2024文明中學(xué)生演講稿（35篇）

2024文明中學(xué)生演講稿（35篇）

2024文明中學(xué)生演講稿（精選35篇）

2024文明中學(xué)生演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的題目是“舉手投足彰顯文明”。

清晨，當(dāng)你背著書包快樂地踏入校園時(shí)，迎接你的是滿地的紙

屑、塑料袋、果皮殼，你會(huì)有怎樣的感受？當(dāng)你經(jīng)過操場(chǎng)時(shí)，看到

滿地都是集會(huì)時(shí)留下的垃圾，你又會(huì)有怎樣的感受？也許你原本快

樂的心情一下子就變的暗淡，學(xué)習(xí)的勁頭也消減了許多。糟糕的校

園環(huán)境影響的不是別人，正是我們自己！而破壞校園衛(wèi)生的，不是

別人，同樣是我們自己！我扔了一點(diǎn)紙屑，你扔了一點(diǎn)果皮殼，她

扔了一個(gè)包裝袋，可能每個(gè)人只扔了一點(diǎn)點(diǎn)，但那許許多多的一點(diǎn)

點(diǎn)加起來就變成了滿地的垃圾。每天辛勤工作的物業(yè)員工，多數(shù)人

的年紀(jì)和我們的爺爺奶奶相仿，他們彎腰駝背，揮汗如雨，默默地

為我們清掃出清新的環(huán)境，而有些同學(xué)卻漫不經(jīng)心地踐踏他們的全

心付出。其實(shí)只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一

切只是幾步而已，但換來的卻是他人的贊許，于人于己都有益。其

實(shí)文明離我們并不遙遠(yuǎn)，他就在你的一舉手一投足之間，作為一名

學(xué)生，無論在校內(nèi)還是在校外，都要自覺保護(hù)環(huán)境，從我做起，從

點(diǎn)滴做起，讓我們拾起每一片迷途的垃圾回家，相信那時(shí)我們的校

園會(huì)更整潔，草會(huì)更綠，花會(huì)更香！

美麗的校園里除了有綠草紅花外，還有為我們所用的公物。愛

護(hù)公物是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照。愛護(hù)

公物首先是集體生活的需要，校園里的一切設(shè)施，都是為全體師生

服務(wù)的，試想如果這些公物遭到破壞，那么我們的校園將不成其為

校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活帶來許多的不便和負(fù)面影響。

其次，愛護(hù)公物是培養(yǎng)我們良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知

識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成，對(duì)于

我們今后步入社會(huì)，成家立業(yè)都不無裨益。成功是好習(xí)慣的積累，

有了好的習(xí)慣，它總有一天會(huì)生輝，會(huì)把人照得光明美麗。作為學(xué)

生，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來至關(guān)重要。人為損

壞公物的行為將為人們所不齒，將為社會(huì)所不容。愛護(hù)公物是一個(gè)

人高尚道德之所在，愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛護(hù)公物

是一個(gè)人美好心靈的寫照。

但是，請(qǐng)看看我們周圍，有的同學(xué)愛護(hù)公物的觀念十分淡薄，

損壞公物的現(xiàn)象屢有發(fā)生：變形的垃圾桶，斷腿的桌椅，雪白墻壁

上的球印、腳印，衛(wèi)生間里壞掉的把手和門板，柿子樹上的柿子無

影無蹤……我們是這些公物的主人，愛護(hù)公物是我們每個(gè)人的責(zé)任

和義務(wù)。

“人無德不立，國無德不興”。一個(gè)學(xué)生是否愛護(hù)公共設(shè)施,

從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的好壞,

一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣；從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族

素質(zhì)的高低。

作為我們學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)于律己，規(guī)范自己的行為。紙屑果皮，

各歸其所；挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；不要讓雪

白的墻壁變得斑駁；不要讓衛(wèi)生設(shè)施身首異處；不要讓櫥柜門鎖支

離破碎；隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；

拾起地上的紙屑，保持校園的整潔；愛惜每一個(gè)柿子，期待那一抹

抹金燦燦掛滿枝頭C

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果我們圖一時(shí)之快，逞

一時(shí)之勇，而去隨手亂扔紙屑、故意毀壞公物，那么損人而不利己

的同時(shí)，又損壞了自己的形象。學(xué)校從上學(xué)期開始一直在大力開展

學(xué)子修身行動(dòng)，愿大家時(shí)時(shí)以其要求來“修身”，讓禮儀、感恩、

誠信、尊重蔚然成風(fēng)。

同學(xué)們，一中是咱家，美化靠大家！相信我們的家在每一個(gè)一

中人的精心呵護(hù)下一定會(huì)越來越美麗，會(huì)更加多姿多彩！

我的講話結(jié)束，謝謝大家！

2024文明中學(xué)生演講稿篇2

播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)

品格?，F(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位

置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都

傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的

小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可不是一件可有可無的事。而且

做文明的學(xué)生不是輕而易舉的，這需要大家確定目標(biāo)：用我們的口,

禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰；用我

們的手去幫助有困淮的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕

輕的腳步，營造一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

我們常常在做一個(gè)學(xué)生中有文明的時(shí)候，也有不文明的時(shí)候，

如果我們一個(gè)個(gè)同學(xué)都是這樣的話，那，不是亂套了嗎？所以，我

們都要做一個(gè)文明學(xué)生，我們要怎么樣來做好文明學(xué)生呢？

我們要尊敬老師，看見老師不能走另一條道路，看見老師要打

招呼，不能頂撞老師，我們不能破壞學(xué)校的一草一木，也就是要愛

護(hù)公共財(cái)物，學(xué)校花壇里的花兒開了很美麗，有的女同學(xué)去摘放在

頭上好看。我們應(yīng)該保護(hù)好花草樹木，因?yàn)樗鼈兡軆艋諝?，讓?/p>

們能在一個(gè)美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

不能出口成臟，講話不要講臟話，不要隨便罵人，就拿今天來

講，我們班有一個(gè)男同學(xué)，今天中午吃飯時(shí)不知誰在課桌上吃飯撒

了幾粒飯放在他課桌上，他一進(jìn)教室從在課桌上就罵起來：“這是

哪個(gè)畜牲把飯撒在我的桌上，快點(diǎn)來掃去?！闭茫幸粋€(gè)端飯的

同學(xué)走了進(jìn)來說：“這坂不是別人撒的，是你自己在分低的時(shí)候不

小心丟在上面的，怎么現(xiàn)在怪起別人來了。“同學(xué)們，這就是不文

明的行為。

不能隨地吐痰，有人會(huì)說難道不吐痰了嗎？不是的，痰有很多

細(xì)菌，會(huì)把細(xì)菌帶到別人身上，我有一個(gè)好辦法，不過這個(gè)辦法是

我們左老師告訴我的，我們每天都帶點(diǎn)衛(wèi)生紙來，把痰吐在衛(wèi)生紙

上，然后扔到垃圾筒里去。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公

共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌

的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”

等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的

大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重

心長(zhǎng)地說：不文明行為也是國恥。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，

隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)

上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?

塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了

強(qiáng)烈的反差。

以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些

細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)人

都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明人。尤其是對(duì)于我們大慈巖中心小學(xué)

的學(xué)生來說，顯得更為重要。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部

分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓

梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，甚至有的同學(xué)認(rèn)

為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊

上的起哄大鬧，走路推來推去，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例

如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校圍欄，

甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知

識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這

恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是

保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有

良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)

習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良

好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)

慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。

老師們，同學(xué)們，文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)

時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們

從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文

明習(xí)慣，做文明師生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手,

不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w

師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境

的校園。謝謝大家C

2024文明中學(xué)生演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

上午好！

今天我們這些操作著網(wǎng)絡(luò)語言、聽著超女歌曲的中學(xué)生，怎樣

做一個(gè)文明守紀(jì)律的中學(xué)生呢？到底什么是文明呢？先請(qǐng)聽我給大

家講兩個(gè)故事。

第一個(gè)故事，講的是一個(gè)公司招聘總經(jīng)理助理，應(yīng)聘人員過五

關(guān)斬六將，最后面試只剩下20人。面試那天，人家按時(shí)來到考場(chǎng)，

可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了，有的人開始坐立

不安；20分鐘過去了，一部分人站起來在室內(nèi)走來走去；半個(gè)小時(shí)

過去了，決大多數(shù)人都離開座位，有的甚至翻看桌上的資料。整個(gè)

過程中只有一個(gè)小伙子始終沒有動(dòng)。這是主考官近來了，大家迅速

回到座位安靜下來c大家坐好后，主考官宣布，面試已結(jié)束，那個(gè)

