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部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷基礎(chǔ)知識(shí)(35分)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)fēiyuèwǔdǎoǒuěrbǎocúnxīnshǎng(飛越)(舞蹈)(偶爾)(保存)(欣賞)zhìhuìmìfēngsūxǐngzīshìqiānxū(智慧)(蜜蜂)(蘇醒)(姿勢(shì))(謙虛)給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。(6分)勻稱(chēng)(chèn√chēng)不禁(jīn√jìn)勞累(lèi√lěi)積累(lèilěi√)朝鮮(xiānxiǎn√)爪牙(zhuǎzhǎo√)比一比,再組詞。(8分)拂(吹拂)阻(阻擋)嬌(嬌嫩)歷(歷史)佛(仿佛)組(組長(zhǎng))驕(驕傲)厲(嚴(yán)厲)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填空。(6分)(光)(彩)奪目波光(粼)(粼)(挨)(挨)擠擠欣然(怒)(放)(準(zhǔn))(確)無(wú)誤相提(并)(論)公園里的荷花(光彩奪目),荷葉(挨挨擠擠),美麗極了。選詞填空。(5分)發(fā)明發(fā)現(xiàn)(1)愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn),終于(發(fā)明)了電燈。(2)我(發(fā)現(xiàn))了一個(gè)秘密,就是小明在偷偷地幫助孤寡老人。必須必需(3)我們(必須)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。(4)水是生命之源,是我們生活中(必需)的物質(zhì)。語(yǔ)言積累與運(yùn)用(20分)按要求寫(xiě)句子。(8分)(1)荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。(仿寫(xiě)比喻句)示例:天上的星星一閃一閃的,像一雙雙明亮的大眼睛。(2)微風(fēng)吹來(lái),荷花在風(fēng)中翩翩起舞。(仿寫(xiě)擬人句)示例:秋天到了,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。(3)一身烏黑的羽毛,一對(duì)輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。(照樣子寫(xiě)一種小動(dòng)物的外形)示例:一身雪白的絨毛,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,加上紅寶石似的眼睛,湊成了那樣機(jī)靈的可愛(ài)的小兔子。(4)這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句)示例:小紅不但學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人。按課文內(nèi)容填空。(12分)(1)遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。(2)竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。(3)文房四寶:筆墨紙硯;花中君子:梅蘭竹菊。(4)《守株待兔》是一則寓言故事,告訴我們不主動(dòng)努力,而存萬(wàn)一的僥幸心理,希望得到意外的收獲是不行的道理。(5)這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。閱讀理解(20分)課內(nèi)閱讀。(10分)趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬,中間行車(chē)馬,兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過(guò),發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。(1)這段話是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?用“____”畫(huà)出來(lái)。(答案:趙州橋非常雄偉。)(2)文中的“這種設(shè)計(jì)”指的是什么?用“﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。(答案:這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。)(3)為什么說(shuō)這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉?(答案:因?yàn)檫@種設(shè)計(jì)既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。)課外閱讀。(10分)螞蟻和蜜蜂人們喜愛(ài)蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫(huà)家畫(huà)了不少采蜜圖,詩(shī)人寫(xiě)了不少贊蜂詩(shī),甚至剛會(huì)說(shuō)話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜……”螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著個(gè)疑團(tuán):蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱(chēng)贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來(lái)想去想不通。有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜,就抬頭氣呼呼地說(shuō):“喂!蜜蜂,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?!薄吧秵?wèn)題?你說(shuō)吧!”小蜜蜂回答說(shuō)?!澳阏f(shuō)我們螞蟻勤勞不勤勞?”“你們和我們一樣,整天忙個(gè)不停,當(dāng)然勤勞啦!”“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們,從來(lái)不稱(chēng)贊我們呢?”小蜜蜂想了一會(huì)兒,笑著說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題嘛,我覺(jué)得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约?,我們的勤勞卻是為了人們……”螞蟻聽(tīng)了,心服口服,從此再也不忌妒蜜蜂了。(1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。喜愛(ài)——(喜歡)贊美——(贊揚(yáng))勤勞——(勤奮)(2)螞蟻為什么忌妒蜜蜂?用“____”在文中畫(huà)出來(lái)。(答案:蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱(chēng)贊我們,這不是太偏心了嗎?)(3)蜜蜂的勤勞是為了________,螞蟻的勤勞是為了________。(答案:人們;自己)(4)讀了這個(gè)故事,你明白了什么道理?(答案:做事情不能只想著自己,要多為他人著想,為社會(huì)做貢獻(xiàn)才能贏得他人的認(rèn)可和贊揚(yáng)。)習(xí)作
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