2024小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案（34篇）

2024小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案（34篇）

2024小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案（精選34篇）

2024小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇1

一、活動(dòng)目的

1.通過(guò)畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)

母校和對(duì)老師的.感謝之情。

2.通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。

活動(dòng)主題：”告別母校，放飛理想”

活動(dòng)時(shí)間：_月_日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.主持人：

2.準(zhǔn)備工作：

（1）場(chǎng)地布置：總務(wù)處。

（2）準(zhǔn)備音樂(lè)《感恩的心》《頒獎(jiǎng)音樂(lè)》《每當(dāng)我走過(guò)老師的

窗前》《畢業(yè)歌》（音樂(lè)組）。

（3）學(xué)生組織、音樂(lè)播放：體育組。

（4）錄像：拍照。

三、活動(dòng)過(guò)程

（活動(dòng)前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等音樂(lè)）

1、校長(zhǎng)寄語(yǔ)。

2、老師寄語(yǔ)。

3、學(xué)生代表發(fā)言。

4、_校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)畢業(yè)生（優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)

生）。

5、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

6、高校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單。

7、畢校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證。

8、低年級(jí)學(xué)校向高年級(jí)學(xué)生送祝福。

9、學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮。

10、學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》。

11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束。

2024小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇2

一、活動(dòng)背景意義：

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有

意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老

師的感謝之情。

此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的‘教育，并教

育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)！

二、活動(dòng)主題：夢(mèng)想在這里啟航

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年一月23（星期日）下午2：00—3：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓階梯教室

五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部

分家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌（總務(wù)處）

2、攝像、音響、投影（—老師）

3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言（各班

主任）

4、詩(shī)歌朗誦（—老師負(fù)責(zé)）

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（負(fù)責(zé)）

6、選拔好主持人（負(fù)責(zé)）

7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福

語(yǔ)）（負(fù)責(zé)）

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（書(shū)畫(huà)作品）（—老師負(fù)責(zé)）

9、畢業(yè)橫幅上簽字（—老師負(fù)責(zé)）

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。

2、奏國(guó)歌

3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

（1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3—5句話）

(2)家長(zhǎng)的囑托一一媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))

暫定：六(3)班六(6)班雙排鍵

六⑸六⑹拉丁舞

六(4)六⑵六⑴班歌曲聯(lián)唱

(4)在大橫幅〃夢(mèng)想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

2024小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇3

活動(dòng)目的：

1.通過(guò)畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)

母校和對(duì)老師的感謝之情。

2.通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。

活動(dòng)主題：

“告別母校，放飛理想”

活動(dòng)時(shí)間：

7月7日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.主持人：

2.準(zhǔn)備工作:

(1)場(chǎng)地布置：總務(wù)處

(2)準(zhǔn)備音樂(lè)《感恩的心》《頒獎(jiǎng)音樂(lè)》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗

前》《畢業(yè)歌》

(3)學(xué)生組織、音樂(lè)播放

(4)錄像：拍照：

二、活動(dòng)過(guò)程：

(活動(dòng)前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等音樂(lè))

1.校長(zhǎng)寄語(yǔ)

2.老師寄語(yǔ)

3.學(xué)生代表發(fā)言

4.宣布畢業(yè)生名單

5.陳校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證

6.低年級(jí)學(xué)生向畢業(yè)年級(jí)學(xué)生送祝福

7.學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮

8.學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》

9.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束

2024小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇4

一、畢業(yè)臨別贈(zèng)言

六年的時(shí)光彈指一揮間悄然而逝，在這個(gè)桅子花開(kāi)的季節(jié)，訴

不盡對(duì)校園深深的眷念，道不盡對(duì)母校的依依惜別情。又逢分別的

時(shí)刻：

六1：分別是一首纏綿的詩(shī)，是一首難忘的歌，“請(qǐng)君試問(wèn)東

流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”

六2：即將告別親愛(ài)的母校，我們想深情地告訴陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)

所有的學(xué)弟學(xué)妹：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”“莫愁前路無(wú)知

己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！?/p>

六3：我們想對(duì)全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師

說(shuō)，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛

苦為誰(shuí)甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有

老師桃李滿(mǎn)天下，工作每一天，收獲每一天，快樂(lè)每一天！

六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩(shī)，表達(dá)我們對(duì)母校最

深的情誼請(qǐng)聽(tīng)我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦《畢業(yè)歌》！

六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛(ài)母?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)

一層”！“走進(jìn)陸小的孩子是快樂(lè)的！走出陸小的孩子是自信

的！”“今日我們?yōu)樾@爭(zhēng)光榮，明日陸小將以我為榮耀！“

齊：千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話，陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂(lè)家園,

我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！

主持稿：

合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！

雷家店中心小學(xué)一屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！全體起立，奏國(guó)

歌！

請(qǐng)坐！

甲：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心

情一言難盡?；叵?年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們

已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們

一起把美好的記憶珍藏。

乙：在這6年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的

悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。

甲：在這6年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng),

取得了優(yōu)良的成績(jī)C

合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的

日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感

慨。

乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)

難以忘記。

甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘體育活動(dòng)時(shí)

同學(xué)們矯健的身影；難忘每一次班隊(duì)會(huì)時(shí)司學(xué)們高漲的熱情……

乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，

讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡

迎校長(zhǎng)宣布一屆畢業(yè)學(xué)生的名單！

乙：有請(qǐng)教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

甲：在這6年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于我們的

老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的

道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次

聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。

（趙老師發(fā)言）（見(jiàn)“附件1”）

甲：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛(ài)的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的.話要對(duì)同學(xué)說(shuō),

對(duì)老師說(shuō)，對(duì)母校說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表

-6（2）班的同學(xué)發(fā)言。

（見(jiàn)“附件2”）

乙：謝謝同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位

同學(xué)的心聲。

甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親

的衣衫。

乙：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。

甲：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。

乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母?！?，由表演。

（見(jiàn)“附件3”）

甲：我們將要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。

乙：我們將要離開(kāi)了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。

甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開(kāi)發(fā)的希望田野。

乙：請(qǐng)欣賞。

甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下

我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲：快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙叀?/p>

甲：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)的相聲《》，以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀!

