山西?。ㄌ笸\(yùn)城臨汾地區(qū)）2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估物理試題【含答案】

山西?。ㄌ笸\(yùn)城臨汾地區(qū)）2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．如圖所示為小明爸爸推購(gòu)物車在超市購(gòu)物的情景，由此可估測(cè)購(gòu)物車的高度約為（）A．0.11米 B．1.1米 C．11米 D．11厘米2．小明利用分度值為1mm的刻度尺測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為3.25cm、3.26cm、3.28cm。則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為（）A．3.25cm B．3.26cm C．3.27cm D．3.3cm3．如圖所示的體溫計(jì)是我們家庭必備用品，下列關(guān)于體溫計(jì)的說(shuō)法正確的是（）A．體溫計(jì)不是根據(jù)液體熱脹冷縮制成的B．體溫計(jì)的分度值為1℃C．體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù)D．使用前應(yīng)先在沸水中消毒4．如圖所示為二青會(huì)火炬?zhèn)鬟f的現(xiàn)場(chǎng)，手持火炬的火炬手領(lǐng)跑，火炬護(hù)跑隊(duì)員保持固定距離跟隨在兩側(cè)。對(duì)于上述現(xiàn)象下列分析正確的是（）A．以火炬手為參照物，火炬是運(yùn)動(dòng)的B．以護(hù)跑隊(duì)員為參照物，火炬是靜止的C．以觀眾為參照物，護(hù)跑隊(duì)員是靜止的D．以火炬為參照物，地面是靜止的5．將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端，讓另外一個(gè)人敲一下鐵管的另一端，你會(huì)聽到兩次敲打的聲音，關(guān)于兩個(gè)敲擊聲的說(shuō)法正確的是（）A．第一次敲擊聲是由空氣傳來(lái)的B．說(shuō)明聲音在氣體中傳播速度比在固體中快C．聽到兩次敲擊聲是回聲現(xiàn)象D．聽到兩次敲擊聲是聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同產(chǎn)生的現(xiàn)象6．使用拉伸了的軟塑料尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,測(cè)量的結(jié)果將(

)A．比真實(shí)值偏小 B．比真實(shí)值偏大C．不受影響 D．和真實(shí)值完全一樣7．威風(fēng)鑼鼓是山西民俗文化藝術(shù)，表演時(shí)，鼓、鑼、鐃、鈸共鳴齊奏，鼓聲響徹云霄，氣勢(shì)恢宏，下列關(guān)于鑼鼓聲的說(shuō)法正確的是（）A．鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的，靠空氣傳入人耳B．鼓聲“響徹云霄”，是指聲音的音調(diào)高C．區(qū)分出鼓聲、鑼聲主要是靠音調(diào)不同D．鏗鏘的鼓聲一定不會(huì)成為噪聲8．愛思考的小芳觀察到媽媽在生活中的一些行為能用物理知識(shí)解釋，下列媽媽采取的做法中能減慢蒸發(fā)的是（）A．雨后用掃把將院子里的積水掃開B．用墩布墩地后對(duì)地面扇風(fēng)C．將濕衣服掛在通風(fēng)向陽(yáng)處D．將切開的水果用保鮮膜包好9．小夢(mèng)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用相同的力撥動(dòng)鋼尺，聽聲音的變化和鋼尺振動(dòng)的變化可以得出（）A．音色與發(fā)聲體的材料有關(guān)B．音色與發(fā)聲體振動(dòng)的幅度有關(guān)C．響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的幅度有關(guān)D．音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)10．下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，與冬天進(jìn)入溫暖的室內(nèi)眼鏡發(fā)霧原因相同的是（）A．黃河冰凌 B．冰雪融化C．草葉露珠 D．枝頭掛霜11．如圖所示為小明同學(xué)在做海波熔化實(shí)驗(yàn)時(shí)，繪制的海波溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖可知（）A．海波是晶體B．海波沒有固定的熔點(diǎn)C．海波熔化過(guò)程經(jīng)歷了9分鐘D．第9分鐘時(shí)海波處于固態(tài)12．甲、乙兩物體同時(shí)同地開始做直線運(yùn)動(dòng)，小明繪制出它們運(yùn)動(dòng)路程與時(shí)間關(guān)系的s-t圖象，如圖所示，則由圖象可知（）A．甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．乙運(yùn)動(dòng)速度保持為0.6m/sD．甲的速度一直大于乙的速度二、填空題13．如圖所示為某同學(xué)在使用刻度尺做測(cè)量木塊長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)。(1)所使用的刻度尺的分度值是。(2)該同學(xué)測(cè)量過(guò)程存在不足之處，請(qǐng)你指出其中兩點(diǎn)不足之處：①；②。三、實(shí)驗(yàn)題14．小明在學(xué)過(guò)聲現(xiàn)象后，使用音叉做了如下實(shí)驗(yàn)。甲

