過指導(dǎo)抑制貨否定兒童的某種很為，在游戲正常順利進行中，教師參與本身就是對兒童的支持和鼓勵，而在游戲行為中出現(xiàn)了危機兒童人身安全的危險因素和違反游戲常規(guī)的現(xiàn)象時，則要進行作為負向影響的知道，不論哪種，應(yīng)是在充分細致的觀察后指導(dǎo)。題目分數(shù)：5此題得分：522．第9題規(guī)則游戲您的答案：規(guī)則游戲主要有：智力游戲，體育游戲，音樂游戲，有規(guī)則游戲最大特點是把學(xué)習(xí)的任務(wù)和游戲的形式結(jié)合起來，它符合游戲?qū)W習(xí)興趣性強，目的性，堅持性交叉的特點，事幼兒以愉快的情緒，在輕松、有趣的氣氛中積極、主動地學(xué)習(xí)。題目分數(shù)：5此題得分：523．第10題象征性游戲您的答案：又稱為符號游戲，兒童以模仿和想象扮演角色，完成以物代物（冰棍棒當注射器）、以人代人（自己扮演醫(yī)生）為表現(xiàn)形式的象征過程，反應(yīng)周圍生活的一種游戲形式，這類游戲使兒童在虛擬情景中滿足現(xiàn)實生活中不能實現(xiàn)的愿望和要求，具有兒童心理狀態(tài)的診斷和治療作用。特點：好像、假裝。最典型的學(xué)前游戲形式。題目分數(shù)：5此題得分：524．第30題教學(xué)的游戲化您的答案：指在教學(xué)的實施過程中，盡可能淡化教學(xué)目的，強化游戲的手段，看輕結(jié)果，重視過程，游戲化的程度越高，其手段和游戲越鮮明，目的和結(jié)果就越隱蔽。在這里，游戲是作為手段，是為實施教育的服務(wù)，其本體活動是教學(xué)活動。題目分數(shù)：5此題得分：525．第11題試述學(xué)前游戲教育實施組織的主要內(nèi)容？您的答案：1、提供充足的游戲時間，并合理安排。2、建立合理的游戲常規(guī)，培養(yǎng)兒童良好的游戲行為習(xí)慣。3、學(xué)前游戲的教育實施計劃的制定。題目分數(shù)：10此題得分：326．第15題試述游戲時間對學(xué)前兒童游戲的影響您的答案：無論哪種游戲，兒童都需要有充裕的時間去探索和嘗試，有充裕的時間，兒童才可以盡情地投入，愉快地享受。如果游戲的時間短促，幼兒尚未掌握游戲的技巧，或仍未了結(jié)文具的特征便要停止的話，會阻礙幼兒愿望的實現(xiàn)，幼兒不僅不能感受到游戲的樂趣，也降低游戲的發(fā)展價值。游戲時間直接影響著兒童游戲的數(shù)量和質(zhì)量。題目分數(shù)：10此題得分：727．第12題簡述家庭結(jié)構(gòu)和氣氛對學(xué)前游戲的影響您的答案：父親和母親以及兒童作為成員組成了家庭的基本結(jié)構(gòu)。父親和母親共同承擔(dān)著對兒童教養(yǎng)的義務(wù)和職責(zé)。完整的家庭結(jié)構(gòu)和家庭成員間的和諧關(guān)系所構(gòu)制的良好氣氛是兒童健康成長也是兒童游戲發(fā)展的根本保障。相反，父母在婚姻問題上的糾紛以及造成家庭氣氛的緊張，使孩子感到焦慮不安、膽怯、孤僻等，這都會對兒童游戲產(chǎn)生不利的影響，表現(xiàn)為游戲發(fā)展遲緩、異常。題目分數(shù)：5此題得分：3批注：28．第13題簡述電視對學(xué)前游戲的影響您的答案：內(nèi)容不健康或者不適合孩子看的電視節(jié)目會對兒童游戲產(chǎn)生不利的影響。在時間長短的適宜范圍內(nèi)，兒童觀看適合其身心水平。特點的電視兒童節(jié)目，是可以達到增長知識，豐富想象的效果的，并促進其游戲主題和角色扮演的多樣化，有助于兒童游戲的發(fā)展。而孩子如果每天在電視機前坐的時間過多過長，無論什么樣的電視內(nèi)容都會影響到兒童的身心發(fā)展和游戲的發(fā)展。它會使身體特別是眼睛和大腦神經(jīng)處于疲倦狀態(tài)，影響到孩子的身體健康，也會削弱孩子身心活動的主動性、積極性、靈活性，對兒童游戲產(chǎn)生不利影響。題目分數(shù)：5此題得分：2批注：29．第14題簡述游戲外部可觀察的行為因素您的答案：1、表情。2、動作。3、角色。4、言語。5、材料。題目分數(shù)：5此題得分：5批注：30．第16題簡述學(xué)前兒童玩具的種類及特點對兒童游戲的影響。您的答案：1、當兒童玩橡皮泥、黏土、沙子和水時，更多是玩非社會性游戲和機能性游戲（感覺運動游戲)2、當兒童使用顏料、蠟筆。剪刀時，玩非社會性建構(gòu)游戲。3、適應(yīng)裝束打扮的材料。玩具汽車和其他大型運輸工具時，玩社會性假裝游戲。4、用積木、積塑等結(jié)構(gòu)造型材料，進行獨自游戲和平行游戲。題目分數(shù)：5此題得分：5批注：作業(yè)總得分：83.0作業(yè)總批注：作

