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項目十有機化學實驗的一般知識

應用化工技術專業(yè)群資源庫有機化學教學目標項目十具有各種玻璃儀器的識別能力。具有正確使用各種儀器的能力。具有裝配各種有機化學實驗裝置的能力。能力目標掌握有機化學實驗的一般知識及實驗室的安全知識。了解儀器的功能，學習儀器的使用等。掌握常用的有機化學實驗裝置，學會相關文獻的查閱。知識目標

培養(yǎng)誠實守信、團結協(xié)作、愛崗敬業(yè)精神；培養(yǎng)安全、環(huán)保、健康生產意識；培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力；

創(chuàng)新能力培養(yǎng)等。

素質目標目錄contents10.1有機化學實驗室規(guī)則10.2有機化學實驗室安全知識玻璃儀器和其它用品10.3儀器的洗滌與干燥10.4常用裝置10.5常用的純化方法10.610.5常用裝置一、安裝實驗裝置注意事項所用玻璃儀器和配件要干凈，大小要合適。裝配時，應按照從下向上、從左到右原則，逐個裝配。拆卸時，則按從右到左，從上到下原則，逐個拆除。常壓下進行的反應裝置，應與大氣相通，不能密閉。實驗裝置要求做到嚴密、正確、整齊、穩(wěn)妥。磨口連接處要呈一直線。10.5常用裝置二、蒸餾裝置

蒸餾是將液態(tài)有機物加熱到沸騰狀態(tài)，使該液體變成蒸氣，又將蒸氣冷凝為液體的過程。通過蒸餾不僅可以除去不揮發(fā)性的雜質,而且還可以分離沸點相差較大(一般在30℃以上)的液體混合物，故蒸餾是分離和提純液態(tài)有機物最常用的方法之一。

蒸餾過程主要由汽化、冷凝和接收三大部分組成。10.5常用裝置特點：1、結構簡單2、易于操作適用范圍：1、可分離沸點相差較大的液體，2、不適用于分離高溫易分解的液體3、不適用于分離沸點接近的液體10.5常用裝置10.5常用裝置10.5常用裝置三、回流裝置10.5常用裝置四、分餾裝置10.5常用裝置特點：1、結構較復雜2、易于操作適用范圍：1、可分離沸點相差不大（1-

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