乙(1)如圖甲，輕輕敲擊音叉后，用音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，可以看到乒乓球會(huì)被彈開，說(shuō)明。(2)在(1)的實(shí)驗(yàn)中增大敲擊音叉的力度，聽到聲音響度增大的同時(shí)看到乒乓被彈起的高度增加，說(shuō)明。(3)在甲圖右側(cè)再放一音叉（如圖乙），敲響右邊的音叉，左邊完全相同的但沒有與之接觸的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且可以看到乒乓球被彈開，說(shuō)明。(4)假如在月球上做圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，則乒乓球（選填“能”或“不能”）被彈開，因?yàn)椤?5)此實(shí)驗(yàn)中乒乓球的作用是。15．小月利用如圖所示的裝置來(lái)測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度。AC長(zhǎng)為96cm，B點(diǎn)為AC中點(diǎn)，她讓小車從斜面上的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)所用的時(shí)間。(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是；需要的測(cè)量工具是刻度尺和。(2)斜面應(yīng)保持較（選填“大”或“小”）坡度，這樣便于測(cè)量時(shí)間。(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得小車到達(dá)B點(diǎn)所用時(shí)間為4s，小車到達(dá)C點(diǎn)所用時(shí)間為6s，通過(guò)計(jì)算得出小車全程的平均速度為m/s，在此過(guò)程中小車從B點(diǎn)到C點(diǎn)的平均速度為m/s。(4)小車在斜面上做的是（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)。16．小明在實(shí)驗(yàn)室做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤是；(2)圖乙是改正錯(cuò)誤后，某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水溫為℃；(3)另外兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成該實(shí)驗(yàn)，他們分別繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示，由圖丙可知：水的沸點(diǎn)為℃，他們分別得到a、b兩個(gè)不同圖象的原因可能是；(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)壁上出現(xiàn)很多小水珠，是杯中水先后，又形成的（兩空均填物態(tài)變化）；(5)下表是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某同學(xué)記錄的不同時(shí)刻的溫度，由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為記錄錯(cuò)誤的是第min時(shí)水的溫度，這樣判斷的依據(jù)是。時(shí)間/min……891011121314……溫度/℃……96979898959898……17．冬天，小夢(mèng)爸爸常在樓頂?shù)奶?yáng)能水管上裹一層保溫材料，以防止水管中的水凍結(jié)，起到保溫的作用。小夢(mèng)想：保溫材料的保溫效果與材料的種類有關(guān)嗎？小夢(mèng)用厚度相同的泡沫塑料和棉被分別裹住兩個(gè)大小完全相同的盒子，盒蓋上開有插溫度計(jì)的小孔。在兩個(gè)盒內(nèi)各放一個(gè)燒杯，燒杯中倒入等量的溫度相同的水，立即蓋上蓋子，插入溫度計(jì)，每隔10min記錄一次杯中的溫度，并繪制了如圖所示的圖象（圖象A表示泡沫塑料，圖象B表示棉被）。(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，保溫材料的保溫效果是通過(guò)觀察來(lái)顯示的。(2)分析圖象可知，實(shí)驗(yàn)時(shí)周圍環(huán)境的溫度為℃，由圖象可看出（選填“泡沫塑料”或“棉被”）的保溫效果比較好，支持你結(jié)論的依據(jù)是。四、簡(jiǎn)答題18．請(qǐng)你選用生活中的物品設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，證明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。