語文課本中的荷塘月色作文賞析

語文課本中的荷塘月色作文賞析TOC\o"1-2"\h\u29071第一章《荷塘月色》的時代背景與文學(xué)地位 119341第二章《荷塘月色》的主要內(nèi)容剖析 17217第三章我對《荷塘月色》景色描寫的獨特感受 230368第四章從行文結(jié)構(gòu)看《荷塘月色》的巧妙之處 22480第五章引原文分析《荷塘月色》的情感表達(dá) 24886第六章對比同類作品看《荷塘月色》的獨特性 329207第七章《荷塘月色》對現(xiàn)代寫作的啟示 323207第八章《荷塘月色》賞析的總結(jié)與思考 3第一章《荷塘月色》的時代背景與文學(xué)地位《荷塘月色》寫于1927年7月。那是一個特殊的時代，中國正處于大革命失敗后的黑暗時期，社會動蕩不安。朱自清先生作為一位知識分子，在這樣的環(huán)境中，內(nèi)心充滿了矛盾與彷徨。當(dāng)時的知識分子對舊時代不滿，又對新的革命形勢感到迷茫。這篇文章就反映了他這種矛盾的心理狀態(tài)。在文學(xué)史上，《荷塘月色》具有極高的地位。它是現(xiàn)代抒情散文的經(jīng)典之作，開創(chuàng)了一種新的散文風(fēng)格。與傳統(tǒng)的散文相比，它更加注重個人情感的細(xì)膩表達(dá)。例如，像古代散文多以敘事、議論為主，而《荷塘月色》以優(yōu)美的筆觸描繪景色，進(jìn)而抒發(fā)內(nèi)心的情感。它對后來的散文創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，許多作家都從這篇文章中汲取靈感，學(xué)習(xí)如何細(xì)膩地表達(dá)情感，如何通過景色描寫來烘托心境。第二章《荷塘月色》的主要內(nèi)容剖析《荷塘月色》主要描寫了作者夜晚漫步荷塘的所見所感。文章開頭就點明了“這幾天心里頗不寧靜”，這一句話為全文定下了情感基調(diào)。接著作者就走向了荷塘。他看到了月下的荷塘，那田田的葉子，“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙”，這樣的描寫非常形象，把荷葉的姿態(tài)生動地展現(xiàn)了出來。荷花呢，“層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”，這里作者運(yùn)用了比喻和擬人的手法，從不同角度描寫荷花的美。除了荷塘，作者還描寫了荷塘上的月色，“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢”，這種描寫讓月色下的荷塘充滿了夢幻的感覺。在描寫完景色后，作者又聯(lián)想到江南采蓮的舊俗，進(jìn)一步豐富了文章的內(nèi)容。第三章我對《荷塘月色》景色描寫的獨特感受我讀《荷塘月色》時，對其中的景色描寫印象特別深刻。那荷塘仿佛就在我眼前一樣。當(dāng)讀到荷葉像“亭亭的舞女的裙”時，我能想象到荷葉在微風(fēng)中輕輕搖曳的樣子，就好像舞女在翩翩起舞。荷花的描寫更是妙極了，“有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的”，這讓我感受到了荷花的不同姿態(tài)，好像它們也有自己的性格一樣。而月色下的荷塘就像一幅水墨畫，“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”，這個“瀉”字用得特別好，感覺月光就像水流一樣，很自然地灑落在荷塘上。還有那“薄薄的青霧浮起在荷塘里”，青霧給荷塘增添了一種朦朧的美，讓整個畫面更加神秘。這種景色描寫不是簡單地羅列景物，而是通過作者獨特的視角和細(xì)膩的筆觸，將景物融合在一起，營造出一種獨特的氛圍。第四章從行文結(jié)構(gòu)看《荷塘月色》的巧妙之處《荷塘月色》的行文結(jié)構(gòu)非常巧妙。文章開頭以“心里頗不寧靜”引起下文，讓讀者想要知道作者為什么不寧靜。然后作者開始描寫走向荷塘的過程，這種過渡很自然。