2024年鄉(xiāng)村少年宮的活動總結(jié)（32篇）

2024年鄉(xiāng)村少年宮的活動總結(jié)（32篇）

2024年鄉(xiāng)村少年宮的活動總結(jié)（精選32篇）

2024年鄉(xiāng)村少年宮的活動總結(jié)篇1

我校鄉(xiāng)村少年宮排球組在學(xué)校德育處的指導(dǎo)下，圓滿地完成了

本學(xué)期的工作任務(wù)?，F(xiàn)對這項工作的情況總結(jié)如下：

一、制定活動計劃，確定工作思路

在開學(xué)初，少年宮排球組根據(jù)學(xué)校工作計劃和上級文件要求制

定了本學(xué)期的工作計劃，明確工作方向。做到按時開展活動，增加

活動項目，加強基本技術(shù)練習(xí)，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動

中各項技能得到提高。

二、保證活動時間，學(xué)生全面提高。

少年宮排球組每周星期四下午3:05到4:30除特殊天氣外，準

時開展活動。學(xué)生們天真、活潑好動，很喜歡排球興趣小組活動。

通過排球興趣小組活動，隊員學(xué)習(xí)積極性高，并通過排球技術(shù)與身

體素質(zhì)的結(jié)合練習(xí)，隊員排球技術(shù)提高了，體質(zhì)明顯增強，身體素

質(zhì)有了很大的提高，尤其是力量、速度、靈敏度、耐久力、彈跳力

等身體素質(zhì)的提高，大大改善了身體各器官、系統(tǒng)的的機能，提高

文化素質(zhì)，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。

三、分層開展活動，學(xué)生均有提高。

排球的學(xué)習(xí)主要以基本技術(shù)訓(xùn)練為主的，各種形式的練習(xí)都是

為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。因為學(xué)生來自不同年級，基礎(chǔ)

不同，我們首先將排球小組分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好

基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同

層次的技術(shù)，進行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是

排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等；二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項技術(shù),

墊球、傳球、下手發(fā)球。在學(xué)習(xí)的過程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動

性，比如：我們指定要學(xué)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己去實踐、去體會,

最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)與活動，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)

習(xí)排球技術(shù)的效果非常好，而且培養(yǎng)了學(xué)1

生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，同時也鍛煉了學(xué)生“運動型”思維。

四、開展競賽活動，提高學(xué)生興趣。

為了檢驗學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況，我們還分別在不同階段

舉行了排球教學(xué)比賽。在剛剛學(xué)完基.本技能后，舉行了基本技能競

賽和小組內(nèi)部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球興趣小

組的學(xué)生基本功掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了全體

學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)、鍛煉身體的積極性?，F(xiàn)在，大家都以會打

排球、懂得排球比賽規(guī)則為榮。有些同學(xué)還在本班級組織進行排球

比賽，同學(xué)們都很羨慕！

五、存在的問題及改進方法。

1、教師理論水平還要進一步提高和加強，教育教學(xué)的方法也有

待提高。

2、在課堂的指導(dǎo)力度還不夠，在教學(xué)上缺少專業(yè)訓(xùn)練經(jīng)驗，總

感力不從心。

六、下一步的工作打算：

1、積極參加各級排球業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排

球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)書籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平。

2、繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的專項身

體素質(zhì)。

3、排球興趣小組的管理要做得更細、更認真一些。

我們在以后的工作仍需要努力，優(yōu)化活動環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的訓(xùn)

練熱情，讓少年宮排球組活動越辦越好，真正做到少年宮是孩子們

的活動天地，是獲取知識的地方，是孩子們向往的場所。

2024年鄉(xiāng)村少年宮的活動總結(jié)篇2

棋類活動是開發(fā)孩子智力，培養(yǎng)孩子成才的一項有益的活動，利

用棋具有迷人魅力的特點以及勝負對人的心理制約，促進小學(xué)生調(diào)

動自己的一切智力與非智力因素與對手進行搏弈，將有利于調(diào)動小

學(xué)生潛在的能力，鍛煉他們的智能、體能，培養(yǎng)良好的思維方式和

行為習(xí)慣。在下棋無限變化的過程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。

同時也豐富了同學(xué)們業(yè)余文化生活，還能提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、

細心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。因此下

棋既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情；下棋可以鍛煉人

的頭腦，也可以鍛煉人的品德，有益于身心健康；下棋可以促進個性

的全面發(fā)展，能培養(yǎng)和改進人的思維，增強記憶力和隨機應(yīng)變能力，提

高集中注意力；下棋可以提高學(xué)生的邏輯思維能力，使聰明的孩子

更聰明。在這一個學(xué)期里，我們棋類興趣小組的活動提高學(xué)生活動

興趣，增長學(xué)生棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情。現(xiàn)將棋類興趣小組的

活動情況總結(jié)如下：

一、基本情況

參加本學(xué)期興趣小組活動的同學(xué)是分別來自2—6年級有40多

個同學(xué)，他們一部分是參加象棋活動的，一部分是參加圍棋活動的。

他們都自覺按照老師的要求，每周四下午活動課自覺集中在指定教

室里開展活動。雖然他們的年齡存在較大的差異，水平也高低不一,

但他們學(xué)習(xí)情緒高漲，對該活動有著濃厚的興趣。

二、注重對學(xué)生生行情感教育。

通過向?qū)W生講述中國象棋和圍棋的來歷，淵源悠久的歷史，以

及有關(guān)象棋圍棋的種種趣聞逸事，增長學(xué)生的見識，拓寬學(xué)生的視

野，激發(fā)學(xué)生的活動興趣和民族自豪感。同時向?qū)W生講解象棋圍棋

對于個人甚至國家的作用，不僅使學(xué)生知道象棋圍棋可以提高人的

思維能力，增長智力，而且可以促進國與國之間的交流，增進國與

國之間的友誼。

三、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練棋類基本知識和技能，為棋藝提高打下良好的.

本學(xué)期主要對于學(xué)生進行了棋類基本知識和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,

使學(xué)生了解下棋規(guī)則，知道怎樣開局，中局戰(zhàn)略如何部署以及殘局

的走法。在活動過程中，我以練習(xí)為主，老師講解輔導(dǎo)為輔，積極

的使學(xué)生在實踐中體會理論知識，提高棋藝。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，棋類興趣小組培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、圍棋

的興趣，鍛煉了學(xué)生的思維，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣，陶冶

了學(xué)生的性情。我相信我們的棋類活動組會越辦越紅火。

在本學(xué)期的下棋興趣班活動中有收獲，也有很多的不足：如有

的學(xué)生在下棋時說話聲音較大，影響了閱讀的同學(xué)；有的學(xué)生下完

棋趁老師不注意不收棋就走了；還有的同學(xué)不擺桌椅也回班了?？?/p>

之，在以后的活動中，我會更加努力爭取把工作做得更好。

2024年鄉(xiāng)村少年宮的活動總結(jié)篇3

我校自獲得中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目以來,

在上級領(lǐng)導(dǎo)部門指導(dǎo)下，按照有關(guān)文件要求，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、

愛好和滿足學(xué)生課外活動要求為目的，以全面推進少年兒童素質(zhì)教

育為主線，以社會主義核心價值體系為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精

神和實踐能力為重點，以開展活動為平臺，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年

宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，少年宮的各項工作

得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展，取得了實實在在的效果，實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量

和社會效益雙豐收。現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總

結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

在市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局的指導(dǎo)和推動下，扎實推進了鄉(xiāng)村

