毛概課件第十章建設(shè)中國特色社會主義文化

第十章建設(shè)中國特色社會主義文化

第一節(jié)開展社會主義先進(jìn)文化

第三節(jié)加強(qiáng)思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)第十章建設(shè)中國特色社會主義文化第二節(jié)建設(shè)社會主義核心價值體系第一節(jié)

開展社會主義先進(jìn)文化堅持社會主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向一二中國特色社會主義文化建設(shè)的基本方針三中國特色社會主義文化建設(shè)的根本任務(wù)從上海世博會開幕式談起文化為什么是“軟實力〞？為什么要高度重視和提高國家文化軟實力呢？綜合國力軟實力政治力外交力文化力硬實力經(jīng)濟(jì)力經(jīng)濟(jì)、軍事、科技等政治制度、價值觀念、文化傳統(tǒng)、國民素質(zhì)

二、精英層面：每年有50萬世界各地的優(yōu)秀學(xué)生到美國留學(xué)?？梢哉f，各國的精英都不同程度地受到西方文化思想的“洗禮”。學(xué)者們自覺或不自覺地把西方的一些概念或理論框架套用于當(dāng)?shù)厣鐣治觥Ｒ?、大眾文化層面：美國的電視?jié)目和電影大約占世界市場的四分之三，美國的通俗音樂同樣居于統(tǒng)治地位。當(dāng)今世界伊朗青少年聽著美國流行音樂，印尼的青少年喝可口可樂，印度的青年在看好萊塢電影，各國的球迷在欣賞美國的籃球職業(yè)聯(lián)賽，閱讀《哈里。波特》系列小說。一二美國的文化霸權(quán)：表現(xiàn)在群眾文化和精英文化兩方面去年的統(tǒng)計結(jié)果說明，現(xiàn)今美國最大出口產(chǎn)品不是農(nóng)業(yè)和工業(yè)產(chǎn)品，而是電影、電視、音樂、電腦軟件和書籍等與文化相關(guān)的產(chǎn)業(yè)。僅?阿凡達(dá)?一片，在中國的票房就達(dá)7個億。面對如潮的西方文化軟實力的霸權(quán)，我們該怎么辦？我們怎么辦？中國特色社會主義文化

在綜合國力的競爭中的地位和作用第一節(jié)開展社會主義先進(jìn)文化朱家角古鎮(zhèn)秦始皇陵兵馬俑梵高的油畫狹義的文化視頻：?清明上河圖?先進(jìn)文化是符合人類社會開展方向、表達(dá)先進(jìn)生產(chǎn)力開展要求、代表最廣闊人民的根本利益、反映時代進(jìn)步潮流的文化。先進(jìn)文化就是引領(lǐng)時代風(fēng)潮，走在歷史前面的文化。一是創(chuàng)新性。要想走在歷史的前面，沒有創(chuàng)新是不可能的。2.先進(jìn)文化的概念二、中國特色社會主義文化建設(shè)的根本任務(wù)以正確輿論引導(dǎo)人以高尚精神塑造人以優(yōu)秀作品鼓舞人以科學(xué)理論武裝人面向現(xiàn)代化面向世界面向未來培養(yǎng)“四有〞公民有理想有道德有文化有紀(jì)律2.培育四有公民，是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化對公民素質(zhì)提出的綜合要求。理想是目標(biāo)“四有〞是現(xiàn)代條件下衡量人的素質(zhì)綜合性的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)紀(jì)律是有崇高理想和良好道德的表現(xiàn)，也是理想和道德的保證文化是要提高整個中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)和為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持道德是實現(xiàn)理想的根底理想紀(jì)律道德文化人討論世博園中有哪些不文明的行為？德國人普方的母親教我們什么?2000年，來自江蘇北部沭陽的4個失業(yè)青年殺害了客居南京的德國人普方及其妻兒。普方先生的母親從德國趕來，做出了一個讓中國人覺得很陌生的決定——她寫信給地方法院，表示不希望判4個年輕人死刑。