在描寫荷塘景色時，作者按照一定的順序，先寫荷塘，再寫月色，然后又寫荷塘周圍的環(huán)境，層次分明。在描寫完景色之后，作者的思緒開始飄遠(yuǎn)，聯(lián)想到江南的采蓮舊俗，這一部分看似突兀，其實是作者內(nèi)心情緒的一種延伸。因為前面景色描寫中的寧靜與美好，與作者現(xiàn)實中的矛盾心理形成對比，而采蓮的熱鬧又與這種寧靜不同，這一聯(lián)想豐富了文章的內(nèi)涵。文章以“這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進(jìn)去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了”結(jié)尾，與開頭相呼應(yīng)，從出門時的不寧靜到回來時的安靜，整個行文結(jié)構(gòu)完整，就像一個圓環(huán)一樣。第五章引原文分析《荷塘月色》的情感表達(dá)在《荷塘月色》中，情感表達(dá)是非常含蓄而細(xì)膩的。從開頭的“這幾天心里頗不寧靜”就可以看出作者內(nèi)心的煩躁與不安。當(dāng)他走向荷塘?xí)r，看到那美麗的景色，“我且受用這無邊的荷香月色好了”，這時候他似乎暫時忘卻了煩惱，沉醉在美景之中。但是這種沉醉并不能完全消除他內(nèi)心的愁緒。在描寫荷塘景色的過程中，我們可以感受到他那種淡淡的憂傷。例如“但熱鬧是它們的，我什么也沒有”，這句話看似在說荷塘中的生物，其實也反映了作者內(nèi)心的孤獨與落寞。當(dāng)他聯(lián)想到江南采蓮的舊俗時，“采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水”，這里引用的詩句充滿了歡快的氛圍，但作者卻只能是聯(lián)想，他無法真正融入這種歡快之中，進(jìn)一步表現(xiàn)出他內(nèi)心的矛盾與痛苦。第六章對比同類作品看《荷塘月色》的獨特性與其他寫景抒情的散文相比，《荷塘月色》有著獨特之處。比如郁達(dá)夫的《故都的秋》，也是一篇經(jīng)典的寫景抒情散文?！豆识嫉那铩犯嗟厥峭ㄟ^描寫北平的秋景來表達(dá)自己對故都的眷戀和內(nèi)心的悲涼。而《荷塘月色》則側(cè)重于通過荷塘月色的描寫來表現(xiàn)自己內(nèi)心的矛盾與不安。在景色描寫方面，《故都的秋》側(cè)重于一些平常的景物，如槐樹、秋蟬等，描寫比較質(zhì)樸。而《荷塘月色》的景色描寫更加細(xì)膩優(yōu)美，如對荷花、荷葉、月色的描寫運(yùn)用了大量的修辭手法。在情感表達(dá)上，《故都的秋》的情感更加直接和濃烈，而《荷塘月色》的情感則比較含蓄，需要讀者細(xì)細(xì)品味。例如《荷塘月色》中的情感是通過景色描寫的襯托、聯(lián)想等方式來表達(dá)的，不像《故都的秋》中直接說出自己的感受。第七章《荷塘月色》對現(xiàn)代寫作的啟示《荷塘月色》對現(xiàn)代寫作有著諸多的啟示。在描寫景物方面，它告訴我們要細(xì)致觀察。像作者對荷塘月色的描寫，如果不是仔細(xì)觀察，是寫不出那么生動的句子的。比如荷葉像“亭亭的舞女的裙”，這是對荷葉形狀細(xì)致觀察后的獨特比喻。同時在情感表達(dá)上，現(xiàn)代寫作也可以學(xué)習(xí)《荷塘月色》的含蓄。不要總是直白地說出自己的情感，而是通過描寫景物或者敘述事件來間接表達(dá)。另外，行文結(jié)構(gòu)方面也要講究起承轉(zhuǎn)合。像《荷塘月色》開頭引出情感，中間描寫景色和聯(lián)想，結(jié)尾回到現(xiàn)實，這種結(jié)構(gòu)讓文章很完整。而且，在運(yùn)用修辭手法上也要多樣化，《荷塘月色》中比喻、擬人、排比等修辭手法的運(yùn)用，讓文章更加生動形象。第八章《荷塘月色》賞析的總結(jié)與思考在賞析《荷塘月色》的過程中，我們可以看到這篇文章的多方面價值。從時代背景來看，它反映了當(dāng)時知識分子的心理狀態(tài)。從內(nèi)容上看，景