研究生項目信

研究生項目推薦信隨著個人素質的提升，越來越多人會去使用推薦信，一封好的推薦信能為申請人加分。大家知道推薦信的格式嗎？下面是小編為大家收集的研究生項目推薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。研究生項目推薦信1尊敬的領導：您好！我很榮幸推薦我的學生XXX申請參加您的研究生項目。XXX學生曾經(jīng)參加過我的“XX控制系統(tǒng)”項目以及他在中高年級期間的“XXX理論”項目。并獲得很高的成績和評價。其中，在針對性研究生開放的課題中，他是僅有的參與的三位本科學生之一。在指導他的期間，我了解到他是一個好學和勤奮的人，他總是積極發(fā)言并學習掌握一些知識。其實有一些任務對一般的學生是有難度的，可他總能出色地解決這些問題，這些正是因為他的邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構想。在最后的項目中，他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況，但是它仍就能夠很好的運轉和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。另外，在中高年級他參與了XX控制和系統(tǒng)的路線項目并且得到很好的成績。根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領域，XXX學生完全能夠擔任主要職責，我對他很有信心。他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)的很杰出甚至是在高強度的項目中也可以很優(yōu)越。我毫不猶豫地堅決肯定地推薦他，希望您能夠優(yōu)先考慮他。推薦人：XXXXXXX年XX月XX日研究生項目推薦信2申請北美的碩士研究生或博士研究生項目一般需要2～3份推薦信。誰是最好的推薦人呢？錄取評審委員會最看重那些與被推薦者有著或曾有過密切的工作關系的人或其他熟悉你的科研能力、學術水平、組織能力和領導才能的人士。在大學比較了解你的教授，在工作單位里的頂頭上司或是你參與的其他社會組織，如各種學術和慈善團體的負責人，是理所當然的最佳推薦人人選。你也應當盡量避免請同一類型的人士給你寫推薦信。你需要錄取評審委員會對你有一個完整而全面的了解，不能只局限于在校的學習成績或是工作上的表現(xiàn)。除了推薦者的選擇，推薦信的內(nèi)容也有格外需要注意的地方。一封好的推薦信不僅需要出自一位在某一方面了解你的人士之手，而且這封信對你的評價必須要有具體的例子來佐證。許許多多的推薦信都犯著一個雷同而且是致使的錯誤，那就是幾乎每一句話都堆滿了贊美的形容詞或名詞，但卻不舉一件事例來證明。這樣的推薦信是蒼白無力的，它不增加評審委員會對你的任何了解，甚至會讓讀者產(chǎn)生疑問：你的教授，你的頂頭上司，為什么不能說出你任何一件具體的成就！當然，即使是十分了解你的推薦者也不能保證完全了解或是記得你的具體成就和能力，他們也可能不清楚在推薦信上詳細介紹你的重要性。你所應該做的是與推薦者交談一次，提醒他們你所具有的能力和已獲得的成就并表明你希望他們能夠提到這些事實。推薦者如果恰當?shù)囟终嬲劦缴暾埲说牟蛔?，就會增加推薦信的真實性，而且也顯示出對被推薦者深刻的了解。這樣的推薦信就會更加有分量。此外，許多申請者在細節(jié)上相當馬虎，他們?nèi)ヌ嫱扑]者打印給自己的幾封推薦信時，不僅行文的口氣、格式完全沒有變化，連使用的紙張、信封、字型、字號也一模一樣。國外的評審委員往往不了解中國的特殊國情，他們可能據(jù)此判斷你在偽造推薦信?？傊和扑]信是除自述外最重要的出國留學申請文件，起著從側面介紹、證明的作用。由于其客觀性，推薦信能起到自述所起不到的作用。研究生項目推薦信3親愛的錄取委員會:潘蓓小姐要求我給她寫一封推薦信，支持她申請貴校的研究生項目。作為她的老師，我很樂意答應她的要求。我第一次認識潘老師是在她上大學的時候，當時我是她班的副主任。作為一名教授，我注意到由于缺乏自學能力，學生們，即使是那些在高中表現(xiàn)優(yōu)異的學生，要跟上大學的速度也是很有挑戰(zhàn)性的。然而，作為一個大學前計算機專業(yè)沒有任何扎實背景的勤奮女孩，她很快適應了我們系尤其激烈的競爭環(huán)境。第一年年底，她在班上名列第五，在女生中名列第一。她的自學技巧和非凡的努力給我留下了相當深刻的印象。因此，我相信，以目標為導向，不怕起點，堅持不懈，她有能力取得成就。我認為，她在同學中的突出之處在于，她不僅在考試中獲得了優(yōu)異的成績，反而擴大了自己的知識面。20xx年春天，潘老師選修了我教的《代數(shù)結構與組合數(shù)學》這門課。這位好奇又勤奮的年輕女士有時是我下課后最后一個離開的，提出了與這個主題相關的新奇問題。我發(fā)現(xiàn)她對知識理解的很深入很細致。此外，我還記得在五月的春假期間，由于我的郵箱壞了，我錯過了她討論一些問題的郵件。但是接下來的一周上課時間，她直接問我。