甲：讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。

乙：讓我們用勤勞的手去編織。甲：請(qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)的小

組唱《讓我們蕩起雙槳》

（見(jiàn)“附件4”）

甲：小品常常會(huì)讓我們?cè)谂醺勾笮χ惺艿絾⒌虾徒逃?。?qǐng)欣

賞由為我們帶來(lái)的小品《》，大家掌聲歡迎。

乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，愿我

們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請(qǐng)聽(tīng)的二重唱《》。

甲：掌聲有請(qǐng)同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

（見(jiàn)“附件5”）

甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目

光。

乙：相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

甲：在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，

感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。

乙：請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。

希望會(huì)唱的同學(xué)一越唱。

（見(jiàn)“附件6”）

甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿(mǎn)枝頭

的季節(jié)。

乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘

不了美麗的校園。

合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌

甲：6年了！無(wú)形中，我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體！雷小

的校園因?yàn)槲覀兏用利悾由鷻C(jī)勃勃！今天，我們依然是雷小

的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁！畢業(yè)在即，同學(xué)紛紛以實(shí)際

行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng)代表同學(xué)們?yōu)槟感＋I(xiàn)上

一份小小的愛(ài)心，以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。

乙：校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。

今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)校長(zhǎng)的殷殷

希冀！

（校長(zhǎng)寄語(yǔ)）

（見(jiàn)“附件7”）

甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。

乙：明天是社會(huì)的棟梁。

甲：今天我們是歡歌在一堂。

乙：明天我們便是國(guó)家的主人。

合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。

合：—屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的

未來(lái)！

附件1：（班主任寄語(yǔ)）

親愛(ài)的同學(xué)們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路

金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。愿你是風(fēng)，

鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微

笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)

日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，

越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

黎明即起，孜孜為善?！霸改銦釔?ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，

學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一

張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生

的詩(shī)篇！不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天

一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣

蓬勃地向前進(jìn)。

附件2：（學(xué)生發(fā)言稿）

大家好！今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是

一個(gè)銘記我心日子c6年的小學(xué)生涯在今天將結(jié)束，擺在我們大家

面前又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。一個(gè)新的起跑線，同時(shí)，我們就要離開(kāi)

培育我們6年的學(xué)校。

6年來(lái)，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學(xué)校

對(duì)我們生活的照顧，學(xué)習(xí)的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才

使我們有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。是您，賦予我們這6年中最有意義的收獲。

您淵博的學(xué)識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的藝術(shù)殿堂；您正直的品行，教

會(huì)我們珍惜誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù)；您博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的

關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您，給我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造

美。是您，給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作

為一名教師的高尚師德，一份對(duì)自己，對(duì)學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛(ài)，也許

這就是“為人師表”的最好詮釋?zhuān)椒捕鴤ゴ?，無(wú)怨又無(wú)悔。

我們感謝母校，從踏入學(xué)校的第一天起，學(xué)校就為我們的學(xué)習(xí)

提供了最好的條件c無(wú)論是師資力量，還是其他軟件、硬件環(huán)境的

配置都不遺余力。

如今，我們就要離開(kāi)母校了，但是，我們不會(huì)忘記老師們諄諄

教導(dǎo)，不會(huì)忘記母校的培養(yǎng)，我們將用不懈的努力來(lái)回報(bào)你們的一

片深情.

我還要感謝我周?chē)械耐瑢W(xué)和朋友。命運(yùn)讓我們走到同一天

空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的日子,

無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著

我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各

奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：”同學(xué)，珍重！\

附件3：（告別母校）

春雨是您，

小草是我，

您用知識(shí)的甘露，

哺育著我的心田。

大海是您，

小舟是我，

您用航標(biāo)引導(dǎo)我，

在知識(shí)的海洋里，乘風(fēng)破浪。

不管您是美麗的秋海棠，

還是芳香撲鼻的白玉蘭，

我依然不減對(duì)您的愛(ài)。

啊，我的母校

一片純潔的沃土上

孕育著我們對(duì)明天的希望

我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹

翱翔于這蒼穹之上

是你

讓我在人生中有了好的開(kāi)始

是你

激起了我對(duì)知識(shí)的渴望

是你

助我成材，助我飛翔。

你教會(huì)了我

贈(zèng)人以鮮花，手留余香

你教會(huì)了我

增人以微笑，心留愉悅

今天

我要將最美的鮮花

今天

我要將最甜美的微笑

贈(zèng)予你

我最親愛(ài)的學(xué)校

我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑

附件4：（〉歌詞）

讓我們蕩起雙槳

小船兒推開(kāi)波浪

海面蕩漾著美麗的白塔

四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻

小船兒輕輕飄蕩在水中

迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)

紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)

陽(yáng)光灑在海面上

水中魚(yú)兒望著我們俏俏的聽(tīng)我們愉快的歌唱

小船兒輕輕飄蕩在水中

迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)

昨晚了一天的功課

我們來(lái)盡情歡樂(lè)

我問(wèn)你親愛(ài)的伙伴

誰(shuí)給我們安排下幸福的生活

小船兒輕輕飄蕩在水中

迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)

2024小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇5

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有

意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老

師的感謝之情。

一、活動(dòng)主題：夢(mèng)想在這里啟航

二、活動(dòng)時(shí)間：20年—月22下午3：30—4：40

三、活動(dòng)地點(diǎn)：—大道酒家一樓大廳

四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生及家

長(zhǎng)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.總協(xié)調(diào)、活動(dòng)策劃、主持稿（李）

2.準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)邀請(qǐng)卡（楊_）

3.畢業(yè)感言：每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言（各班

主任）

4.演出節(jié)目（各班主任、科任老師）

5.背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場(chǎng)電腦操作（張）

6.選拔、培訓(xùn)主持人（何）

7.六年級(jí)20名學(xué)生獻(xiàn)花（李）

8,帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（趙）

9.制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐

（余_）

10.新聞稿（曠.

11.教師寄語(yǔ)（周）

12.拍照、催場(chǎng)（劉_）

13.組織進(jìn)退場(chǎng)、安全管理、紀(jì)律提醒（朱）

六、畢業(yè)典禮流程：

L主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。

2.介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

第一篇：畢業(yè)感言

1.校園生活回顧：《我們的附小》。

2.學(xué)生畢業(yè)感言（每班1名學(xué)生，共4名學(xué)生）。

第二篇：感恩老師

1.難忘恩師一一到會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代

表上臺(tái)獻(xiàn)花，主持人同時(shí)誦讀感恩詞，最后全體學(xué)生起立呼喊：

“老師，你們辛苦了！謝謝您！”

2、教師寄語(yǔ)一一六年級(jí)教師代表周振鋒。

第三篇：感恩父母

1.每個(gè)同學(xué)面對(duì)自己的家長(zhǎng)，主持人誦讀感恩詞，每個(gè)學(xué)生面

對(duì)自己的家長(zhǎng)表達(dá)自己的感恩之情（爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)那你說(shuō)）。

2.家長(zhǎng)的囑托（張—家長(zhǎng)）。

3.家委會(huì)代表上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

第四篇：感恩同學(xué)

第五篇：感恩母校

1.給母校獻(xiàn)禮：趙—老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈(zèng)的禮物，張校

長(zhǎng)助理接受禮物。

2.校領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)（吳校）。

第六篇：夢(mèng)想啟航

1.六（1）班：歌舞《大夢(mèng)想家》

2.六（2）班：《書(shū)香童年，穿越經(jīng)典》

3.歌曲：《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》（毛晨可）

4.英語(yǔ)節(jié)目：《再別附小》

5.六（3）班：《明天您好》

6.六（4）班：配樂(lè)詩(shī)朗誦《附小，我們愛(ài)您》

2024小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇6

根據(jù)學(xué)校工作整體部署，經(jīng)研究決定，定于20_年_月_日舉行

20_屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，為切實(shí)做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作，特制定本