業(yè)1．第1題幼兒園教育實施的游戲一般主要分為創(chuàng)造性游戲和___兩大類。您的答案：有規(guī)則游戲題目分數(shù)：2此題得分：2.0

2．第2題英國心理學(xué)家___將游戲看做是剩余精力的無目的的消耗。您的答案：斯賓塞題目分數(shù)：2此題得分：2.0

3．第3題游戲的外部可觀察的行為因素是___、動作、活動對象和言語。您的答案：表情題目分數(shù)：2此題得分：2.0

4．第4題教育史上系統(tǒng)研究游戲的價值并為兒童嘗試創(chuàng)立游戲?qū)嵺`體系的第一個教育家是___。您的答案：福祿貝爾題目分數(shù)：2此題得分：2.0

5．第5題精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人弗洛伊德提出兒童游戲需要的性質(zhì)是___。您的答案：生物性的題目分數(shù)：2此題得分：2.0

6．第6題幼兒階段最常見的典型游戲形式是___。您的答案：象征性游戲題目分數(shù)：2此題得分：2.0

7．第7題學(xué)前游戲教育實施的組織形式主要包括自選游戲的組織和___的組織。您的答案：教學(xué)游戲題目分數(shù)：2此題得分：2.0

8．第8題在福祿貝爾之后，意大利教育家___創(chuàng)建了幼兒園教育的一系列教學(xué)法，主要是訓(xùn)練兒童的感知覺。您的答案：蒙臺梭利題目分數(shù)：2此題得分：2.0

9．第9題以游戲者身份參與的游戲有平行游戲和-----------。您的答案：共同游戲題目分數(shù)：2此題得分：2.0

10．第20題現(xiàn)代學(xué)前教育的兩種重要手段是___。您的答案：1.以哲學(xué)和心理學(xué)、人體生理解剖學(xué)和腦科學(xué)作為學(xué)前教育的敲門磚2.學(xué)習(xí)關(guān)于兒童發(fā)展和兒童教育的基本理念題目分數(shù)：2此題得分：0.0

11．第21題幼兒階段最常見的典型游戲形式是___。您的答案：象征性游戲題目分數(shù)：2此題得分：2.0

12．第22題學(xué)前游戲教育實施的組織形式主要包括自選游戲的組織和___的組織。您的答案：教學(xué)游戲題目分數(shù)：2此題得分：2.0

13．第23題游戲的內(nèi)部主觀心理因素包括：動機和___。您的答案：體驗題目分數(shù)：2此題得分：2.0

14．第24題影響兒童游戲的社會環(huán)境因素：___、家庭成員及相互關(guān)系、社會文化背景、教育因素等。您的答案：父母親的教養(yǎng)方式題目分數(shù)：2此題得分：2.0

15．第25題教師對兒童游戲過程的介入和指導(dǎo)，就是對游戲活動本身的___。您的答案：現(xiàn)場指導(dǎo)題目分數(shù)：2此題得分：2.0

16．第26題狹義的學(xué)前游戲的評價主要有兩個方面：對游戲教育作用的評價和___。您的答案：對兒童現(xiàn)有游戲發(fā)展水平的評價題目分數(shù)：2此題得分：2.0

17．第27題有規(guī)則游戲有：智力游戲、體育游戲、___等。您的答案：音樂游戲題目分數(shù)：2此題得分：2.0

18．第28題物理環(huán)境因素是游戲活動中-------的要素或條件。您的答案：題目分數(shù)：2此題得分：0.0

19．第29題以游戲者身份參與的游戲有平行游戲和-----------。您的答案：共同游戲題目分數(shù)：2此題得分：2.0

20．第30題非言語的方法有表情、眼神、手勢、動作和------------等。您的答案：身體運動的方向題目分數(shù)：2此題得分：2.0

21．第10題教學(xué)的游戲化您的答案：指在教學(xué)的實施過程中，盡可能淡化教育目的，強化游戲的手段，看輕結(jié)果，重視過程。游戲化的程度越高，其手段和過程越鮮明，目的和結(jié)果就越隱蔽。在這里，游戲是作為手段，是為實施教育目的服務(wù)的，其本體活動是教學(xué)活動。題目分數(shù)：5此題得分：5.0