沒離開座位的小伙子被錄用。

第二個(gè)故事，講的是一則報(bào)道。報(bào)道說，在新加坡，公共場(chǎng)所

的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但奇怪的是，其中一些文明禮貌

的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”

等卻是用中文書寫的。為什么呢？因?yàn)橛羞@些不文明行為的人，大

多數(shù)是中國大陸的游客。

同學(xué)們，聽了這兩個(gè)故事大家有什么感想？我們可以看到，文

明對(duì)一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)人是多么的重要。我們還可以看到,

文明其實(shí)是離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我

們一言一行之中，我們更可以看到，文明是一種品德、一種修養(yǎng)、

一中境界。

文明來源于真誠地愛心。有一位作家說得好：有愛便有了一切。

有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好地人間。

愛是人類社會(huì)地永恒主題。沒有愛，文明就失去了靈魂，就像斷了

線地風(fēng)箏，像迷了航地水手。我們每位同學(xué)都要充滿愛心，愛黨、

愛祖國、愛人民，愛學(xué)校，愛老師、愛同學(xué)，愛家人、愛朋友、愛

自己，愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水。只要我們有了這種

愛心，就是一個(gè)文明地人，一個(gè)高尚地人。

文明養(yǎng)成于良好地習(xí)慣。我們老家有句古話，叫做“從小偷針,

長(zhǎng)大偷金”。一個(gè)人地言行舉止總是慢慢養(yǎng)成地，習(xí)慣成自然說地

就是這個(gè)道理。古時(shí)候有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕地小伙計(jì)，跟著

一個(gè)剃頭老師傅學(xué)剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習(xí)

基本功。小伙子非常刻苦，進(jìn)步很快，但他養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是

每次練習(xí)過程中，當(dāng)別人叫他有事時(shí)，他都是隨手把刀插在練習(xí)用

地西瓜上。久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。有一天，師傅看他技術(shù)練習(xí)地差

不多，就讓他給客人剃頭。突然，他聽到外面有人叫救火，他就匆

忙地向門外沖去，只聽到客人一聲慘叫。原來，他出去救火時(shí)，隨

手習(xí)慣性地把刀插向西瓜-----客人地腦袋。同學(xué)們，由此可見壞

習(xí)慣是多么可怕。我們一定要自覺養(yǎng)成良好地習(xí)慣，比如垃圾入箱,

隨手關(guān)水龍頭，做完作業(yè)把課桌收拾干凈，來客主動(dòng)起立，公交車

上主動(dòng)給老人讓座，不在公共設(shè)施上亂寫乳畫，等等。我們從小養(yǎng)

成了這些良好地習(xí)慣，就架起了走向成功地階梯，插上了飛向輝煌

地翅膀，獲取了打開勝利之門地鑰匙。

文明表現(xiàn)為崇高地形象。形象是一個(gè)人地品牌。大家知道，中

國人民解放軍不僅是一支勝利之師，也是一支威武之師、文明之師。

我們軍-之所以能夠打勝仗，一個(gè)重要原因就是我們嚴(yán)明地紀(jì)律和良

好地形象。今年是紅軍長(zhǎng)征勝利70周年，廣播、電視、報(bào)紙每天都

在鋪天蓋地宣傳紅軍長(zhǎng)征地歷史，大家肯定聽到看到過許多這方面

地感人故事。作為一名中學(xué)生，我們樹立和保持良好地形象。要注

意自己地姿態(tài)，做到站如松、坐如鐘、行如風(fēng)；要注意自己地語言,

多說文明禮貌用語，不說臟話粗話；要注意自己地儀表，衣著樸素

大方，不穿奇裝異服。

同學(xué)們，著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊?jīng)說過：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富

則國富?！敝飨仓v過：你們是早晨八點(diǎn)鐘的太陽，世界是你們的。

是??！祖國的未來等著我們?nèi)ソ影?，社?huì)主義的大廈等著我們?nèi)ソ?/p>

設(shè)。讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓(xùn)，銘

記倡導(dǎo)的“八榮八恥”要求，堅(jiān)持從自我做起，從現(xiàn)在做起，從小

事做起，關(guān)注自己的一言一行，關(guān)注身邊的每一位同學(xué)，關(guān)注腳下

的每一片綠地……，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，真正做一個(gè)

文明守紀(jì)的中學(xué)生，做一名堂堂正正的中國人！

謝謝大家！

2024文明中學(xué)生演講稿篇4

大家好！今天我演講的題目是《假如地球的壽命只剩三天》。

假如，有一天人類得知：三天之后，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)從宇宙中消失。

在震驚、恐怖之后，面對(duì)最后的三天，我該做些什么呢？

我想起了與拿破侖齊名的那位美國盲聾女作家海倫?凱勒，想

起她那篇飽含深情的文章。她說，如果她的眼睛能復(fù)明三天，她將

利用這三天去看世界上最美好的事物，然后一一貯存在腦海里。如

果地球的生命只剩下三天，我一定讓自己充滿熱情和愛心去生活，

當(dāng)最后一刻來臨的時(shí)候，告別地球和生命，我決不讓自己留下一絲

遺憾。

第一天，我要去體驗(yàn)真正的大學(xué)生活，這是我讀中學(xué)以來的愿

望。上午，我去聽最精彩的文學(xué)課和哲學(xué)課，去藝術(shù)的殿堂，領(lǐng)悟

人生的真諦。我將把地球的最后一課深深印在心里，把人類的偉大

智慧印在大腦中，就像海倫把美好的事物一一記在腦海里一樣。中

午，我和朋友們圍坐在一起，回想從前所有的日子，回想地球和人

類的歷史，我們要共同呼吁，讓地球人停止一切戰(zhàn)爭(zhēng)和暴力，讓和

平的陽光照耀地球，讓所有的人真誠友好地共同把握這三天。那么

當(dāng)?shù)厍蛘娴南е?，人類的情誼和友愛將在宇宙中成為一種永恒!

下午，我要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打球、跑步，讓青春的血液在我的血管中快

速地流動(dòng)，我要仔細(xì)傾聽自己心跳的聲音，那是生命最后的旋律。

晚上的髯火晚會(huì)上，我們將要同聲高唱《友誼地久天長(zhǎng)》，美麗的

歌聲將伴我們度過一個(gè)良宵。

第二天，我想去童話般美妙的地方一夏威夷。早就想去看看那

兒的海、沙灘、大樹，還有善良的老婆婆、可愛的小姑娘，還有用

小貝殼串成的項(xiàng)鏈而醉人的吉他。陽光下，我要坐在夏威夷式的小

木屋前，躺在白色的大海中游泳，在黃昏的微風(fēng)中散步。時(shí)間允許

的話，我還要去米老鼠和唐老鴨的故鄉(xiāng)看望那些可愛的小精靈。

第三天，我要去海倫?凱勒的故鄉(xiāng)，我要緊握所有殘疾人的手,

告訴他們，我喜歡海倫?凱勒，大家都應(yīng)該像她那樣愛事業(yè)，愛生

活。在最后的日子里，我真想把自己的眼球獻(xiàn)給盲人，讓他們看看

地球究竟是什么樣子；再把我的雙腿獻(xiàn)給那些終生坐在輪椅中的人,

讓他們也能在藍(lán)天下盡情奔跑……我希望在他們苦痛的臉上見到歡

欣的笑容，所有的人都健康、平安地活著，連同天國中的海倫?凱

勒。

盡管只有這樣的三天，我要去做我想做的事，看到希望看到的

一切。美麗的地球上，人們?cè)谧詈蟮娜兆酉屃怂械牟豢欤?/p>

是一片和平、健康、友好，我們創(chuàng)造了這些，珍惜了這些，于是最

后的三天就等于是永恒……

哦，這是多么的殘酷一一假如地球的壽命只剩三天！

2024文明中學(xué)生演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

做一個(gè)文明的人，讓我們可以擁有一個(gè)更加和諧的社會(huì)；做一個(gè)

