海南省2024七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元追求美好人生第十一課確立人生目標(biāo)第2課時(shí)樹(shù)立正確的人生目標(biāo)講本課件新人教版

第四單元追求美好人生第十一課確立人生目標(biāo)第2課時(shí)樹(shù)立正確的人生目標(biāo)目

錄CONTENTS01思維導(dǎo)引02知識(shí)梳理

1.

正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系：社會(huì)是由個(gè)人組成的，個(gè)人的

離不開(kāi)社會(huì)。2.

樹(shù)立人生目標(biāo)的影響因素：個(gè)人的

、性格特征、

、家

庭環(huán)境等。發(fā)展興趣愛(ài)好知識(shí)能力3.

如何樹(shù)立正確的人生目標(biāo)？(1)必要前提：正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。在個(gè)人與社會(huì)的

中明確人生目標(biāo)，沿著正確的方向走好人生道路。(2)從自身實(shí)際出發(fā)。要綜合評(píng)估，全面考慮，以客觀務(wù)實(shí)的態(tài)度樹(shù)立

的人生目標(biāo)。統(tǒng)一切實(shí)可行(3)與

、民族和人民的利益相結(jié)合。把個(gè)人的發(fā)展牢牢植根于國(guó)家、民族和人民的需要，植根于

?

的事業(yè)。(4)與

相統(tǒng)一。將個(gè)人的追求與進(jìn)步，與人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起。國(guó)家中華民族偉大復(fù)興人類(lèi)的福祉4.

為什么樹(shù)立人生目標(biāo)要與人類(lèi)的福祉相統(tǒng)一？(1)志存高遠(yuǎn)，方能登高望遠(yuǎn)；胸懷天下，才可大展宏圖。(2)個(gè)人的追求與進(jìn)步，只有與人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，人生才能煥發(fā)無(wú)限的

?。生機(jī)和活力實(shí)踐作業(yè)啟思導(dǎo)行(教材P89)

1.

你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了哪些目標(biāo)？在河流上進(jìn)行標(biāo)注，簡(jiǎn)要描

述你是怎樣實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的。示例：(1)我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是積累英語(yǔ)詞匯一千個(gè)，這次期中考試我的英語(yǔ)成績(jī)是班級(jí)第一。(2)把英語(yǔ)目標(biāo)分解到每個(gè)月、每一周、每一天，不斷積累英語(yǔ)詞匯。同時(shí)，根據(jù)英語(yǔ)老師的要求，積極主動(dòng)地預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，進(jìn)而在期中考試中取得好成績(jī)。

2.

說(shuō)說(shuō)自己未來(lái)想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，把它們標(biāo)注在河流上，

并思考如何才能實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。示例：我將來(lái)想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是成為一名可以講一口流利英語(yǔ)的同聲翻譯。為此，我要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，考上理想的大學(xué)和對(duì)口專(zhuān)業(yè)。同時(shí)，我還要積極參加英語(yǔ)同聲翻譯的活動(dòng)，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，為成為一名英語(yǔ)同聲翻譯做好準(zhǔn)備。知識(shí)補(bǔ)給站

【拓視野·培

素養(yǎng)】認(rèn)真思考自己的內(nèi)心渴望：首先要明確自己真正想要的是什

么，以及在哪些方面希望實(shí)現(xiàn)自我突破和價(jià)值。認(rèn)清自己的能力和現(xiàn)實(shí)環(huán)境：分析自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，把握

機(jī)會(huì)，甄別出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可行渠道。制訂具體目標(biāo)：將宏大的目標(biāo)分解為若干個(gè)小目標(biāo)，分步

驟、分階段完成，每一步都要有具體的行動(dòng)方案。堅(jiān)持不懈：確立目標(biāo)后，要堅(jiān)持不懈，切實(shí)落實(shí)目標(biāo)，在行

動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)、積累，調(diào)整行動(dòng)方案，使目標(biāo)逐步實(shí)現(xiàn)。持續(xù)追求：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后，要繼續(xù)追求更高的目標(biāo)，持續(xù)提升

自我，不斷挑戰(zhàn)極限，讓人生越來(lái)越精彩。培養(yǎng)非智力因素：如意志力、自律能力和創(chuàng)造力等，這些素

質(zhì)是成功的重要因素。提升品德修養(yǎng)、培養(yǎng)良好習(xí)慣：通過(guò)讀書(shū)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化、

積極參與社交活動(dòng)等來(lái)提升文化素質(zhì)和社交能力，提升自己

的品德修養(yǎng)；制訂計(jì)劃、按時(shí)作息、堅(jiān)持鍛煉，從而培養(yǎng)良

好習(xí)慣。關(guān)注他人和社會(huì)：在樹(shù)立正確人生觀的過(guò)程中，可以從關(guān)注

他人、奉獻(xiàn)社會(huì)等方面入手，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，

實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。通過(guò)上述步驟和考慮因素，可以逐步樹(shù)立并實(shí)現(xiàn)正確的人生

目標(biāo)，使人生更加充實(shí)和美好。

生活觀察(教材P86)

結(jié)合以上討論，說(shuō)說(shuō)你的人生目標(biāo)。示例：我想當(dāng)一名可以講一口流利英語(yǔ)的同聲翻譯；我想報(bào)

考軍醫(yī)大學(xué)，既可以學(xué)醫(yī)，也圓了從軍夢(mèng)；我想成為一名桃

李滿天下的教師；等等。

探究與分享一(教材P87)

上述同學(xué)在樹(shù)立人生目標(biāo)時(shí)考慮了哪些因素？上述同學(xué)在樹(shù)立人生目標(biāo)時(shí)，從自身實(shí)際出發(fā)，考慮了個(gè)人

的興趣愛(ài)好、性格特征、知識(shí)能力、家庭環(huán)境等因素。

探究與分享二(教材P88)

程開(kāi)甲的故事對(duì)你樹(shù)立人生目標(biāo)有什么啟發(fā)？程開(kāi)甲的人生追求是“一切為了祖國(guó)的需要”。他數(shù)十年如

一日，潛心于中國(guó)核武器研究和核試驗(yàn)事業(yè)，為祖國(guó)的國(guó)防

科技事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。我們要向他學(xué)習(xí)，樹(shù)立人生目

標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國(guó)家、民族和人民的利益相結(jié)合。我們要把個(gè)人

的發(fā)展牢牢植根于國(guó)家、民族和人民的需要，植根于中華民

族偉大復(fù)興的事業(yè)。

1.

我們只有在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中明確人生目標(biāo)，才能沿著

正確的方向走好人生道路。2.

樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實(shí)際出發(fā)。我們要綜合評(píng)估，

全面考慮，以客觀務(wù)實(shí)的態(tài)度樹(shù)立切實(shí)可行的人生目標(biāo)。3.

樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國(guó)家、民族和人民的利益相結(jié)合。4.

樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類(lèi)的福祉相統(tǒng)一。

比一比差異，并判斷正(√)誤(

×

)。1.

只．要．在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中明確人生目標(biāo)，就．能．沿著正

確的方向走好人生道路。

(