部編版七上《道德與法治》聽(tīng)課評(píng)課記錄：第3單元 第7課 第2課時(shí)《愛(ài)在家人間》

部編版七上《道德與法治》聽(tīng)課評(píng)課記錄：第3單元第7課第2課時(shí)《愛(ài)在家人間》一.基本信息

聽(tīng)課日期：2022年10月10日

聽(tīng)課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：部編版七上

教學(xué)主題或章節(jié)：第3單元第7課第2課時(shí)《愛(ài)在家人間》

聽(tīng)課人員信息

聽(tīng)課人姓名：李明

聽(tīng)課人職務(wù)：教研組長(zhǎng)

聽(tīng)課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等方面都有明確的規(guī)劃。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具、多媒體等教學(xué)資源一應(yīng)俱全，有利于教學(xué)的順利進(jìn)行。

2.教學(xué)過(guò)程

開(kāi)始階段，張教師通過(guò)講解家庭的重要性，引導(dǎo)學(xué)生思考家庭關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。展開(kāi)階段，張教師采用了討論、案例分析等多種教學(xué)方法，使學(xué)生深入了解家庭關(guān)系的重要性。結(jié)束階段，張教師對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，并布置了相關(guān)的作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)

張教師在課堂上注重與學(xué)生的互動(dòng)，師生交流頻率較高，質(zhì)量良好。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極，能夠主動(dòng)參與到課堂討論中。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)積極性較高，專注度也較好。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，能夠相互幫助，共同進(jìn)步。

5.課堂管理

張教師對(duì)課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，學(xué)生遵守紀(jì)律良好。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，使課堂教學(xué)順利進(jìn)行。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、教學(xué)軟件等，對(duì)教學(xué)效果起到了很好的支持作用。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括讓學(xué)生理解家庭關(guān)系的重要性，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)家人，以及培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。通過(guò)張教師的引導(dǎo)和教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生基本上達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)家庭關(guān)系有了更深入的認(rèn)識(shí)，能夠在生活中更好地關(guān)愛(ài)家人。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生在課堂上的知識(shí)掌握情況較好。對(duì)于家庭關(guān)系的重要性、如何與家人相處等知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生能夠理解和記憶。同時(shí)，學(xué)生在課堂活動(dòng)中積極參與，對(duì)相關(guān)技能的掌握程度較高，如討論、案例分析等。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生更加重視家庭關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)家人，對(duì)家人充滿愛(ài)心。同時(shí)，通過(guò)課堂討論和案例分析，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人合作，培養(yǎng)了合作意識(shí)。這些都有利于學(xué)生形成正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

本節(jié)課整體印象良好，張教師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法多樣，學(xué)生參與度高，教學(xué)效果較好。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張教師對(duì)課堂紀(jì)律的把控得當(dāng)，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，能夠充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.改進(jìn)建議

（1）在教學(xué)過(guò)程中，建議張教師適當(dāng)增加學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。

（2）在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，建議張教師更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)不同學(xué)生的需求進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。

（3）在教學(xué)資源利用方面，建議張教師進(jìn)一步豐富教學(xué)手段，如引入更多實(shí)際案例，以提高教學(xué)的實(shí)效性。

3.后續(xù)跟蹤

需要后續(xù)聽(tīng)課跟進(jìn)改進(jìn)情況，以了解教學(xué)效果的持續(xù)性。計(jì)劃采取以下支持措施幫助教師成長(zhǎng)：

（1）定期教研活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，促進(jìn)教師之間的交流與合作