“德國沒有死刑，我們會覺得，他們的死不能改變現(xiàn)實……〞

數(shù)月后，在南京居住的一些德國人設(shè)立了紀(jì)念普方一家的協(xié)會，自此致力于改變江蘇貧困地區(qū)兒童生活狀況。他們選擇了寬恕兇手，沒有選擇血海深仇他們選擇了關(guān)愛，沒有選擇傷害他們選擇了人道準(zhǔn)那么，沒有選擇民族情緒相比之下，我國的一些人，自己在人生道路上遇到一些挫折，竟然報復(fù)到一些無辜孩子的身上。與之比較，哪種文化更能表征人道、恕道，也更能代表未來世界主流價值觀的方向，不是一清二楚了嗎？

三、中國特色社會主義文化建設(shè)的根本方針必須堅持為人民服務(wù)的方向必須堅持為社會主義服務(wù)的方向第一，為人民效勞、為社會主義效勞。廣電總局近年對熒屏節(jié)目進(jìn)行的整治活動百花齊放百家爭鳴第二，堅持雙百方針第三、堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，不斷推進(jìn)文化創(chuàng)新。傷痕文學(xué)?班主任?第四、堅持立足當(dāng)代又繼承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，立足本國又充分吸收世界優(yōu)秀文化成果。世博主題曲?阿拉儂：BetterCityBetterLife?的創(chuàng)作是中國音樂家譚盾和美國著名作曲家昆西瓊斯合作創(chuàng)作的。譚盾把人聲和水聲大膽融合，把中國的文化元素和西方的流行音樂很好的結(jié)合在了一起，非常巧妙的傳遞出了歡聚合作的世博理念。這首歌曲用拍打水的自然響聲，加上水的節(jié)奏、樂器演奏相互配合，傳遞出倡導(dǎo)自然的綠色理念。水聲代表未來，富有非洲音樂的舞蹈活力，參加海納百川的水元素，使作品顯現(xiàn)出開放包容的文化態(tài)度。在水里，人們看到了世界的希望。通過水聲的唯一載體，可以把所有的國家，所有的民族，所有的文化都連接在一起。演唱中每一句歌詞都會不斷的重復(fù)著“阿拉儂〞，這是讓人最為熟知的一句上海話。它是一個傳統(tǒng)文化的符號，它代表了傳統(tǒng)和未來的中國。視頻?阿拉儂：bettercitybetterlife?第五、堅持一手抓繁榮，一手抓管理。第二節(jié)建設(shè)社會主義核心價值體系一一社會主義核心價值體系是建設(shè)和諧文化的根本堅持馬克思主義的指導(dǎo)思想樹立中國特色社會主義的共同理想弘揚(yáng)民族精神和時代精神樹立社會主義榮辱觀二一二三四五任何一個國家、民族都有自己的核心價值體系。什么是社會核心價值觀呢？社會中有很多個人、社會群體。在一個大的社會例如國家范圍內(nèi)，總存在著許多不同的群體價值觀。然而，總存在著一個占主導(dǎo)地位的群體價值觀。這就是社會核心價值觀。中國封建社會有沒有核心價值體系？中國封建社會形成的“三綱五常〞為主要內(nèi)容的核心價值體系，從精神、觀念層面維護(hù)了兩千多年的封建統(tǒng)治秩序。資產(chǎn)階級的核心價值觀是“自由、平等、博愛〞，它是通過在法國大革命后發(fā)表的?人權(quán)宣言?中向世人宣布的。資產(chǎn)階級在反封建斗爭中以“自由平等博愛〞為思想武器贏得了勝利，去在開展資本主義過程中不可防止地形成了以拜金主義、享樂主義、極端個人主義為實質(zhì)內(nèi)容的核心價值體系。何謂核心價值體系？社會主義的核心價值體系的根本內(nèi)容社會主義榮辱觀——社會主義核心價值體系的根底民族精神和時代精神——社會主義核心價值體系的精髓中國特色社會主義共同理想——社會主義核心值體系的主題馬克思主義指導(dǎo)思想——社會主義核心價值體系的靈魂

