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文檔簡(jiǎn)介
第三單元封建時(shí)代的歐洲第7課基督教的興起和法蘭克王國(guó)知識(shí)點(diǎn)1基督教的興起時(shí)間1世紀(jì)地點(diǎn)羅馬帝國(guó)統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)創(chuàng)始人傳道者教義耶穌就是“救世主”,他教導(dǎo)人們?nèi)淌芸嚯y,死后可以升入“天堂”發(fā)展4世紀(jì)末,羅馬帝國(guó)皇帝將基督教確定為國(guó)教,促進(jìn)了基督教的傳播知識(shí)點(diǎn)2法蘭克王國(guó)1.歷史背景:西羅馬帝國(guó)滅亡前后,日耳曼人在西歐建立了許多大小不同的王國(guó),被稱為“蠻族王國(guó)”,其中最為強(qiáng)大的是法蘭克王國(guó)。2.建立時(shí)間:481年。3.建立者:克洛維。4.統(tǒng)治措施(1)思想方面:為了穩(wěn)固自己的統(tǒng)治,克洛維皈依了基督教,承認(rèn)羅馬教會(huì)在歐洲的重要地位,推動(dòng)整個(gè)法蘭克王國(guó)都信仰了基督教。(2)經(jīng)濟(jì)方面:克洛維保留了原來羅馬大地主的土地,把原屬羅馬國(guó)有的土地和無(wú)主土地賜給教會(huì)和部下,從而取得了羅馬教會(huì)、信基督教的高盧羅馬人和部下的廣泛支持。5.擴(kuò)張:克洛維統(tǒng)治時(shí)期,法蘭克王國(guó)不斷擴(kuò)張。到他去世時(shí),法蘭克王國(guó)的版圖已經(jīng)延伸至高盧南部地區(qū)以及萊茵河以東至多瑙河之間的大部分地區(qū),實(shí)力強(qiáng)大。知識(shí)點(diǎn)3封君與封臣1.法蘭克王國(guó)的改革(1)簡(jiǎn)介:8世紀(jì)前期,法蘭克王國(guó)對(duì)土地的分封形式進(jìn)行了改革。(2)內(nèi)容:不再像以前那樣無(wú)償?shù)刭p賜,而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。這樣,賜地的人成為封君,接受封地的人則成為封臣,封臣必須效忠于封君、封君則須保護(hù)封臣的觀念日益流行開來。(3)特點(diǎn):以土地的封賜為紐帶。(4)影響:11世紀(jì),這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在。2.封君與封臣的權(quán)利和義務(wù)(1)封臣:對(duì)封君要忠誠(chéng),在封君需要的時(shí)候,要無(wú)償?shù)貫榉饩邸⑻峁┙疱X等。(2)封君:不能任意侵害封臣的榮譽(yù)、人身和財(cái)產(chǎn)安全;當(dāng)封臣受到外來攻擊時(shí),封君必須提供保護(hù)。(3)評(píng)價(jià):封君與封臣的關(guān)系有著嚴(yán)格的等級(jí)性,而且權(quán)利、義務(wù)交織在一起,帶有一定的契約意義。知識(shí)點(diǎn)4查理曼帝國(guó)1.建立(1)人物:8世紀(jì),查理成為法蘭克王國(guó)國(guó)王。(2)疆域:800年前后,法蘭克王國(guó)的版圖擴(kuò)展到今天的意大利北部、西班牙北部和德國(guó)西部的廣大地區(qū),成為當(dāng)時(shí)西歐最大的王國(guó)。(3)統(tǒng)治:查理繼續(xù)實(shí)行鼓勵(lì)基督教發(fā)展的政策,把王國(guó)劃分為很多教區(qū),命令每個(gè)教區(qū)的人民向教會(huì)繳納“什一稅”。教會(huì)因此變得富有起來,勢(shì)力也越來越大。(4)標(biāo)志:800年,教皇在羅馬為查理舉行了加冕禮,稱查理為“羅馬人的皇帝”。因此,查理被稱為“查理大帝”或“查理曼”。他統(tǒng)治時(shí)期的法蘭克王國(guó),史稱“查理曼帝國(guó)”。2.分裂:814年,查理曼去世。843年,查理曼的三個(gè)孫子締結(jié)條約,將帝國(guó)一分為三,形成以后德意志、法蘭西和意大利三個(gè)國(guó)家的雛形。按照約定,三個(gè)王國(guó)彼此間不存在隸屬關(guān)系。1.開始時(shí)間:8世紀(jì)前期。2.開始國(guó)家:法蘭克王國(guó)。3.內(nèi)容:實(shí)行有條件的土地分封,要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。賜地的人成為封君,接受封地的人則成為封臣,封臣必須效忠于封君、封君則須保護(hù)封臣。4.特點(diǎn):以土地的封賜為紐帶。5.評(píng)價(jià):有著嚴(yán)格的等級(jí)性,權(quán)利、義務(wù)交織在一起,有一定的契約意義?!罢n后活動(dòng)”(教材第36-37頁(yè))1.參考答案:√√×
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2.參考答案:每個(gè)領(lǐng)主只可以管轄自己的附庸
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