小王子讀后感與成長教育

小王子讀后感與成長教育TOC\o"1-2"\h\u29786第一章走進(jìn)《小王子》：一部關(guān)于成長的經(jīng)典之作 132599第二章《小王子》主要內(nèi)容：純真視角下的奇妙世界 132466第三章獨特的寫作風(fēng)格：簡單文字中的深刻寓意 215676第四章我的閱讀初感：被觸動的心靈角落 212510第五章從《小王子》看成長教育：那些被忽視的真諦 222791第六章書中金句引用：成長路上的智慧明燈 326702第七章結(jié)合自身成長：《小王子》帶來的深刻啟示 312390第八章成長教育的反思與展望：《小王子》的深遠(yuǎn)意義 3第一章走進(jìn)《小王子》：一部關(guān)于成長的經(jīng)典之作《小王子》這本書啊，就像是一顆閃耀在兒童文學(xué)星空中的璀璨明星，同時也深深地吸引著成年人。它不僅僅是一個簡單的童話故事，更是一部充滿哲理、關(guān)于成長的經(jīng)典之作。你看，它的封面可能看起來很簡單，但是只要你一翻開，就仿佛進(jìn)入了一個獨特的世界。我記得第一次拿到這本書的時候，就被它那種神秘的氛圍所吸引。很多人都覺得這只是給小孩子看的書，可實際上，它蘊含的那些關(guān)于人性、關(guān)于成長的道理，是需要我們用一生去品味的。比如說，在現(xiàn)實生活中，我們很多人都像書中那些忙碌于無意義事情的大人一樣，忽略了生活中真正重要的東西。就像我的鄰居，每天都忙著賺錢，忙到都沒有時間陪自己的孩子，這就和《小王子》里那些只在乎數(shù)字和物質(zhì)的大人很相似。第二章《小王子》主要內(nèi)容：純真視角下的奇妙世界《小王子》主要講的是一個來自B612星球的小王子獨自旅行的故事。小王子的星球特別小，小到他一個居民。他每天的工作就是清理猴面包樹幼苗，因為這些幼苗如果不及時清理，就會把他的小星球撐破。他還擁有一朵驕傲又美麗的玫瑰。這朵玫瑰很特別，她總是對小王子提出各種要求，其實是她表達(dá)愛的方式。但是小王子不理解，所以他決定離開自己的星球去旅行。在旅途中，他遇到了各種各樣奇怪的人。像那個只知道發(fā)號施令的國王，他自認(rèn)為統(tǒng)治著一切，可實際上他的權(quán)力很空洞。這就好比在學(xué)校里，有些班干部總是拿著雞毛當(dāng)令箭，覺得自己有很大的權(quán)力，可實際上他們并沒有真正理解權(quán)力的意義。還有那個只愛數(shù)星星的商人，他眼里財富，這也讓我想起社會上那些唯利是圖的商人，只在乎金錢，忽略了生活中的美好。第三章獨特的寫作風(fēng)格：簡單文字中的深刻寓意《小王子》的寫作風(fēng)格非常獨特，它用簡單得不能再簡單的文字，講述了一個又一個深刻的道理。作者安托萬·德·圣?？颂K佩里就像是一個高明的畫家，用文字作畫筆，寥寥幾筆就勾勒出一個充滿奇幻色彩的世界。你看，書中那些簡短的對話，卻能讓我們思考很久。比如小王子和狐貍的對話，狐貍說：“對我來說，你只是一個小男孩，就像其他成千上萬個小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對你來說，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是如果你馴養(yǎng)了我，我們就會彼此需要。對我來說，你就是我的世界里獨一無二的了；對你來說，我也是你世界里的唯一了?！边@幾句話看似簡單，卻告訴我們關(guān)于關(guān)系、關(guān)于愛的深刻含義。就像在生活中，我們可能會有很多朋友，但是真正親密的、相互馴養(yǎng)的朋友卻很少。我有一個朋友，以前我們只是點頭之交，后來因為一次偶然的合作，我們開始互相了解，互相依賴，就像小王子和狐貍一樣，建立了一種特殊的關(guān)系。