第三節(jié)加強(qiáng)思想道德建設(shè)和

科學(xué)教育文化建設(shè)加強(qiáng)思想道德建設(shè)開展教育和科學(xué)深化文化體制改革，大力開展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)一二三一、加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)要加快建立和完善社會主義思想道德體系。要著力培育文明道德風(fēng)氣。要把先進(jìn)性要求和廣泛性要求結(jié)合起來。要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。重要地位如何建設(shè)蛇口風(fēng)波座談會后，三位報告員寫了一份“蛇口座談會始末“的材料，從深圳分送給中央和有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)，全國各報紛紛發(fā)表蛇口風(fēng)波的消息，人民日報用一個多月的時間，發(fā)表了幾十篇文章，開展對這次座談會雙方觀點的大討論。人民日報共收到１５３１件稿件中，支持三位老師的占１７.４％。全國幾百家報刊紛紛發(fā)表文章討論蛇口風(fēng)波。大多數(shù)文章都指出思想政治工作需要改革，才能適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)的開展的新形勢。許多媒體在討論中說，蛇口風(fēng)曲折射的，是我們這個民族從傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型期中，在道德觀念、價值體系等方面所發(fā)生的變化。二、開展教育和科學(xué)教育和科學(xué)是中國特色社會主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容，對于提高民族素質(zhì)、提高社會文明程度、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)開展和社會全面進(jìn)步具有重要作用。把教育放在優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位。堅持教育的社會主義性質(zhì)，堅持教育的公益性原那么，努力促進(jìn)教育公平，辦好讓人民滿意教育。教育是一種公共產(chǎn)品義務(wù)教育具有全民性、公益性、根底性。教育是現(xiàn)代文明的基石。百年大計，教育為本。國運(yùn)興衰，系于教育。教育是立國之本、興國之基。大力開展職業(yè)教育一位美國的華裔女學(xué)生高中畢業(yè)時，ｓａｔ成績?yōu)椋玻玻埃胺郑锌赡苓M(jìn)哈佛等一流大學(xué)，但是她選擇了美國烹飪學(xué)院。美國烹飪學(xué)院的錄取率是１０％，與哈佛大學(xué)９.３％相近。哈佛大學(xué)世界有名，美國烹飪學(xué)院也是世界有名。這說明，美國學(xué)生大都按自己的興趣和愛好選擇學(xué)校，家長也會順其自然。這在我國很難想像，說明他們對職業(yè)教育的觀念與我國目前情況很不相同。在１９９７年召開的全美大學(xué)校長會議上，有人說如果美國的大學(xué)都是哈佛，美國的社會要崩潰；接著有人說，如果培養(yǎng)的人才都是諾貝爾獎得主，美國社會也會崩潰。社會需要大量應(yīng)用型人才，因此，中央已經(jīng)注意到我國高等教育的結(jié)構(gòu)問題，定出五年目標(biāo)，中職招生與高中相當(dāng)，高職招生逾高教一半。０８年中職與高職在校人數(shù)分別居于高中教育和高等教育的“半壁江山“。三、深化文化體制改革，大力開展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)深化文化體制改革的道路：一要以體制機(jī)制創(chuàng)新為重點。改變過去文化團(tuán)體統(tǒng)包統(tǒng)管的舊模式，靠國家撥款，使它們市場化。美國的好萊塢生產(chǎn)的電影，不僅輸出美國文化，而且為美國帶來豐厚的經(jīng)濟(jì)收入。二要一手抓公益性文化事業(yè)，一手抓經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)。開展公益性文化事業(yè)開展經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)把文化體制改革納入社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，使一局部文化單位企業(yè)化，調(diào)動社會力量開展文化產(chǎn)業(yè)。上海馬戲城，與世界各雜技演出上建立了營銷網(wǎng)絡(luò)，時空之旅，將雜技與現(xiàn)代光電水電結(jié)合，給人夢幻的感覺。3年來，?時空之旅?不僅創(chuàng)下單一劇場統(tǒng)一演出內(nèi)容連續(xù)演出1194唱的記錄，還與上海40余家旅行社、國內(nèi)其他城市1000多家旅行社、海內(nèi)外旅行社簽訂了合作協(xié)議，與他們在票務(wù)、市場推廣方面廣泛合作