方案。

一、活動(dòng)主題：

回憶成長(zhǎng)感恩

二、活動(dòng)時(shí)間：

待定

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

報(bào)告廳

四、參加人員：

六年級(jí)全體隊(duì)員、任課老師、部分家長(zhǎng)代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（初中領(lǐng)

導(dǎo)）。

五、準(zhǔn)備工作：

視頻制作，搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語(yǔ)、家長(zhǎng)

留言等。

六、活動(dòng)流程

【回憶篇】

（開(kāi)場(chǎng)舞《goodboy》六4班）

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們，

2：親愛(ài)的爸爸媽媽、同學(xué)們，

合：大家好！

1：歡迎蒞臨—小學(xué)20_屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

2：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；

1：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；

2：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；

1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難

忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

（播放—校園生活集錦片段）

2：六年前的小樹(shù)苗，如今已挺拔長(zhǎng)高；

1：六年前的小小鳥(niǎo)，如今已長(zhǎng)出豐滿(mǎn)的羽毛；

2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年，

1：親愛(ài)的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡；

2：親愛(ài)的老師，您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨；

1：在校園里，我們編織著五彩的夢(mèng)幻；

2：在校園里，我們邁出了人生的第一步。

1：同學(xué)們，我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)每一次的講話都給我們留下了深刻

的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。

2：今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)校長(zhǎng)

的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

（校長(zhǎng)致詞）

【成長(zhǎng)篇】

1：我們將銘記校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo)，不辜負(fù)校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希

望！

2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為

T

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

1：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！

2：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！

1：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)！

（舞蹈《青春畢業(yè)冊(cè)》六2班）

2：親愛(ài)的同學(xué)們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一

雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。

1：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)，留下了我們求索的足跡。

一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

2：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出

來(lái)日的爛漫。

1：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè)段，是對(duì)明天的呼

喚，是充滿(mǎn)希望和奮斗的新起點(diǎn)。

2：同學(xué)們，社會(huì)是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請(qǐng)蕩起智慧的

雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著新的航向奮進(jìn)！

（歌曲串燒《勵(lì)志少年?畢業(yè)篇》）

穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)

【感恩篇】

1：六年的.時(shí)光轉(zhuǎn)眼而過(guò)，到了分別的時(shí)刻。此時(shí)，我們有千

言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴！

2：此時(shí)，我仁有萬(wàn)語(yǔ)千言想要表達(dá)。請(qǐng)看大屏幕！

（大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》）

穿插隊(duì)員代表送老師、父母鮮花。

1：人的一生會(huì)遇到很多人，在東小這個(gè)快樂(lè)的大家庭里，我們

得到了許多人的關(guān)愛(ài)。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光，他們

的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛(ài)

的老師。

2：此時(shí)此刻，他們也有很多話想對(duì)我們說(shuō)。請(qǐng)看大屏幕。

（大屏幕播放錄制的視頻《老師想說(shuō)的話》）

1：父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐?

就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。

2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可

替代的生命。

1：父母為我任撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)

郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)。

2：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對(duì)我們說(shuō)說(shuō)

心里話。

2024小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇7

時(shí)間：

_月_日下午。

地點(diǎn)：

學(xué)?；@球場(chǎng)。

活動(dòng)主題：

感謝師長(zhǎng)恩，珍藏母校情。

與會(huì)人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學(xué)生（著校服）家長(zhǎng)代表

—人。

主持:

準(zhǔn)備：

學(xué)生畢業(yè)證、鮮花束、音響設(shè)備。

程序：

1、升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌。

2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女

孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

3、學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》（配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》）。

4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。（配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）0

5、老師代表致祝福辭。

6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。

7、學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。（配樂(lè)《燭光里的‘?huà)?/p>

媽》，每班一名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝）。

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒

獎(jiǎng)曲》。）

9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。（配樂(lè)《送別》。）

10、校長(zhǎng)講話C

11、學(xué)生宣誓C

12、學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》。

13、活動(dòng)結(jié)束°

2024小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇8

一、活動(dòng)目的

本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開(kāi)展形式各異內(nèi)容豐富的活動(dòng)為主要方式,

總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的.學(xué)習(xí)、生活，回憶美好的童年時(shí)光；展望未來(lái),

增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。

二、活動(dòng)宗旨

全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想

三、活動(dòng)策劃與組織

策劃：崔寅、馬燕

組織：德育處、少先隊(duì)、六年級(jí)畢業(yè)班班主任

藝術(shù)指導(dǎo)：小學(xué)音樂(lè)組

技術(shù)支持：小學(xué)信息技術(shù)室

四、活動(dòng)時(shí)間、主題

20_年5月組織發(fā)動(dòng)，前期準(zhǔn)備

20.年6月上旬組織排練舞蹈、器樂(lè)節(jié)目

20—年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目

20_年7月上旬畢業(yè)典禮

五、畢業(yè)典禮具體流程安排

（一）主持人（學(xué)生四人）開(kāi)場(chǎng)

（二）隊(duì)儀式

（三）楊勇校長(zhǎng)致辭

（四）主要活動(dòng)

1、播放照片

2、歌曲齊唱《童年》

3、馮智強(qiáng)主任上臺(tái)送祝福

4、屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語(yǔ)

5、學(xué)生詩(shī)朗誦《師恩難忘》

6、器樂(lè)表演，古箏合奏《瀏陽(yáng)河》

7、全體學(xué)生向老師敬禮

8、學(xué)生向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花

9、師生合奏《送別》

10、教師獨(dú)唱《螢火蟲(chóng)》

11、教師詩(shī)朗誦

12、頒發(fā)畢業(yè)證

13、學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》

2024小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇9

活動(dòng)時(shí)間：

—月—日

活動(dòng)地點(diǎn)：

主題：

告別母校揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

會(huì)議準(zhǔn)備：

1、宣傳片(ppt)、會(huì)場(chǎng)背景制作、音樂(lè)。

2、畢業(yè)證、六年來(lái)獲得的榮譽(yù)統(tǒng)計(jì)表(獎(jiǎng)牌)。

3、班級(jí)節(jié)目

4、校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)言稿。

5、各類(lèi)表彰證書(shū)：—小學(xué)畢業(yè)證書(shū)、雛鷹爭(zhēng)章之星證書(shū)、閱讀

冠軍、大合唱歌星

6、學(xué)生向?qū)W校贈(zèng)送禮物一一書(shū)畫(huà)作品

7、音樂(lè)《班歌》

畢業(yè)典禮議程

會(huì)前：放學(xué)校簡(jiǎn)介宣傳片PPT

一、宣布開(kāi)始介紹來(lái)賓

二、第一部分：快樂(lè)成長(zhǎng)