文明的人，讓我們每個(gè)人都能成為最好的自己；做一個(gè)文明的人，讓

我們將這一把熊熊燃燒的文明之火得以傳承;做一個(gè)文明的人，讓我

們?yōu)樽鎳男蜗蠼ㄔO(shè)筑上更堅(jiān)實(shí)的堡壘;做一個(gè)文明的人，不論是為

自己，還是為他人;不論是為現(xiàn)在，還是為將來；不論是為社會(huì)，還

是為祖國。這都是我們每個(gè)新時(shí)代的青少年應(yīng)該承擔(dān)的使命和責(zé)任,

只有我們每個(gè)人都挑起了這份責(zé)任，我們個(gè)人、這個(gè)社會(huì)、我們的

祖國才會(huì)發(fā)展的越來越好，我們也才會(huì)迎接來更好的明天和未來！

我相信在座的每一位同學(xué)都有過文明的經(jīng)歷，比如撿起垃圾桶

旁邊的易拉罐，扔進(jìn)桶里；比如看到年邁的爺爺奶奶過馬路困難是立

馬上前攙扶；比如見人丟失錢包，在原地等候失主；比如看到小孩摔

跤我們不顧被誤會(huì)的危險(xiǎn)上前攙扶。這如點(diǎn)點(diǎn)星火般的文明將我們

這個(gè)社會(huì)變得更加暖和，也因?yàn)橛辛诉@些舉動(dòng)，我們每個(gè)人才能更

加正視自己的作為，更加重視不違反自己的準(zhǔn)則和要求。而對(duì)自己

的要求也是文明中的一部分，如果我們苛求自己不再亂扔垃圾，不

再冷漠旁觀，這帶來的文明比我們?nèi)ジ恼e(cuò)誤而出現(xiàn)的文明更加珍

貴。因?yàn)檫@代表著我們素質(zhì)的增長(zhǎng)，也代表著一個(gè)新的文明社會(huì)的

到來！

我想，此時(shí)此刻的同學(xué)們一定有了很多的感慨。在我的此次演

講前，我做了一些精心的準(zhǔn)備。我在班上抽選了幾名同學(xué)做了一個(gè)

小調(diào)查，我的調(diào)查題目是“你做過一件怎樣文明的事情”，其中有

一位同學(xué)的事例讓我印象很深刻，他是一個(gè)成績(jī)偏差的學(xué)生，但他

的三觀卻非常正直,有一次在我們學(xué)校外面的一個(gè)偏角落里，幾個(gè)

高年級(jí)的同學(xué)想要?dú)蛞粋€(gè)低年級(jí)的男孩。也許很多同學(xué)這時(shí)候看

到之后都會(huì)冷漠離開，但他，一個(gè)瘦瘦弱弱的身影卻走了上去。他

沒有說話，當(dāng)他站在那時(shí)，高年級(jí)學(xué)生就看向了他，最后他說了一

句，“你們不要打他，我們都是—中的文明學(xué)生。也許當(dāng)你們了解以

后也可以做朋友?！彼麄儧]有理會(huì)，正準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí)，岔路口出現(xiàn)了

老師的聲音。這場(chǎng)事故才得以平息。我被他這句話感動(dòng)了，也被他

的行為感動(dòng)了。打架是文明里最不應(yīng)該出現(xiàn)的，而文明最真正的含

義也就是拒絕暴力，因?yàn)槲拿鲀蓚€(gè)字為我們帶來的就是理性和文化,

所以這位同學(xué)的勇氣和文明意識(shí)都值得我們點(diǎn)贊！最后我希望大家都

能拒絕此類不文明現(xiàn)象，比如打架、亂扔垃圾等等，希望我們可以

共同攜手做一個(gè)更好的少年，也希望我們可以擁有共同的晴空！

2024文明中學(xué)生演講稿篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，你們好！我是來自高一.十四班的,

今天，我演講的題目是文明一一青春美麗的樂章。

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一

樣，希望我們健康成長(zhǎng)?；ㄩ_的日子，我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地

方，在平安校園中愉快歌唱；花開的日子，我們遨游在校園這個(gè)知

識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；花開的日子，我們?cè)敢庥眯那榈?/p>

音符，譜寫一首文明的樂章。

那么，朋友們，文明是什么呢？也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多

么抽象的概念??！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單！文明是路上相遇時(shí)的微笑，

是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到老師

時(shí)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，……文明是一

種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

中華民族素以“文明古國”、“禮儀之邦''著稱與世。自古以

來，講文明，懂禮貌作為中華民族的傳統(tǒng)美德流傳至今。在幾千年

的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛

傳誦?？兹谒臍q就能讓梨的故事更是家喻戶曉。然而，在經(jīng)濟(jì)高速

發(fā)展，生活水平不斷提高的今天，文明卻幾乎成為泡影。曾經(jīng)看過

這樣一則報(bào)道，說是在新加坡，一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共

場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多用英語書寫，但其中一些文明禮貌用語，如“不

準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)踐踏草坪”之類的標(biāo)語卻都

用中文書寫。人家說：“因?yàn)橥ǔＳ羞@些不文明行為的人大多數(shù)都是

中國大陸的游客?！睘榇耍晃坏叫录悠驴疾斓闹袑W(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)

地說：“不文明行為也是國恥！”

是??！文明與否關(guān)系到一個(gè)國家的整體形象，形象的損毀會(huì)使

其在世人眼中輕如鴻毛。因此，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)

科學(xué)文化知識(shí)，掌握富國強(qiáng)國的現(xiàn)代化知識(shí)和技術(shù)。樹立遠(yuǎn)大理想,

并為之不懈地努力奮斗。更重要的是，我們要樹立積極向上的校風(fēng),

打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)人誠信，把誠信之花送給身邊的每一個(gè)人,

讓人間多一縷馨香c對(duì)人寬容，真誠待人，讓暖風(fēng)吹開心扉。

茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青

春的腳步如行云流水，青春的歲月需文明的點(diǎn)綴。讓我們用智慧和

勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響的強(qiáng)音！讓文明之花越開

越艷，讓文明之曲越奏越美！

讓我們播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶著友善之心，踏

上理想之船，向著明天駛?cè)グ?！未來不是?mèng)！今天，在我們手中！

2024文明中學(xué)生演講稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好，我是來自，今天演講的題目是《學(xué)習(xí)梁?jiǎn)⒊?，?/p>

造青少年品格》。

梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說過“人生百年，立于幼學(xué)”，毛澤東主席也

曾說過“青少年是一點(diǎn)鐘的太陽“，我們正處在學(xué)知識(shí)、樹理想的幼

學(xué)階段。但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么樣的知識(shí)、樹立什么樣的理想呢？

我想，梁?jiǎn)⒊壬鸀槲覀冎袑W(xué)生做出了好榜樣。

梁?jiǎn)⒊壬且晃粋ゴ蟮膶?shí)干家，也是一位偉大的思想家，當(dāng)

時(shí)的他只有十七八歲，卻可以在國家危難的時(shí)候，第一個(gè)站出來對(duì)

著霸權(quán)說“不”，這全因?yàn)樗闹袘阎鴮?duì)祖國的熱愛，更因?yàn)樗?/p>

觸了國外先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，在這兩種條件的作用下，才會(huì)發(fā)出

吼聲，宣泄對(duì)舊社會(huì)的不滿和對(duì)新社會(huì)的期盼，也正是在這兩種條

件的作用下，他即使流落日本、面對(duì)生命危險(xiǎn)也毫不妥協(xié)。

雖然與梁?jiǎn)⒊壬啾?，我們所處的社?huì)沒有外敵入侵，但是

我們卻也應(yīng)該學(xué)習(xí)并踐行梁?jiǎn)⒊壬倪@兩種品格精神一一關(guān)心國

家大事的品格和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的精神。其實(shí)，從小學(xué)到初中，

老師們也一直在塑造我們熱愛祖國的品格、學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情，作為

新時(shí)代的中學(xué)生，也必須樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生目標(biāo)，才能實(shí)

現(xiàn)我的夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

關(guān)心國家大事，樹立我們的愛國情感，和我們中學(xué)生的生活學(xué)

習(xí)息息相關(guān)，單說我們每年中考其中的一項(xiàng)考點(diǎn)就是國家時(shí)事，就

可以看出國家對(duì)培養(yǎng)我們青少年愛國意識(shí)的重視程度。而作為新時(shí)

代的中學(xué)生，我們卻不把考試當(dāng)做自己關(guān)心國家大事的動(dòng)力，而應(yīng)

該把這件事情當(dāng)做一種義務(wù)，這樣才不會(huì)出現(xiàn)連“9月20日“是國

防安全日都不知道的尷尬。我們的老師一直提倡我們將按時(shí)觀看新

聞聯(lián)播當(dāng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，這不僅促使我們了解了我國的一些現(xiàn)

實(shí)情況，更使我們進(jìn)一步探究歷史、學(xué)習(xí)歷史，在不忘國恥的同時(shí)