她對知識的熱情和探索答案的精神真的給我留下了深刻的印象。最后，她是少數(shù)幾個在課堂上的每一次考試中幾乎得滿分的學生之一，這表明她對每一章都掌握得非常好。因此，我給了她98/100分，以表彰她在我的課程中的出色表現(xiàn)。總之，我完全有理由相信，小姐。潘同學將在貴校取得優(yōu)異的成績。如果你能給她一個有利的考慮，我將不勝感激。如果需要更多幫助，請隨時直接聯(lián)系我。你忠實的xx。此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日研究生項目推薦信4尊敬的'各位同行，你好：我非常高興受到···同學的邀請，為她申請貴校的研究生項目寫推薦信。我將會很客觀公正的介紹她。我現(xiàn)在供職于··大學經(jīng)濟學院。主要承擔《商業(yè)銀行經(jīng)營與管理》《銀行綜合業(yè)務流程》課程的教學工作。我是在《商業(yè)銀行經(jīng)營與管理》課程的教學認識···同學的。她是我們班級的團支書，無論在學習還是生活中都是一名十分優(yōu)秀的同學。課堂上，···學的優(yōu)秀的表現(xiàn)讓我對她印象深刻。她為了能認真聽課與老師交流，都會坐在前兩排，并且能積極參與課程的教學。她對于課程內(nèi)容能夠自覺地進行預習和復習，提出自己的一些獨到見解，并經(jīng)常與我討論相關學術問題?！渡虡I(yè)銀行經(jīng)營與管理》是一門理論與實踐相結合的課程?！ぁぁね瑢W在課程論文中較好的實現(xiàn)了這一教學目的，在結合實例、運用所學理論知識的基礎上很有見地的表達議論，她做的案例分析得到了同學們的歡迎，并在最終的課程考評中獲得了驕人的成績。而這種踏實、勤奮的學習態(tài)度不僅僅體現(xiàn)在這一門課程上，我也注意到她對于其他課程的用心程度。正是這樣的態(tài)度，使她連續(xù)兩年獲得···大學獎學金。課下，···同學還讀了很多和金融專業(yè)相關的書籍，并且經(jīng)常來辦公室找我與我討論。她對知識的渴望是非常強烈，實習期間，她選擇了與專業(yè)相關的工作。在實習工作中踏實肯干，積極認真，得到了實習單位的認可，也在最后給我交上了滿意的實習報告。在···年···月···同學在國家cn級刊物發(fā)表了與實習相關的論文—科研事業(yè)單位內(nèi)部財務控制制度建設。生活中，···同學積極活躍。作為團支書的她，組織能力很強。她組織了很多場班級內(nèi)部的辯論賽。讓同學們對于時事政治，國際國內(nèi)的經(jīng)濟形式進行討論，發(fā)表自己的看法。她還會主動邀請院里的老師和教授擔任評委，幫助同學們豐富本專業(yè)知識。她的責任心使她連續(xù)獲得···大學優(yōu)秀班干部，河南大學優(yōu)秀團干部。最重要的是，她不是一個只會讀書的女孩子。她還是··大學經(jīng)濟學院女子籃球隊的隊長。在繁重的專業(yè)課學習和繁瑣的班級事務之余，她還是一名運動健將，校運動會?；@球比賽都能看到她的身影。她帶領我們經(jīng)濟學院女子籃球隊在校級比賽中連續(xù)三年取得了前三名的好成績?！ぁぁね瑢W的全面發(fā)展讓她在全院學生中脫穎而出。大學四年生活快結束時獲得了···大學優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽。通過對···同學的教授及了解，基于她對金融專業(yè)知識的熱情與渴望，與做任何事情的認真的態(tài)度，我推薦她申請貴校的金融碩士專業(yè)。我希望利用貴校良好的學術壞境與研究氛圍，使該生繼續(xù)學習深造，在貴校先進的教育理念和理論與實踐相結合的教育宗旨下，充分發(fā)掘和發(fā)揮其各方面學習的潛能，在人生的道路中走的更遠。研究生項目推薦信5尊敬的國家自然科學基金委及評審專家：作為申請人的指導老師，我鄭重推薦xxx申請國家自然科學基金“xxxxx”。xxx數(shù)學基礎堅實，動手能力強。在大學本科階段，他多次參加全國大學生數(shù)學建模競賽、美國數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設計競賽，并取得了國家二等獎，國際二等獎的好成績。在研究生階段，多次被評為研究生標兵，并獲得了20xx年xxxxxx大學研究生“學術十杰”等稱號。xxx的博士學位論文專注于xxx基本問題及其在xxxxx中的應用研究，此次申請的課題正是其博士學位論文的主體工作內(nèi)容。前期的一些研究成果已經(jīng)被國際權威期刊和會議錄用，得到了國際同行的認可。并應xxx的xxxxx教授的邀請撰寫xxxx的專著章節(jié)，這也從一個側面體現(xiàn)了其研究的重要性。我單位從事xxxx的相關研究已有10余年，所完成的國家自然科學基金重點項目被評為優(yōu)秀，有關成果已被國內(nèi)外相關研究人員認可和引用。我單位還聘請了xxx教授等該領域國際著名專家為兼職教授，并與xxx教授等國際同行建立了長久穩(wěn)定的合作關系，為課題的順利開展提供了