22．第11題負向指導(dǎo)您的答案：通過指導(dǎo)抑制或否定兒童的某種行為。在游戲正常順利進行中，教師參與本身就是對兒童游戲的支持和激勵。而在游戲行為中出現(xiàn)了危及兒童人身安全的危險因素和違反游戲常規(guī)的現(xiàn)象時，則要進行作為負向影響的指導(dǎo)。不論哪種，應(yīng)是在充分細致的觀察后指導(dǎo).題目分數(shù)：5此題得分：5

23．第12題規(guī)則游戲您的答案：有規(guī)則游戲主要有：智力游戲、體育游戲、音樂游戲。有規(guī)則游戲最大特點是把學(xué)習(xí)的任務(wù)和游戲的形式結(jié)合起來，它符合幼兒學(xué)習(xí)興趣性強，目的性、堅持性較差的特點，使幼兒以愉快的情緒，在輕松、有趣的氣氛中積極、主動地學(xué)習(xí)。題目分數(shù)：5此題得分：5.0

24．第13題象征性游戲您的答案：又稱為符號游戲，兒童以模仿和想象扮演角色，完成以物代物（冰棍棒當注射器）、以人代人（自己扮醫(yī)生）為表現(xiàn)形式的象征過程，反映周圍現(xiàn)實生活的一種游戲形式。這類游戲使兒童在虛擬情境中滿足現(xiàn)實生活中不能實現(xiàn)的愿望和要求，具有兒童心理狀態(tài)的診斷和治療作用。特點：好象、假裝。最典型的學(xué)前游戲形式。題目分數(shù)：5此題得分：5.0

25．第14題試述學(xué)前游戲教育實施組織的主要內(nèi)容？您的答案：一.創(chuàng)設(shè)游戲的環(huán)境與條件1)創(chuàng)設(shè)安全有效的游戲場地;2)選擇與提供適宜的玩具和游戲材料;3)建立和諧的人際關(guān)系,使幼兒愉快地游戲;4)增進幼兒的知識和技能,培養(yǎng)游戲的能力二.學(xué)前兒童游戲的組織與計劃1)游戲與教育具有內(nèi)在一致性;2)游戲教育化和教育游戲化;3)選擇組織形式,自選游戲還是教學(xué)游戲;4)制定切實可行的游戲計劃.題目分數(shù)：10此題得分：4

26．第18題試述游戲時間對學(xué)前兒童游戲的影響您的答案：題目分數(shù)：10此題得分：0.0

27．第15題簡述家庭結(jié)構(gòu)和氣氛對學(xué)前游戲的影響您的答案：家庭結(jié)構(gòu)對學(xué)前游戲的影響：1）海瑟林頓實驗：對來自單親家庭的孩子，分別在他們父母離異后的第二個月，第一年和第二年進行三次觀察：第一次發(fā)現(xiàn)，這些孩子比來自核心家庭同齡孩子更多地玩機能性游戲，較少玩象征性游戲；第二次依舊，男孩表現(xiàn)更甚；第三次，女孩消失，男孩還是很少玩社會性表演游戲，游戲發(fā)展水平較低。2）單親媽媽家庭-兒童喜歡玩安靜游戲；單親爸爸家庭-喜歡玩運動性游戲。家庭結(jié)構(gòu)的完整與否決定著家庭氣氛的狀況如何。實際上，即使是父母雙全的家庭，如果家庭成員間的關(guān)系不和睦，造成家庭氣氛的不和諧，缺乏對孩子的關(guān)心，同樣也導(dǎo)致孩子安全感、信任感的缺失，并影響兒童的游戲發(fā)展。這些具有安全感并與成人結(jié)成親密依戀關(guān)系的孩子更好交際，喜歡與人親昵，也更傾向于玩社會性表演游戲，其游戲的能力和水平都較高。題目分數(shù)：5此題得分：5批注：

28．第16題簡述電視對學(xué)前游戲的影響您的答案：電視對學(xué)前游戲的影響主要有：（1）電視內(nèi)容對學(xué)前兒童及其游戲的影響。電視對兒童游戲的影響是積極還是消極的，首先看取電視節(jié)目內(nèi)容是否健康、是否適合于兒童的心理特點及發(fā)展水平。內(nèi)容不健康或不適合孩子看的電視節(jié)目會對兒童的游戲產(chǎn)生不利的影響，如那些暴力、色情片等。（2）看電視時間長短對學(xué)前兒童及其游戲的影響。1）時間長短適宜，并有適合其身心水平、特點的電視節(jié)目，可