用正確的態(tài)度，去看待一些新聞，如：_事件、獨(dú)島事件等等。但是

光知道歷史是不夠的，還需要思考，在班級(jí)活動(dòng)中，尤其是在政治

思想教育課上，要善于思考、善于發(fā)問，跟緊老師，做一個(gè)思想過

關(guān)的學(xué)生。

而在科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)上，我們更應(yīng)該盡力做到，這也是我

們的本職任務(wù)。如同梁?jiǎn)⒊壬f過的，我們的學(xué)習(xí)主要包括兩方

面：泛讀和精讀，既要學(xué)習(xí)課堂上的知識(shí)，也要積極閱讀課外的知

識(shí)，當(dāng)一個(gè)德智體美全面發(fā)展的中學(xué)生。而我們的各科老師在學(xué)習(xí)

中，真正地起到了引領(lǐng)我們的作用，他們不僅教授我們各個(gè)學(xué)科的

知識(shí)，更在課堂上積極引導(dǎo)我們思考，引入一些當(dāng)前的時(shí)興話題，

在告訴我們課外知識(shí)的用時(shí)，也向我們傳達(dá)了正面的思想和教育。

我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，也要積極配合老師，多想、多問、多學(xué)，在

老師的影響和指導(dǎo)的作用下，爭(zhēng)取學(xué)完、學(xué)好我們初中的課程，為

今后高中的學(xué)習(xí)建立良好的基礎(chǔ)。

最后，我想用梁?jiǎn)⒊壬脑拋斫Y(jié)束我的演講，“少年智則國

智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由

則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步“，短短幾句話，道出的是梁?jiǎn)⒊?/p>

生對(duì)祖國的期盼、對(duì)少年的期許，而作為一名中學(xué)生，我們是祖國

前進(jìn)的動(dòng)力，更應(yīng)該將梁?jiǎn)⒊壬倪@兩句話牢牢地記在心里，努

力學(xué)習(xí)各門課程的知識(shí)，樹立愛國思想和國防思想，為我們家鄉(xiāng)、

祖國的未來努力、奮發(fā)向上。我的演講完畢，謝謝大家。

2024文明中學(xué)生演講稿篇8

老師們、同學(xué)們：

下午好！

我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國，文明是我們的傳

統(tǒng)美德，我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外，在家里也

要爭(zhēng)做一個(gè)文明有禮的小主人。

在同學(xué)們的家里，常常可以看到這樣的情境：吃過飯后，我們

的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了，只有爸爸媽媽在

忙著收拾碗筷；家里買了好吃的，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗，卻

非常少有同學(xué)想到要先請(qǐng)父母吃；我們生病了，爸爸媽媽忙前忙后

照顧我們，而當(dāng)他們生病時(shí)，幾乎沒有一個(gè)同學(xué)想起來要主動(dòng)問候

一下。這些都說明同學(xué)們還沒有意識(shí)到，爸爸媽媽其實(shí)是最值得我

們尊敬的,人。

從小，我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在父母的教導(dǎo)下取得

了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，長(zhǎng)輩們的教育也是我們獲得知識(shí)與做人道理的

一條渠道，我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩并聽從他們的正確意見。所以今天，

我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求，希望大家在家里也能文

明地對(duì)待父母長(zhǎng)輩C

“出門會(huì)道別，回家打招呼?！庇行┧緦W(xué)放學(xué)之后不回家而在

外面玩，到非常晚都不回去，弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以

后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家，要出去玩必須先跟父母說清楚，得

到許可后才能出門C

“有事求助先說請(qǐng)，得到關(guān)愛幫助說謝謝，尊重父母有禮貌,

影響父母會(huì)說對(duì)不起?！痹趯W(xué)校里，同學(xué)們都在爭(zhēng)做文明的學(xué)生，

“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不超”這些禮貌用語常常掛在嘴邊，希望大家在家

里與爸爸媽媽講話的時(shí)候，也能用上它們。

“尊敬長(zhǎng)輩要學(xué)會(huì)，有好吃的不獨(dú)食。父母生病會(huì)照顧，倒水

拿藥多問候。有事有求會(huì)商量，常與長(zhǎng)輩多交流，父母有錯(cuò)能原諒,

家有爭(zhēng)吵會(huì)勸告，自己的事自己做，家里的事主動(dòng)做，服務(wù)長(zhǎng)輩定

崗位，少給父母添麻煩。”每一個(gè)同學(xué)都是家里的小主人，那么我

們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整

理書包等力所能及的家務(wù)事。

根據(jù)各年級(jí)同學(xué)年齡的大小與能力的不同，我們要求：

一、二年級(jí)同學(xué)對(duì)父母說話，不高聲叫嚷，不故意惹父母生氣,

不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣；

三、四年級(jí)的同學(xué)能聽從父母的勸告來安排自己的活動(dòng)或糾正

自己不當(dāng)?shù)男袨?，在平時(shí)生活中對(duì)父母禮讓，在日常生活?yuàn)蕵贩矫?/p>

不向父母提過分的要求；

五、六年級(jí)同學(xué)在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn)，聽取并虛心接受

父母的批評(píng)與教誨，不頂撞、不吵鬧，對(duì)父母的行為差錯(cuò)能有禮貌

地提出批評(píng)與要求.

“飲水思源，常憶養(yǎng)育之恩。”希望大家能按照“家庭文明禮

儀”的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)尊敬父母、關(guān)心長(zhǎng)輩，做一個(gè)文明

的小主人。

2024文明中學(xué)生演講稿篇9

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫劉，來自初二三班。在過去的一年里，我給老師、同學(xué)們

留下了深刻的印象，但那不是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好，也不是因?yàn)槲壹o(jì)律好,

而是因?yàn)樵谖业纳砩洗嬖谥嗟牟晃拿鳌⒉灰?guī)范。進(jìn)入初二了，

通過老師的教育，我找到了自身的不足，也堅(jiān)定了信心，一定要改

正所有的不良習(xí)慣c上課時(shí)，我認(rèn)真聽講、努力學(xué)習(xí)，下課時(shí)，我

遵守紀(jì)律、也不瘋打跑鬧了，老師、同學(xué)們都反映我長(zhǎng)大了，懂事

了。

今天，我站在這里，帶著老師的信任和同學(xué)的信任，也帶著我

的決心，我要把自己的決心告訴大家，希望給大家一個(gè)借鑒，也希

望大家督促我，希望我們一起進(jìn)步，做一個(gè)文明的中學(xué)生。

那么怎樣才能做一個(gè)文明的中學(xué)生呢?我認(rèn)為，首先要有過硬的

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神，要勤奮上進(jìn)、勇

于進(jìn)取，不要把學(xué)習(xí)看成是一件苦差使，要樂觀的對(duì)待它，正所謂

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹谶@方面，以前的我做得

不好，今后，我一定會(huì)努力，也希望大家和我一起努力。

其次，上課認(rèn)真聽講也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，在課堂上，我們要認(rèn)真

聽講，仔細(xì)做好筆記，課上的四十五分鐘學(xué)好了，課后就不會(huì)再有

“吃不消”的感覺了。當(dāng)然，課后的復(fù)習(xí)也不能放松，家庭作業(yè)更

是要認(rèn)真完成。以前我有過不完成作業(yè)的現(xiàn)象，我們的同學(xué)中也有

不少這樣的情況，進(jìn)入初二了，這種情況得到了改善，記得我們教

學(xué)樓上的宣傳欄中有這樣一句話：讓我們改變習(xí)慣，不要讓習(xí)慣改

變我們。我希望有這類情況的同學(xué)，和我一起改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

第三就是文明規(guī)范，平時(shí)見到老師要主動(dòng)上前問好，不和老師

搶路走，同學(xué)之間知平相處，這些都是很容易做到的事情。可是現(xiàn)

實(shí)生活中卻往往事與愿違。想想我們上下樓的跑步、走廊里的大聲

說笑，自習(xí)時(shí)的交頭接耳，老師們多次批評(píng)了我們，可我們很多同

學(xué)還是做得不好。小事之中見品格，同學(xué)們，你們是不是也和我一

樣覺得臉紅呢？

除此之外，做文明中學(xué)生還必須有良好的思想素質(zhì)。我在平時(shí)