少年宮建設(shè)。區(qū)教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，

了解少年宮的建設(shè)及運行情況，仔細詢問少年宮各功能室的使用和

輔導(dǎo)教師的配備情況，認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記

錄等相關(guān)檔案資料，并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進行了詳細的交流，

對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用

存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未

成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未

成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學(xué)校的辦

學(xué)特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快

樂健康地成長。

二、成立機構(gòu)，建立健全工作機制

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使少年宮盡快以揮作用，我校成立了由校

長任主任，副職領(lǐng)導(dǎo)任副主任，中層干部和輔導(dǎo)老師任組員的“鄉(xiāng)

村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”

日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，分管

領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。

2.建立輔導(dǎo)員隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運

行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校精心

挑選、聘請?zhí)亻L教師擔(dān)任專職輔導(dǎo)員，鼓勵本校教師兼職少年宮輔

導(dǎo)員，讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；此外我校還招募

校外民間藝人擔(dān)任輔導(dǎo)員，在家長中吸收志愿者，充分發(fā)揮社會志

愿者的作用，進一步充實了師資力量，豐富了授課內(nèi)容。目前我校

有少年宮活動專（兼）職輔導(dǎo)員13名。

3.建立活動小組，我校結(jié)合孩子的年齡特點，尤其農(nóng)村孩子的

實際，目前，我校少年宮成立了乒乓球、布藝、繪畫、舞蹈、電子

琴、英語、誦讀、科技、魔方共9個興趣小組，按照自愿的原則，

鼓勵學(xué)生人人積極參與，使每個興趣小組至少有20名學(xué)生以上參與,

鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂

學(xué)習(xí)的場所。自從鄉(xiāng)村少年宮開展活動后，大大豐富了學(xué)生的課余

生活，孩子們不僅學(xué)到獨特技藝，而且在平時的學(xué)習(xí)中，對學(xué)習(xí)文

化知識的興趣更濃了，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的“快樂

大本營”。少年宮定時開課（周五13:00—15:00、周六9：00-11:00,

假期周四8：00—10：00）,確保了活動有組織有計劃地開展。鄉(xiāng)村學(xué)

校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎和

高度評價，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。

4.建立健全相關(guān)制度。每個興趣小組我們都建立了相關(guān)制度，

有條件的制度都已上墻。

三、加大投入，完善設(shè)施建設(shè)

1.高標準，高起點，完善少年宮建設(shè)。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建

設(shè)中，我校積極啟用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)要求,

安排了專用教室，并自籌資金添置了一批體育器材。現(xiàn)有場地設(shè)施

已能滿足少年兒童的教育學(xué)習(xí)活動需要。

2.嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度，專款專用。組建少年宮前期投入設(shè)備經(jīng)

費萬元，后期投入保障經(jīng)費萬元。

3.物資管理到位，物盡其用。為了使上級發(fā)放下來的各種器材

管理到位，我校按照9個興趣小組來分配管理。同時，為了使這些

器材發(fā)揮更大的作用，學(xué)校還設(shè)有器樂、舞蹈、美術(shù)、布藝、誦讀、

英語功能室、等9間專用活動室，做到了每個學(xué)科、項目活動都有

一名或幾名輔導(dǎo)員全面負責(zé)、督促、指導(dǎo)。使少年宮活動逐步趨于

規(guī)范化、科學(xué)化，努力實現(xiàn)過程最優(yōu)化、有效化。

四、開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動。

我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺，開展主題鮮明的道德實踐活動

和豐富多彩的文娛活動。

1.開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動。

在重大節(jié)日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日，利用少年

宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，如開展“開

學(xué)第一課”、“弘揚民族精神活動月”、“學(xué)雷鋒活動月”、“文

明禮儀活動月”等主題實踐活動?；顒佑杏媱潯⒂羞^程、有實效。

我校先后有24名少先隊員榮獲市區(qū)“文明青少年”榮譽稱號。

2.開展“經(jīng)典誦讀”活動

根據(jù)我區(qū)開展“經(jīng)典誦讀”活動要求，結(jié)合實際開展了“經(jīng)典

誦讀”活動，制定相關(guān)的讀書活動計劃，把經(jīng)典誦讀內(nèi)容溶入課堂

教學(xué)，計劃明確、措施具體、制度完備。學(xué)校每天安排二十分鐘誦

讀。圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責(zé)任明確；圖書借閱記錄詳細、借出

與歸還登記清晰；書籍充實、品類多樣，可讀性強、富有時代性；圖

書室、閱覽室能定時向教師、學(xué)生開放。如，校內(nèi)組織讀書征文評

比、演講等競賽活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果好，在區(qū)組織的

“推普周”活動中有名學(xué)生獲得一等獎；文字書寫有3人獲得一等獎;

以—大為主題的學(xué)生演講比賽，我校學(xué)生獲得區(qū)級一等獎。

3.開辦各種興趣班

(1)利用上級贈送的各利器材，物盡其用，開辦了各種興趣班。

學(xué)校藝術(shù)教育活動有特色，學(xué)生參與面廣。學(xué)校根據(jù)自身的愛好選

擇興趣班。學(xué)校每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，20_年10

月，學(xué)校開展了“快樂校園說唱做”主題活動，在各項比賽中學(xué)生

紛紛獲獎80余次。此外還積極組織學(xué)生參加各級教育行政部門舉辦

的藝術(shù)展演活動，取得較好成績。

(2)開展豐富多彩體育活動。有了上級贈送的各利器材，我校的

文體活動開展得更活躍了。積極開展陽光體育運動，保證學(xué)生每天

有一小時體育活動時間(含體育課)。加強體育類社團建設(shè)，活動有

特色，學(xué)生參與面廣，所有學(xué)生均能掌握2項以上的運動技能。體

育場地、器材設(shè)備達標，管理規(guī)范，對學(xué)生開放，注意運動安全，

使用率、完好率高，專體育器材借出、歸還記錄。在20_區(qū)跳繩比

賽中我校榮獲第一名的好成績。

(3)積極開展科技和科普活動。以科技活動月為契機，開展經(jīng)常

性的科技實踐和科普教育活動。讓學(xué)生在學(xué)中做，在做中學(xué)。

五、今后的設(shè)想

1.完善少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，

除每周定期開展活動外，爭取寒暑假部分班級正常開班，努力把我

校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。

2.加強師資培訓(xùn)，加強對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進縣(區(qū))學(xué)

校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。

2024年鄉(xiāng)村少年宮的活動總結(jié)篇4

本學(xué)期學(xué)校少年宮的工作在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與指導(dǎo)下，在廣大師

生的大力支持及共同配合下，按照學(xué)校的計劃安排，順利地完成了

學(xué)校各項工作，取得了較為優(yōu)異的工作成績。現(xiàn)對本年度的工作進

行如下總結(jié)：

一、基本情況

學(xué)校是全面推進素質(zhì)教育，實施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

十分重視，在本學(xué)期的基礎(chǔ)上，進一步完善了各項管理制度，使全

體工作人員明確職責(zé)，有一個切實可行的管理模式，形成了“人人

有事做，事事有人管，時時有管理，事事有監(jiān)督”的良好工作氛圍。

二、主要工作

1、學(xué)校的教育教學(xué)工作

我校的校本教研主要圍繞“課堂教學(xué)研究與課堂教學(xué)改革”，

結(jié)合學(xué)校的實際，充分發(fā)揮教科研組的作用，通過開展校內(nèi)、校外

的教科研活動，通過教科研活動，加強學(xué)校的教科研工作，實現(xiàn)學(xué)

校內(nèi)涵發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校先后開展了語文、數(shù)學(xué)兩節(jié)公開課活動，