1、播放視頻《快樂(lè)成長(zhǎng)》。（或者做背景墻，學(xué)生做講解員）

2、為“雛鷹爭(zhēng)章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)生及家

長(zhǎng)走紅毯、

（1）_小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)名單（各10階

（2）頒獎(jiǎng)：為“雛鷹爭(zhēng)章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎(jiǎng)

3、宣讀20—后畢業(yè)的決定

4、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)（音樂(lè)起）

三、第二部分：師恩難忘

學(xué)生為任課教師獻(xiàn)禮物

四、第三部分：殷切祝福

1、有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致辭。

2、班主任老師、各學(xué)科教師寄語(yǔ)

3、家長(zhǎng)的囑托

五、第四部分：展翅翱翔

1、（畢業(yè)生代表講話）、畢業(yè)感悟

2、全場(chǎng)合唱《校歌》

3、畢業(yè)匯報(bào)演出

4、送別：走出畢業(yè)門(mén)，畢業(yè)生將自己的簽在“我畢業(yè)了，今天

我以為榮，明天以我為榮”的留言板上。（每桌上放一個(gè)留言?xún)?cè)簽名）

學(xué)生事先設(shè)計(jì)一個(gè)留言簽貼在留言板上。

2024小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇10

編輯組：負(fù)責(zé)畢業(yè)晚會(huì)總體編輯（以上人員屬于所有組里面的，

在下不標(biāo)注）

文藝組：

負(fù)責(zé)歌舞類(lèi)編排、詩(shī)歌朗誦等

場(chǎng)景布置組：

負(fù)責(zé)場(chǎng)景規(guī)劃等

后勤組負(fù)責(zé)彩排、演出等后勤工作畢業(yè)典禮的策劃和思考—六

月四號(hào)，學(xué)校計(jì)劃召開(kāi)20屆畢業(yè)典禮！

以前的畢業(yè)典禮，其主要儀程是領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言、頒

發(fā)畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)生向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品等，這種形式雖然沒(méi)有什么

不好，但期期如此、年年如此，留給師生的只是一種程式化的枯燥,

師生只是被動(dòng)的參與，難以達(dá)到預(yù)期的實(shí)際作用和教育效果！我們的

教育是充滿(mǎn)活力和勇于創(chuàng)新的教育，我們的學(xué)生是十七、八歲的生

動(dòng)活潑的、滿(mǎn)懷夢(mèng)想和好奇之心及探索之氣的青少年，如果我們的

活動(dòng)組織還是千篇一律、千人一面，那我們的教育就是一個(gè)千百年

前的老夫子在有氣無(wú)力的呵護(hù)著一個(gè)個(gè)鮮活的生命，到頭來(lái)還出力

不討好，抱怨學(xué)生這也不好，那也不行！況且，我們經(jīng)常講的教育資

源不僅僅是教材、教參和課堂，她充溢在校園的角角落落，如果利

用得當(dāng)，她象春雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們每一位師生！所以，

我們（組織者和參與者）不應(yīng)把學(xué)校組織的每一個(gè)活動(dòng)僅僅當(dāng)做活動(dòng),

若如此，活動(dòng)也就失去或縮小了她應(yīng)有的意義，我們應(yīng)站在把她做

為教育資源的角度來(lái)組織、策劃！

07年的畢業(yè)典禮已有了一些變化，變化的起因是看了李希貴老

師的《學(xué)生第二》，在《經(jīng)營(yíng)學(xué)校文化》一文中，他提到：每年畢

業(yè)典禮上，給學(xué)生發(fā)放畢業(yè)證書(shū)的不是校長(zhǎng)，而是學(xué)校里評(píng)選出來(lái)

的學(xué)生最?lèi)?ài)戴的老師……每頒發(fā)一位同學(xué)，司儀必須同時(shí)宣布該生

在校期間所獲得的全部榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)……被邀請(qǐng)的家長(zhǎng)不少還感動(dòng)得熱

淚盈眶等。受此啟發(fā)，07年的畢業(yè)典禮除了隆重的頒發(fā)畢業(yè)證外，

還增加了一項(xiàng)內(nèi)容，即師生互贈(zèng)賀卡，贈(zèng)給學(xué)生的賀卡由單科教師

及校長(zhǎng)人人簽名留言，并且一直保存到高考前才發(fā)給學(xué)生，籍以增

加學(xué)生考前的精神力量也是原因之一！

那么，今年的畢業(yè)典禮怎么開(kāi)？

今年春期，學(xué)校給每位班主任和處室都訂了一份《教育時(shí)報(bào)。

管理周刊》，并要求在期末人人談體會(huì)、談做法。報(bào)上的很多文章

如《新世紀(jì)學(xué)校的謀變》、《策劃成就的名班主任》、《構(gòu)建班級(jí)

管理新生態(tài)》等及第三版的“策劃”欄目都給了我很大的啟發(fā)：

“管理學(xué)?！钡共烩墩f(shuō)是“經(jīng)營(yíng)、策劃學(xué)?！?，因?yàn)?，“管理”?/p>

概念略顯空乏，“經(jīng)營(yíng)、策劃”一是要求用心去做，二是經(jīng)營(yíng)、策

劃的背后是管理智慧的流露。其實(shí)，就學(xué)校組織措施和教育活動(dòng)的

策劃來(lái)說(shuō)，并不是說(shuō)我們不會(huì)、不能，而是我們?nèi)狈τ谩靶摹钡乃?/p>

考以及慣性思維對(duì)我們充滿(mǎn)著實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的頭腦的禁錮！就如“人

家咋做咱咋做，，的種田一樣，日復(fù)一日的簡(jiǎn)單機(jī)械的勞作限制了我

們的“高產(chǎn)”和“豐收”！今年春期，我還和學(xué)校其它同志參加了在

開(kāi)封求實(shí)中學(xué)舉行“學(xué)校新文化發(fā)展論壇”，張建平校長(zhǎng)在學(xué)校管

理上更多的是創(chuàng)意，在教育活動(dòng)組織上提出了“每一個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生

記住一輩子”的標(biāo)準(zhǔn)，并形成了求實(shí)凝聚力極強(qiáng)的校園文化！

為此，我們首先召開(kāi)了一個(gè)由畢業(yè)班班主任和相關(guān)處室主任參

加的座談會(huì)，請(qǐng)大家就畢業(yè)典禮的內(nèi)容和儀程各抒己見(jiàn)，接著又召

開(kāi)了一個(gè)三年級(jí)學(xué)生代表座談會(huì)，在此基礎(chǔ)上，形成了一個(gè)活動(dòng)草

案，后又幾經(jīng)醞釀，才最終定下了今年畢業(yè)典禮的方案。音樂(lè)以

《再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì)》為主調(diào)，輔以《畢業(yè)歌》、《我的未來(lái)

不是夢(mèng)》等，在內(nèi)容上除了校長(zhǎng)致辭、師生互贈(zèng)畢業(yè)留言外，根據(jù)