第四章我的閱讀初感：被觸動的心靈角落當(dāng)我第一次讀《小王子》的時候，內(nèi)心就像平靜的湖面被投入了一顆小石子，泛起層層漣漪。我被小王子的純真所打動，他那種看待世界的眼光是那么的清澈。他不理解大人們?yōu)槭裁纯偸悄敲疵β岛凸?。就像書中他對那些大人畫的蟒蛇吞大象的畫的反?yīng)，他能一眼看出那是蟒蛇吞大象，而大人們卻以為那是一頂帽子。這讓我想到自己小時候，也是充滿了奇思妙想，但是年齡的增長，慢慢地被現(xiàn)實的規(guī)則所束縛。我記得我小時候會對著天上的云朵想象各種形狀，會把樹葉當(dāng)成小船，可是長大后，我更多的是關(guān)注現(xiàn)實的東西，像考試成績、工作任務(wù)。小王子的故事就像是一把鑰匙，打開了我內(nèi)心深處被鎖住的那個充滿童真的角落。第五章從《小王子》看成長教育：那些被忽視的真諦《小王子》給成長教育帶來了很多啟示。在成長的過程中，我們往往會被教導(dǎo)很多知識，但是一些最基本的關(guān)于人性、關(guān)于愛的真諦卻被忽視了。就像小王子的玫瑰，她教會小王子什么是愛。她的嬌嗔、她的任性，其實都是愛的表現(xiàn)。在我們的教育中，很多時候缺乏對孩子情感的正確引導(dǎo)。我有一個親戚家的孩子，他很聰明，學(xué)習(xí)成績也很好，但是他不懂得如何去愛別人，不懂得關(guān)心家人。這就像小王子如果一直不理解玫瑰的愛，他就會錯過很多美好的東西。還有小王子在旅途中遇到的那些人，他們代表了人性的不同弱點，這也提醒我們在成長教育中，要讓孩子了解人性的復(fù)雜，而不是只看到美好的一面。第六章書中金句引用：成長路上的智慧明燈《小王子》里有很多金句，就像一盞盞智慧的明燈照亮我們成長的道路?！把劬κ强床灰姳举|(zhì)的，要用心去看?！边@句話真的很有深意。在生活中，我們經(jīng)常會被表面現(xiàn)象所迷惑。就像我們交朋友，可能會因為一個人的外表或者他的身份地位而決定是否和他交往。但是如果我們用心去看，就會發(fā)覺那些真正值得交往的朋友往往是那些內(nèi)心善良、真誠的人。我曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷，我遇到一個看起來很普通的人，他的穿著打扮都很樸素，剛開始我并沒有太在意他。但是后來通過一些事情，我發(fā)覺他是一個非常熱心、善良的人，這時候我才明白，不能只看表面。還有“你在你的玫瑰花身上耗費的時間使得你的玫瑰花變得如此重要?！边@告訴我們，付出會讓事物變得有價值，在成長中，我們對自己的夢想、對自己所愛的東西付出努力，它們才會在我們的生命中變得無比珍貴。第七章結(jié)合自身成長：《小王子》帶來的深刻啟示《小王子》對我的自身成長有著非常深刻的啟示。我以前總是很在意別人對我的看法，就像那些只在乎外在評價的大人一樣。但是讀了《小王子》之后，我開始思考什么才是真正重要的。小王子并不在乎那些星球上的人對他的看法，他只專注于自己內(nèi)心的感受。我也試著像他一樣，去關(guān)注自己內(nèi)心真正想要的東西。比如說我一直喜歡繪畫，但是因為擔(dān)心別人說我不務(wù)正業(yè)，就放棄了?，F(xiàn)在我重新拿起畫筆，因為我知道這是我內(nèi)心真正熱愛的東西。而且小王子對待友情的態(tài)度也讓我很受啟發(fā)，他對朋友很真誠，無論是和狐貍還是和飛行員的友誼。在我自己的生活中，我也開始更加真誠地對待我的朋友，不再有那些虛偽的表面功夫。第八章成長教育的反思與展望：《小王子》的深遠(yuǎn)意義《小王子》這本書對成長教育的意義是深遠(yuǎn)的。它讓我們反思我們現(xiàn)在的教育方式是不是過于注重知識的傳授，而忽略了孩子心靈的成長。在學(xué)校里，孩子們被各種考試和作業(yè)壓得喘不過氣來，卻很少有時間去思考關(guān)于愛、關(guān)于人性這些更深層次的問題。我們應(yīng)該像《小王子