英語兩節(jié)公開課活動。在公開教學(xué)中，充分發(fā)揮骨干教師的示范、

導(dǎo)向、輻射作用，使得學(xué)校教研活動不再只是單一的教研形式，而

是一個教研組的教研活動。通過學(xué)校的課堂教學(xué)研究，教師的教育

教學(xué)觀念有了較大的轉(zhuǎn)變，教學(xué)內(nèi)容和方法的更新，教學(xué)手段和方

法得到了改進。

2、學(xué)校的校本教研工作

學(xué)校的校本教研工作，是學(xué)校教育工作實施科學(xué)化的重要組成

部分，是培養(yǎng)學(xué)生健康發(fā)展和終身發(fā)展的有效途徑，是提高教師整

體素質(zhì)的有效形式，是實施素質(zhì)教育的有效途徑。學(xué)校制定了切實

可行的活動方案，并由校長負責(zé)具體實施。每月一次的校本教研活

動都有計劃，有總結(jié)；每學(xué)期開展兩次大型的教學(xué)觀摩活動，有課題

研究活動。通過開展校內(nèi)、校外的教科研活動，促進了教師的'業(yè)務(wù)

水平，提高了課堂教學(xué)改革的能力。

三、存在的問題

1、學(xué)校對教科研工作投入的還不夠多。

2、教師教育科研意識還有待進一步提高。學(xué)校教科研工作的開

展還不夠深入，特別是課題研究工作做得不夠扎實。

四、一年工作計劃

1、學(xué)校教育科研工作是一項常做常新的工作，是一項長期而艱

巨的任務(wù)。在今后的教育教學(xué)工作中，我們會認真總結(jié)經(jīng)驗，加強

學(xué)習(xí)，積極實踐，不斷探索，提高自己的教育科研水平和管理、教

育教學(xué)水平，努力做好學(xué)校教育科研工作，為推動學(xué)校的發(fā)展而不

懈努力。

2、繼續(xù)加強教育教學(xué)研究，全面提高教師的素質(zhì)。繼續(xù)開展教

師的培訓(xùn)，進行校本教研，提高全體教師的整體素質(zhì)。

3、進一步做好教育科研基礎(chǔ)教育課程改革與實施工作，為實施

新課程提供保障。

4、加強師資隊伍建設(shè)，開展好校本培訓(xùn)工作，以教研組活動為

平臺，促進教師隊伍整體素質(zhì)的全面提高。

5、繼續(xù)深入開展師資隊伍建設(shè)工作，以教師培訓(xùn)為重點，加強

學(xué)校師資隊伍的建設(shè)。

6、繼續(xù)加強校本課程開發(fā)工作，進一步完善校本課程、校本課

程的開發(fā)工作。

7、繼續(xù)加強對學(xué)校的校本教研工作的指導(dǎo)，繼續(xù)完善各項管理

制度，規(guī)范學(xué)校的教育科研工作。

8、加強與上級主管部門的聯(lián)系，做好上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查指導(dǎo)，加

強對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工作的研究與管理，為推動學(xué)校的科學(xué)發(fā)展作出

努力。

2024年鄉(xiāng)村少年宮的活動總結(jié)篇5

本學(xué)期以來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹《關(guān)

于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進少年兒童

素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴格

規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準，少年宮

的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

一、主要工作

1、早在授牌初，我校便成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，

具體組織開展日常工作。由校長陳建兵擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任，

副校長張昆山擔(dān)任副主任，少先大隊輔導(dǎo)員熊紹華擔(dān)任活動部部長,

由總務(wù)處主任徐安祥、門衛(wèi)人員王世海負責(zé)后勤保障，進一步規(guī)范

了管理，健全了工作機制。

2、在少年宮主任妁管理下，我們制定了切實可行的少年宮活動

實施方案，建設(shè)規(guī)劃，外聘了具有一定特長的老師張峰蕓、張愛忠

等擔(dān)任少年宮的課外輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點開設(shè)了書法、繪畫、

英語、合唱、乒乓球、文學(xué)導(dǎo)游、數(shù)學(xué)思維、古箏、銅管、航模、

中國象棋等活動項目。做到了定人，定活動時間（每周五下午三節(jié)

課），全校280多名學(xué)生全體，確保了活動的有序開展。

3、為了更好的開展工作，我們制訂了鄉(xiāng)村少宮工作職責(zé)及主任

職責(zé)、副主任職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮少年兒

童守則、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)等。

4、為了讓更多的孩子參加學(xué)校少年宮活動，我們加大宣傳力度,

在每周的周六上午開展少年宮活動，面向全體未成年兒童，對活動

感興趣的少年兒童報名參加少年宮活動?，F(xiàn)在已有一百多名少年兒

童加入了周六鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的隊伍中。

5、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

為了使鄉(xiāng)村少年宮有一個整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境,

我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃

除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利

用放學(xué)站隊、周會、班會等時間，宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動

等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?；?。

6、加大投入，努力改善辦宮條件

我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于鄉(xiāng)村少年宮的建

設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進行合理有

效的改造整合，并添置了相關(guān)的活動器材。各種活動室配備逐漸到

位，現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

二、取得的成績

一分耕耘，一分收獲。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，在提高教育教學(xué)

質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。各項活動并

然有序，少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很

大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實。

三、存在的問題

專業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏，局限了活動項目的開展。

四、今后的打算與規(guī)劃

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”

在我們這里僅僅是個新生事物，才剛剛起步，我們將在實踐中積極

探索運行機制。

L高度重視“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求

發(fā)展，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，利用有限的資金，添置

必備的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”硬件設(shè)施和活動器材，設(shè)立專用活動室,

使其硬件建設(shè)達到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

2、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦

奮斗的精神，把我?！跋缮胶倌陮m”建成示范基地。

3、加強師資培訓(xùn)，加強對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進經(jīng)驗,

把我?！跋缮胶倌陮m”工作做得更加完善。

4、繼續(xù)發(fā)展自身妁優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校“仙山湖少年

宮”開展的項目逐漸增多，面向社會，使規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真

正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到

豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面

發(fā)展、健康成長。為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢

獻。

2024年鄉(xiāng)村少年宮的活動總結(jié)篇6

為進一步加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，讓更多的農(nóng)村未成

年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，減少城鄉(xiāng)差距，同時也為解

決學(xué)生放學(xué)后和節(jié)假日無處可去、無事可干的問題，我校在各級政

府的關(guān)心和支持下，成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”，積極調(diào)動社會力

量，借助學(xué)?，F(xiàn)有的資源，挖掘一些潛在的人文資源，以創(chuàng)建鄉(xiāng)村

少年宮為途徑，利用放學(xué)后、寒暑假、雙休日等課外時間，全方位

為農(nóng)村未成年人提供優(yōu)秀的場所，通過各項有計劃、有組織的實踐

體驗活動，加強和改蛆農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)。

一、明確功能定位

在各級黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)校把少年宮定位為“思想道德

教育的陣地、素質(zhì)技能培訓(xùn)的基地、實踐能力提高的平臺、學(xué)生課

外娛樂活動的場所”，以貼近和服務(wù)農(nóng)村未成年人為宗旨，根據(jù)農(nóng)