就要求自己樂于助人，不卑不亢，愛憎分明。對(duì)弱小的人，我總是

積極幫助，對(duì)以強(qiáng)凌弱、違反紀(jì)律的現(xiàn)象我堅(jiān)決制止。我認(rèn)為，只

有這樣才能體現(xiàn)出我們新一代中學(xué)生的精神風(fēng)貌！

當(dāng)然，學(xué)習(xí)和品德固然重要，但還不能缺少一項(xiàng)過硬的技能。

在接受課堂知識(shí)之余，我們還要適當(dāng)?shù)陌l(fā)展特長(zhǎng)，所以，我今天鼓

足勇氣站在了這里，我知道在很多方面我并不優(yōu)秀，場(chǎng)下的同學(xué)們

都比我更出色。但是我相信，只要我下定決心，不懈努力，改正自

身的不文明行為，下學(xué)期“文明中學(xué)生”一定就會(huì)有我!請(qǐng)大家相信

我，和我一起努力吧。

謝謝大家！

2024文明中學(xué)生演講稿篇10

校園暴力已經(jīng)變成一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題，拒絕校園暴力迫在眉

睫。2_6年的春天，社會(huì)各界向各大中小學(xué)、師生、家長(zhǎng)發(fā)出倡議

和呼吁：

1、校園小霸王們，請(qǐng)停止你們的暴力行為！請(qǐng)停止威脅恐嚇等

語音攻擊和拳打腳踢等暴力行為，暴力并不能贏得尊重！校園暴力，

害人害己！若想贏得同學(xué)們的敬佩，不如從小霸王變成小學(xué)霸！

2、漠視校園暴力的同學(xué)們，請(qǐng)放下冷漠，用力所能及的力量，

保護(hù)他人就是保護(hù)自己！冷漠圍觀、消極觀望并不能自保：忍氣吞聲、

縮首躲避也不是長(zhǎng)久之計(jì)。向校園暴力說不，需要智慧和勇氣。請(qǐng)

對(duì)身邊的校園暴力受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以援助之手。祖國

的未來需要你們從小學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

3、還在欺凌其他學(xué)生的小霸王，請(qǐng)收起你的巴掌、收回你的謾

罵！冷嘲熱諷、侮辱人格并不能彰顯自己的實(shí)力：強(qiáng)行索要他人財(cái)物、

任意毆打他人，肆無忌憚的欺凌同學(xué)遲早會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。若想

得到同學(xué)們的擁護(hù)而信任，就要獻(xiàn)出真情、幫助身邊的同學(xué)

4、校方管理者們，請(qǐng)立即做出行動(dòng)！長(zhǎng)期忽視、掩蓋問題并不

能解決校園暴力。請(qǐng)加強(qiáng)學(xué)校管理，構(gòu)建校園安全網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)加強(qiáng)

校園文化建設(shè)。安全的校園，文明的校風(fēng)，需要校方有力的監(jiān)管和

行動(dòng)！

5、與校園暴力息息相關(guān)的家長(zhǎng)老師們，請(qǐng)不要縱容溺愛！太多

校園施暴者都是從家長(zhǎng)寵愛中滋生源頭。縱容溺愛不是愛，面對(duì)校

園

暴力，也不要錯(cuò)誤引導(dǎo)孩子消極自保或以暴制暴。孩子的有所

謂有所不為，需要你們首當(dāng)其責(zé)。

6、呼吁全社會(huì)共同關(guān)注校園暴力。希望國家有關(guān)部門盡快推進(jìn)

設(shè)立反對(duì)校園暴力相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)依法懲治，讓肆意施暴者受

到相應(yīng)的處罰，讓身處七零環(huán)境的孩子知道他們可以有所求助，有

所庇護(hù)。

7、建議我國設(shè)立反對(duì)校園暴力日，讓全社會(huì)時(shí)刻警醒，警惕校

園暴力隱患，讓所有的孩子都能健康成長(zhǎng)。

8每一位在校生同學(xué)，請(qǐng)從我做起，鑒定勇敢的向校園暴力說

不，用統(tǒng)一的決心，反對(duì)校園暴力！提示：學(xué)生間有了矛盾糾紛必

須告訴老師，由老師處理。自己采取暴力手段解決的，一律嚴(yán)肅處

理。

2024文明中學(xué)生演講稿篇11

尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校

園》。

物換星移，文明氣象撲面新；苦盡甘來，莘莘學(xué)子報(bào)國急在這不

尋常的季節(jié)里，我們應(yīng)時(shí)代召喚意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，志向高遠(yuǎn)，

修身正心一一這就是我們新時(shí)代的青年人。

作為一名文明大學(xué)生，已經(jīng)在真，善，美與假，惡，丑之間劃

出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)

行，知恥而硬去做，是校園社會(huì)風(fēng)氣的踐踏者。所以說我們一定要

知行和一，言行一致。作為一名文明的大學(xué)生，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起,

從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，要深刻理解，不懈堅(jiān)持，

長(zhǎng)期實(shí)踐。要使一種榮辱觀表達(dá)的價(jià)值真正體現(xiàn)出來，讓全校大學(xué)

生感受到有德者光榮，高尚；無德者受到貶斥，感到恥辱!只有建立

起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境，我們的榮辱觀建設(shè)才會(huì)得到強(qiáng)有力的保障！

昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮我們應(yīng)該把自己培

養(yǎng)成有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生。

構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的和合文化?？赡艽蠹視?huì)

問何謂和諧校園，向諧校園是一種以和衷共濟(jì)，內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)

展為核心的教育模式。和諧校園的和諧源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知

道和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)，同

樣創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然！

所以讓我們的校園到處都看到張揚(yáng)的個(gè)性，飛舞的青春，讓人

感受到愛的傳遞，讓我們時(shí)刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學(xué)們,

行動(dòng)起來吧，道一聲真誠的問候，付出一點(diǎn)真誠的愛。讓我們一起

為創(chuàng)造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧！

青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們

把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我

們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音，當(dāng)我仁拋棄了迷茫，把握了航向。

當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響！

我的演講完畢，謝謝大家！爭(zhēng)做文明學(xué)生演講材料

我叫是二年三班的一名少先隊(duì)員。講文明，是我們中華民

族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)

刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。

在學(xué)校，我是一個(gè)講文明的好學(xué)生，做到了遵守校規(guī)，上課遵

守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽老師講課；尊敬老師，見到老師主動(dòng)問

好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互

尊重，相互信任，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助；在學(xué)習(xí)上不斷努力，不

怕苦不怕累，態(tài)度積極主動(dòng)，遇到困難，學(xué)會(huì)自己解決；愛護(hù)校園里

的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受

值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心班集體，為班集體

爭(zhēng)光。

在家里，我是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩，體

貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做一些力所能及的家務(wù)事，為父

母分憂解愁；面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;

家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);俁護(hù)

環(huán)境衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼,

主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心

中有他人“。

細(xì)微之處見精神，做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的良

好行為習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧！做一個(gè)講文明的小學(xué)生。

2024文明中學(xué)生演講稿篇12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是九年級(jí)（2）班的，今天我講話的題目是《培養(yǎng)良

好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明中學(xué)生》。

生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明，培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭(zhēng)做一名

文明的中學(xué)生。在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重

要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明的素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了

文明的素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)和文明程度才能提高。不愛

護(hù)公物，亂扔紙屑，大聲喧嘩，不守紀(jì)律，不講衛(wèi)生等，這些不良

的行為習(xí)慣會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校的形象和正常的秩序。生活中，我們

看到過這樣的情景:一些身強(qiáng)體健的年輕人在公共汽車上，對(duì)站著的

老人熟視無睹；一些中學(xué)生高談闊論時(shí)不時(shí)從嘴里吐出臟話；一些

人隨手亂扔垃圾；有人撞了你一下，若無其事地?fù)P長(zhǎng)而去……每當(dāng)我

們看到這些情形時(shí),總是覺得這些人影響了一方形象，也許有的同學(xué)

會(huì)為自己辯護(hù)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒”？難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？

劉備說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“，老子也說：

“天下大事，必作于細(xì)，天下難事，必作于易”，細(xì)節(jié)決定成敗。

相反，如果我們每個(gè)人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)校的環(huán)境一定

是良好的.、有序的，同學(xué)之間友好相處，物品擺放有序，校園整潔

優(yōu)美……

東西壞掉了，可以修好，如果一個(gè)人的道德壞掉了，可能被修復(fù)

嗎？當(dāng)你看到因一點(diǎn)小事引發(fā)的激烈的爭(zhēng)吵，甚至是毆斗時(shí)，你是否會(huì)

從心底里涌起某種近乎悲哀的感覺呢？當(dāng)你聽到那如同空氣污染源

一般從嘴中吐出的杭臟字眼時(shí)，你是否會(huì)認(rèn)為，這一切都是和這個(gè)時(shí)

代不和諧的音符呢？你我構(gòu)建了社會(huì)，我們是社會(huì)的細(xì)胞，社會(huì)中不

能沒有公德，沒有文明。讓我們攜手建立文明校園，告別各種不文明

行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，規(guī)范自已的言行,

做文明言行的傳播者和踐行者，并以自己的言行去影響他人。

同學(xué)們，良好的文明習(xí)慣的形成，可乂轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性

