Unit 1 My Neighbourhood Let's Check（說課稿）-2023-2024學年人教新起點版英語四年級下冊

Unit1MyNeighbourhoodLet'sCheck（說課稿）-2023-2024學年人教新起點版英語四年級下冊主備人備課成員教材分析Unit1MyNeighbourhoodLet'sCheck（說課稿）-2023-2024學年人教新起點版英語四年級下冊

本單元以“我的社區(qū)”為主題，通過學習鄰居、街道、公園等場景，讓學生了解并描述自己的社區(qū)。教材內(nèi)容貼近學生生活，有利于激發(fā)學習興趣。本單元包含Let'sCheck部分，通過復習鞏固所學知識，幫助學生鞏固記憶。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生的語言感知能力，通過聽、說、讀、寫等活動，提高學生對社區(qū)詞匯和句型的理解與應用。

2.培養(yǎng)學生的文化意識，引導學生關(guān)注社區(qū)生活，增強對社區(qū)文化的認同感。

3.培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)，通過討論和表達，提升學生的邏輯思維和批判性思維能力。

4.培養(yǎng)學生的學習能力，引導學生學會自主學習，提高學習策略和自主學習能力。教學難點與重點1.教學重點

①讓學生能夠正確運用本單元的詞匯和句型，描述自己的社區(qū)環(huán)境，如鄰居、街道、公園等。

②培養(yǎng)學生通過圖片和情景，進行有效的聽力和口語交流，能夠聽懂并回應有關(guān)社區(qū)的問題。

2.教學難點

①引導學生運用所學詞匯和句型，進行連貫的口語表達，尤其是在描述社區(qū)時能夠結(jié)合具體場景進行描述。

②幫助學生理解并運用比較級和最高級，表達社區(qū)不同地點的特點和比較。

③指導學生通過觀察圖片和情境，進行有效的聽力理解，并能夠從聽力材料中提取關(guān)鍵信息。

④培養(yǎng)學生將所學知識應用于實際生活，能夠用英語詢問和回答關(guān)于社區(qū)的問題，提高實際交流能力。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學方法與手段教學方法：

1.講授法：結(jié)合圖片和情景，講解新詞匯和句型，幫助學生理解。

2.討論法：組織學生就社區(qū)的不同方面進行討論，提高口語表達能力和合作意識。

3.情景模擬：設(shè)置社區(qū)生活場景，讓學生進行角色扮演，練習實際應用。

教學手段：

1.多媒體輔助教學：使用PPT展示社區(qū)圖片，直觀展示教學內(nèi)容。

2.互動式教學軟件：利用教學軟件進行游戲化學習，激發(fā)學生學習興趣。

3.實物教具：引入社區(qū)相關(guān)實物，如街道模型、公園圖片等，增強學生的感官體驗。教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示學生熟悉的社區(qū)圖片或視頻，引導學生分享他們喜歡的社區(qū)部分。

-回顧舊知：簡要回顧上節(jié)課學到的關(guān)于家庭、朋友等詞匯和句型，提醒學生如何用英語描述人物和物品。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：教師通過PPT展示新詞匯，如“neighbourhood”、“street”、“park”等，并解釋其含義。

-舉例說明：通過情景對話，展示如何在對話中運用新詞匯，例如：“Whereisthepark?Itisnearthestreet.”

-互動探究：分組讓學生扮演不同的角色，進行對話練習，教師巡視指導。

3.鞏固練習（約20分鐘）

-學生活動：學生分小組，根據(jù)教師提供的圖片或情景，編寫簡單的對話或故事。

-教師指導：教師提供反饋，幫助學生糾正發(fā)音和語法錯誤，同時鼓勵學生創(chuàng)新表達。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-回顧本節(jié)課所學的新詞匯和句型，強調(diào)重點和難點。

-鼓勵學生在課后繼續(xù)練習，并在家庭中嘗試用英語與家人交流。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-完成課本上的練習題，包括聽力、口語和寫作部分。

-預習下一課的內(nèi)容，提前準備相關(guān)詞匯和句型。

1.導入（約5分鐘）

-展示社區(qū)圖片或視頻，引導學生分享自己最喜歡的社區(qū)部分，如公園、商店或?qū)W校。

-提問：“Whatisyourfavouriteplaceinyourneighbourhood?Whydoyoulikeit?”

-回顧舊知：“Canyoutellmeaboutyourfamily?Whoarethey?”