村未成年人的思想實際和興趣愛好，精心設(shè)計活動內(nèi)容和教育方式,

廣泛開展道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，探究與創(chuàng)新

工作機制，努力實現(xiàn)農(nóng)村未成年人快樂學(xué)習(xí)和健康成長的結(jié)合，讓

孩子個性得到發(fā)展、特長得以發(fā)揮。力爭經(jīng)過多方面的共同努力，

把少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長放心、農(nóng)村孩子喜歡的身

邊的少年宮。

二、把握基本原則

我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的基本原則是：

1.強調(diào)公益性原則堅持面向所有農(nóng)村孩子和外來務(wù)工子女提供

服務(wù)，始終把社會效益放在首位。在活動內(nèi)容上，以普及型、參與

型項目為主，廣泛開展文藝體育和實用技能等方面的培訓(xùn)，力求使

絕大多數(shù)學(xué)生受益。在管理模式上，強調(diào)嚴禁開展以贏利為目的的

經(jīng)營創(chuàng)收，著眼農(nóng)村未成年人實際需要，組織各種道德實踐、教育

實踐和才藝技能培養(yǎng)，免費為農(nóng)村未成年人提供必要活動條件，使

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為全體孩子的樂園。

2.堅持普及性原則

首先，共性活動全覆蓋，能讓更多孩子受益，內(nèi)容立足基本性

和基礎(chǔ)性。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在開展活動時貫穿社會主義核心價值體

系要求，突出思想道德教育內(nèi)涵，圍繞“做一個有道德的人”主題,

集中抓好“我們的節(jié)日”、“誦讀經(jīng)典、愛我中華”、“讀好書、

唱好歌、做好人”、“感恩的心”體驗親情等道德實踐，引導(dǎo)農(nóng)村

廣大未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長，在社會奉獻他人。

其次是活動對象的全覆蓋，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮面向所有學(xué)生開放，器

樂、舞蹈等活動小組基本有固定對象；籃球、閱讀吧、放映廳等活

動小組的活動對象尤其是家長來不及按時接送的學(xué)生；科技制作、

美術(shù)等活動小組則根據(jù)階段內(nèi)容臨時調(diào)整對象?？v觀整個鄉(xiāng)村學(xué)校

少年宮，每個參與學(xué)員都能根據(jù)興趣愛好選擇要參加的活動。據(jù)統(tǒng)

計，平均每天至少有200個左右的同學(xué)參加少年宮的各種活動和培

訓(xùn)。

3.突出特色性原則鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮深入挖掘和充分發(fā)揮地方文

化資源優(yōu)勢，在開設(shè)活動項目上注重把握共性、突出個性，打造特

色、形成亮點，受到孩子們歡迎。“快樂貼畫”既讓孩子們學(xué)習(xí)傳

統(tǒng)技藝和實用技術(shù)，又促進了農(nóng)村孩子提高藝術(shù)修養(yǎng)的積極性，使

中國藝術(shù)特色在青少年群體中得到傳承。

4.基礎(chǔ)性原則通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對未

成年人進行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識和基本技能的普及

和熏陶，提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。實現(xiàn)“三個延伸”：空

間上從校內(nèi)向校外延伸，時間上從課內(nèi)向課外及節(jié)假日延伸，活動

內(nèi)容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸，盡力促進城

鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

5.共建共享原則主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，同時，聯(lián)合社區(qū)、

周邊單位和學(xué)校共建，使各類教育資源共建共享，利于長效運行。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，廣泛招募師資

1.成立機構(gòu)，完善制度為進一步加強機構(gòu)建設(shè)，學(xué)校成立了以

校長為組長、德育副校長、教導(dǎo)主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)、

負責(zé)具體實施，不定期對各小組的活動情況及教師的相關(guān)材料進行

檢查與考核，關(guān)工委、少先隊、教導(dǎo)處負責(zé)對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)

和運行情況進行督查，形成了黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部牽頭、教育部

門具體實施、有關(guān)部門齊抓共管、全社會積極參與的工作格局，極

大地推進了少年宮建設(shè)的順利開展。

2.廣泛招募少年宮有效運轉(zhuǎn)的核心的師資隊伍。精心選拔熱愛

教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗的區(qū)內(nèi)知

名資深教師任輔導(dǎo)教師。

校內(nèi)充分利用廣播、黑板報、櫥窗、班會、告家長書等形式，

加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、家長深刻領(lǐng)會參與鄉(xiāng)村少

年宮志愿服務(wù)的重要意義，為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍。根據(jù)自

愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，逐步打造一支專職輔導(dǎo)

員隊伍。

校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動模范、先進人物等擔(dān)任輔

導(dǎo)員。同時，積極整合利用各種社會公益性資源，面向社會招募大

學(xué)生、“五老”、村官、社區(qū)成功人士、區(qū)局專家型領(lǐng)導(dǎo)等各界志

愿者，充分發(fā)揮社會志愿者的作用，充實師資力量，豐富授課內(nèi)容。

四、精心設(shè)計活動

按照活動項目全面而有特色，學(xué)生參與面廣，特色活動納入校

本課程，有課程方案，目標明確，內(nèi)容有特色，符合學(xué)生的實際，

課程開設(shè)有管理措施的要求，我們做了以下探索。

1.調(diào)查一一摸底，了解需求

我們通過面向?qū)W生和家長的調(diào)查問卷、統(tǒng)計摸底，尋找對象的

興趣點，設(shè)計活動項目和內(nèi)容。

2.討論一一實踐，逐步梳理

通過一次次的專家討論和活動實踐，探討活動設(shè)置理念，逐步

認識到活動設(shè)置應(yīng)注重趣味性，”張揚異稟各美其美”，吸引未成

年人參加，讓孩子們在活動中找到童年的樂趣。大膽提出口號：

“玩出我的樣兒！”通過“玩”，揮灑樂趣；通過“玩”，探索玩

味。在“玩”中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

3.學(xué)校少年宮堅掛從未成年人的特點和愛好出發(fā)，精心設(shè)計活

動內(nèi)容，為學(xué)生提供“菜單式”服務(wù)。

（1）“實效德育”提高未成年人思想道德建設(shè)水平少年宮以

“兩頭門大學(xué)堂”為依托，學(xué)校德育工作緊扣“四節(jié)鏈條”，積極

推行“實效德育”，上一步增強育人實效，提高未成年人思想道德

建設(shè)水平。在內(nèi)容上，在道德、政治、思想、法制、鄉(xiāng)土等五大模

塊下，設(shè)置了越劇小戲迷天地、知識講座、歷史故事會等十大德育

專題。一月一個主題，邀請機關(guān)單位專業(yè)人士或退休老干部為學(xué)生

講座，開展德育主題片活動，從學(xué)生日常生活中的點滴細節(jié)入手，

循序漸進、持之以恒地狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

在對象上，在突出全員性德育的基礎(chǔ)上，針對當(dāng)前單親家庭、外來

務(wù)工人員子女、留守兒童等特殊群體學(xué)生顯著增多的實際，借“紅

領(lǐng)巾廣播”、“心理咨詢室”等德育平臺，抓實對他們的生活、學(xué)

習(xí)和思想、心理方面的幫扶指導(dǎo)，定期和家長們面對面地視頻聊天,

以點促面，提高德育工作成效。在途徑上，堅持拓寬德育渠道，構(gòu)

建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育工作格局。在措施上，注

重文化引領(lǐng)，加大校園綠化、美化及文化建設(shè)力度，提升環(huán)境育人

效能；以創(chuàng)建書香、和諧校園為載體，全面開放圖書室、班級圖書

角，廣泛開展讀書、文體、科普活動，讓少年兒童在書香浸染中提

高品性，在文化潤澤自優(yōu)化素養(yǎng)。多媒體教室則充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、

遠程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有

教育意義的宣傳片，加強對學(xué)生的思想道德教育。

（2）“藝體教育”培養(yǎng)和諧完美人格藝術(shù)和體育活動作為一種

特殊的精神力量，對于師生的精神生活具有催人奮進的影響，對于

師生的思想道德行為具有潛移默化的作用。學(xué)校因地制宜地成立了

“藝術(shù)殿堂”、“奧運之路”兩個活動菜系，有球類、器樂、舞蹈、

繪畫、特色貼畫等多種形式的藝術(shù)活動，在普及的基礎(chǔ)上滿足了學(xué)

