部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)《2.2 青春萌動(dòng)》聽課評(píng)課記錄

部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)《2.2青春萌動(dòng)》聽課評(píng)課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年3月25日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：七年級(jí)

教學(xué)主題或章節(jié)：部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)《2.2青春萌動(dòng)》

聽課人員信息：

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：教研組長

聽課目的：教學(xué)研究

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

張偉教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)教學(xué)資源的準(zhǔn)備充分。在教材的基礎(chǔ)上，利用多媒體課件進(jìn)行了教學(xué)。

2.教學(xué)過程：

開始階段：張教師以學(xué)生日常生活中常見的青春期現(xiàn)象為導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生的興趣，進(jìn)而引入本節(jié)課的主題。導(dǎo)入方式生動(dòng)有趣，有效吸引了學(xué)生的注意力。

展開階段：張教師運(yùn)用了講授、討論等多種教學(xué)方法。在講授青春期的知識(shí)時(shí)，他注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，通過討論讓學(xué)生更好地理解青春期的心理變化。同時(shí)，他還設(shè)計(jì)了一些實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)青春期的變化，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

結(jié)束階段：張教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了青春期的重要性，并布置了相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)：

張教師在課堂上注重與學(xué)生的互動(dòng)，師生交流頻率較高，質(zhì)量良好。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度。在討論和實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，學(xué)生表現(xiàn)出良好的合作學(xué)習(xí)精神。

5.課堂管理：

張教師對(duì)課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，時(shí)間分配合理。課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，使得課堂氛圍既緊張又活潑。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件等。這些技術(shù)對(duì)教學(xué)效果起到了很好的支持作用。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，張教師設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)均圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行。通過課堂觀察，大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)青春期的知識(shí)有較為全面的理解，對(duì)相關(guān)技能也有較好的掌握。

2.知識(shí)掌握：

學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶情況較好。在課堂討論和實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和解說，顯示出對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握較為牢固。同時(shí)，學(xué)生對(duì)技能的掌握程度也較高，如在討論和實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用所學(xué)技能進(jìn)行問題的分析和解決。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：

本節(jié)課的教學(xué)有效促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。張教師在教學(xué)中注重引導(dǎo)學(xué)生正確看待青春期，使學(xué)生能夠以積極的態(tài)度面對(duì)青春期的挑戰(zhàn)。此外，通過討論和實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，學(xué)生的合作意識(shí)、批判性思維等素養(yǎng)也得到了提升，顯示出教學(xué)在情感態(tài)度價(jià)值觀方面的積極影響。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)：

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握程度很高，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，課堂氛圍活躍，學(xué)生參與度高。最突出的優(yōu)點(diǎn)是，他能夠有效地運(yùn)用多種教學(xué)方法，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識(shí)，提升能力。

2.改進(jìn)建議：

盡管這節(jié)課的教學(xué)效果總體較好，但仍有一些方面可以改進(jìn)。例如，在課堂討論環(huán)節(jié)，張教師可以更加注重引導(dǎo)學(xué)生深入思考，提高學(xué)生的批判性思維能力。此外，在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，可以增加一些學(xué)生自主探究的活動(dòng)，以提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

3.后續(xù)跟蹤：

為了跟進(jìn)改進(jìn)情況，我建議在接下來的時(shí)間里，對(duì)張教師的教學(xué)工作進(jìn)行持續(xù)關(guān)注?？梢园才怕犝n