格、情操，它不僅涉及自身形象，而且事關(guān)學(xué)校、社會(huì)乃至國家和民

族的整體形象。文明習(xí)慣是一縷輕風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;

文明習(xí)慣是一朵綻放的花，它能將我們的家鄉(xiāng)裝扮得更加絢麗多姿。

激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中，文明習(xí)慣是我們

學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，

只要我們?nèi)巳藰淞⒅v究文明的良好意識(shí)，努力改變不文明的習(xí)慣，

遏制生活中的不文明現(xiàn)象，爭(zhēng)當(dāng)文明的使者，爭(zhēng)做文明的表率，從

我做起，從每一件小事做起，讓文明禮貌之花在校園，社會(huì)處處盛

開。

行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)，讓我們告別不

文明習(xí)慣，做一個(gè)文明中學(xué)生！

謝謝大家！

2024文明中學(xué)生演講稿篇13

老師們，同學(xué)們：

早上好！今天我講話的題目是爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。開

學(xué)已以來在全校師生的共同努力下，教學(xué)秩序良好，各項(xiàng)活動(dòng)開展

正常，同學(xué)們多數(shù)能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，校內(nèi)的保潔區(qū)也比較整

潔，良好的開端是成功的一半，希望同學(xué)們繼續(xù)努力。然而遺憾的

是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。

例如，校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；

樓道走廊上的起哄大鬧，走路時(shí)推推操操，隨意亂撞門窗；部分同學(xué)

之間相互的講臟話、粗話；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。

在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會(huì)目無紀(jì)律，

不講衛(wèi)生，破壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，

如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。

我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)

建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于

人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到

我們一生的行為習(xí)慣，同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。

同學(xué)們，改變一種不良行為，就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)

慣，就形成一個(gè)好品格。我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置，

時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因?yàn)槊?/p>

個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,

從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相

信，全體師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營造出一個(gè)更加寧靜、有序、有著

良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家！

2024文明中學(xué)生演講稿篇14

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是

什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是

文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當(dāng)代中學(xué)生

怎樣才能成為一名文明好少年呢？

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的.現(xiàn)象：有些中學(xué)

生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)

不時(shí)冒出一兩句臟話；還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，

惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常

秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為“，只有從生活的點(diǎn)滴做起，

才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。

一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動(dòng);

在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在公共場(chǎng)所，要愛

護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì)上，要熱愛祖國,

文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開闊，心理健康，勤奮

自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)

揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明好少年。

文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像

一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危

害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她

飛到哪，就會(huì)把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小

做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“文明好少

年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的

生活，我們的家園才能變得更加美麗。

最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放

在祖國肥沃的土地上！

謝謝大家！

2024文明中學(xué)生演講稿篇15

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《說文明話，行文明事，做文明人》。

中國自古便是禮儀之邦，關(guān)于文明的巧言妙語不可勝數(shù)。相信

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中總免不了被老師、父母、同學(xué)叮囑要講文明懂

禮貌。

古語曾有云：人無禮義則亂，不知禮義則悖。意思是人不懂文

明禮義就會(huì)感到慌亂，以致犯下錯(cuò)誤。古時(shí)閨秀女子的生活想必同

學(xué)們都知道。古時(shí)的女子自小便要學(xué)習(xí)女紅，誦讀《女經(jīng)》，練習(xí)

禮儀，以便將自己培養(yǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的賢惠女子。古時(shí)男子讀書,

最先學(xué)習(xí)不過《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，而這兩本書正是教導(dǎo)人們

文明禮儀的。古時(shí)男子好被人稱為謙謙君子，如此美譽(yù)不也是男子

因講文明、懂禮儀而得嗎？

由此可見，我們的先人早已知道文明禮儀的重要，并對(duì)此加以

重視學(xué)習(xí)。

反觀現(xiàn)在，社會(huì)上、網(wǎng)上隨處可見不文明的行為，聽到不文明

的言語。我們難道就不需要做任何反思，采取任何的行動(dòng)嗎？走在街

道上，遍地可見各類垃圾。我們從小就被教育要講文明，垃圾不要

隨意丟棄，要放入垃圾桶?？墒谴蠹蚁胍幌?，這麼簡(jiǎn)單的事情又有

幾人真正做到呢？即使堅(jiān)持了一段時(shí)間，可你真的可以堅(jiān)持一生都這

樣做嗎？走在校園里，隨處可以聽到不文明的言語。時(shí)代在發(fā)展迅速,

許多新的詞語被創(chuàng)造出來，當(dāng)然也包括不文明的詞匯。許多同學(xué)為

了一時(shí)的新奇，在班級(jí)中、在校園中使用，久而久之便會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣。

聽的人多了，使用的人也必然增多，這樣的結(jié)果難道是我們想要見

到的嗎？

走在城市間，隨處可瞧人類的不文明行為。同學(xué)之間推推操操,

仇人之間互相打斗，人與人惡語相向。面對(duì)種,種情況，我們難道不

應(yīng)該做些神魔嗎？

讓我們一起行動(dòng)起來，呼吁大家講文明、守禮儀，大家以身作

則，還我們校園一片純潔的凈土。

我的演講完畢，謝謝大家！

2024文明中學(xué)生演講稿篇16

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

我今天為大家的題目是《守規(guī)范，正學(xué)風(fēng)，做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。

同學(xué)們，當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門的那一時(shí)刻，是否想過，你們應(yīng)

該怎樣度過這寶貴的三年時(shí)光？是否想過，如何做一名合格的，優(yōu)

秀的中學(xué)生呢？是否暗暗下過決心，我一定要做一名老師眼中，家

長(zhǎng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢？

隨著經(jīng)濟(jì)，社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種新事物，新觀念

的不斷涌現(xiàn)，特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣，對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣

產(chǎn)生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園，那么，作為莘莘

學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢？

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中國素來是一個(gè)溫文

爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代

中學(xué)生，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢？我想，首先要學(xué)習(xí)做人，做

一名“守規(guī)則，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。

我認(rèn)為，清除陋習(xí)需要從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明語言,

做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話，臟話，遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲

到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大

方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)

問好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，生活要節(jié)儉。只有告別了陋習(xí)，才能

真正走向文明，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。

總之，我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)

范》。

作為一名中學(xué)生，除了要遵規(guī)守紀(jì)外，別忘了我們學(xué)生的職責(zé)-

-----勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)一個(gè)多月來，同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)，學(xué)

習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚?？吹竭@種現(xiàn)象，非常令人欣慰。但還有一部分同

學(xué)卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講，作業(yè)不認(rèn)真做，而且還

擾亂課堂紀(jì)律，甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極其不好

的現(xiàn)象。

俗話說，“成功之路寬又廣”。如果一個(gè)人想要邁上這段成功

的道路，那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們班以前的一位同學(xué)程靖，她一直以

來是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是安安靜靜的，不吵也不

鬧。她勤于思考，上課回答問題總是很積極。她考試總是年級(jí)第一,

但她從不驕傲。只有我們班的同學(xué)為她驕傲，為她喝彩。早讀時(shí)，

她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上，以自己喜歡的方式讀書。她給

人感覺就是一個(gè)乖乖女。她從不遲到，從來不會(huì)說是哪次作業(yè)沒有

交，從來不在上課時(shí)不隨便說話，從來不在下課的時(shí)候追逐打鬧。

還有，別人向她請(qǐng)教問題的時(shí)候，她總是不耐其煩，認(rèn)真講解。我

覺得，做一名老師眼中，家長(zhǎng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生，就應(yīng)該像

程靖這個(gè)樣子。雖然，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個(gè)學(xué)校去了，但她依然是

我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

今天，學(xué)校開展這次“守規(guī)范，正學(xué)風(fēng)”的比賽，目的就是想

讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好學(xué)習(xí)。在

此，我號(hào)召全校所有學(xué)生，攜起手來，從小事做起，從良好的習(xí)慣

做起，做守規(guī)范、愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花，讓

學(xué)習(xí)的常青之樹，開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的

現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！

謝謝大家！

2024文明中學(xué)生演講稿篇17

每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來。我相

信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

又一次和媽媽一起去看電影，到了電影院，很多人在外面買了

瓜子呀等等東西，坐在我旁邊的一個(gè)中年男人也嗑著瓜子，嗑完瓜

子后的瓜子殼就往旁邊緩緩一扔，我看到了很生氣，我問：“叔叔,

你為什么要亂丟垃圾，這樣很不文明。”那位叔叔，笑笑，說：

“過來看看?！蔽乙苫蟮钠^頭去看他指著的地方，原來掛著一個(gè)