生提高的愿望。每年“六一”兒童節(jié)的這一周作為“校園藝術(shù)節(jié)”，

各種體育活動比賽已經(jīng)成為孕育藝術(shù)氛圍和展示師生風(fēng)采的'廣闊平

臺，結(jié)合國慶節(jié)、六一國際兒童節(jié)等重大節(jié)日、紀念日開展靈活多

樣的書畫展覽、合唱、器樂表演等單項藝術(shù)展評活動。這些活動的

開展，既展示了學(xué)生的才華，也提升了他們的榮譽感和社會責(zé)任意

識。

（3）經(jīng)典誦讀提升人文素養(yǎng)堅持把讀書作為育人的重要措施，

以“書香校園”創(chuàng)建為抓手，在全體學(xué)生中實施“經(jīng)典誦讀工程”,

引導(dǎo)青少年勤讀書、多讀書、讀好書，在讀書中提高素質(zhì)、豐厚內(nèi)

涵，促進全面發(fā)展。學(xué)校每學(xué)期都開展“讀書節(jié)”活動，通過開展

每日一詩誦讀、好書換著看、讀書演講比賽、讀書作文競賽、閱讀

之星推介、讀書大王評選、讀書現(xiàn)場展示等活動，展示讀書成果，

總結(jié)推廣閱讀經(jīng)驗。

(4)科技實踐活動培養(yǎng)創(chuàng)新意識結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，充分利

用學(xué)校微機室，開展微機操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延

伸培訓(xùn)活動；利用實驗室的實驗器材，開展了實驗操作、科學(xué)探究

活動，智力七巧板拼圖，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。

4.加大投入，努力改善少年宮條件

學(xué)校加大了少年宮設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的

建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校計劃將4號樓全部作為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動場地,

堅持一室多用、一地多用的原則對現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施進行合理有效的

改造整合，現(xiàn)已有籃球場2個、足球場1個、田徑場1個、乒乓球

桌7張等體育運動場地，并添置了相關(guān)體育運動器材；有圖書室兼

閱覽室1間，藏書3萬冊左右；有標準的理化實驗操作室和科技制

作室、航模池等；有多媒體室、電腦室4間，用于未成年人信息技

術(shù)教育；有器樂、舞蹈、合唱、貼畫、書法、美術(shù)、巧手坊等專用

活動室10多間，做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名或幾名輔導(dǎo)員

全面負責(zé)、督促、指導(dǎo)。使少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、科學(xué)化，

努力實現(xiàn)過程最優(yōu)化、有效化。

2024年鄉(xiāng)村少年宮的活動總結(jié)篇7

本人承擔(dān)”鄉(xiāng)村少年宮”計算機小組活動的組織與教學(xué)工作。經(jīng)

過一年的工作與摸索，積累了一些經(jīng)驗，下面就小組活動情況、教

學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。

一、本興小組活動情況根據(jù)學(xué)生自愿報名的原則，到目前為止,

本小組共開展了80次教學(xué)活動。

二、本小組的組織與教學(xué)進展情況電腦應(yīng)用分支廣泛，為了充

分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的區(qū)電腦作品制作競賽作好準備，

本小組教學(xué)內(nèi)容分為電腦繪畫、打字和word。

三、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過一年的"鄉(xiāng)村少年宮”計算機小組活動，本人

總結(jié)出下列經(jīng)驗：

1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認識傾向,

它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。

2、注重上機操作能力，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。計算機學(xué)科是一

門實踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生上機操作的過程是一個融閱讀、理解

思考和觀察驗證于一體的‘過程。

3、發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機實踐中，教師由

于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時可以讓一部分能力較強的

學(xué)生充當(dāng)小老師，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助,

共同學(xué)習(xí)。

四、存在的問題與改進措施但是，在活動開展活動中，我們也

遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題，低年級學(xué)生的自制力

較差，學(xué)生在上機實踐時，總有部分自制力較差的學(xué)生借機會玩游

戲，造成很不好的影響。

因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興

趣班活動質(zhì)量：

1、加強管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生的玩游戲行

為，對不服從管教并已屢教不改的成員進行懲罰直至勸退，適當(dāng)?shù)?/p>

縮小班級規(guī)模。

2、開展優(yōu)秀作品欣賞活動，通過開展省級國家級優(yōu)秀作品欣賞

活動，開闊學(xué)生視野并提高見識。

3、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r候請美術(shù)教師講授有關(guān)色

彩搭配的知識，加強學(xué)生對色彩的感覺，提高美術(shù)功底。

2024年鄉(xiāng)村少年宮的活動總結(jié)篇8

為了讓大學(xué)校園生活多姿多彩，在吉林大學(xué)珠海學(xué)院社團聯(lián)合

會的幫助下，以及贊助商樂聚軒餐中西餐廳的支持下，我院瀚軒棋

社舉辦了一年一度的校園棋藝大賽。本次活動，不僅豐富了學(xué)生的

課余生活，而且促進了棋社各位會員甚至全院學(xué)生之間的棋藝交流,

讓更多的學(xué)生了解棋類的文化知識。同時，也提高了我社在全院的

知名度。為本次活動的舉行，我社作了充分的準備。

在活動前夕，經(jīng)過我社在校園里的大力宣傳，許多同學(xué)都踴躍

地報名參加，場面T分熱鬧。在初賽中，各部門相互協(xié)調(diào)，由宣傳

部繪制主題板報裝飾賽場，組織部以及棋訓(xùn)部擺放桌椅布置賽場，

秘書處為參賽者進行簽到工作，各位工作人員都積極認真地完成分

配的工作。比賽本著公平、公正、公開的原則進行著，氣氛十分活

躍。在決賽中，工作人員攜帶足夠的棋具到達贊助商處進行比賽，

商家盛情款待，比賽激烈進行。最后，由秘書處為各位獲勝者進行

頒獎并宣布校園棋藝大賽圓滿成功。

從總體上看，在各部門的共同努力下，活動取得順利地進展，

但在某些方面仍然存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)如下：

⑴賽場布置人手不足，工作相對滯后，部分參賽者簽到后無法

進入賽場等候；

⑵通知遲到的參賽者時，沒有與對方說明最后時限，逾期不到

者則視為棄權(quán)，導(dǎo)致局部比賽相對停滯；

(3)競爭對手的安排及比賽規(guī)則的制定存在一些不公平處，例如,

象棋比賽對手安排有些不公平；五子棋比賽規(guī)則有些不一致；

(4)比賽時間控制有些不足，導(dǎo)致頒獎典禮有些倉促；

雖然這些不足并沒有給整個活動帶來太大的影響，但是，我們

會以此為誡，在今后的活動中更周全考慮事情，力爭做到更好、更

有聲有色，激起更多參與者的熱情。這次活動舉辦得相對令人滿意,

是一個很不錯的活動。我們會再接再厲，盡力把今后的活動越辦越

精彩。

2024年鄉(xiāng)村少年宮的活動總結(jié)篇9

轉(zhuǎn)眼間，20_至20_學(xué)年度第一學(xué)期就結(jié)束了?；仡欉@個學(xué)期

的棋藝活動課教學(xué)工作，我校少年宮活動，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)

下，圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。在工作中我有收獲的喜悅，

也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。現(xiàn)對這項工作的情況總結(jié)如下：

一、制定計劃，確定工作思路。

在開學(xué)初，少年官根據(jù)學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了本

學(xué)期的工作計劃，明確工作方向。做到開展特色活動，增加活動項

目，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動中各項技能得到提高。

二、活動豐富多彩，學(xué)生積極參與。

本學(xué)期我校開設(shè)的技能興趣班很多，每個小組配備了專業(yè)的指

導(dǎo)老師。每次活動時間在四十分鐘，輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課,

準備好活動器材，在教學(xué)之前能對學(xué)生到班情況進行考核并做好記

錄，在教學(xué)中教師能上行示范和講解，讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。在

技能練習(xí)中教師能進行當(dāng)堂指導(dǎo)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生們都能

