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ADDINCNKISM.UserStyle《出版學(xué)概論》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程號0223D00013開課單位新聞傳播學(xué)院課程名稱(中文)出版學(xué)概論(英文)Theoutlineofpublishingstudying課程性質(zhì)選修考核類型考試課程學(xué)分3課程學(xué)時51課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課程(學(xué)科核心課)先修課程無適用專業(yè)(類)新聞傳播大類(編輯出版/新聞/廣告/廣電)二、課程描述及目標(biāo)(一)課程簡介本課程為學(xué)科核心課程,也是學(xué)習(xí)編輯出版專業(yè)其他課程的前導(dǎo)課程。旨在通過理論教學(xué)使學(xué)生掌握出版基礎(chǔ)理論,構(gòu)建出版學(xué)科基礎(chǔ)知識框架體系,初步掌握出版專業(yè)、經(jīng)營、管理相關(guān)知識。(二)教學(xué)目標(biāo)通過本課程的講授,使學(xué)生全面系統(tǒng)的掌握出版學(xué)的基本內(nèi)容和知識體系,包括導(dǎo)論、基礎(chǔ)理論研究、出版組織的商業(yè)運(yùn)作及出版物經(jīng)營實(shí)務(wù)四大部分。課程目標(biāo)1:掌握基礎(chǔ)理論知識課程目標(biāo)2:了解出版運(yùn)行知識課程目標(biāo)3:掌握基本出版技能三、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1-1:掌握編輯出版學(xué)科的基本理論、基本知識課程目標(biāo)150%2-1:具有與編輯出版實(shí)踐的發(fā)展變化相適應(yīng)的業(yè)務(wù)動手能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力;課程目標(biāo)2、320%3-1:政治素質(zhì)。堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持正確的政治立場和方向課程目標(biāo)1、2、310%3-2:道德素質(zhì)。始終堅持出版的“雙效”等基本原則以及服務(wù)國家、服務(wù)人民、服務(wù)中國特色社會主義的社會責(zé)任感和職業(yè)理想課程目標(biāo)1、2、310%3-3:專業(yè)素質(zhì)。具有清晰的編輯出版從業(yè)者的角色認(rèn)知,具備積極樂觀、競爭協(xié)作的良好個性,掌握編輯出版的基本知識和能力,具備創(chuàng)新的基本素質(zhì)。課程目標(biāo)1、2、310%四、教學(xué)方式與方法本課程根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),以課堂教學(xué)為主,采用原理講述與案例分析相結(jié)合的方式,注重專業(yè)教育和實(shí)踐能力兩方面的平衡,培養(yǎng)學(xué)生自行發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)(一)教學(xué)重點(diǎn)1.出版活動的基礎(chǔ)理論。2.出版活動的生產(chǎn)決策環(huán)節(jié)。(二)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生沒有出版實(shí)踐的情況下,如何理解生產(chǎn)決策的標(biāo)準(zhǔn)化流程,以及在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。擬從案例教學(xué)和實(shí)踐兩個環(huán)節(jié)啟發(fā)學(xué)生,突破這一難點(diǎn)。六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1導(dǎo)論整體認(rèn)識出版,出版學(xué)概論的性質(zhì),課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,授課方式,教材使用,課外參考,考核方式2講授課程目標(biāo)12第1章出版與出版學(xué)出版與出版學(xué)的概念,出版學(xué)的理論體系與研究意義2講授課程目標(biāo)13第2章出版與社會社會對出版的影響,出版對社會的影響6講授課程目標(biāo)14第3章出版方針與原則出版方針,出版原則6講授課程目標(biāo)1第4章出版組織與管理出版組織的構(gòu)成與設(shè)立方式,對出版物內(nèi)容的管理,對出版物質(zhì)量的管理,非法出版活動與非法出版物5講授課程目標(biāo)1、2第5章出版人員的素質(zhì)與能力出版人員的分類,出版人員的素質(zhì),出版人員應(yīng)具備的能力與技能5講授課程目標(biāo)2、3第6章出版資源管理出版資源的概念,出版資源的特點(diǎn),信息資源的開發(fā)、利用和維護(hù)2講授課程目標(biāo)1、2、3第7章出版物市場與出版商業(yè)模式出版物市場細(xì)分與目標(biāo)市場,出版商業(yè)模式2講授課程目標(biāo)2、3第8章出版物的編輯工作選題策劃與組稿,圖書編輯6講授課程目標(biāo)2、3第9章出版物市場營銷產(chǎn)品策略,價格策略,渠道策略,營銷策略6講授課程目標(biāo)2、3…第10章版權(quán)貿(mào)易著作權(quán)貿(mào)易概述,著作權(quán)貿(mào)易的經(jīng)營管理,著作權(quán)貿(mào)易的具體操作6講授課程目標(biāo)2、3作業(yè)綜合2思維導(dǎo)圖、講書、直播營銷三個作業(yè)整合在一起,綜合運(yùn)用所需知識3學(xué)生分享、點(diǎn)評、投票課程目標(biāo)2、3合計51七、學(xué)業(yè)評價和課程考核(一)考核類型:■考試考查(二)考核方式:開卷考試■閉卷考試課程論文課程報告其它:(三)成績評定:考核依據(jù)建議分值(百分比)考核/評價細(xì)則對應(yīng)課程目標(biāo)平時考核30%作業(yè)70%每學(xué)期三次作業(yè)。百分制,根據(jù)作業(yè)難度分別計30分、30分、40分。課程目標(biāo)1、2、3、4課堂表現(xiàn)15%課堂聽課狀態(tài)(50分)和回答問題質(zhì)量(50分)。聽課狀態(tài)(優(yōu)50分、良40分、一般30分);回答問題質(zhì)量(優(yōu)50分、良40分、一般30分)。課程目標(biāo)1、2、3、4出勤15%每學(xué)期抽查三次。百分制,一次未到扣30分,二次未到扣60分,三次未到計零分。課程目標(biāo)1、2、3、4…期末考核70%閉卷,題庫。課程目標(biāo)1、2、3、4八、課程目標(biāo)達(dá)成評價課程目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成效果計算方式如下,達(dá)成值越高,教學(xué)效果越好。課程目標(biāo)達(dá)成度畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度九、教材與教學(xué)參考書(一)教材自編講義(二)教學(xué)參考書《出版專業(yè)基礎(chǔ)(中級)》,全國出版專業(yè)職業(yè)資格考試辦公室,商務(wù)印書館,2020(三)參考資料網(wǎng)站:新聞出版總署的網(wǎng)站、中國出版信息網(wǎng)、百道網(wǎng)公眾號

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