小垃圾袋呀！我撓撓頭，不好意思的看著叔叔，說了聲對(duì)不起，那位

叔叔，沒有生氣，微笑著說：“看來你也很講文明呀！不錯(cuò)，看看

后排那幾個(gè)人，地上瓜子殼掉一地，再看一看我們這一排，旁邊都

掛著一個(gè)垃圾袋，大家都說要保護(hù)環(huán)境，都是口是心非呀！“我也應(yīng)

和著說：“是呀!都說"保護(hù)環(huán)境從我做起“呢！能這么做的其實(shí)也

沒幾個(gè)，是不是叔叔？”叔叔嗯了一聲，繼續(xù)說：“我從30歲開始

做環(huán)保，也勸了幾個(gè)人一起，最后他們還是&&&今年我45歲了，其

實(shí)只要注意一點(diǎn)，文明就與你靠上邊了?！拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：

“其實(shí)文明就在我們身邊，不是嗎？”叔叔說：“嗯，你是個(gè)懂文明

的好孩子，希望你以后做一個(gè)文明公民，司時(shí)也是環(huán)保小衛(wèi)士，也

可以全朋友們一起。“我點(diǎn)頭。

其實(shí)文明就在我們身邊，只要留心，只要努力一小步，環(huán)保就

和你靠上邊了。文明就像一盞燈，亮一點(diǎn)，黑暗就少一點(diǎn)，我們要

做那一盞燈，做文明公民。

2024文明中學(xué)生演講稿篇18

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，我們的每一次進(jìn)步都取決于個(gè)人的

反省，不是別人的教導(dǎo)。進(jìn)步的水平取決于個(gè)人反省的程度，不是

別人教導(dǎo)的程度。一個(gè)人能不能考取大學(xué)，能不能成為大人物，能

不能成為富貴的人，并不因?yàn)樗幸活w聰明的頭腦，有一個(gè)富裕的

父親，而是因?yàn)樗偸潜葎e人善于反省自己的不足，找到自己的位

置，能夠發(fā)現(xiàn)自己發(fā)展的道路。所以，我們說那些高官和富人都是

能人，我們卻不知道他們?yōu)槭裁春苣堋Ｎ腋嬖V同學(xué)們：他們的能就

是他們的出色，出色背后的深處，是自我教育。

我們都已經(jīng)是高中的學(xué)生，高中的學(xué)生已經(jīng)不是小孩子，要具

備自我教育的能力，沒有自我教育能力的高中生是不合格的高中生,

是沒有前途的高中生。每一個(gè)考取大學(xué)的高中生都是具有很強(qiáng)自我

意識(shí)和自我教育能力的。事實(shí)證明，幾乎是毫無例外。國際歌里有

句唱詞“我們不靠神仙皇帝，我們靠我們自己“，說的多好啊。我

希望同學(xué)們不靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強(qiáng)。

自我教育的‘方法是，經(jīng)常反省自己的習(xí)慣好不好，自己的學(xué)習(xí)

方法科學(xué)不科學(xué)，自己的生活安排的合理不合理等等。自我教育是

一個(gè)習(xí)慣，是一生的習(xí)慣。我們現(xiàn)在需要自我教育，到大學(xué)需要，

走入社會(huì)更需要。自我教育會(huì)讓我們?nèi)魏我粋€(gè)人受益無窮。

我們今天講紀(jì)律整頓，這是學(xué)校教育。學(xué)校教育中的紀(jì)律帶有

強(qiáng)制性，因?yàn)閷W(xué)校是一個(gè)最講規(guī)范的地方，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)要求也就

特別細(xì)致，管理特別嚴(yán)格。但是，強(qiáng)制出來的習(xí)慣總不如自我教育

出來的習(xí)慣更能讓人進(jìn)步。學(xué)生的層次分三種：第一種，自我教育

好的學(xué)生是最好的學(xué)生，他們根本不用老師去批評(píng)，他們的進(jìn)步靠

的是自己。他們是前途無量的學(xué)生。次于第一種的，是那些要靠別

人管教的學(xué)生，他們?cè)诶蠋煹慕逃芾硐裸∈貙W(xué)生的本分，雖然無

大的過錯(cuò)，但一生會(huì)平平庸庸。最后一種是，不知道什么是自我教

育，又不能夠聽從老師的管理，他們幾乎無法在學(xué)校立足，他們同

時(shí)也無法在社會(huì)立足，一生一事無成。我希望，第一種學(xué)生越來越

多，后兩種學(xué)生越來越少。

我同時(shí)要特別提醒屬于第三種類型的學(xué)生，任何無恥的行為都

將遭受無情的處理c今后的高一(8)班絕不容忍胡作非為的學(xué)生。

人生一輩子，高中定乾坤。最后祝同學(xué)們都做自我教育的好學(xué)

生，祝同學(xué)們前途無量！

2024文明中學(xué)生演講稿篇19

大家好！在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不

平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)

慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當(dāng)

代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)

生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)

不時(shí)冒出一兩句臟話；還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，

惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常

秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為“，只有從生活的點(diǎn)滴做起，

才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。

一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動(dòng);

在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在公共場(chǎng)所，要愛

護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì)上，要熱愛祖國,

文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開闊，心理健康，勤奮自

立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮

特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明好少年。

文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像

一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危

害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她

飛到哪，就會(huì)把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小

做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“文明好少

年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的

生活，我們的家園才能變得更加美麗。

最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放

在祖國肥沃的土地上！

我的演講完了，謝謝大家！

2024文明中學(xué)生演講稿篇20

大家上午好！

我今天演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，做文明中學(xué)生》。

我們已經(jīng)是一名初中生，踏入青春期，我們對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老

師，對(duì)于學(xué)習(xí)都有了不同的看法，但是在這一個(gè)階段，無論有多么

激烈的情緒，對(duì)我們來說學(xué)習(xí)是主要任務(wù)，明白責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是我們

在成長(zhǎng)的路上必須要了解的一件事情。

在我們的生活中每個(gè)人都是自由的，但是每個(gè)人都被看不見的

東西所約束著，但是不要認(rèn)為這是我們前往幸福路上的枷鎖，其實(shí)

這是讓我們更好，更自如的生活在世界上的指引手冊(cè)。在家有在家

的規(guī)矩，我們應(yīng)該孝順長(zhǎng)輩，和善對(duì)待小朋友，這樣我們的家庭才

會(huì)更加的和諧，在學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩，不要打架抽煙喝酒，不要出

口成臟，文明用語，文明做人，這樣我們的學(xué)校生活才會(huì)更加的快

樂。

俗話說的好：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币?guī)矩一詞一直存在于

我們的生活中，在有些同學(xué)看來這些都是束縛，但是沒有了規(guī)矩的

存在，我們的生活真的就能變得更加的美好嗎？這是不見得的，尤

其是一言不合就會(huì)打起來的我們，沒有了這樣的束縛豈不是會(huì)天天

帶著傷痕。我們作為當(dāng)代中學(xué)生是祖國的未來，是素質(zhì)教育的受益

者，難道不應(yīng)該做一個(gè)文明的中學(xué)生嗎？這其實(shí)并不是一件困難的

事情，只要我們?cè)谏险n時(shí)認(rèn)真聽講，不要故意的頂撞老師，在校期

間不要做違背校紀(jì)校規(guī)的事情，在路上不要亂扔垃圾，在收到別人

幫助時(shí)說一聲謝謝等等，這些微小的事情中只要我們講文明，懂禮

貌，就沒有人會(huì)說我們是一個(gè)不文明的人了。

在我們的生活中規(guī)矩、紀(jì)律，無處不在，但同時(shí)也是不存在，

因?yàn)槟銢]有做過就不會(huì)意識(shí)到這種事情是不允許我們做的，或者說

是這樣的事情做了會(huì)有什么樣的后果，只要不讓自己的思維超出界

限，我們的所作所為就都是合理的，不會(huì)有什么不文明的行為發(fā)生。

在不同的社會(huì)形態(tài)下，文明的表現(xiàn)就有很多的不同，對(duì)不同階

段的人要求也不同，現(xiàn)在的我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袚碛胸S

富的學(xué)識(shí)才有可能創(chuàng)造更加精彩的未來，所以對(duì)我們的要求其實(shí)并

不嚴(yán)格，但是在我們初中生階段，身體、心理發(fā)展的不成熟，讓我

們進(jìn)入了叛逆期，但是也要多多體諒別人的努力，而增加自己在今

后有更高成就的籌碼，遵規(guī)守紀(jì)，做一個(gè)文明的中學(xué)生只是基礎(chǔ)的

要求，相信我們一定都可以做到的。

我的演講完畢，謝謝大家！

此致

敬禮！

演講人：

20—年一月一日

2024文明中學(xué)生演講稿篇21

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

大家好，今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校

園》。

”物換星移，文明氣象撲面新；苦盡甘來，莘莘學(xué)子報(bào)國急”