夠獨立下棋，從中陶冶情操，開發(fā)智力。

三、開展好活動，讓學(xué)生積極參與，塑造學(xué)生高尚的人格。

下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)

棋之初就應(yīng)該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，改掉一些不

良的下棋習(xí)慣，比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時指

手畫腳等不良習(xí)慣，我打算讓學(xué)生邊學(xué)棋邊養(yǎng)戌習(xí)慣，讓學(xué)生自我

約束，為后來的下棋創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們

形成良好的意志品質(zhì)，教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多

分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)I。

四、認真總結(jié)，加強管理。

為了讓本項活動的開展能做到有始有終，保證質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

對各組活動經(jīng)常進行檢查。

總之，少年宮的工作是一項比較復(fù)雜的工作，牽涉面廣，各部

門的配合是至關(guān)重要的。我們在以后的工作仍需要努力，優(yōu)化活動

室的環(huán)境，激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情，讓少年宮的活動越辦越好，

真正做到少年宮是孩子們的活動天地，是獲取知識、開發(fā)智力的地

方。讓少年宮是孩子們向往的場所。

2024年鄉(xiāng)村少年宮的活動總結(jié)篇10

一年來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹《關(guān)于加

強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進少年兒童素質(zhì)

教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年

宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準，少年宮的各項工

作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

今年初，我校完善了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織開展

日常工作。進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及

職責(zé)；加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)，提升人才培育水準；努力改善辦宮

條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

一、主要工作

我?！班l(xiāng)村少年宮”工作成員團結(jié)一心，共同努力，面對實際,

動腦筋、想辦法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動開展秩

序井然。

1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建省級文明城城市為契機，積極

開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精

神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適

的育人環(huán)境。

一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、一日三掃

和時常保潔工作；

二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、

班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)

慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化；

三是加強了校園文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園

文化墻，辦文化宣傳墻報10余期，各班級開辟學(xué)習(xí)園地17版，完

善了相關(guān)的標牌。

2、加大投入，努力改善辦宮條件我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、

添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的

原則對教學(xué)設(shè)施進行合理有效的改造整合，現(xiàn)300米標準風(fēng)雨環(huán)形

跑道即將投入使用，籃球場、乒乓球臺、排球場等體育運動場地業(yè)

已招標完畢，即將開工建設(shè)。今年添置了相關(guān)體育運動器材；和由地

稅局聯(lián)建投入余元裝配了舞蹈室，學(xué)校現(xiàn)有圖書室、閱覽室各1口，

藏書萬冊左右;有多媒體室，用于少年宮現(xiàn)代信息技術(shù)教育；多功能

教室4間，用于文藝訓(xùn)練、展演;有生物實驗室、化學(xué)實驗室各3間,

物理實驗室3間，有綜合實踐園1塊，可用于少年宮進行生產(chǎn)勞動

實踐教育活動。現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年宮教育學(xué)習(xí)活動需要。

3、著力抓好管理，確保少年宮活動質(zhì)量

強化師資隊伍素質(zhì)，進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師

資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生

學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。今年來，我

們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員10余名，包含

音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機等方面。做到了每個

學(xué)科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負責(zé)、督促、指導(dǎo)。使

得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、

有效化。

4、陣地服務(wù)時間和空間有效打開

為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，我們開辟了

走進國學(xué)園（經(jīng)典誦讀）、綜合實踐園（生化物理實驗室、生活與

數(shù)學(xué)）、文化藝術(shù)園（音樂美術(shù)、英語口語）、科普創(chuàng)新園（微

機），努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過大課期間搞好

常規(guī)活動項目（如每周四的課外活動時間開展的音樂、體育、書法、

繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動）、周末及節(jié)假日全面

開放場地和設(shè)備的方式，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間?？臻g上通過

兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間

（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體

現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我?！班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的

教育基地。

二、取得的成績

一分耕耘，一分收獲。我?！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學(xué)

質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在

知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的.提高，學(xué)習(xí)生活

得到了充實。

三、存在的問題

資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我?！班l(xiāng)村少年宮”

的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。

四、今后的打算

1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦

奮斗的精神，把我?！班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

2、加強師資培訓(xùn)，加強對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進經(jīng)驗，

把我?！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校“鄉(xiāng)村少年宮”

開展的項目更能吸引孩子們的興趣，為他們的健康成長提供好的活

動場所。

2024年鄉(xiāng)村少年宮的活動總結(jié)篇11

中國象棋是一種健康、益智的競技游戲，它不僅能豐富學(xué)生的

課余生活，陶冶情操，而且有助于開發(fā)智力，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生

的品格。

對于教學(xué)學(xué)生象棋，除了傳授給學(xué)生象棋的行棋技術(shù)以外，更

重要的是知識，是文化，是思想，是棋德。對學(xué)生來說，弈棋可磨

練他們的意志，錘煉他們的品質(zhì)，塑造他們的性格，陶冶他們的情

操，而不是一定要把他們個個都培養(yǎng)成國手。

下面就我在本學(xué)期的教學(xué)工作作簡單的總結(jié)。

一、確立指導(dǎo)思想

中國象棋對于人們來說并不陌生，街頭巷尾隨處可見對弈的人

群，老百姓中會下象棋的也大有人在，學(xué)生能接觸的機會也比較多，

這對象棋教學(xué)非常有利。但在教學(xué)活動中心對學(xué)生進行中國象棋的

系統(tǒng)教學(xué)，我還是第一次。因此，我把開展象棋教學(xué)的目標定為：

普及象棋，使更多的學(xué)生會下棋；適當(dāng)培優(yōu)，使較多的學(xué)生下好棋。

在象棋對弈活動中，培養(yǎng)學(xué)生對象棋的興趣，開發(fā)他們的智力，培

養(yǎng)他們良好的棋風(fēng)棋品，從而促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

二、遵循輔導(dǎo)原則

一要運用大棋盤，反復(fù)地講解中國象棋的各種開局法、單個戰(zhàn)

術(shù)手段、戰(zhàn)術(shù)組合、實用殘局、實戰(zhàn)對局，要特別強調(diào)讓學(xué)生快速

出動棋子，占領(lǐng)主要道口。俗話說：“三步不出車，棋在家里輸?！?/p>

意思是要迅速開動大子，否則讓對方攻過來很容易輸棋。二要請學(xué)

生積極參與到大棋盤的講學(xué)中，共同解決布局，實戰(zhàn)中的排局問題

與殘局難題，并做好實戰(zhàn)記錄，棋局結(jié)束后進行復(fù)盤，總結(jié)一盤棋

的成敗得失。這樣對于提高學(xué)生實戰(zhàn)技術(shù)和中國象棋的興趣有很大

的幫助。三要在學(xué)生相互對局的過程中，教師要認真地關(guān)心他們，

發(fā)現(xiàn)問題及時指出，并組織下棋對手相互交流下棋心得，探討難點，

做到共同提高。課后為了鞏固在課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有時要適當(dāng)布置

一點家庭作業(yè)，如限著將死帥（將），布局看法，找對手下棋進行

鍛煉等，這樣肯定能夠提高學(xué)生的象棋水平。四要結(jié)合棋藝學(xué)習(xí)滲

透棋文化知識，使學(xué)生在掌握下棋技術(shù)的同時，受到棋理、棋規(guī)、

棋德的熏陶，從而形成良好的棋風(fēng)。

三、課堂具體做法

一學(xué)期以來，我在象棋教學(xué)輔導(dǎo)課中一直采取如下做法:

1、直觀演示法。就是上課時我用大棋盤通過實例有目的地給學(xué)

生演示象棋的各種開局，基本殺法和實用殘局。學(xué)生一邊跟著我動

手操作，一邊思考我提出的問題，有時我也讓學(xué)生上臺在大棋盤上

操作。這樣學(xué)生容易掌握棋局的變化，可以有效的突破學(xué)習(xí)難點。

2、堅持普及與提高相結(jié)合。我在普及象棋輔導(dǎo)教學(xué)的基礎(chǔ)上，

還比較注意對尖子學(xué)生的培養(yǎng)。第一，利用學(xué)生自由對弈時間讓高

水平的棋手和我對局一一下指導(dǎo)棋。邊下邊給他們一一分析哪些地

方下得比較好，哪些地方有毛病，應(yīng)該怎么下。第二，每學(xué)期都進

行一到兩場比賽，這樣不但提高他們的棋藝，還積累了比賽的經(jīng)驗。

3、在課堂教學(xué)中滲透“棋文化”。由于我的教案是按棋藝與棋

文化相互糅合在一起設(shè)計的，因此每次輔導(dǎo)課除了輔導(dǎo)棋藝外，還

涉及到象棋歷史、棋詩棋聯(lián)、象棋諺語、棋人棋事、象棋古譜。

4、期末舉行了象棋比賽。在20_年年底，的28日和29日，

少年宮象棋班舉行了三個年級的象棋比賽，分別評選了象棋前三名，

三個年級共九人獲獎.