大家的提議，還新增了一項(xiàng)：所有畢業(yè)班的教師和畢業(yè)生手拉手并

說(shuō)出一句或?qū)W(xué)校或?qū)處熁驅(qū)W(xué)生的最真摯的一句話，讓祝福、

愛(ài)心在彼此緊握的一雙雙手中傳遞、漫延!在這個(gè)環(huán)節(jié)，我看到有的

學(xué)生已淚水漣漣！輪到我時(shí)，我有意撇開(kāi)這項(xiàng)儀程的要求，換了一個(gè)

話題，我說(shuō)：我看到前蘇聯(lián)一位教育家的一篇文章，說(shuō)理想的學(xué)校

學(xué)生應(yīng)在800—1000人之間，校長(zhǎng)能叫出60%以上學(xué)生的名字。這

也是我的教育理想之一，今天，讓我最后一次叫出大家的名字，算

是一種默默的祝福吧！其實(shí)，在此之前，我能叫出畢業(yè)生中2/3強(qiáng)一

點(diǎn)的學(xué)生名字，有了這種想法，我又做了一些努力，但仍恐現(xiàn)場(chǎng)出

現(xiàn)差錯(cuò)，以傷害學(xué)生的自尊，于是，我提前買(mǎi)了10個(gè)小禮物以備叫

錯(cuò)時(shí)略表歉意，結(jié)果，當(dāng)時(shí)我只送出了三個(gè)小禮物。我這樣做的目

的有二，一是拉近師生關(guān)系，讓每一位學(xué)生感到自己被學(xué)校（老師）

所重視;二是想借此做一個(gè)榜樣，讓我們的每一位教師都能熟練地叫

出學(xué)生的名字，營(yíng)造“家”的溫暖。最后，我又面對(duì)全體同學(xué)，將

畢業(yè)班的教師一年來(lái)努力工作的感人事跡和業(yè)績(jī)逐人逐事地介紹給

大家，我想，我們教育學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩，那么，做為教師，我們更

應(yīng)該學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)與感激！

2024小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇11

活動(dòng)目的：

1.通過(guò)畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)

母校和對(duì)老師的感謝之情。

2.通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。

活動(dòng)主題：

“告別母校，放飛理想”

活動(dòng)時(shí)間：

7月7日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.主持人：

2.準(zhǔn)備工作：

(1)場(chǎng)地布置：總務(wù)處

(2)準(zhǔn)備音樂(lè)《感恩的心》《頒獎(jiǎng)音樂(lè)》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗

前》《畢業(yè)歌》

(3)學(xué)生組織、音樂(lè)播放

(4)錄像：拍照：

活動(dòng)過(guò)程：

(活動(dòng)前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的‘窗前》等音樂(lè))

L校長(zhǎng)寄語(yǔ)

2.老師寄語(yǔ)

3.學(xué)生代表發(fā)言

4屈主任.宣布畢業(yè)生名單

5.陳校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證

6.低年級(jí)學(xué)生向畢業(yè)年級(jí)學(xué)生送祝福

9.學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮

10.學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》

H.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束

2024小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇12

一、活動(dòng)背景意義：

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有

意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老

師的感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的

教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)！

二、活動(dòng)主題：

夢(mèng)想在這里啟航

三、活動(dòng)時(shí)間：

20—年—月231星期日）下午2：00—3：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

二樓階梯教室

五、參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌（總務(wù)處）

2、攝像、音響、投影（杜大川老師）

3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言（各班

主任）

4、詩(shī)歌朗誦（蔡金芳老師負(fù)責(zé)）

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（方麗娜負(fù)責(zé)）

6、選拔好主持人（林雪眉負(fù)責(zé)）

7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ)）

（王少云負(fù)責(zé)）

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（書(shū)畫(huà)作品）（吳瑞珍老師負(fù)責(zé)）

9、畢業(yè)橫幅上簽字（葉曉飛老師負(fù)責(zé)）

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。

2、奏國(guó)歌

3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

畢業(yè)典禮第一篇一一難忘母校

（1）校園生活回顧（播放）

全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母?！?/p>

（2）林校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)

學(xué)生代表獻(xiàn)花

（3）給母校獻(xiàn)禮

代表學(xué)生獻(xiàn)上書(shū)法等作品

畢業(yè)典禮第二篇一一難忘恩師

（1）難忘恩師一一全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,

并獻(xiàn)詞

（2）教師寄語(yǔ)一一全體六年級(jí)老師代表，贈(zèng)言給學(xué)生

（3）感念師恩一一全體六年級(jí)學(xué)生起立，三鞠躬（感謝父母、

感謝老師、感謝母校），背景音樂(lè)播放《感恩的心》

畢業(yè)典禮第三篇一一夢(mèng)想啟航

（1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3-----

5句話）

（2）家長(zhǎng)的囑托一一陳天沫媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花

（3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目）（各班主任負(fù)責(zé)）

（4）在大橫幅“夢(mèng)想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決

心。

（5）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

2024小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇13

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有

意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老

師的感謝之情。

一、活動(dòng)主題：

夢(mèng)想在這里啟航

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年一月22下午3：30—4：40

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

—大道—酒家一樓大廳

四、參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、總協(xié)調(diào)、活動(dòng)策劃、主持稿（李_）

2、準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)邀請(qǐng)卡（楊_）

3、畢業(yè)感言：每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言（各班

主任）

4、演出節(jié)目（各班主任、科任老師）

5、背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場(chǎng)電腦操作（張_）

6、選拔、培訓(xùn)主持人（何_）

7、六年級(jí)20名學(xué)生獻(xiàn)花（李）

8、帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（趙_）

9、制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐

（余_）

10、新聞稿（曠—

11、教師寄語(yǔ)（周_）

12、拍照、催場(chǎng)（劉，

13、組織進(jìn)退場(chǎng)、安全管理、紀(jì)律提醒（朱_）

六、畢業(yè)典禮流程：

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。

2、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

2024小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇14

一、活動(dòng)目的

感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼;帶著希望，帶上祝福，跨

入中學(xué)大門(mén)，為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工。

2.教室布置：制作展板布置教室，營(yíng)造感恩的氛圍；在教室空中

懸掛氣球、彩紙，營(yíng)造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫(xiě)上

“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的標(biāo)語(yǔ)，配上相應(yīng)的彩色粉筆畫(huà)，后黑板由學(xué)生圍

繞主題自由寫(xiě)畫(huà)。

3.排練節(jié)目準(zhǔn)備演出。

三、活動(dòng)過(guò)程

序曲一一中隊(duì)長(zhǎng)講話

（全體學(xué)生上臺(tái)排好隊(duì)，準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦）

伴隨著歡樂(lè)的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們?nèi)毫昙?jí)

的孩子，將告別哺育我們成長(zhǎng)的母校和朝夕相處的老師。六年的光

陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。

在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩(shī)篇獻(xiàn)給至親至愛(ài)