-引導學生回顧上節(jié)課學到的詞匯和句型，如“myfamily”、“myfriends”。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-使用PPT展示新詞匯，如“neighbourhood”、“street”、“park”、“store”、“school”等，并解釋其含義。

-通過情景對話，展示如何在對話中運用新詞匯，例如：“Whereisthepark?Itisnearthestreet.”

-引導學生模仿對話，并注意發(fā)音和語調(diào)。

3.鞏固練習（約20分鐘）

-分組活動：將學生分成小組，每組提供一張社區(qū)圖片或一個情景描述。

-每組學生根據(jù)圖片或情景，編寫一段對話或故事，內(nèi)容涉及新學的詞匯和句型。

-教師巡視指導，糾正發(fā)音和語法錯誤，并鼓勵學生創(chuàng)新表達。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-回顧本節(jié)課所學的新詞匯和句型，強調(diào)重點和難點。

-鼓勵學生在課后繼續(xù)練習，并在家庭中嘗試用英語與家人交流。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-完成課本上的練習題，包括聽力、口語和寫作部分。

-預習下一課的內(nèi)容，提前準備相關(guān)詞匯和句型。知識點梳理1.單詞和短語

-neighbourhood：社區(qū)

-street：街道

-park：公園

-store：商店

-school：學校

-library：圖書館

-hospital：醫(yī)院

-postoffice：郵局

-museum：博物館

-policestation：警察局

-restaurant：餐館

-restaurant：餐館

-shop：商店

-café：咖啡館

-cinema：電影院

-supermarket：超市

-postoffice：郵局

-busstop：公交車站

-trainstation：火車站

2.句型

-Whereis...?（在哪里？）

-Itisnear...（它在...附近）

-Therearemany...inmyneighbourhood.（我的社區(qū)有很多...）

-Myneighbourisadoctor.（我的鄰居是一位醫(yī)生）

-Iliketovisitthelibrary.（我喜歡去圖書館）

3.語法

-簡單現(xiàn)在時：用于描述經(jīng)常發(fā)生的事情或習慣性的行為。

-名詞復數(shù)：學習名詞復數(shù)形式，如store-stores，restaurant-restaurants等。

-介詞：學習介詞的用法，如near（在...附近）、in（在...里面）等。

4.功能

-描述社區(qū)環(huán)境：學習如何用英語描述社區(qū)的不同地點和設(shè)施。

-詢問地點：學習如何用英語詢問某個地點的位置。

-介紹鄰居：學習如何用英語介紹鄰居的職業(yè)和生活習慣。

5.詞匯擴展

-學習與社區(qū)相關(guān)的其他詞匯，如festival（節(jié)日）、event（活動）、activity（活動）等。

-學習描述社區(qū)特點的形容詞，如beautiful（美麗的）、clean（干凈的）、safe（安全的）等。

6.聽力技巧

-注意聽關(guān)鍵詞和短語，如地點名詞和介詞。

-學習如何根據(jù)上下文推測詞義和句意。

-注意聽不同角色的語音和語調(diào)，以區(qū)分不同說話者。

7.口語表達

-練習描述社區(qū)環(huán)境和詢問地點的對話。

-練習介紹鄰居和描述社區(qū)活動的對話。

-練習使用比較級和最高級描述社區(qū)的特點。

8.寫作技能

-練習寫關(guān)于社區(qū)的短文，包括描述社區(qū)環(huán)境、介紹社區(qū)活動和表達個人觀點。

-練習寫簡單的信件或日記，分享對社區(qū)的看法和經(jīng)歷。

9.文化理解

-了解不同社區(qū)的文化特點和生活習慣。

-認識到社區(qū)對個人和社會的重要性。

-培養(yǎng)對社區(qū)的歸屬感和責任感。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.單詞和短語

①詞匯：neighbourhood,street,park,store,school

②詞匯：library,hospital,postoffice,museum,policestation

③詞匯：restaurant,shop,café,cinema,supermarket

2.句型

①句型：Whereis...?

②句型：Itisnear...

③句型：Therearemany...inmyneighbourhood.

3.語法

①語法：簡單現(xiàn)在時

②語法：名詞復數(shù)

③語法：介詞

4.功能

①功能：描述社區(qū)環(huán)境

②功能：詢問地點

③功能：介紹鄰居

5.聽力技巧

①技巧：注意聽關(guān)鍵詞和短語

②技巧：根據(jù)上下文推測詞義和句意