海南省2024七年級道德與法治上冊第二單元成長的時空第七課在集體中成長課后練習新人教版

第七課在集體中成長第1課時集體生活成就我1．2024年4月13日，第四屆中國國際消費品博覽會在海南省海口市隆重開幕，以下是活動現(xiàn)場的四組“鏡頭”，其中屬于集體的是()A．購買文創(chuàng)產(chǎn)品的消費者們B．欣賞景德鎮(zhèn)陶瓷展品的參觀者們C．提供指引和外語翻譯服務的志愿者們D．AI生活交互應用消費精品的體驗者們2．網(wǎng)絡課堂會不會取代傳統(tǒng)課堂？大多數(shù)人認為短時間內(nèi)網(wǎng)絡課堂取代不了傳統(tǒng)課堂的授課模式。假如你也支持這一觀點，下列能作為理由來說服大家的有()①每個人都有過集體生活的需要②集體生活中我們肯定能受到表彰③集體生活能帶給我們溫暖④傳統(tǒng)課堂教學效果總是比網(wǎng)絡課堂好A．①③ B．①④C．②③ D．②④3．[2024·青島模擬]集體的聯(lián)結度越高，個體感知到的溫暖就越多。下面情境中能讓人感受到集體溫暖的有()①梅梅遵守班級紀律，上課認真聽講，不遲到，不早退②籃球比賽中，小沖被人惡意撞倒，小沖班里幾個同學把那個人打了一頓，為小沖出氣③下雨了，學校為學生準備了“愛心雨披”④小蘭生病住院，老師組織同學們到醫(yī)院看望她A．①② B．①③C．②④ D．③④4．小南說：“老師推薦我擔任宣傳委員，在與其他同學的配合過程中我們培養(yǎng)出深厚的友誼?！毙∧系慕?jīng)歷體現(xiàn)了()A．集體生活有助于塑造最完美的自己B．集體生活有助于我們學會與人交往C．集體生活有助于充分發(fā)揮個人力量D．集體生活幫助我們徹底告別孤單5．對漫畫《快樂大掃除》理解正確的有()①集體生活有助于培養(yǎng)我們的責任感②在集體生活中，每個人都有不同的角色，承擔不同的職責③我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值④勞動是實現(xiàn)人生所有夢想的唯一途徑A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④6．[2024·揚州中考]2024年揚州市中小學舉辦“班班有歌聲”合唱比賽。賽后，小揚和小州分享了自己的感悟。兩名同學的分享告訴我們，集體生活()小揚：在合唱排練中，我的團隊目標更明確了，能力也提升了。小州：我本來膽小，受同學們響亮歌聲的感染，也敢于大聲唱出來了。A．有助于大家相互競爭較量B．有助于我們不斷提升自己C．限制我們自由發(fā)揮的空間D．可以隨意展示自己的個性7．下面坐標圖能正確反映集體聯(lián)結度與成員感知到的集體溫暖之間的關系的是()(注：橫軸表示集體聯(lián)結度，縱軸表示成員感知到的集體溫暖)8．[2024·武漢月考]下面是七年級某班“學雷鋒”系列活動的記錄(摘錄)。第一小組我們組成員前往附近社區(qū)，積極清掃地面垃圾、鏟除雜草。第二小組我們組成員前往敬老院，給老人們講故事，幫老人們捶腿按摩。第三小組我們組成員前往福利院，用賣掉廢舊報紙、雜志的錢為福利院的兒童捐款?；顒咏Y束后，同學們紛紛在班會上分享感想與體會。下列同學的說法你贊同的有()①小張：集體活動培養(yǎng)了我負責任的態(tài)度和能力②小趙：學生應以學習為主，參加這些活動沒什么意義③小蔡：只有積極參與社會公益活動才能活出生命的精彩④小羅：在參加勞動和關愛他人的活動中，我感受到了快樂A．①② B．①④C．②③ D．③④9．某班的主題班會課上，老師向同學們展示了下面的漫畫。老師想通過漫畫告訴我們()①做更好的自己，要重視他人的評價和看法②只尋找自己的優(yōu)點，最大限度地展示自己的才華③個人的力量是有限的，要學會與他人合作，更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢④在集體中展示和發(fā)展個性，不斷完善自己A．①② B．①③C．②④ D．③④選擇題答題區(qū)1-6：____________________7-9：____________________10．材料分析題(12分)尊敬的劉老師：您好！謝謝您推薦我做班級黑板報主編。還記得您曾對我說：“我注意到，你認真地看每期黑板報，我從你的眼神中看出了你的渴望?！睋魏诎鍒笾骶幒?，征稿、催稿、編輯、版面設計……我忙得不亦樂乎。為了辦好黑板報，我主動與同學交流、合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也過得更加充實。我會更加努力地完成這一任務，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報，讓我們的班級生活更加精彩。再次感謝您的信任和指導！學生：元元2024年5月11日(1)元元是一位負責任的黑板報主編嗎？你是從哪些方面看出來的？(6分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)擔任黑板報主編后，元元有哪些收獲？(6分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第2課時共建美好集體1．七年級學生小麗生病住院了。在住院期間，老師和同學們輪流去看望她；在出院后，老師和同學們又幫她補習落下的功課。小麗感動地對媽媽說：“我們班真好！”小麗認為班級好的原因是()A．她的學習成績提升很快B．她感受到了集體的關愛C．她只有依賴集體才能成功D．