(1)選擇的器材：。(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象：。五、填空題19．暑假小明乘坐高鐵去武漢旅游，坐在行駛中的高鐵上，小明感覺兩邊的建筑急速后退，他是以為參照物進(jìn)行觀察的；若全程運(yùn)行的平均速度為240km/h，從太原到武漢需要4h，則太原到武漢的距離約為km。20．當(dāng)二青會(huì)主題曲《中國(guó)看我》響起時(shí)，觀眾報(bào)以熱烈掌聲。歌聲是以為介質(zhì)傳入現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的，觀眾即使不看舞臺(tái)，只通過(guò)聲音的（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）也能分辨出這是“新一代金嗓子”周旋在演唱。21．夏天，從冰箱冷凍室取出的凍肉周圍會(huì)冒“白氣”，在“白氣”的形成過(guò)程中，水蒸氣（選填“吸熱”或“放熱”）；過(guò)了一會(huì)兒肉上出現(xiàn)白霜，這是水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）形成的。22．端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，人們一到端午節(jié)就吃粽子。小夢(mèng)幫媽媽煮粽子時(shí)，先用大火使煮粽子的水沸騰，后改用小火，讓鍋內(nèi)的水微微沸騰，同樣能將粽子煮熟。你認(rèn)為小夢(mèng)的做法是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，支持你的觀點(diǎn)的依據(jù)是。六、綜合題23．閱讀下列短文，回答文后問(wèn)題。超聲洗碗機(jī)超聲洗碗機(jī)以其省電、節(jié)水、噪聲小、不需要洗滌劑而且潔凈度高，深受人們喜歡。它的工作原理是當(dāng)超聲波經(jīng)過(guò)液體時(shí)，以極高的頻率帶動(dòng)液體振動(dòng)，使液體中急劇生長(zhǎng)微小氣泡并瞬間強(qiáng)烈閉合，產(chǎn)生強(qiáng)烈的微爆炸和沖擊波，使被清潔物的表面污物遭到破壞，并從被清洗物表面脫落下來(lái)。雖然每個(gè)空氣泡的作用不大，但每秒有上億個(gè)氣泡在作用，具有很好的清洗效果。洗碗機(jī)還帶有烘干功能，它的主要原理是給洗碗機(jī)中通入熱風(fēng)，讓熱風(fēng)帶走濕氣，使碗迅速干燥。(1)超聲洗碗機(jī)潔凈度高，說(shuō)明聲波可以傳遞（選填“信息”或“能量”），超聲洗碗機(jī)噪聲小是在處減弱噪聲；(2)烘干過(guò)程是通過(guò)、的方式加快蒸發(fā)。七、簡(jiǎn)答題24．暑假，小明和爸爸去龐泉溝水上漂流，如圖所示，他們坐在同一皮筏艇內(nèi)。關(guān)注小明安全的爸爸感覺皮筏艇沒有動(dòng)，而尋求刺激體驗(yàn)的小明感覺皮筏艇順流而下時(shí)速度飛快。漂流時(shí)激起的水花將人打濕，上岸后風(fēng)一吹感到了夏日難得的涼爽。請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)解釋，為什么爸爸感覺皮筏艇不動(dòng)，而小明感覺速度飛快的原因和上岸后風(fēng)一吹特涼爽的原因。八、作圖題25．如下表是物理實(shí)驗(yàn)小組探究冰熔化過(guò)程中，記錄的溫度隨時(shí)間變化的一些數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在坐標(biāo)系中描出冰熔化過(guò)程溫度隨時(shí)間變化的大致圖象。()時(shí)間/min123456789溫度/℃-6-4-2000123九、計(jì)算題26．某貨輪用聲吶垂直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)3s后聲吶接收到海底反射回來(lái)的聲波。已知聲波在海水中的傳播速度為1500m/s。(1)求此處海水的深度；(2)能否用此方法測(cè)量地球到月球的距離？為什么？27．如圖甲所示是2018年10月23日剛剛通車時(shí)的港珠澳大橋，迄今為止，它是世界上建成的最長(zhǎng)的跨海大橋。港珠澳大橋跨越伶仃洋，東接香港，西接廣東珠海和澳門，總長(zhǎng)約55千米，是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。(1)一輛汽車以圖乙所示的速度勻速行駛時(shí)，通過(guò)港珠澳大橋需要幾小時(shí)？(2)若某小轎車通過(guò)大橋用時(shí)36min40s，則這輛小轎車的平均速度為多少？參考答案：1．B2．B3．C4．B5．D6．A7．A8．D9．D10．C11．A12．C13．1mm刻度尺的零刻線沒與被測(cè)長(zhǎng)度的起點(diǎn)對(duì)齊視線沒有正對(duì)刻度線14．發(fā)聲體在振動(dòng)響度與振幅有關(guān)空氣可以傳聲不能真空不能傳聲把音叉的振動(dòng)放大，便于觀察15．秒表小0.160.24變速16．溫度計(jì)的玻璃泡接觸到燒杯的杯壁9698水的初溫不同汽化液化12水沸騰時(shí)溫度保持不變17．溫度計(jì)示數(shù)20泡沫塑料泡沫塑料裹住的盒子