的恩師；讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同

學(xué)。我宣布一一“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始一一

2024小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇15

活動(dòng)時(shí)間：

一年一月—日

活動(dòng)她點(diǎn)：

參加人員：

主題:

告別母校揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

會(huì)議準(zhǔn)備：

1、宣傳片（ppi）、會(huì)場(chǎng)背景制作、音樂(lè)。

2、畢業(yè)證、六年來(lái)獲得的榮譽(yù)統(tǒng)計(jì)表（獎(jiǎng)牌）。

3、班級(jí)節(jié)目

4、校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)言稿。

5、各類(lèi)表彰證書(shū)：—小學(xué)畢業(yè)證書(shū)、雛鷹爭(zhēng)章之星證書(shū)、閱讀

冠軍、大合唱歌星

6、學(xué)生向?qū)W校贈(zèng)送禮物一一書(shū)畫(huà)作品

7、音樂(lè)《班歌》

畢業(yè)典禮議程

會(huì)前：放學(xué)校簡(jiǎn)介宣傳片PPT

一、宣布開(kāi)始介紹來(lái)賓

二、第一部分：快樂(lè)成長(zhǎng)

1、播放視頻《快樂(lè)成長(zhǎng)》。（或者做背景墻，學(xué)生做講解員）

2、為“雛鷹爭(zhēng)章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)生及家

長(zhǎng)走紅毯、

（1）_小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)名單（各10%）

（2）頒獎(jiǎng)：為“雛鷹爭(zhēng)章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎(jiǎng)

3、宣讀20_扇畢業(yè)的決定

4、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)（音樂(lè)起）

三、第二部分：師恩難忘

學(xué)生為任課教師獻(xiàn)禮物

四、第三部分：殷切祝福

1、有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致辭。

2、班主任老師、各學(xué)科教師寄語(yǔ)

3、家長(zhǎng)的囑托

五、第四部分：展翅翱翔

1、（畢業(yè)生代表講話）、畢業(yè)感悟

2、全場(chǎng)合唱《校歌》

3、畢業(yè)匯報(bào)演出

4、送別：走出畢業(yè)門(mén)，畢業(yè)生將自己的簽在“我畢業(yè)了，今天

我以為榮，明天以我為榮”的留言板上。（每桌上放一個(gè)留言?xún)?cè)簽名）

學(xué)生事先設(shè)計(jì)一個(gè)留言簽貼在留言板上。

學(xué)生、家長(zhǎng)、老師可以在會(huì)場(chǎng)、校園照相留念。

2024小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇16

一、指導(dǎo)思想

以—區(qū)教育局《“學(xué)為人師樹(shù)形象，德為世范正行風(fēng)”主題教

育活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神為指導(dǎo)，引領(lǐng)我校教師立足崗位實(shí)際，

履職盡責(zé)奉獻(xiàn)，優(yōu)化我校教育行風(fēng)，經(jīng)研究決定在全校舉行“守望

教育、放飛夢(mèng)想”主題誦讀比賽。

二、誦讀主題：

守望教育、放飛夢(mèng)想

三、參賽對(duì)象：

全體教師

四、比賽地點(diǎn)：

葉茂樓（1）一樓階梯教室

五、比賽形式：

年級(jí)組推薦一校級(jí)比賽

五、比賽相關(guān)安排

1.校級(jí)比賽時(shí)間：5月21日下午5：00——6:00

2.主持：關(guān)晨

3.攝像、信息報(bào)道：丁先楊

4.會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備、資料整理：王妍

六、比賽要求

1.每位選手誦讀時(shí)間在4—5分鐘。

2.誦讀內(nèi)容緊扣“學(xué)為人師樹(shù)形象，德為世范正行風(fēng)”大背景,

凸顯“守望教育、放飛夢(mèng)想”主題，展示教師的高尚境界和道德情

操。

3.具體評(píng)分要求詳見(jiàn)附件。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.年級(jí)組推薦名額分配：一年級(jí)組選出4名選手，二年級(jí)2名

選手，三一五年級(jí)組選出1名選手，參加校級(jí)決賽。

2.校級(jí)比賽：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)5名

八、獎(jiǎng)品設(shè)置：

一等獎(jiǎng)50元獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)30元獎(jiǎng)品

一、主題內(nèi)容（4分）

1.內(nèi)容（2分）：緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。

2.主題（2分）：寓意深刻，富有情感能給人以美的享受。

二、普通話（2分）

L發(fā)音（1分）：語(yǔ)音準(zhǔn)確1分，較準(zhǔn)確0.8分，基本準(zhǔn)確0.5

分，不準(zhǔn)確不得分C

2.語(yǔ)速、節(jié)奏（1分）：語(yǔ)速恰當(dāng)、芍奏優(yōu)美，表達(dá)自然流暢1

分，因不熟練，節(jié)奏不當(dāng)，每發(fā)現(xiàn)一處扣0.1分。

三、表達(dá)（3分）

1.表達(dá)（1分）：表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自

然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分，表達(dá)基本自然，動(dòng)作較少0.6分。

2.感情（1分）：處理得當(dāng)1分，處理一般0.6分。

3.感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一

定感召力0.8分。

四、臺(tái)風(fēng)（1分）

1.上下場(chǎng)致意、答謝（0.5分）

2.服裝整齊，自然大方（0.5分）

2024小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇17

［活動(dòng)前言］:

又一屆學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了。在過(guò)去的幾年里，他們不斷學(xué)習(xí)、成

長(zhǎng)，到處飄溢著他們的歡聲笑語(yǔ)與智慧。在老師的培育下，在他們

自己的努力下，如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開(kāi)朗、愛(ài)好

體育、喜歡閱讀、特長(zhǎng)突出。本次所策劃的活動(dòng)，就是力求從多個(gè)

角度向家長(zhǎng)展示孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，當(dāng)作回憶又當(dāng)作激勵(lì)。

［活動(dòng)思路］:

1、將畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)與本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)融為一體，一起進(jìn)行。

2、活動(dòng)思想以“成長(zhǎng)、回顧、感恩、展望”為主題。

3、在活動(dòng)中表現(xiàn)出孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的一面，也展示孩子們學(xué)有所

成的一面，同時(shí)還將充分體現(xiàn)出教師對(duì)孩子們成長(zhǎng)畢業(yè)的祝福。

4、在活動(dòng)中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福，在孩子們成長(zhǎng)

記憶中留下美好的印象。

［活動(dòng)目的］:

小學(xué)生活對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是難以忘懷的。揮手之間，六年

已過(guò)，成長(zhǎng)的回憶與夢(mèng)想交織。既有成長(zhǎng)的快樂(lè)，又有告別童年與

老師的辛酸。在畢業(yè)前夕，通過(guò)典禮活動(dòng)的形式來(lái)表達(dá)同學(xué)們對(duì)老

師的感恩之情，也展示六年來(lái)學(xué)生成長(zhǎng)的喜悅，同時(shí)增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩

子、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的了解。

［活動(dòng)過(guò)程］:

一、準(zhǔn)備：

1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預(yù)播.