她在班級共同愿景的引導下，發(fā)展了自己的個性2．某校有這樣一個讓老師們都頭疼的班集體：同學之間缺少關愛，關系冷漠；學習上自己顧自己，缺乏合作，班級整體氛圍很差。下列整改措施中，你認為最重要的一點是()A．要有美好集體的愿景B．要有一個嚴厲的老師C．需要一個負責任的班長D．要多組織一些增強班級活力的活動3．[責任意識]七年級某班在周五下午組織學生進行大掃除，但是甲組有兩位同學請假，導致人手不足。勞動委員小周找到小丁和小王，想讓他們?nèi)ゼ捉M幫忙，小丁立刻答應了，但是小王卻不太樂意。如果讓你勸勸小王，你會對小王說()①承擔責任有壓力，還是放棄比較好②關愛班級，我們要有主人翁意識③要給班干部面子，待會出工不出力④在集體生活中，我們要學會擔當A．①② B．①③C．②④ D．③④4．學校準備舉辦運動會，老師讓大家報項目，擅長短跑的同學選擇了短跑項目，喜歡跳高的同學報名了跳高項目，文筆優(yōu)秀的同學主動要求寫宣傳稿，小芬沒有體育特長，便打算為大家做后勤服務。這說明建設美好集體要()A．善于合作，排斥競爭B．相互欣賞，共同進步C．各盡所能，發(fā)揮所長D．學會包容，友好相處5．開學后，小明作為班長主持召開了第一次班會。針對如何建設一個優(yōu)秀的班集體，大家進行了熱烈的討論，提出了很多改進建議。其中正確的是()A．鼓勵同學積極給老師打小報告B．制訂班級的奮斗目標，并號召全班同學為之奮斗C．對遲到和亂扔垃圾的同學予以罰款D．每個月由全班學生評選出一名“最差學生”6．小海和小南都是學校乒乓球隊的主力，以下是他們的對話。小海：“團體賽里咱們剛剛拿了冠軍，合作愉快！”小南：“個人賽就要開始了，期待與你相遇！”從中我們可以看出()A．在集體中，我們既要合作，也要競爭B．個人的能力決定集體的力量C．隊友之間只存在競爭D．美好集體是團結的、民主的7．在原子核理論研究可能取得重大成果時，于敏又接到組織交給的氫彈理論探索任務，他毫不猶豫地表態(tài)：“服從分配，轉(zhuǎn)行！”“氫彈之父”于敏的“轉(zhuǎn)行”經(jīng)歷表明()A．只有維護個人利益，集體利益才有保障B．個人要維護國家、集體的利益，服從組織的安排C．要維護集體利益必須犧牲個人利益D．集體應充分尊重和保護個人利益8．[2024·宜賓中考改編]“你一個眼神，我就知道你的想法”“分工不分家，團結如一人”，是神舟十八號三名航天員從訓練到出征的真實寫照，也是中國航天事業(yè)行穩(wěn)致遠的精神表達。這說明()①建設美好集體，需要我們同參與和努力②對于集體中存在的問題和不足，要提出改進的建議③建設美好集體，需要我們樹立正確的合作與競爭觀念④當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應以個人利益為重A．①③ B．①④C．②③ D．②④9．“你熱愛勞動，集體意識強。”班主任對小付的這一評價與下列小付的表現(xiàn)相吻合的有()①踢球時，不小心將教室的玻璃打碎，主動找老師認錯并賠償②運動會時，積極地為班級運動員吶喊助威，并提供后勤保障③每次考試時，能夠自覺地遵守考場紀律，堅持做到誠信應考④每次大掃除時，總是承擔最臟、最累的活，且忙得不亦樂乎A．②④ B．①④C．②③ D．①③10．下面是七年級某班關于班集體建設的調(diào)查結果統(tǒng)計圖。下列看法你認為正確的有()①該班老師需要加強班紀班風的建設②該班大多數(shù)同學都能做到關心班級事務③該班大多數(shù)同學的集體榮譽感很強④該班同學需要加強自律，自覺遵守班紀A．①② B．①③C．①④ D．②④選擇題答題區(qū)1-7：____________________8-10：____________________11．辨析題(12分)在某校進行的班級衛(wèi)生評比中，小雷同學作為評委會成員，在檢查到本班衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)角落中的垃圾沒有清理。他鄭重地為本班扣了相應分數(shù)，然后主動將垃圾清理干凈。他的扣分導致衛(wèi)生流動紅旗被其他班級獲得。對于此事，有些同學認為：“小雷真傻，主動扣自己班級的分，這是有損集體利益的行為?！闭埬銓ι鲜鲇^點進行辨析。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第七課在集體中成長第1課時集體生活成就我1．C2.A3.D4.B5.A6.B7．A8.B9.D10．(1)是。他認真負責的工作態(tài)度，積極主動與他人交流、合作的工作表現(xiàn)，為大家呈現(xiàn)更為豐富內(nèi)容的工作愿望都是他負責任的體現(xiàn)。(6分)(2)擔任黑板報主編，培養(yǎng)和鍛煉了元元負責任的態(tài)度和能力，使元元體驗到了承擔責任，做有擔當?shù)娜藥淼某鋵嵣?，培養(yǎng)了元元與他人交往合作的能力，使元元也變得更加開朗。(6分)第2課時共建美好集體1．B2.A3.C4.C5.B6.A7.B8．A9．A點撥：結合材料可知，②④正確且符合題意；主動找老師認錯并賠償，這與熱愛勞動、集體意識強無關，①不符合題意；③體現(xiàn)的是誠信，不符合題意。故選A。10．C點撥：從兩幅統(tǒng)計圖中可以看出該班同學一直參加集體活動的人數(shù)較少，不能遵守紀律或經(jīng)常不遵守紀律的人占比大，因此該班老師要加強班紀班風的建設，而同學們也要加強自律，自覺遵守班紀，①④符合題意；該班參加集體活動人數(shù)偏少，說明該班關心班級事務的