四、建議

1、因為學(xué)生的學(xué)習(xí)時間緊張，少年宮的興趣班活動也受到一些

班主任的抵制，所以人員有當(dāng)初的四十多人到后來的二十多人，建

議學(xué)校對班主任進行培訓(xùn)I,使他們明確象棋是一種益智類的活動。

2、輔導(dǎo)班的老師還沒有相應(yīng)的資料，建議領(lǐng)導(dǎo)也給配些輔導(dǎo)類

書籍和演示類旗子。

3、建議將時間放到晚上的第三節(jié)課，這樣既不耽誤學(xué)生，也不

耽誤老師。

2024年鄉(xiāng)村少年宮的活動總結(jié)篇12

自20_年起，我縣在率先在—小學(xué)、—小學(xué)2所學(xué)校實施鄉(xiāng)村

學(xué)校少年宮試點建設(shè)，20_年，全縣已建成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮34所，

其中中央彩票公益金支持的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目4所，鄉(xiāng)村學(xué)

校少年宮在全縣中小學(xué)覆蓋率已達100沆

一、高度重視，健全管理機制

我縣高度重視鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作，戌立了以分管副縣長

為組長，文明辦主任和縣教育局局長任副組長的學(xué)校少年宮建設(shè)與

管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，分工負責(zé)，互相配合。各項目學(xué)校

也成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)與管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實際制定

詳實可行的實施方案，修訂完善一系列少年宮規(guī)章制度，建立完善

規(guī)范的檔案，為少年宮工作的順利開展提供了堅實的機制保障。

二、加大投入，完善硬件設(shè)施

按照統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施的思路，多渠道籌措鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

建設(shè)和運行資金。一方面，對上級撥付的專項經(jīng)費，實行專款專用,

嚴格按照規(guī)定使用，主要用于設(shè)施設(shè)備添置維護、場地修繕以及教

師培訓(xùn)等支出。另一方面，積極籌措經(jīng)費用于少年宮建設(shè)，20_年,

縣教育局投入30萬元為6所學(xué)校少年宮添置設(shè)備設(shè)施；20_-20_

年，利用災(zāi)后恢復(fù)重建契機，將全縣34所學(xué)校少年宮設(shè)備設(shè)施采購

納入教育災(zāi)后重建規(guī)劃，積極爭取資金改善學(xué)校少年宮的硬件設(shè)施,

有力地保證了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作的順利開展。

三、兩手齊抓，確保師資力量

各項目學(xué)校一方面加大學(xué)校教師培訓(xùn)力度，提高教師一專多能

的基本素質(zhì)，邀請校外專家進行專業(yè)指導(dǎo)，提高輔導(dǎo)員教師的整體

教學(xué)水平，鼓勵特長教師兼課，努力實現(xiàn)師資配置共享；另一方面,

通過外聘文化館、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的藝術(shù)人才以及離退休老干部擔(dān)任校

外輔導(dǎo)員，充實學(xué)校少年宮的師資力量，利用各種社會公益性資源

為學(xué)校少年宮服務(wù)，借此拓寬師資渠道，為少年宮活動的全面開展

提供較強的師資力量。

四、發(fā)揮作用，積極開展活動

1、廣泛開展豐富多彩的文體系列活動。

2、廣泛開展內(nèi)容豐富的主題教育活動。

3、廣泛開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動。

4、大力培育特色文化活動。

下一步，我們將積極探索鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和管理的有效方

法，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮育人功能，同時鼓勵學(xué)校在突出本校

特色上下功夫，注重挖掘地方文化特色和文化資源，力求做到每個

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“一校一品牌、校校有特色”，豐富廣大農(nóng)村未成

年人的課外生活，促蛆他們?nèi)姘l(fā)展、快樂成長。

2024年鄉(xiāng)村少年宮的活動總結(jié)篇13

我校自20_年10月獲得鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目以來，在縣文明

辦的直接指導(dǎo)下，我校少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和滿足學(xué)生

課外活動要求為目的，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，以培

養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的

特殊教育職能，現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結(jié)如

下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

在縣文明力、、教科局的指導(dǎo)和推動下，按照“覆蓋廣、花錢少、

抓得住”的原則，扎實推進了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)?？h、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到

鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運行情況，仔細詢

問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認真查閱了少年

宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料，對我校的少年宮建

設(shè)工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了

整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要扎實開展好各項活動，突出學(xué)校的

辦學(xué)特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生快樂健康地成

長。

二、健全領(lǐng)導(dǎo)機制

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，我校成立了由校長任組長，主任任組員的

“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日

常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，分管領(lǐng)

導(dǎo)具體抓的'良好局面，

2、建立輔導(dǎo)員隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運

行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校精心

挑選有特長的教師擔(dān)任專職輔導(dǎo)教師，使其各展其能、各盡其材，

豐富了授課內(nèi)容。目前我校有少年宮活動兼職輔導(dǎo)員16名。

3、建立活動小組，我校結(jié)合農(nóng)村孩子的實際，成立了舞蹈班、

手工班2個、書畫班、電子琴班、棋類班、合唱班等共16個興趣小

組，鼓勵有興趣愛好的學(xué)生人人積極參與。鄉(xiāng)村少年宮的建成使用

為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。自從鄉(xiāng)村

少年宮開展活動后，大大豐富了學(xué)生的課余生活，孩子們不僅學(xué)到

獨特技藝，而且在平時的學(xué)習(xí)中，對學(xué)習(xí)文化知識的興趣更濃了，

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的“成長樂園”。少年宮定時開

課（每周二、周四下午四點到四點四十）和機動開課（周末）同時

周末時間也是留守兒童專屬時間，確保了活動有組織、有計劃地開

展。鄉(xiāng)對學(xué)校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學(xué)生和家長的

熱烈歡迎和高度評價，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。

4、建立健全相關(guān)制度。每個興趣小組我們都建立了相關(guān)組織制

度。

三、完善設(shè)施建設(shè)

1、在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)中，我校積極啟用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，

按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)要求，安排了專用教室3間。已能基本滿

足特長生的教育學(xué)習(xí)活動需要。

2、物資管理到位，物盡其用。我校于20_年10月初收到上級

贈送器材一批。為了使上級發(fā)放下來的各種器材管理到位，我校按

照16個興趣小組來分配管理，使少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、科學(xué)