在這不尋常的季節(jié)里，我們應(yīng)時(shí)代召喚”意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，志

向高遠(yuǎn)，修身正心”一一這就是我們新時(shí)代的青年人。

作為一名文明學(xué)生，已經(jīng)在真，善，美與假，惡，丑之間劃出

了涇渭分明的界線，如果我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)行,

知恥而硬去做，是校園社會(huì)風(fēng)氣的踐踏者。所以說我們一定要知行

和一，言行一致。作為一名文明的大學(xué)生，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起，從

身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，要深刻理解，不懈堅(jiān)持，長(zhǎng)

期實(shí)踐。要使一種榮辱觀表達(dá)的價(jià)值真正體現(xiàn)出來，讓全校大學(xué)生

感受到“有德者光榮，高尚；無德者受到貶斥，感到恥辱”！只有

建立起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境，我們的榮辱觀建設(shè)才會(huì)得到強(qiáng)有力的

保障！

”昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮”我們應(yīng)該把自

己培養(yǎng)成”有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律”行與知相統(tǒng)一的學(xué)

生。

構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的”和合文化”?？赡艽?/p>

家會(huì)問何謂"和諧校園”和諧校園是一種以和衷共濟(jì)，內(nèi)和外順，

協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式。”和諧校園”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和

默契。大家都知道而諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量，和諧可

以發(fā)展事業(yè)，同樣創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然！

所以讓我們的校園到處都看到張揚(yáng)的個(gè)性，飛舞的青春，讓人

感受到愛的傳遞，讓我們時(shí)刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學(xué)們,

行動(dòng)起來吧，道一聲真誠的問候，付出一點(diǎn)真誠的愛。讓我們一起

為創(chuàng)造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧！

青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們

把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我

們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音，當(dāng)我仁拋棄了迷茫，把握了航向。

當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響！

我的演講完畢，謝謝大家！

2024文明中學(xué)生演講稿篇22

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是—班的，今天我能夠站在這里演講我感到非常的榮幸，很

感謝老師給了我這一次演講的機(jī)會(huì)。我今天演講的主題是《做文明

學(xué)生》，這對(duì)于我們學(xué)生來說是很重要的事情，我之所以會(huì)以這個(gè)

為主題也是希望大家都能夠重視起來，每一個(gè)人都做到講文明，做

一個(gè)文明學(xué)生。

現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)講文明的社會(huì)，也在朝著文明社會(huì)的奉獻(xiàn)發(fā)

展，所以做一個(gè)文明的學(xué)生其實(shí)從某一個(gè)方面來說是社會(huì)對(duì)我們的

要求，我們是必須要做一個(gè)講文明的學(xué)生的。我們從幼兒園的時(shí)候

其實(shí)就已經(jīng)開始接受的這方面的教育了，講文明包括了很多方面的

東西的，在平常老師也會(huì)給我們講很多這方面的知識(shí)，所以其實(shí)我

們?cè)缇鸵呀?jīng)了解過關(guān)于講文明的一些事情了。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是非常發(fā)達(dá)的，同學(xué)們也應(yīng)該從網(wǎng)絡(luò)上或者是電視上

觀看到了很多有關(guān)講文明的視頻或者是廣告，也已經(jīng)知道了怎樣做

才是講文明的學(xué)生了，但是很多的同學(xué)只是知道自己卻不能夠做到,

光知道不去做其實(shí)也是沒有用處的，不僅要知道也要做到，這才是

我們作為學(xué)生應(yīng)該要做的。我們?nèi)绻軌蛳露Q心的去做一件事情

的話是一定能夠做到的，所以我們要馬上的行動(dòng)起來，做一個(gè)文明

學(xué)生。我們現(xiàn)在的年紀(jì)也比較的小，如果司學(xué)們自己有一些不講文

明的習(xí)慣的話現(xiàn)在要改正還是非常的容易的，做文明學(xué)生是能夠讓

我們自己變得更加的優(yōu)秀從而得到社會(huì)的認(rèn)可的。

雖然現(xiàn)在社會(huì)是朝著好的方向去發(fā)展的，但是還是會(huì)存在著很

多不文明的現(xiàn)象的，這就需要我們學(xué)生了，如果想要社會(huì)變得更加

的文明的話，首先自己就應(yīng)該要做到講文明，從而去影響到我們身

邊的人。一個(gè)人的力量是非常的小的，一個(gè)人的影響也是幾乎沒有

的，但若是我們學(xué)生都行動(dòng)起來了，那影響和力量都是不能夠忽視

的，社會(huì)是會(huì)變得更加的文明的，所以我們更應(yīng)該去做文明學(xué)生。

在聽完我的發(fā)言之后，我相信很多同學(xué)心中都有了一些想法，

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，我也希望大家都能夠行動(dòng)起來，一起努力的

讓我們生活的社會(huì)變得更加的美好。做文明學(xué)生，也不僅是對(duì)社會(huì)

有利的事情，更是對(duì)我們自己也同樣有利。從現(xiàn)在就開始改變自己,

讓自己變得更好。

謝謝大家！

2024文明中學(xué)生演講稿篇23

尊敬的各位、親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好，我是，十分榮幸能站在這里演講，我演講的題目是

《傳承中華文化爭(zhēng)做文明人》。

歷史的長(zhǎng)河記載了中華的曲曲折折，回首新五十七年的艱難歷

程，人民在困境中追尋著黎明的曙光。面對(duì)五十七年的風(fēng)雨滄桑，

作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪！我們可以挺直腰桿，拍著胸

脯，字正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不

屈的民族，一個(gè)偉大的民族！“。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里，經(jīng)歷過百年

奮戰(zhàn)的又蓬勃奮飛了，她博采眾長(zhǎng)，堅(jiān)持創(chuàng)新，勇于探索，迎接未

來科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn)，神舟升天，實(shí)現(xiàn)了我們的飛天夢(mèng)。20一年，是

我們每個(gè)人期待的一年，舉國上下，國人一致呼喊著：“同一個(gè)世

界、同一個(gè)夢(mèng)想”c國家的富強(qiáng)讓我們懂得這個(gè)世界，珍惜這個(gè)世

界。善于發(fā)現(xiàn)生命是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美，才能擁有積極的心態(tài)，敏銳的

思維，才能真正享受生活，在事業(yè)上有所建樹。

而對(duì)于一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族來說，人文素養(yǎng)更是立身、立國之

本、是成功的關(guān)鍵c然而，人們盲目追求短期利益就勢(shì)必造成了對(duì)

人文素養(yǎng)的忽視，所以就有了在風(fēng)景如畫的景觀大道上打赤膊，在

綠化樹上晾衣服，剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現(xiàn)象，所

以才有了打著翻新的旗號(hào)對(duì)人文景觀的痛下殺手，為了發(fā)展地方經(jīng)

濟(jì)不惜破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境的可悲局面。

我國的歷史底蘊(yùn)深厚，也不乏人文大師，一個(gè)國家民族素質(zhì)提

高了，象征一個(gè)民族的靈魂高尚。這樣，我們就無愧于五千年聞名

中外的歷史，無愧于祖輩們打下的天下。

我們當(dāng)代中學(xué)生是祖國的未來，肩負(fù)著時(shí)代的重任，今天的勤

奮學(xué)習(xí)是為振興中華，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量，

同學(xué)們，讓我們沉睡的心靈蘇醒吧，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古文明，需要我們

傳遞，五千年的中華文化等待我們傳承，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，

實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做一個(gè)時(shí)代文明人，在這片古老的土地上播

種理想，收獲希望，讓這個(gè)五千年文明歷史古國，日月同輝，地久

天長(zhǎng)！

2024文明中學(xué)生演講稿篇24

尊敬的老師，同學(xué)們：

你們好。

什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性

格，一種理念;文明是提高自身水平的一種方式，增強(qiáng)國民素質(zhì)的一

種方法，繁榮國家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。

當(dāng)我們上車時(shí)把座位讓給老人；當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手;

當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招

呼問好；當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人；當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各

項(xiàng)規(guī)章制度；當(dāng)我任尊老愛幼，孝敬父母；當(dāng)我們聽老師的話，完成

老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)，好好學(xué)習(xí)天天