2、收集各班相片共100多張，并制作成家長(zhǎng)會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)

的歡迎界面。

3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量，開(kāi)會(huì)討論各個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容及表現(xiàn)形式,

并在各班選人進(jìn)行排練。

4、家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函的制作及發(fā)放。

5、節(jié)目單的制作。

6、家長(zhǎng)及學(xué)生座位具體安排。

7、各種服裝道具的落實(shí)。

8、活動(dòng)當(dāng)日具體人員的安排（包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、

拉幕、催場(chǎng)、報(bào)道等）。

9、所有嘉賓的邀請(qǐng)。

10、其它所有配合部門(mén)的協(xié)調(diào)。

11、學(xué)生集會(huì)前的紀(jì)律教育。

12、道路批示牌的落實(shí)。

13、家長(zhǎng)會(huì)反饋表的發(fā)放及回收。

二、具體流程：

1、家長(zhǎng)會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)歡迎片的循環(huán)播放。

2、師生朗誦《夢(mèng)想從這里起航》

3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》

4、年級(jí)主任講話

5、合唱《我代自己的歌》

6、回顧短片《童年印記》的播放

7、小學(xué)部主任講話

8、拉丁舞表演

9、師生合唱《的未來(lái)》（歌伴舞）

10、英語(yǔ)配音

1k中學(xué)部主任講話

12、教師舞蹈《千里共嬋娟》

13、學(xué)生獻(xiàn)花c師生對(duì)白。

2024小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇18

一、活動(dòng)時(shí)間：

6月13日下午2：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

階梯教室

三、活動(dòng)主題：

回首、收獲、感恩、起航

四、活動(dòng)流程：

1、回首篇

2、收獲篇

3、感恩篇

4、啟航篇

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、播放背景音樂(lè)：《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》情景簡(jiǎn)劇

2、主持人伴隨音樂(lè)上場(chǎng)：

甲：親愛(ài)的同學(xué)們

乙：敬愛(ài)的老師

甲：親愛(ài)的家長(zhǎng)

乙：大家好！

甲：今天我們齊聚在這里參與并見(jiàn)證20__級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)典禮的

全過(guò)程。在這里，我們?nèi)‘厴I(yè)班的130名學(xué)子將帶著130個(gè)夢(mèng)想

啟航！

乙：?jiǎn)⒑?，總醞釀著點(diǎn)點(diǎn)的感傷；啟航，也意味著懷揣美好的

期望。

甲：同學(xué)們，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們來(lái)時(shí)記憶

的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學(xué)堂。

乙：今天，我們長(zhǎng)大了，即將離開(kāi)我們朝夕相處的母校！我們

將作為三小又一波的夢(mèng)想家們?nèi)?shí)現(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo)，去達(dá)成我們

人生的理想！

師：是啊，同學(xué)們，還記得我們這三年來(lái)的學(xué)習(xí)生活嗎？我想

我們每個(gè)同學(xué)、包括老師、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘?/p>

（播放這幾年的照片）

乙：幾年來(lái)，在父母的陪伴下、在老師的引領(lǐng)下、在學(xué)校的關(guān)

愛(ài)下，我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我們一起來(lái)回顧一下幾年來(lái)的所獲得的成績(jī)

（播放獲獎(jiǎng)證書(shū)、領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)掌葮s譽(yù)）

師：看著我們所收獲的‘成績(jī)，感受著那份成功的喜悅，你們最

想感謝誰(shuí)呢？是我們的父母、老師和學(xué)校，現(xiàn)在我提議請(qǐng)全體同學(xué)

起立，面向我們的父母，一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩；再鞠躬感謝

父母一路上的陪伴與呵護(hù)；我覺(jué)得我們僅僅鞠躬是不夠的，讓我們

給父母一個(gè)深深的擁抱，對(duì)他們說(shuō)一句：謝謝您?。ㄕ?qǐng)坐）

師：父母的養(yǎng)育恩我們不能忘懷，更不能忘記老師們辛勤的付

出。我提議有請(qǐng)14位任課教師上臺(tái)，請(qǐng)同學(xué)們起立讓我們大聲喊出

老師，您辛苦了！老師，謝謝您！（獻(xiàn)花）

師：請(qǐng)楊興瑞老師說(shuō)兩句。聽(tīng)說(shuō)老師們位同學(xué)們準(zhǔn)備了精彩的

節(jié)目，這是一首由王宏偉老師用心編寫(xiě)的一首詩(shī)，讓我們靜心聆聽(tīng)。

甲：謝謝老師們精彩的表演，在這最后齊聚的日子里，我們將

用我們的歌聲向獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽致敬！有請(qǐng)各位

同學(xué)。

乙：謝謝孩子們動(dòng)情的演唱，我想我們更要感謝的是六年級(jí)默

默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長(zhǎng)朋友們，下面有請(qǐng)劉金瑞的給我們

講話。

師：感謝劉金瑞同學(xué)的家長(zhǎng)！其實(shí)三小這幾年來(lái)良好的口碑，

一定要感謝的是各位家長(zhǎng)的大力支持，正是因?yàn)橛辛四銈冞@一波熱

愛(ài)孩子、關(guān)心孩子的家長(zhǎng)存在，才讓三小的學(xué)子們那么健康快樂(lè)、

出類(lèi)拔萃。

甲：是的，老師，我們?nèi)f分感謝父母、老師、學(xué)校的栽培，幾

年了，我們?cè)谶@美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學(xué)習(xí)，

勇敢的鍛煉，成了一個(gè)有熱情，有理想，有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼,

我們將要離開(kāi)這個(gè)美好的家園，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿(mǎn)的句

號(hào)。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛(ài)的母校。我們每個(gè)班都

為母校準(zhǔn)備了一份禮物。就請(qǐng)各班代表上臺(tái)。

師：也有請(qǐng)三位校長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子們的禮物。（采訪校長(zhǎng)并致

辭）

乙：謝謝三位校長(zhǎng)，我們將銘記校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo)。勵(lì)志改變

命運(yùn)，奮斗成就夢(mèng)想，在這個(gè)季節(jié)里，我們要讓能量迸發(fā)，我們要

讓激情綻放，我們要讓夢(mèng)想飛翔。請(qǐng)六年級(jí)全體同學(xué)起立，（起立）

在這莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻，舉起你的右手。鄭重宣誓：

超越自我，勇創(chuàng)輝煌。用奮斗放飛希望，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓

青春綻放最美麗的光芒。

甲：請(qǐng)坐。六年的時(shí)光是一首美麗的詩(shī)歌，是對(duì)我們童年最真

的詮釋。乙：六年的時(shí)光是一段優(yōu)美的旋律，是對(duì)我們童年最好的

演繹。

甲：今天我們即將分別，我們回首過(guò)去、收獲滿(mǎn)滿(mǎn)、感恩生活、

朝著我們心中的夢(mèng)思起航！

乙：開(kāi)發(fā)區(qū)第三小學(xué)20_級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