化。

四、適時開展活動

我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺，適時開展主題鮮明的道德實踐

活動和豐富多彩的文娛活動。

1、開展“做一個有道德的人”實踐活動。

在重大節(jié)日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日，利用少年

宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，如開展“弘

揚民族精神活動月”、“學(xué)雷鋒活動月”、“祖國好，家鄉(xiāng)美”等

主題實踐活動。活動有計劃、有過程、有實效。同時利用多媒體教

室開展百部愛國主義影片進校園活動，每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一

部愛國主義影片，充分發(fā)揮了少年宮的教育功效。

2、開展“國學(xué)經(jīng)典進校園”讀書活動。

結(jié)合我校實際開展了“國學(xué)經(jīng)典誦讀”讀書活動，從分利用圖

書室、閱覽室育人資源，定時向教師、學(xué)生開放。同時校內(nèi)組織讀

書征文評比等競賽活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，收效甚佳。

3、積極開展科普活動。

開展經(jīng)常性的科普教育活動，讓學(xué)生在學(xué)中做，在做中學(xué)。在

科技創(chuàng)新活動中，我校組織學(xué)生開展了“科技創(chuàng)新”系列活動，使

廣大學(xué)生切身體會到科普在我身邊，傳統(tǒng)教育無處不在。

此外，我校還開展了少年科技創(chuàng)作大賽，廣泛征集全校師生手

工制作、科幻畫創(chuàng)作、等優(yōu)秀作品。

五、今后的設(shè)想

1、完善少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，除每周定期開展活動

外，爭取寒暑假期間JF常開班，努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示

范基地。

2、加強師資培訓(xùn)，加強對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進市、縣學(xué)

校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。

3、由于鄉(xiāng)村少年宮活動缺乏專業(yè)教師，我們將積極爭取上級主

管部門的大力支持，聘請一些藝術(shù)、科技工作者做校外輔導(dǎo)員，充

實少年宮輔導(dǎo)隊伍。

4、完善“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施

的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，改擴建“鄉(xiāng)村少年宮”，同時爭取上級

資金為各個活動室添置更加充足的活動器材，使其硬件建設(shè)達到較

高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

5、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的

項目逐漸增多，規(guī)模逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生

活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教

于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。

總之，鄉(xiāng)村少年官的建成使用，已使我校師生受益，通過活動

的開展，拓寬了學(xué)生的知識面，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課

外生活，加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進了學(xué)生身心健康。受到了

學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度

的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)做出

更大的努力。

2024年鄉(xiāng)村少年宮的活動總結(jié)篇14

根據(jù)我校個性化教育與實踐課題方案的安排，本人承擔(dān)”鄉(xiāng)村少

年宮”計算機小組活動的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過一年的工作與摸索，

積累了一些經(jīng)驗，下面就小組活動情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提

高措施等三方面進行總結(jié)。

一、本興小組活動情況根據(jù)學(xué)生自愿報名的原則，到目前為止,

本小組共開展了50次教學(xué)活動。

二、本小組的組織與教學(xué)進展情況電腦應(yīng)用分支廣泛，為了充

分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的區(qū)電腦作品制作競賽作好準備，

.本小組學(xué)員分為電腦繪畫、打字和word。

三、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過一年的"鄉(xiāng)村少年宮”計算機小組活動，本人

總結(jié)出下列經(jīng)驗：

1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認識傾向,

它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。

2、注重上機操作能力，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。計算機學(xué)科是一

門實踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生上機操作的過程是一個融閱讀、理解

思考和觀察驗證于一體的過程。

3、發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機實踐中，教師由

于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時可以讓一部分能力較強的

學(xué)生充當(dāng)小老師，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助,

共同學(xué)習(xí)。

四、存在的問題與改進措施但是，個性化教育實踐也并不是一

帆風(fēng)順的。在活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)

生的自制力問題，低年級學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在上機實踐時，

總有部分自制力較差的學(xué)生借機會上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成很不

好的影響。

因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興

趣班活動質(zhì)量：

1、加強管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天

和玩游戲行為，對不服從管教并且屢教不改的戌員進行懲罰直至勸

退，適當(dāng)?shù)乜s小班級規(guī)模。

2、開展優(yōu)秀作品欣賞活動，通過開展省級國家級優(yōu)秀作品欣賞

活動，開闊學(xué)生視野并提高見識。

3、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r候請美術(shù)教師講授有關(guān)色

彩搭配的知識，加強學(xué)生對色彩的感覺，提高美術(shù)功底。

2024年鄉(xiāng)村少年宮的活動總結(jié)篇15

不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個學(xué)期的工作，基本

上是比較順利的。我們所享有的收獲，會用于下個學(xué)期的工作中，

我們所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學(xué)期中，我

們能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進步，不斷進取，不

斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以

使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作

情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：

一、思想方面

在這學(xué)期里，我們從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動端正自己;

從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師

表。一學(xué)期來，我們積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟,

服從學(xué)校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的

各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作

中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

二、工作方面

這學(xué)期主要的工作主要包括在兩個個方面：一是擔(dān)任少年宮信

息技術(shù)興趣小組教學(xué)，二是兼任學(xué)校機房管理員。

為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),

本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長，具體分工,

連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室

的規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)

生習(xí)慣。經(jīng)過廣泛地征求學(xué)生意見，制定了信息技術(shù)興趣小組活動

計劃，明確了各年級人員名單，有效地開展了興趣小組活動。

三、業(yè)務(wù)方面

略

四、考勤方面

我們在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)

章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時

還會加班加點，這同時煩練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論

是學(xué)校分到的哪一項工作，我們都配合同事盡自己的努力把工作做

好。

“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院?/p>

的教學(xué)工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我們

一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

五、積極聽課、評課，改進教學(xué)方法

通過學(xué)校組織的方、評課活動，讓我們在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐

中提高，不斷反思教學(xué)中的困惑，總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新自己獨特的教學(xué)

方法。

六、計算機管理

為了延長計算機壽命，我們積極配合學(xué)校開展了“保護電腦，

人人有責(zé)”的活動。

我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱,

研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息

技術(shù)課教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。

2024年鄉(xiāng)村少年宮的活動總結(jié)篇16

一鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立于20_年9月，活動的宗旨是：謙和，

快樂，健康，成長。隨著形勢的變化，20_年9月作了調(diào)整和精簡,

開設(shè)了經(jīng)典閱讀、聲樂、舞蹈、科技制作、美術(shù)、男籃、女籃、羽

毛球等9個活動項目。

少年宮充分利用學(xué)?，F(xiàn)有校舍和教師資源，依托活動小組，利

用班務(wù)處理、陽光體育活動時間等無償組織學(xué)生開展各種活動，教

師與輔導(dǎo)員“一師兩用”，還聘請了武術(shù)等專業(yè)教練，進行更科學(xué)

的訓(xùn)練。組隊時打破班級年級限制，根據(jù)學(xué)生年齡特點和興趣愛好,

自主報名參加活動，分配活動場所和輔導(dǎo)老師?；顒臃绞揭詫W(xué)校系

統(tǒng)組織在各班開展群眾性活動為基礎(chǔ)，全員參與，然后選擇一些個

性特長發(fā)展較好的學(xué)生再加以深入輔導(dǎo)，提高學(xué)生的活動能力和專

業(yè)水平。20_年，我校少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展，

取得了實實在在的效果，實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量和社會效益雙豐收。現(xiàn)將

我校少年宮活動開展情況總結(jié)如下：

一、經(jīng)典誦讀育心靈

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫

中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,

是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。我校一

直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承并將之發(fā)揚光大。我校非常重視經(jīng)典誦

讀活動的開展，每學(xué)期都把這項活動作為常規(guī)教學(xué)的一部分，開展

校園讀書節(jié)活動，通遼豐富多彩的活動引領(lǐng)孩子牽手經(jīng)典。同時，

我們少年宮成立了經(jīng)典誦讀小組，老師們精心設(shè)計了許多活潑有趣

的活動形式，引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時間、

讀的形式、讀的方法上進行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂

讀“、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言