2024小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇19

主題：

主題歌：《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》

節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。

節(jié)目安排：夢(mèng)想起航一厚重之感一大氣之歌一時(shí)代韻味一高遠(yuǎn)

之志一放飛希望

前期準(zhǔn)備：

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類(lèi)

型以確定典禮開(kāi)展流程。（詳見(jiàn)后，五一前確定）

2、制定精美邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參與人數(shù)，并附上“我參與我投

票”的回執(zhí)單，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選“最稱(chēng)職”、“最細(xì)心”、“最

可愛(ài)”或“最有活力”的老師。

3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿（六、九年級(jí)

各一名），同時(shí)邀請(qǐng)七年級(jí)或高一學(xué)生代表提前寫(xiě)好祝福語(yǔ)。

4、在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的

名單，除單獨(dú)表演外，小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫(xiě)好主持詞。

6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師

建言獻(xiàn)策共同完成C

7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。

8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最

好是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。

9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員，寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)。

具體節(jié)目流程：

環(huán)節(jié)一（序幕）：夢(mèng)想起航

1、主題曲《最初的夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開(kāi)晚會(huì)序幕。

2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(zhǎng)短片

3、詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》（三人合作一小學(xué)組、六年級(jí)和九年級(jí)

代表）

環(huán)節(jié)二：厚重之感

1、書(shū)法表演（三個(gè)人各寫(xiě)兩個(gè)字：“感恩”、“自信”、“好

學(xué)”）

2、樂(lè)曲演奏配合（古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味）

3、知識(shí)競(jìng)答（結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題，如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍）

環(huán)節(jié)三：大氣之歌

1、少數(shù)民族的舞蹈表演

2、歌唱表演（師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲）

3、親子默契動(dòng)員會(huì)（以游戲的形式開(kāi)展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)

拼圖等，并互贈(zèng)自制禮物）

環(huán)節(jié)四：時(shí)代韻味

1、特殊才藝表演（魔術(shù)、模仿、雙簧等）

2、歡快動(dòng)感的舞曲

環(huán)節(jié)五：高遠(yuǎn)之志

1、班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》（兩名老師和兩名學(xué)生，共兩

男兩）

2、畢業(yè)班代表發(fā)言（六、九年級(jí)各一名）

3、初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六：放飛希望

1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。

2、傅老師致辭，班主任談希望。

3、老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，全?chǎng)齊唱。

環(huán)節(jié)七：

音樂(lè)《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

2024小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇20

活動(dòng)目的：

即將告別母校，師恩難忘，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增

強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為“——小”的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)

們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生！

時(shí)間：6月30日下午

地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)

活動(dòng)主題：感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情

與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學(xué)生（著校服）

家長(zhǎng)代表12人

主持：李__、何—

準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

程序：

1、升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌。

2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女

孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

3、學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》（配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何

祖洪負(fù)責(zé)）

4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。（配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō)）

5、何祖勝老師代表致祝福辭。

6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。（何尹婷負(fù)責(zé)）

7、學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。（配樂(lè)《燭光里的媽

媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝）

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒

獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任）

9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。（配樂(lè)《送別》）

0、校長(zhǎng)講話。

1、學(xué)生宣誓。

2、學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》

東—市第一小學(xué)

20―年6月11日

畢業(yè)宣誓詞：

我是東—市第一小學(xué)的學(xué)生，也是一名預(yù)備中學(xué)生。在畢業(yè)走

向更高一級(jí)學(xué)校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵

守公共道德，遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，愛(ài)家人，愛(ài)

老師，愛(ài)同伴，愛(ài)校園，努力為學(xué)校增光添彩！

宣誓人：

感恩我的老師感恩我的父母

2024小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇21

一、活動(dòng)主題：

夢(mèng)在湖濱希翼未來(lái)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

多功能電子報(bào)告廳

三、活動(dòng)時(shí)間：

休業(yè)式結(jié)束

四、活動(dòng)人員：

行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長(zhǎng)代表（每班5人）

五、活動(dòng)流程：

（一）手印墻簽名（全體畢業(yè)班學(xué)生、老師）

（二）主持：

（三）程序:

1、裘校長(zhǎng)致辭

2、欣賞PPT《光陰的故事》

3、戴麗鳳校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單

4、每個(gè)畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)（每班分三批上臺(tái)，領(lǐng)好的同

學(xué)往后退一

步，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念）

5、詩(shī)歌朗誦《再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子》（各班班主任）

6、理想封存儀式：以班級(jí)為單位，將夢(mèng)想卡投進(jìn)封存瓶，班級(jí)

為單位相約

（至少三年中考結(jié)束）再次相聚在母校開(kāi)啟夢(mèng)想瓶。屆時(shí)，學(xué)校

會(huì)邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流：走進(jìn)一一湖濱有約。

7、家長(zhǎng)送祝福（各班級(jí)1名家長(zhǎng)）

8、集體詩(shī)歌朗誦《難忘六年》（學(xué)生代表各班2名上臺(tái)領(lǐng)誦）

9、各班級(jí)贈(zèng)送畢業(yè)禮物（送祝福）

六、工作安排：

1、活動(dòng)整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)：教導(dǎo)處、大隊(duì)部

2、活動(dòng)方案、主持詞撰寫(xiě)、橫幅，背景音樂(lè)、PPT制作：沈—

3、主持人培訓(xùn)：

4、畢業(yè)證書(shū)、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函：

5、攝影報(bào)道：攝影隊(duì)員2至3名

6、場(chǎng)地布置、夢(mèng)想瓶（4個(gè)）：總務(wù)處

7、互贈(zèng)畢業(yè)禮物、集體詩(shī)朗誦：吳—總負(fù)責(zé)+各班班主任

8、手印簽名墻設(shè)計(jì)、落實(shí)：沈.

2024小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案篇22

活動(dòng)目的：

即將告別母校，師恩難忘，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增

強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為“一小”的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們

進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生！

時(shí)間：

地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)

活動(dòng)主題：感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情

與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學(xué)生（著校服）

家長(zhǎng)代表12人

主持：

準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

程序：

1.升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌，。

2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女

孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》（配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖

洪負(fù)責(zé)）

4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。（配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō)）

5.何祖勝老師代表致祝福辭。

6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。（何尹婷負(fù)責(zé)）

7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。（配樂(lè)《燭光里的媽媽》，

每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝）

8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)

曲》朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任）

9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。（配樂(lè)《送別》）

10.校長(zhǎng)講話。

n.學(xué)生宣誓。

12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》

東—市第一小學(xué)

20—年_月_日

畢業(yè)宣誓詞：

我是東—市第一小學(xué)的學(xué)生，也是一名預(yù)備中學(xué)